小學(xué)畢業(yè)的演講稿15篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)畢業(yè)的演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
時(shí)光飛逝，日月如梭。六年小學(xué)生涯就這樣過(guò)去了。在過(guò)去的六年里，我們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。我們每個(gè)人都從一個(gè)無(wú)知膽小的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)博學(xué)勇敢的十三歲男孩。我們的成長(zhǎng)記錄包里裝滿(mǎn)了各種獎(jiǎng)項(xiàng)和作品。
我們非常舍不得老師，舍不得這個(gè)可愛(ài)的校園。
老師，你教會(huì)了我們?nèi)绾巫x書(shū)和做人。你教書(shū)育人，豐富人類(lèi)
富的知識(shí)交給了我們。是這個(gè)可愛(ài)的校園，記載著我們的生活，我們的故事。此時(shí)此刻，我耳邊又回響著充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲，快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲;眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，有趣開(kāi)心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)……在這里，我要向你們說(shuō)聲“謝謝�！�
不久，同學(xué)們要踏上新的學(xué)習(xí)征途，追求自己的理想;要告別多彩的童年，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。
老師，你們的教誨將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上;同學(xué)們，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)的演講稿2
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開(kāi)學(xué)校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了對(duì)學(xué)校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，學(xué)校里的每一棵樹(shù)，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書(shū)聲聲聲入耳；大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落；大家一起軍訓(xùn)流下滴滴汗水；在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè)，付出了努力、汗水。
記得在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都要跑400米，五年級(jí)時(shí)也不例外。那天運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在起跑線上，突然覺(jué)得平時(shí)看著不大的操場(chǎng)變得沒(méi)有了終點(diǎn)，不知道400米的盡頭在那里。哨聲響起，我抱著一種不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來(lái)，只感到風(fēng)吹過(guò)身邊，好像是在存心加大我的阻力。第二圈了，我的腿已經(jīng)開(kāi)始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了上來(lái)，好想停下來(lái)啊，但轉(zhuǎn)念想想，如果放棄了，那不是辜負(fù)老師同學(xué)對(duì)我的希望了嗎？于是又硬著頭皮向前面跑。總算熬到了第二圈。第三圈開(kāi)始了，我覺(jué)得自己幾乎已經(jīng)沒(méi)有意識(shí)了，似乎腿已經(jīng)不是我的了，只是頻率不便的不停地進(jìn)行著交替。我突然感到十分無(wú)助，眼前變得越來(lái)越模糊，幾乎什么都沒(méi)有了，我只感覺(jué)到我后面有人在跑，而我的任務(wù)就是不讓她超過(guò)我，我感到終點(diǎn)是那樣地遙不可及，就這樣不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，已經(jīng)感覺(jué)不到什么了。只感覺(jué)到耳邊傳來(lái)同學(xué)的加油聲：“沖刺！沖刺！練灝明加油！練灝明加油！”。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭拍兀∥沂窃摏_刺了，不知道哪里來(lái)的力量，也許是耳邊傳來(lái)的激烈的加油聲，也許是終點(diǎn)的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點(diǎn)。天��！我到了，我跑完了，心里總算暫時(shí)舒服一些了，但是全身還是酸痛得不行。“第九名，班級(jí)姓名�！辈门欣蠋煂�(duì)我說(shuō)。哇！我這才發(fā)現(xiàn)：我得了第九！我的努力沒(méi)有白費(fèi)，同學(xué)們的加油沒(méi)有白費(fèi)！如果沒(méi)有同學(xué)們的鼓勵(lì)，我雖然能跑到終點(diǎn)，但也許根本不能得到第九吧！
回望這幾年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們?cè)谡n堂上為我們講解，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在老師的引導(dǎo)下，我們看到了這個(gè)世界上的真假善惡，看到了這個(gè)世界上的美好河川，更看到了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)。老師，是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，換來(lái)了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛(ài)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。我們即將離開(kāi)，請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
我們要離開(kāi)了，畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！讓我們帶著學(xué)校老師對(duì)我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績(jī)，成為一個(gè)您以為傲的學(xué)生！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。
想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續(xù)努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī)；如咀嚼一刻苦澀的酸果``````��！小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。
十年后的今天，我會(huì)再來(lái)看您的。
回首來(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。
