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      2. 垃圾分類(lèi)優(yōu)秀演講稿

        時(shí)間:2021-10-08 18:32:26 演講稿 我要投稿

        垃圾分類(lèi)優(yōu)秀演講稿

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的垃圾分類(lèi)優(yōu)秀演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        垃圾分類(lèi)優(yōu)秀演講稿

        垃圾分類(lèi)優(yōu)秀演講稿1

        各位教師、同學(xué):

          大家中午好:

          我是XX,愛(ài)護(hù)環(huán)境,做好垃圾分類(lèi)相信大家一定是聽(tīng)到了很多這樣的話(huà)了,垃圾問(wèn)題我們不得不去關(guān)注,做好垃圾分類(lèi)也是我們的一個(gè)行動(dòng)的方向,我們作為一名小學(xué)生很多的東西也是從我們自身開(kāi)始去建設(shè)的,為了我們學(xué)校的形象,我們每一個(gè)人去做好垃圾分類(lèi)這才最棒的,現(xiàn)在垃圾的問(wèn)題我們不去重視的話(huà),總有一天它會(huì)影響到我們的生活,很多同學(xué)不知道什么怎么去做好垃圾分類(lèi),其實(shí)我也跟大多數(shù)的哦同學(xué)一樣,我不知道怎么去做垃圾分類(lèi),很多垃圾自己不知道怎么區(qū)分開(kāi)來(lái),但是我們學(xué)校是很用心的,針對(duì)垃圾問(wèn)題,前段時(shí)間對(duì)我們開(kāi)展單了一系列的垃圾分類(lèi)活動(dòng)拓展垃圾分類(lèi)的知識(shí),這真的是很好的一個(gè)活動(dòng),大家是不是很清楚怎么去做好垃圾分類(lèi),但是今后的學(xué)習(xí)中我們一定會(huì)遇到很多垃圾分類(lèi)的問(wèn)題,通過(guò)上次的垃圾分類(lèi)拓展知識(shí),大家也學(xué)習(xí)到了相關(guān)的垃圾分類(lèi)知識(shí),利用好這些知識(shí)我們主動(dòng)地積極的去做好垃圾分類(lèi)知識(shí)。

          可能我們作為一名小學(xué)生能夠做的很少,但是我們學(xué)生是一個(gè)帶頭者的身份在做這么一件事情,盡管我們能夠做的很少,但是我們大家一起能夠做的就很多了,垃圾問(wèn)題現(xiàn)在不是一個(gè)人的問(wèn)題,我們只要帶頭去做這么一件事情,后面就一定會(huì)有人跟著我們一起,這就是群里影響個(gè)體,個(gè)體的作用是微小的,我們這么一個(gè)大群體的人能夠起到的影響一定是巨大的,我們能夠做的有限,但是我們大家一起做的就很多,做好垃圾分類(lèi)我們從我們的校園開(kāi)始做起,作為一名小學(xué)生我們的素質(zhì)不能夠落后了,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候一定要自覺(jué)地去做好垃圾分類(lèi)這件事情,這一定是大家自覺(jué)后才能看到的效果。

          很多時(shí)候我們也有這么一個(gè)意識(shí),同時(shí)我們一定要做好表率,影響到身邊的同學(xué),其實(shí)我還是偶爾能夠看到亂丟垃圾的現(xiàn)象,現(xiàn)在我站在這里我不得不說(shuō)這件事情,我們想要去做好垃圾分類(lèi),我們自身一定要自覺(jué)起來(lái),我們只有自己做到這一點(diǎn),不要亂認(rèn)垃圾,從這一點(diǎn)開(kāi)始做起,盡管這樣的現(xiàn)象很少但是并不是代表這樣的事情沒(méi)有,我還是看到了,我一定都不提倡這件事情,在接下來(lái)的垃圾分類(lèi)中我們先從自身素質(zhì)抓起,把自己的素質(zhì)提高上去了,再來(lái)做垃圾分類(lèi)的事情,總之垃圾分類(lèi)我們還是要去做的,每一個(gè)人每一個(gè)班,我們大家從自己身邊做起,現(xiàn)在學(xué)校的垃圾桶有各種垃圾標(biāo)識(shí),大家一起行動(dòng)起來(lái)吧。

