關于寬容演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的關于寬容演講稿，希望能夠幫助到大家。
關于寬容演講稿1
寬容不僅是一種修養(yǎng)，也是一種美德。寬容不是膽怯，而是坦蕩。你應該學會寬容。
寬容如水。寬容，就是原諒別人的錯誤，要大度，要大度。寬容如水，遇到矛盾往往比過度報復更有效。就像一股清泉，抹去彼此一時的敵意，讓人冷靜清醒。
寬容如火。因為更高層次的包容，不僅意味著忽略個人得失，更意味著用自己的愛和真誠溫暖別人的心。寬容如水，難得；雪中送炭的寬容更可貴，更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷，把愛的熱量射進彼此的心里。在這個充滿競爭的時代，這不正是人們所需要的嗎？選擇包容，就是選擇愛和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩。寬容是人生的一首詩。最高境界的寬容，不僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，更升華為一種待人處事的生活態(tài)度。包容的意義不僅限于人與人之間的理解和愛，而是天地之間一切生命的包容和博愛。
寬容是一門科學。對于小錯誤，你們可以愉快的互相包容。但是對于大錯誤大錯誤，一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏，而是幫助。
當然，寬容應該對自律更嚴格，對他人更寬容。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱。寬以待人，還要看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的；寬容不值得寬容，是綏靖；容忍不可饒恕的人是放縱。所以，寬容本身就是一門科學。
因為包容，復雜的生活變得純粹；因為包容，單調(diào)的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！
天地那么寬廣，卻有比他的心更寬廣的東西。讓我們學會寬容！
關于寬容演講稿2
老師們，同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：《學會寬容，學會欣賞》。
想必大家都聽過這樣一句話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。這句話所蘊含的哲理人人知曉，可在現(xiàn)實生活中，真正能做到寬容待人，和平相處，卻不是件簡單的事。
在我們的校園里，有些同學有時會因為一些微不足道的小事產(chǎn)生摩擦，一句話，一個玩笑，一個眼神，一次碰撞都會引發(fā)沖突，輕則心生不悅郁郁寡歡，重則怒形于色，唇齒相爭，更有甚者拳腳相加。例如教室里，同學不小心踩到了你的本子或撞翻了課桌上的物品，食堂里，別人無意碰撞了你的身體或將飯菜濺灑在你的衣服上，寢室里，舍友占用了你的衣架或影響了你休息，你是否曾因此不停抱怨或大發(fā)雷霆？有一次，晚自習下，兩位男同學開始玩鬧，就因為其中一名同學出拳重了一點，造成最好兩人情緒失控，最終演變成打架，一名同學被打傷，在晚上送到醫(yī)院治療。我想，如果其中有一個人能夠懂得寬容，知道禮讓，怎會造成同學之間的傷害。
同學們，讓我們學會用寬容的心化解生活中的矛盾吧！一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地的人，因為每個人都有犯錯而需要別人原諒的時候。兩個人的寬容換來的是兩個人的和諧，同學間的寬容換來的是校園的和諧。同學們能在一起學習生活，這是一種難得的緣分，人生最純真無邪的友誼往往是在校園里結下的，這段感情值得我們大家用心去珍惜。
雨果有句名言，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。一個人是否胸懷寬廣，很重要的一點是看他是否欣賞他人，如何欣賞他人。同一棵樹，有人看到的是郁郁蔥蔥的枝葉，有人看到的是樹梢上難看的毛毛蟲。仰望同一片天空，有人看到的是朵朵烏云，有人看到的是藏在烏云后面的太陽。當你用欣賞的眼光去看待同學同伴時，不僅給了別人友善和贊美，更是給了自己力量和激勵。就如孔子所言，三人行必有我?guī)�，擇其善而從之。欣賞別人的優(yōu)點，學習別人的長處，改正自身的缺點和不足，有一天你也會成為別人眼中最美的風景。
同學們，讓我們都學會用一顆愉悅寬容的心，一顆真誠善良的心去對待他人吧！請讓我們多一點欣賞，少一點挑剔，多一些鼓勵，少一些指責，在校園收獲友誼，共同進步，快樂成長吧！
謝謝！
關于寬容演講稿3
寬容是連結人與人之間關系的感情紐帶。有一句古話叫，“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，講的就是寬容的道理。
我們生活在這個世界上，走出家門，走向社會，總要遇到很多的人，在一起工作，一起學習。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，有的人做事馬虎，但心地善良;有的人才華出眾，但心高氣傲;有的人相貌平平，但文明有禮，等等。在和別人相處的時候，我們要坦然面對自己和他人的長短，學會將心比心，換位思考，不去過分地批評責難。如果不小心發(fā)生了矛盾，甚至沖突，我們也應該學會原諒別人，忘記過去的不愉快經(jīng)歷。這樣我們才有可能和諧共處。
共同的相處讓我們擁有珍貴的同學情誼，這是人生中不可多得的財富。我們要珍惜這一份財富，像愛惜花兒一樣地給它澆灌、給它呵護。請寬容你的朋友，珍惜與他相處的每一個日子。請寬容曾經(jīng)與你敵對的人，用你的大度融化你們之間的堅冰。請寬容你身邊所有的人，珍惜與他們度過的每一刻，感謝他們陪你走過生命中的一段段里程。
寬容是人際關系的雨露，寬容是參透生活的智慧。寬容了別人就等于寬容了自己。一個懂得寬容的人，他的天地一定廣闊;一個懂得寬容的人，他的精神一定充實;一個懂得寬容的人，他的心靈一定純潔;一個懂得寬容的人，他的靈魂一定美麗。
讓我們所有的人都常懷一顆寬容之心，相互理解、彼此善待、學會寬容、珍惜現(xiàn)在吧!謝謝大家!