忘不了我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè)的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。
以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功。
一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)。
在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻``````我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切。
在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
也許，再過(guò)不久我們都要各奔東西。
臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵。
明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。
就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。
我們即將邁出下沙小學(xué)的校門(mén)，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！
再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。
讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過(guò)去了，我們都要踏入中學(xué)的大門(mén)進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚，享受著師生之間的深情�；貞浳覀冃W(xué)生活里的酸甜苦辣，回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情，我們?cè)?jīng)在一起歡樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起，即便明日的我們各奔西東，很難再相聚集，但是我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué)，是兒時(shí)的伙伴，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們一定要互相想起，互相幫助，因?yàn)槲覀兪荵JBYS小學(xué)的同學(xué)。"兢兢業(yè)業(yè)育桃李 勤勤懇懇作園丁''親愛(ài)的老師我們馬上就要和您分開(kāi)了，你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎？我們多想在校園多待幾年，可我們還有很多路要走。再見(jiàn)了親愛(ài)的老師。您的學(xué)生即將離開(kāi)您，離開(kāi)我們親愛(ài)的校園，開(kāi)始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活，進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
小學(xué)六年的時(shí)光過(guò)得總是那么快，是三小讓我們過(guò)得既快活又有意義。在此同時(shí)，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意！
即將離開(kāi)我待了六年養(yǎng)我，育我的校園��！心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝！！回憶一切快樂(lè)與淚水的時(shí)光。我感慨萬(wàn)千，尤其是書(shū)！書(shū)啊書(shū)，是你給了豐富的知識(shí)，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運(yùn)和前途，也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí)，讓我更加懂得：知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的！記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬(wàn)千~~~感謝老師，感謝精心培育我的校園�。∥矣X(jué)得書(shū)是我最好的老師和朋友，它充實(shí)著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識(shí)，提高著我的才華。困難時(shí)，它給我以提醒和幫助；順利時(shí)，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。
六年的生活，我們都有過(guò)低谷，但是我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
小學(xué)畢業(yè)的演講稿5
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，這六年的時(shí)光如水一樣，嘩嘩的流走，轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼之間，就到了我們快要離別的日子，“過(guò)去的日子，如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。這逃去如飛的時(shí)光，讓我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！�
回想起這六年和大家一同走過(guò)，還歷歷在目，大家一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，甚至還心有靈犀的一起打過(guò)噴嚏，我不想和朝夕相處了六年的同學(xué)分開(kāi)，因?yàn)槲抑酪坏┓蛛x了，再見(jiàn)面就如大海撈針一樣難了，可離別也是免不了的，天下哪有不散的宴席啊。中國(guó)有一句俗語(yǔ)叫做，舊的不去，新的不來(lái)，我盼望著踏入新學(xué)校的那一刻一樣能夠高高興興的。
在這六年里，我不舍的是一起玩耍的同學(xué)，不舍得是一起苦過(guò)累過(guò)，但也齊心協(xié)力的“兄弟”，不舍的是教會(huì)我們知識(shí)，把我們每一個(gè)都當(dāng)成自己的孩子一樣疼的老師們，沒(méi)有他們就沒(méi)有今天的我們，不舍的是留下我們昔日身影的美麗校園。
我小學(xué)的六年，生活在這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里，在離別之時(shí)，我不免憂(yōu)傷，可我就算是除了這個(gè)校門(mén)，我也肯定不會(huì)給學(xué)校丟臉的，任何時(shí)候，我希望我都能自豪的大聲說(shuō)，我是從星光學(xué)校出來(lái)的，我會(huì)以你為榮的，我也希望我能成為你的驕傲。我希望，在這個(gè)學(xué)期，我能以我自己最好的成績(jī)，回報(bào)老師同學(xué)，謝謝你們的愛(ài)。當(dāng)然這也是對(duì)我自己六年的學(xué)習(xí)一個(gè)交代，希望能畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
在這分別之際，我送五千萬(wàn)給大家隨便花花，我希望把這五千萬(wàn)獻(xiàn)給我的校園，老師和同學(xué)們，千萬(wàn)要健康，千萬(wàn)要快樂(lè)，千萬(wàn)要拼搏，千萬(wàn)要團(tuán)結(jié)，最千萬(wàn)的事不要忘記我喲！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了。回首往事，六年小學(xué)生活歷歷在目，母校的一樹(shù)一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切!