        垃圾分類(lèi)優(yōu)秀演講稿2

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          生活中,垃圾越來(lái)越多,在我們生活的各個(gè)角落里都可以看到垃圾的身影,垃圾的危害非常巨大,對(duì)環(huán)境的破壞非常嚴(yán)重,讓我們的生活變得黑暗,清新的空氣將遠(yuǎn)離我們,美麗的自然也被垃圾覆蓋,把我們的生活變得充滿(mǎn)危險(xiǎn),我們需要時(shí)刻注意這來(lái)自垃圾危害。

          牢記其實(shí)是可以回收利用的,把各種不同的垃圾進(jìn)行細(xì)分,有用的垃圾回收,沒(méi)用的垃圾深度處理,讓垃圾清理工作變得容易,是的有用的垃圾不會(huì)被浪費(fèi),從而污染環(huán)境,也能夠減輕大自然的負(fù)擔(dān),還給我們一個(gè)沒(méi)有垃圾的世界。

          我們身為初中生,就要做好領(lǐng)頭作用,學(xué)會(huì)把垃圾分類(lèi),不但要學(xué)會(huì),還要在生活中去改正去實(shí)踐去完善,通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家一起來(lái)做好垃圾分類(lèi)。我們有很多時(shí)間做好垃圾分類(lèi),在學(xué)校到掃衛(wèi)生,在家里清理垃圾都需要把這些垃圾做好分類(lèi),把這些垃圾清理,把這些對(duì)我們生活有害的東西清除,為了我們的未來(lái)。也為了現(xiàn)在,我們必學(xué)把垃圾分類(lèi),把生活中的各色垃圾,分清楚,把他們放到該去的地方,讓我們生活的校園,讓我們的地球變得更美好。

          看到那一片片垃圾滿(mǎn),蚊蟲(chóng)四處亂飛,疾病悄無(wú)聲息的來(lái)臨,總是讓我們內(nèi)心從滿(mǎn)了糾結(jié),充滿(mǎn)了無(wú)奈。當(dāng)前我們校園的垃圾可以隨處見(jiàn)到,各種塑料袋隨風(fēng)舞動(dòng),各種飲料瓶,或倒立,或傾斜的散落在各個(gè)角落,把美麗的校園,弄得滿(mǎn)目瘡痍。

          做好垃圾分類(lèi)已經(jīng)刻不容緩了,垃圾的肆虐是我們沒(méi)有做好分類(lèi)的原因,我們要保護(hù)好我們的環(huán)境,保護(hù)家園,就要從我們自己做起,從身邊得到一點(diǎn)一滴做起,不要因?yàn)橐黄埿,一個(gè)塑料袋,為了省事,隨意的往垃圾桶里面丟,現(xiàn)在的垃圾通都有了明確的標(biāo)語(yǔ),也都有了醒目的標(biāo)志,我們只要按照要求按照提示做好垃圾分類(lèi),一次扔垃圾,就會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì),作為祖國(guó)的接班人,我們要有優(yōu)秀的品質(zhì),要遵循垃圾分類(lèi)的原則,不要為了方便而不愿意吧垃圾放到它應(yīng)該去的地方,也不要因?yàn)殡x得遠(yuǎn)就不愿邁動(dòng)腳步,文明的世界需要我們締造,美麗的環(huán)境需要我們?nèi)ゾS護(hù),對(duì)垃圾的分類(lèi)不需要等待,從現(xiàn)在開(kāi)始,把我們身邊的垃圾分類(lèi),讓垃圾遠(yuǎn)離我們的生活,只有做好了垃圾的分類(lèi),才能夠很好的幫助我們減少垃圾帶給我們的負(fù)擔(dān)。

          同學(xué)們垃圾分類(lèi)從我做起,大家還在等什么,我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!

        垃圾分類(lèi)優(yōu)秀演講稿3

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          對(duì)于垃圾我們并不陌生,但是不同的垃圾有不同的作用,地球資源有限,我們要學(xué)會(huì)資源循環(huán)利用;厥绽,把垃圾分類(lèi),這樣做既能減輕環(huán)境污染,也能節(jié)約資源。

          在平時(shí),我們?nèi)永,不能把所有垃圾都倒進(jìn)垃圾桶,在學(xué)校每個(gè)垃圾桶都有相應(yīng)的標(biāo)志,我們按照上面的要求,把不同的垃圾分類(lèi)扔進(jìn)不同的垃圾桶內(nèi)。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力,也降低了回收成本,有利于垃圾的回收利用。或許我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。比如,一些不要的廢紙,比如廢舊課本作業(yè)本,可以回收后變成衛(wèi)生紙;沒(méi)用的鋼鐵材料也能夠重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類(lèi),就可以減少很多垃圾。