關于寬容演講稿4
各位老師，各位同學：
早上好！
我今天講話的題目是《建設和諧校園，從寬容開始》。
近年來，“和諧”一詞成了中國社會發(fā)展建設的“關鍵詞”。學校，是社會的有機組成，建設和諧校園是順應時代發(fā)展的大勢，也是我們自身成長的需要。 那么，創(chuàng)建和諧校園我們應該如何去做呢？首先，該從寬容做起。
作為小學生，在校園生活中，難免會遇到這樣的情況：同學有意無意得罪了你，朋友有意無意錯怪了你，同學有意無意碰撞了你，那時你可能會委屈，可能會忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對不起”、“沒關系”，那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學之間的種種矛盾，誤會時，我們沒有必要斤斤計較、耿耿于懷，更沒有必要互相仇視、打擊、報復。因為能以一顆平常的心對待學習生活上的不愉快，這本身也是一種幸福。 良好的同學關系，不但可以調(diào)節(jié)個人的情緒，增強學習的興趣，提高生活的品位，而且可以培養(yǎng)同學之間互讓互謙，團結合作的精神，它對于我們身心健康發(fā)展，起著不可估量的作用。
有了寬大的胸懷，有了寬容之心，你會發(fā)覺世間變得很美好：善良多于邪惡；心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情�！昂＜{百川，有容乃大�！钡拇_，兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧；我們同學間的相互寬容換來的是學校的和諧；全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧！對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意，因為誰都有犯錯的時候。
當然，寬容并不是無原則的遷就，不然，就成了善惡不分，愛憎不明。事實上，我們可以在小學生守則和日常行為規(guī)范的基礎上達成更多的相互理解和關愛，而對于不良思想與行為，我們不但不能寬容，而且要作堅決的斗爭。
親愛的同學們，我相信，我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花，因為我們大家都有一顆愛心，一顆寬容的心！
關于寬容演講稿5
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
你們好!今晚我的演講題目是：寬容之心，快樂之本
首先，請允許我自我介紹，我的名字叫祁奇，我的英文名字是qiqi，這是我們的外教老師給我取的，純屬巧合的發(fā)音會讓你們像記住小沈陽那樣記住我的名字，我來自商務英語一班。
現(xiàn)在讓我與你們分享我觀后感的所思所想。翟教授講的一句話讓我至今難忘，“用人所長，必容人所短”，根據(jù)我的親身經(jīng)歷，我想把這句話稍微改一下，“愛人所長，必容人縮短，愛人所長，天下無不愛之人，愛人所短，天下無可愛之人”，你愛一個人就要寬容他的缺點，可我當時卻做不到。
相信在座的都有男女朋友吧?請你們用心反省一下自己，你們能否容忍對方的缺點，如果不能，他最終還是會離你而去的。那是一個陽光燦爛的早晨，我買好了早餐，興高采烈的給他打了電話，叫他起床吃早餐，可我怎么也想不到，電話那頭是極其不耐煩的抱怨聲：“讓我再睡一個小時吧，再等一個小時，現(xiàn)在不要打擾我”。我當時眼淚刷的流了下來并對他說“我以后永遠都不會打擾你了”，我們就這樣悄無聲息的分手了。
現(xiàn)在想想，如果當時自己能夠立刻改變心態(tài)，在耐心等他一個小時，也許我們就不會是今天的結果了�！哆叧恰防锏男〈淠軌蛴靡簧臅r間去等待自己的幸福，我為什么就不能等他一個小時呢?想想都是心態(tài)問題。如果當初能夠寬容他睡懶覺的壞習慣，我們現(xiàn)在就不會是陌路人了。是的，寬容，是一個豁達的心胸，是一種難得的美德，是一份醉人的禮物，是人格魅力中閃閃發(fā)光的一束。張飛義釋嚴顏，換來了嚴顏的俯首聽命;曹操厚待關羽，換取了華容道上關羽的舍命相送;美國國父華盛頓主動原諒政敵的拳腳之仇，換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉，這些包容之心，將仇恨化為了友情，將障礙化為了依托�？梢�，寬容是多么偉大的轉變動力。
所以說包容心很重要，你包容不了別人的錯誤，是你內(nèi)心的陰暗呀。其實，不僅戀人之間需要包容，子女與父母之間更需要包容。當有那么一天，當父母都老了，當他們吃飯漏嘴的時候，不要嫌他們動作遲鈍，請我們想想，當初父母是如何把手給我們喂飯的;當他們大小便失禁的時候，不要埋怨他們，請我們想想，當初父母是如何照顧我們的;當他們說忘了主題，請給他們一些時間，當我們前言不搭后語時，請理解他們，請包容他們這一切吧!