從入學(xué)到現(xiàn)在，我印象最深的便是2號(hào)樓前的那棵茂盛的大榕樹(shù)。據(jù)說(shuō)，那棵大榕樹(shù)是我們學(xué)校的元老郭老師剛參加工作那年種下的。如今，大榕樹(shù)郁郁蔥蔥、風(fēng)華正茂。從我們一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在，榕樹(shù)的身上又增添了六個(gè)年輪。榕樹(shù)見(jiàn)證了我們學(xué)校的發(fā)展，也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。曾記得，低年級(jí)的時(shí)候，我們用粉嫩的小手捂著雙眼，趴在它的腰桿上，玩著躲貓貓的游戲，甚至還用小手勾著它結(jié)實(shí)的臂腕蕩秋千；中年級(jí)時(shí)，我們常在它那張開(kāi)的大傘下乘涼說(shuō)話(huà)，追逐打鬧；高年級(jí)時(shí)，我們成熟多了，不再單單向大榕樹(shù)索取，我們也會(huì)為它清掃落葉了。
曾記得秦老師在我們工整的作業(yè)本上蓋下的一個(gè)個(gè)大拇指，一面面小紅旗；阿香老師教我們跳的舞蹈《太陽(yáng)媽媽的女兒》；還記得那節(jié)體活課文枝老師和曉招老師領(lǐng)著我們舉行接力賽時(shí)那一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面；忘不了謝老師那矯健的身姿“一跨步，二抱球，三起跳”，從此我喜歡上了籃球；忘不了作業(yè)課上，鄭老師輕輕地為我托起低下的額頭，從此我記住了要注意保護(hù)眼睛；我更忘不了去年冬天，我們松濤分校的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，一列列的方陣中，同學(xué)們整齊的步伐，鏗鏘的口號(hào)，舞動(dòng)的彩球和鮮花。最讓咱們自豪的是，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，咱們班奪得了全校總分第一的好成績(jī)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天中，班主任陳老師出差在外，咱們班成了學(xué)校唯一沒(méi)有班主任帶領(lǐng)的班級(jí)。但咱們班并沒(méi)有因此亂了陣腳，而是在中隊(duì)長(zhǎng)玥的領(lǐng)導(dǎo)下，在賽場(chǎng)上奮力拼搏，爭(zhēng)奪第一，向班主作證明了咱們班是最優(yōu)秀的。最讓我感動(dòng)的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)小插曲：在女子甲組100米預(yù)賽中，韻不小心摔倒了，她沒(méi)有哭，咬咬牙，爬起來(lái)又繼續(xù)跑，終于跑到了終點(diǎn)。她的膝蓋上摔破皮流血了，自己沒(méi)哭，救護(hù)隊(duì)的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)哭成了淚人。
光陰似箭，日月如梭，一晃就是六個(gè)年頭。每當(dāng)我回想起小學(xué)六年中與老師、同學(xué)一直渡過(guò)的酸甜苦辣，心中總是暖暖的，甜甜的。
老師，您讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。同學(xué)們，你們給我的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。
明天即將告別小學(xué)的老師和同學(xué)，邁入中學(xué)的大門(mén)，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。
想陪我走過(guò)這些歲月的同學(xué)們說(shuō)：你們要繼續(xù)努力。
回憶往事，一幕幕涌上心頭，如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī);如咀嚼一刻苦澀的酸果啊。
小學(xué)這匆匆而過(guò)的兩千一百九十二個(gè)日夜，它帶走了我們，卻帶不走我們留下的歡歌笑語(yǔ)，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水“““
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。
十年后的今天，我會(huì)再來(lái)看您的。
回首來(lái)時(shí)的路，從牙牙學(xué)語(yǔ)到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
我們一起走過(guò)的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。
忘不了我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了樹(shù)蔭下我們歡樂(lè)的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。
以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，希望大家牢牢地記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功。
一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。
再見(jiàn)了，可愛(ài)的校園。
你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)。
在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
在這里，讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué)，緣分讓我們走到了同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
也許，再過(guò)不久我們都要各奔東西。
臨別之際，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重。
”
今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們但是我們并不惆悵。
明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。
就要對(duì)那些愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。
我們即將邁出下沙小學(xué)的校門(mén)，但在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向。