          有些無(wú)用的垃圾就會(huì)被焚燒,或者掩埋,這對(duì)我們的地球來(lái)說(shuō)是負(fù)擔(dān),很多垃圾其實(shí)還可以使用。如果扔進(jìn)大自然會(huì)嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境,但是回收利用后卻能夠節(jié)省很多資源,比如我們常用的電池,電池內(nèi)有很多有害物質(zhì),對(duì)大自然來(lái)說(shuō)就是嚴(yán)重的污染源,但可以回收在次加工,提煉出其中的原材料做成其他產(chǎn)品。

          我們不用擔(dān)心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生,因?yàn)槎际墙?jīng)過(guò)了消毒殺菌的,并且很多加工產(chǎn)品,并不會(huì)用于日常生活。我們需要在扔垃圾時(shí)分清楚哪些垃圾可以回收,哪些垃圾不能回收。只要我們平時(shí)扔垃圾時(shí)注意分類(lèi),不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個(gè)少先隊(duì)員都有這樣的責(zé)任,保護(hù)好我們的地球,做好垃圾分類(lèi),看到有人不知道如何分類(lèi)垃圾,我們應(yīng)該及時(shí)的幫助指導(dǎo)。

          只要我們每個(gè)人都遵守扔垃圾時(shí)分類(lèi),就會(huì)讓我們節(jié)省很多資源。不要認(rèn)為垃圾分類(lèi)很難,每天都做好垃圾分類(lèi),養(yǎng)成習(xí)慣,就會(huì)自然而然遵守,過(guò)去我們?cè)谌永鴷r(shí)沒(méi)有注意這些,可以原諒,但是以后我們既然學(xué)習(xí)了如何分類(lèi)垃圾,就要按照所學(xué)做好垃圾分類(lèi),不能亂扔垃圾。

          我們都是文明的小學(xué)生,做好垃圾分類(lèi)也是一個(gè)文明人該做的事情,永遠(yuǎn)不要認(rèn)為這些小事做與不做都有人會(huì)去把垃圾分類(lèi)好。既然垃圾分類(lèi)是對(duì)的,為什么我們不去做,反而寄希望于其他人,想要杜絕垃圾大量產(chǎn)生,減少可回收利用的資源浪費(fèi),我們就應(yīng)該從扔垃圾開(kāi)始,就必須要學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),做好我們?cè)撟龅娜蝿?wù)。

          這樣做間接的在保護(hù)我們的地球,也是我們的責(zé)任,不要推脫自己的責(zé)任,任何時(shí)候我們都應(yīng)該明白作為未來(lái)祖國(guó)接班人,就要有高尚的品格,做好自己的任務(wù),做好垃圾分類(lèi)。

          謝謝大家!

        垃圾分類(lèi)優(yōu)秀演講稿4

        尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來(lái)自XX班的XX,很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上,給大家?guī)?lái)我的演講。這次我給大家?guī)?lái)的主演講題是最近大家都很關(guān)注的——“垃圾分類(lèi)”。

          同學(xué)們,大家知道什么是“垃圾分類(lèi)”嗎?沒(méi)錯(cuò),在過(guò)去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下,同學(xué)們只要正確的投入正確的垃圾桶,就能為垃圾分類(lèi)做出不少的貢獻(xiàn),為我們的城市節(jié)約下不少的資源。但是,即使是這樣,也有很多的同學(xué)或是大人們不完全的懂得垃圾分類(lèi),這導(dǎo)致很多無(wú)用的垃圾進(jìn)入了可回收垃圾堆,而許多的可回收資源又被丟進(jìn)了不可回收,好好的分類(lèi)被攪和的亂七八糟!

          但是現(xiàn)在,我們要面對(duì)的不僅僅是兩個(gè)垃圾桶的選擇了?纯次覀兊纳磉,也許大家也已經(jīng)注意到了,不知不覺(jué),我們的身邊的垃圾桶就變成了四個(gè)!他們分別代表“濕垃圾、干垃圾、可回收物,以及有害垃圾”。這樣的變化對(duì)我們是陌生的,但是同時(shí)也是對(duì)應(yīng)潮流的。

          在這里,我也就不再過(guò)多的重復(fù)提及垃圾該如何去分類(lèi),我希望大家在日后的生活中,都能好好的去學(xué)習(xí)如何分類(lèi)垃圾。我要講的是,我們?yōu)槭裁匆诸?lèi)!