再過(guò)十年、二十年我們?cè)賮?lái)相會(huì)。
讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂;感謝老師，祝您身體健康，事事如意;祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌。
小學(xué)畢業(yè)的演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在今天這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、微風(fēng)徐徐的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，站在她那廣闊的胸懷上，歡聚在這鮮艷的五星紅旗下。
紅旗上的五顆星星比往常明亮了許多，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。紅旗就像是我們的孩童時(shí)代，童年這本書(shū)我們讀的太倉(cāng)促，還沒(méi)有細(xì)細(xì)品味它的意味深長(zhǎng)，就要踏入一個(gè)新的環(huán)境、新的時(shí)代。
從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到今天的充滿(mǎn)智慧，我們?cè)趦和瘯r(shí)代留下一串串充滿(mǎn)童稚的腳印，當(dāng)我們現(xiàn)在的腳印與從前的重疊在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟有這么大的差異。是您，老師，在夜深人靜時(shí)窗下那個(gè)疲憊的身影；是您，老師，在上課時(shí)不論多么疲精竭力都把笑容掛在嘴邊；是您，老師，在面對(duì)我們那一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)趣的問(wèn)題時(shí)，耐心解答??都說(shuō)：“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您是我們穿梭于詩(shī)書(shū)中的第二位親人，您在我們迷失方向的時(shí)候，用您的大手包裹住我的小手，帶我離開(kāi)，到有知識(shí)的地方去，到有陽(yáng)光的地方去，到有愛(ài)的地方去??老師，您一日的恩情我們終身都難以忘卻！
畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時(shí)代了。六年的小學(xué)生涯，轉(zhuǎn)眼間即將逝去，不知還能多少次穿上這樣的校服，走過(guò)母校的胸懷；不知還能多少次背上這樣的書(shū)包，背上老師們的辛勤教誨；不知還能多少次坐在母校的樹(shù)蔭下，享受著屬于母校的獨(dú)特香氣；不知還能多少次還能翻開(kāi)這樣的課本，品味著小學(xué)書(shū)本中的黃金屋??是的，要分開(kāi)了，沒(méi)有多少次這樣的機(jī)會(huì)了，要離孕育了我們整整六年的母校而去了，這里的每一花，每一草都藏著我童稚的聲音，她們見(jiàn)證了我在兒童時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還想再留久一點(diǎn)，久一點(diǎn)??
畢業(yè)了，要離母校而去了，要踏入少年時(shí)代了。我們即將要跟朝夕相處的同學(xué)們揮手告別。嘿，還記得嗎，我們是六一節(jié)上那兩個(gè)稚氣未脫的聲部，是同一張桌子上經(jīng)常鬧別扭的學(xué)友，是互借半塊橡皮的好朋友??希望在離別之際，閨蜜們，我要送上最真摯的祝福：
你從前總是很小心，
問(wèn)我借半塊橡皮，
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，
轉(zhuǎn)眼就各奔東西??
或許在下一個(gè)十字路口，下一站，下一個(gè)月臺(tái)，曾經(jīng)幼稚的我們也許會(huì)擦肩而過(guò)卻沒(méi)有認(rèn)出彼此，童年的那兩個(gè)聲部在悄悄我們漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)年的那半塊橡皮或許早已不見(jiàn)蹤影，你的酒窩或許早已不見(jiàn)??但是，我們只要記得，在天真無(wú)邪的兒童時(shí)代，曾經(jīng)有一張童稚可愛(ài)的臉蛋在記憶中一閃而過(guò)，那些我們打鬧、嬉鬧的日子一直都還銘記在心。閨蜜們，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)，不論歲月怎么沖淡你的臉，我相信，總有一天，我們還會(huì)見(jiàn)面！
畢業(yè)代表著新的開(kāi)始，但不代表結(jié)束，親愛(ài)的老師，謝謝你們，讓我漸漸長(zhǎng)大；可愛(ài)的同學(xué)，謝謝你們，讓我懂得了友誼的可貴。它是我人生中最寶貴的兩份真摯的感情，是母校讓我懂得了這么多。我會(huì)�；貋�(lái)看看您的，您那慈祥的笑容我永遠(yuǎn)銘記在心�。�
小學(xué)畢業(yè)的演講稿9
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
六年的步履塌實(shí)而又匆忙；六年的道路坎坷而又艱辛；六年的汗水辛勞而又快樂(lè)。今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)在場(chǎng)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。六年的小學(xué)生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。六年的小學(xué)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們?cè)凇痢列@中從懵懂走向成熟，是××小學(xué)讓我們慢慢長(zhǎng)大。
我們的母校不僅給我們優(yōu)質(zhì)的教育，而且舉辦了很多活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，得到了發(fā)展的空間。我們永遠(yuǎn)忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上各班運(yùn)動(dòng)健兒們精彩的表現(xiàn)和可貴的拼搏精神；忘不了書(shū)市活動(dòng)上，每個(gè)人都在一本正經(jīng)地?cái)[攤做小商人；忘不了那次科技節(jié)的棋類(lèi)比賽，各班“棋王”勝利的笑容；更忘不了為了在藝術(shù)節(jié)舞蹈專(zhuān)場(chǎng)上拿個(gè)好成績(jī)，犧牲自己的體育、音樂(lè)課與午休時(shí)間認(rèn)真排練的同學(xué)們……每一次活動(dòng)，都是一顆流光溢彩的珍珠。長(zhǎng)大后，歲月的絲線把它們串起來(lái)，就成了人生珍貴的項(xiàng)鏈，讓我們珍藏。