          大家可知道,我們現(xiàn)在每天都要生產(chǎn)多少垃圾?想想我們教室后排的垃圾桶吧,想想我們小賣(mài)部下那個(gè)快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們,每天,甚至幾個(gè)課間,就能填滿(mǎn)一個(gè)垃圾桶!算上我們?nèi)沁@么多的人口,將垃圾翻幾個(gè)倍,那么我們的城市還會(huì)是什么樣子呢?大家可能會(huì)想:“也沒(méi)見(jiàn)著垃圾滿(mǎn)地都是啊!”確實(shí),我們的'城市很干凈,街道上也基本上沒(méi)能看見(jiàn)垃圾。但是,我們?cè)谏钪猩a(chǎn)的垃圾都去哪里了呢?總不能憑空消失。它們,確實(shí)還存在我們城市中,就在我們看不到的地方,它們正在被等待處理。是的,每天的垃圾這么多,要一下子全部處理掉是不可能的!

          垃圾分類(lèi)的'意義是什么?這不僅僅是為了環(huán)保,為了減少資源的浪費(fèi)。我們是垃圾的制造者,我們更因該了解垃圾的危害!要是我們不去有所作為,垃圾將城市掩埋也只是時(shí)間的問(wèn)題。大家也不希望自己的城市充滿(mǎn)垃圾,不是嗎?所以,從我開(kāi)始,從手邊坐起,做好垃圾分類(lèi),讓我們的城市中,少一點(diǎn)垃圾,多一點(diǎn)資源,為我們的未來(lái),做好充分的打算!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

        垃圾分類(lèi)優(yōu)秀演講稿5

        全體師生們:

          當(dāng)白色垃圾浮于江河,當(dāng)惡臭的果核肆意丟棄在芬芳的小徑,當(dāng)無(wú)處可去的垃圾填埋進(jìn)祖國(guó)大好的青山,地球已經(jīng)不能承受人類(lèi)加載的負(fù)擔(dān),垃圾分類(lèi)應(yīng)運(yùn)而生。

          漂亮的垃圾分類(lèi)桶,政府的大力宣傳與指導(dǎo),國(guó)家所制訂的法律,你可知這都不曾阻攔人類(lèi)野蠻的步伐?懶惰的人們棲居在自我的蝸殼里,不肯往外邁步。

          細(xì)究原因,首先提及的必然是人們保護(hù)自然意識(shí)的缺失。人們總愛(ài)關(guān)注“為什么要分類(lèi)?”或是嚷嚷“為什么從我們這開(kāi)始實(shí)行?”面對(duì)陌生的事物,大家都會(huì)潛意識(shí)逃避,縮回蝸殼里暫享安樂(lè)。縱使后來(lái)的宣傳足以讓人了解其意義、作用,大家仍冷眼待之。期盼城市的美卻指望他人的努力,只愿坐享美的到來(lái),至于如何到來(lái)就事不關(guān)己高高掛起。自然與人的關(guān)聯(lián)似乎在這些人眼中微不足道,沉默的大多數(shù),折射出骨子里那淡漠的人性。環(huán)保的思想只浮于表膚,未曾深刻淬入中國(guó)人的骨髓。當(dāng)慣了看客的人們可曾想到:污染過(guò)的水、空氣以及一切惡果都將為每一個(gè)生存在這世上的生命共享,既包括他,也包括他的孩子。

          反觀某一直為我們不恥的鄰國(guó),早已展現(xiàn)出發(fā)達(dá)國(guó)家的風(fēng)度。記得曾看過(guò)的一則故事:在日本的演唱會(huì)結(jié)束后,地上一塵不染,所有人在垃圾桶邊排起長(zhǎng)龍,有的甚至排到凌晨才將手中最后一塊垃圾分揀完畢。十多種垃圾分類(lèi)桶也并未將日本人的眼給繞花,國(guó)民素質(zhì)高下立顯。若將漫長(zhǎng)的華夏文明比作一條長(zhǎng)河,每一位國(guó)民的優(yōu)良素質(zhì)便是一股清流,貫入長(zhǎng)河間,任沙礫年歲的打磨使其清波流轉(zhuǎn)、熠熠生輝著綴入文明殿堂。