在這里，我們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。在課上，我們知道了中國(guó)文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫(huà)到一個(gè)圓，我們更知道了26個(gè)字母的奇妙組合；我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙�；赝甑膶W(xué)習(xí)生活，時(shí)而優(yōu)厚，時(shí)而淡漠；時(shí)而給我們力量，使我們積極向上，時(shí)而給我們挫折，使我們消極失望；時(shí)而我們的心空升起一輪太陽(yáng)，時(shí)而我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……我們懷念為了小升初畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悅，我們感謝小升初畢業(yè)考試，它使我們學(xué)會(huì)了如此多的知識(shí)，我們感謝老師，老師教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。
小學(xué)畢業(yè)的演講稿10
各位老師、各位同學(xué)：
新學(xué)期好！很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何其喜悅與自豪，不過(guò)那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里的美好回憶。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知，多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中，我們收獲了知識(shí)、快樂(lè)，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任！和對(duì)未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的.特快列車(chē)，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。
心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂(lè)得心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說(shuō)生活是一面鏡子，如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的心態(tài)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂(lè)的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂(lè)也是很好的放松減壓的方法，她會(huì)使你等額生活充滿(mǎn)情趣，多姿多彩。
時(shí)間多所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的，當(dāng)你在與別人話(huà)長(zhǎng)話(huà)短的時(shí)候，時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走；當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，在這最后一年的每一天里，多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下。
我們要作的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，區(qū)里好目標(biāo)，站如預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校，在這六年里給予了我們太多，相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯，來(lái)一個(gè)最完美的開(kāi)始，來(lái)報(bào)答他們六年來(lái)的辛勞和付出。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿11
尊敬的各位嘉賓、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
我是xx的家長(zhǎng)。盡管此刻，我站在這個(gè)本該是屬于孩子們的舞臺(tái)上，但我和所有的家長(zhǎng)的心情是一樣的，我們都心情激動(dòng)，滿(mǎn)懷驕傲地來(lái)一起見(jiàn)證孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中的又一個(gè)起飛時(shí)刻。
看到今天畢業(yè)典禮的主題，其涵義不言而喻。作為xx的家長(zhǎng)，相信我們都非常熟知“石榴花”是這所學(xué)校的�；�，之所以選擇這一火紅的花朵作為�；�，相信它的寓意不僅是用其來(lái)闡釋老師們的教學(xué)熱情，和對(duì)孩子們愛(ài)，更借用了石榴籽緊抱一團(tuán)的團(tuán)結(jié)內(nèi)涵。如今，“小石榴籽”們就要帶著母校的期望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我非常榮幸能有這次機(jī)會(huì)代表全體畢業(yè)生的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)。
首先，請(qǐng)?jiān)谧母魑患议L(zhǎng)，允許我代表你們，感謝xx小學(xué)這所讓我們老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校打造出這樣一支優(yōu)秀而盡職的教師隊(duì)伍：你們懷揣愛(ài)心、耐心和信心，陪伴我們的孩子，成功邁出了他們漫漫求學(xué)路上的第一步，感謝你們，讓我們的孩子在這里度過(guò)了五個(gè)快樂(lè)的春秋，感謝你們，讓一個(gè)個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)明禮守信、快樂(lè)自信、好學(xué)求真的健康少年。
其次，作為家長(zhǎng)，我們還要感謝學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的教育，讓我們從頤指氣使的家長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換角色，懂得了一定家庭教育的技巧，成為可以和孩子溝通交流的朋友。和孩子一起成長(zhǎng)，讓我們對(duì)孩子的未來(lái)多了一份把握，也對(duì)自己的成長(zhǎng)多了一份熱情。
五年來(lái)，可以說(shuō)，我們是看著孩子們?cè)趯W(xué)校一次次有意義地主題活動(dòng)中，和快樂(lè)學(xué)習(xí)中，逐漸樹(shù)立起了自信心。學(xué)校為每一個(gè)孩子都搭建了發(fā)揮自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。
最后，祝愿xx小學(xué)越辦越好，更要祝福所有的老師們工作順利，身體健康，也希望孩子們，走出校門(mén)能成為母校的驕傲，在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的騰飛！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿12
尊敬的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照、綠樹(shù)成陰的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上。
時(shí)間不留蹤跡的流走了。我們?cè)诘人南炊Y，它卻比我們想象的還快。同學(xué)們，讓我們珍惜最后的時(shí)間吧！
六年的小學(xué)時(shí)光就像一本記錄了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的筆記本，記錄了我們的朗讀聲，記載了一次次吵架又和好的經(jīng)歷�；叵肫饋�(lái)，那充滿(mǎn)歡笑的嘻嘻聲、認(rèn)真朗讀充滿(mǎn)墨香的書(shū)聲讓人心神曠怡。那一次次打架的場(chǎng)景、那一次次做游戲的場(chǎng)景，就讓人無(wú)限遐想。
我記得我們剛步入課室的時(shí)候，課室里充滿(mǎn)了哭鬧聲，每個(gè)人都掛著一雙水汪汪的大眼神，忽然，一個(gè)溫柔的女老師出現(xiàn)了，她溫暖柔弱的聲音讓我們漸漸停止了哭聲。她用纖細(xì)的手溫柔的撫摸我們每個(gè)人的額頭，用她溫暖柔弱的聲音安撫我們。充滿(mǎn)哭鬧聲的課室漸漸變成了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的課室。
時(shí)間飛快的流逝了，即使時(shí)間像火箭一般飛快的流逝了，往事樁樁，歷歷在目，那是我們記憶中一顆永遠(yuǎn)璀璨的明珠！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身邊的小樹(shù)依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。
再見(jiàn)了，尊敬的母校，你是除了有父母的另一個(gè)家。在你的懷里我認(rèn)識(shí)了很多，幼稚變成熟，膽小變勇敢。
三年后我們將又要離開(kāi)一所學(xué)校，這就是時(shí)間的流逝。再見(jiàn)，再見(jiàn)………
小學(xué)畢業(yè)的演講稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這微小星星漫布的天空下，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這月光燦爛下的合歡樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵合歡樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，從以前的樹(shù)葉稀疏，到現(xiàn)在的枝葉繁茂。它的每一條枝干化作每一篇樂(lè)譜，而它的葉子化作一個(gè)個(gè)音符，編織在一起便是一曲奇特的音樂(lè)，這首歌既唱出了我們的歡樂(lè)，又唱出了我們的難過(guò)，還唱出了我們一路上的風(fēng)雨，唱出了我們小學(xué)難忘的六年。此時(shí)此刻，我耳邊又想起了充滿(mǎn)自信的回答，充滿(mǎn)童真的笑聲，還有那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌唱聲。
轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，平日里的樁樁件件，歷歷在目，那些小事就是我記憶寶庫(kù)中最亮最美的那個(gè)寶石。
再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們，是你們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給予我?guī)椭谖腋械焦陋?dú)寂寞時(shí)，是你們送上了一片真心的友情，你們對(duì)我的好我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。讓我們幫我們的友誼當(dāng)做一顆顆種子，種在我們的心田里，讓這些種子同我們一起長(zhǎng)大，一起度過(guò)難關(guān)。
再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師，是您在我感到迷茫時(shí)為我指引方向，在我做錯(cuò)事時(shí)幫我從錯(cuò)誤的黑暗中就出來(lái)。今天我會(huì)因你是我的老師而感到驕傲，希望將來(lái)的您會(huì)因?yàn)槲腋械阶院馈?/p>
再見(jiàn)母校，在您的懷抱里，我從無(wú)知的孩子變成了一個(gè)成熟的小大人，是您見(jiàn)證了我一步一步的成長(zhǎng)。今天我為能在這樣的學(xué)校里上個(gè)感到幸福，希望你也能因我感到榮光
小學(xué)畢業(yè)的演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家還是否記得，我們第一次踏進(jìn)小學(xué)，我們懵懵懂懂，互相并不熟悉，小學(xué)是什么？六年的學(xué)習(xí)，六年的生活，讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。
不知大家是否記得，我們?cè)谌昙?jí)時(shí)我們?cè)趚x小學(xué)，第一次生存訓(xùn)練，在實(shí)踐教室里，我們學(xué)會(huì)了打繩結(jié)，地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k？是坐以待斃，還是努力活下來(lái)？生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動(dòng)，一些會(huì)游泳的同學(xué)像一條條小魚(yú)在水里穿梭，而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊，一個(gè)個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)蛙泳。