          目前垃圾分類(lèi)為何效果不堪理想?顯然是“表面行為”、“形象工程”在這塊垃圾分類(lèi)的石子上鍍了點(diǎn)顏色便自視為璞玉,然其暗塵無(wú)光的內(nèi)核終無(wú)法登上雅堂。某校的垃圾分類(lèi)的最后一步竟是將所有垃圾混在一車(chē)?yán)镅b走,再重復(fù)這破壞自然的老行徑。先前的所有師生的努力都化作烏有,讓人啼笑皆非!在環(huán)境保護(hù)這個(gè)大命題下,國(guó)家的行動(dòng)力及最終的個(gè)人落實(shí)上仍需我們努力。主觀能動(dòng)性的薄弱更值得每一個(gè)愛(ài)國(guó)的有志之士的深刻反省,從身邊事做起,從我做起,我國(guó)才能江河向前,民族意志永遠(yuǎn)五岳向上!

          “給歲月以文明,而不是給文明以歲月”,在此,我倡議大家垃圾分類(lèi)從我做起,從“要我分類(lèi)”到“我要分類(lèi)”,做那一滴渺茫的清水,擁抱祖國(guó)的潔凈川流。愿春秋底色里,濤聲依舊。

        垃圾分類(lèi)優(yōu)秀演講稿6

        小區(qū)業(yè)主的叔叔、阿姨們:

          你們好!我們小區(qū)建于上世紀(jì)七十年代,經(jīng)過(guò)幾十年的建設(shè),小區(qū)面貌有了根本性變化。道路規(guī)劃有序,巷道樹(shù)木整齊。春季各種花卉郁郁蔥蔥、香味四溢。夏季各種樹(shù)木枝葉繁茂,小區(qū)成了樹(shù)的海洋。秋季真還有點(diǎn)果木飄香的味道。但是,我們住戶(hù)每天要制造很多垃圾,這些垃圾長(zhǎng)時(shí)間來(lái)就是一股腦的扔進(jìn)了垃圾桶或就地隨便堆放,既不衛(wèi)生也不科學(xué)。據(jù)報(bào)道,垃圾如果不分類(lèi),全部采用焚燒和填埋的方式處理,一方面會(huì)浪費(fèi)資源,另一方面還會(huì)占用大面積土地,污染環(huán)境,傷害地球。如果我們把這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理,就會(huì)節(jié)約資源,減少垃圾,會(huì)更有益于環(huán)境保護(hù)。為此,我們小區(qū)一定要按照上級(jí)的部署和要求,切實(shí)做好垃圾分類(lèi)工作。同時(shí),我們發(fā)出如下倡議:

          垃圾分類(lèi)工作是一件利國(guó)利民的好事,要認(rèn)真做好宣傳工作。“環(huán)境關(guān)系你我他,垃圾分類(lèi)靠大家”,希望叔叔、阿姨們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)的宣傳員,垃圾分類(lèi)的帶頭人。

          人人要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)方面的知識(shí)。社區(qū)已經(jīng)配備了有明顯標(biāo)志的垃圾桶。藍(lán)色垃圾桶,收納可回收物(包括玻璃、金屬、塑料、紙張)。紅色垃圾桶,收納有害垃圾(包括電池、廢油漆桶、廢舊燈管、過(guò)期藥品)!熬G色垃圾桶”收納廚余垃圾(包括骨骼內(nèi)臟、果皮、菜葉、剩飯剩菜)。灰色(也有橘黃色的)垃圾桶,收納其他垃圾(包括清掃垃圾、餐巾紙、衛(wèi)生紙、廢舊衣被、廢舊陶瓷)。希望叔叔、阿姨們?cè)诩揖头趾妙?lèi),養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

          三、做好監(jiān)督工作。做好垃圾分類(lèi)工作,我們每個(gè)人都要當(dāng)好監(jiān)督員。發(fā)現(xiàn)不按要求做的,一定做好說(shuō)服工作。

          大家的事情大家辦。讓我們行動(dòng)起來(lái),用垃圾分類(lèi)的辦法,讓我們小區(qū)變的更加美麗、漂亮吧!

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