不知大家是否記得，五年級(jí)時(shí)我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，這是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì)，相信大家在烈日炎炎下，排著整齊的隊(duì)伍，汗水書(shū)寫(xiě)了我們?cè)谲娪?xùn)基地的努力，是否記得一個(gè)細(xì)節(jié)，如果全校有一個(gè)人在講話(huà)，集體一起受罰，在這種情況下，我們是去責(zé)怪犯錯(cuò)的同學(xué)呢？還是去和他一起改正？
學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷，雖然沒(méi)有軍訓(xùn)辛苦，但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處，對(duì)一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對(duì)野生動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要安排好入門(mén)的工作，大家不可能是十全十美的，而我們盡可能發(fā)揮大家之長(zhǎng)處。
六年了，一生中有幾個(gè)六年，以后可能大家是像陌生人，可我希望大家能微笑現(xiàn)在，畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭，我們?cè)?jīng)微笑著踏進(jìn)小學(xué)，現(xiàn)在我們也微笑著離開(kāi)小學(xué)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)畢業(yè)的演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)四班的裴宛儀。
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行我校20xx屆六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)典禮。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表在校生向全體畢業(yè)生致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開(kāi)始人生的新征程！
在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節(jié)。
杳然回首，那些在小學(xué)里的日子，已經(jīng)化為一張張多姿多彩的照片，一首首歡樂(lè)美妙的詩(shī)歌。
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為一名有道德、有文化、有理想的少年，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
直到現(xiàn)在，來(lái)小學(xué)的第一天報(bào)到，我都還記憶猶新，寬敞的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過(guò)了六年的漫長(zhǎng)時(shí)光。
是黃埔小學(xué)我們的母校，您如一庭坐落在亂世之上的花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們一朵朵燦爛鮮艷的祖國(guó)之花；是您，用堅(jiān)強(qiáng)的手臂和軀干，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陰涼；是您教會(huì)了我們“君子和而不同”，是您教會(huì)了我們“親和典雅篤行”！
一切的一切，黃埔所給予我們的，書(shū)聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠(yuǎn)的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩；而我們?yōu)閷W(xué)校，也留下了珍貴的寶藏成長(zhǎng)。
忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿(mǎn)陽(yáng)光的教學(xué)樓；忘不了，飯?zhí)美镎{(diào)皮同窗打翻忘了飯盒，慌忙害羞的樣子；忘不了，小小的升旗臺(tái)、飄揚(yáng)著的�；眨阕肺亿s的操場(chǎng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。
但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。
我們也許幼稚過(guò)，也許無(wú)知過(guò)，也許懵懂過(guò)。
是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了如何禮貌待人、真誠(chéng)待人，開(kāi)始懂得如何面對(duì)各種困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，學(xué)會(huì)感恩。
老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師給予我們的鼓勵(lì)與力量，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)！
老師，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)，生動(dòng)的英語(yǔ)游戲，有趣的電腦程序……
再見(jiàn)了，美麗的校園我們成長(zhǎng)的搖籃。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師我們心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)。
老師啊，母校啊，請(qǐng)您放心，無(wú)論走到哪里，我們將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。
我代表六年級(jí)所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕。
祝愿我們的母校明天更加輝煌！
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