包容年邁的父母，就是包容我自己的未來呀!
親情需要包容，友情更需要包容。幾個月前，我和宿舍同學鬧矛盾了，這幾個月來，我們不說一句話，見面不打一聲招呼，彼此怨恨對方。其實想想，這又何必呢?“拿出你的包容心吧”，我對自己說。你踩了紫羅蘭一腳，紫羅蘭還把芳香留在你的腳跟呢!植物都知道包容，更何況我們?nèi)四?所以今天我主動向他們承認了自己的不足，想不到就這一句話拯救了我們的友情，我們有回到了以前快樂和諧的時光。
所以說，“愛人所長，必容人所短”，所以從此刻起，讓我們用包容之心對待身邊的每一個人吧!用包容的心態(tài)對待他們的缺點，他們的過失，以及他們曾經(jīng)給自己帶來的傷害。寬容之心，開心之本;擁有寬容之心，快樂會像源頭活水源源不斷地流淌。寬容之心，會讓我們活的更開心!
我的演講到這就結束了，但我希望這只是我們擁有寬容，擁有快樂的開始!
非常感謝大家的聆聽!
關于寬容演講稿6
在我的人生中，曾遇到過這樣一件事。
現(xiàn)在每每想起，心頭就會充滿失望，因為它讓我體會到我們應當學會寬容!
記得上個星期的早晨，我和往常一樣從補課班跑到了公交車站，興高采烈地等待22路公交車的到來。
不一會兒，我就隨著一位中年男子踏上了公交車。
可是，一件事不幸的是壞了我美好的心情。
由于剛上車的緣故，那位中年男子還沒扶好，就被司機的一個急轉彎差點摔倒了。
那名中年男子用責備的眼光，諷刺司機說：“你這個開車的難道不長眼睛嗎?難道你沒看見我還沒坐好嗎?”司機并沒有吭聲，只是一味地開車。
但那名男子仍不罷休，非要討個公道。
司機頓時火冒三丈，氣急敗壞的指著男子說：“我是為了乘客，我總不能為了你一時的不便而去浪費乘客的時間吧!”兩人這樣爭吵著，誰也不肯謙讓，誰都想把責任推到對方身上。
他們爭得臉紅脖子粗，都用兇神惡煞的眼睛瞪著對方，連旁觀的我看著都膽戰(zhàn)心驚的。
而且兩人都比出劃拳的動作，剛想伸出手去打對方，就被旁邊的勸架的人倆了開來，就連年過花甲的老奶奶也過來幫忙勸架。
過了好長時間，經(jīng)過大家一起調(diào)解，這件事才圓滿結束。
事后，我的心中一直很郁悶。
如果當時的司機和乘客都退讓一步，還會造成這種尷尬的局面嗎?如果大家都有一顆寬容的心，還會有彼此之間的隔閡嗎?是啊，生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。
所以，讓寬容充滿我們的生活吧!
關于寬容演講稿優(yōu)選
威廉·詹姆斯曾說過：“智慧的藝術就是懂得該寬容什么的藝術。
”一個懂得寬容的女人，不但能讓自己擁有美麗的情感、良好的心態(tài)，也可以令自我的心胸如大海般純凈透明，在人性之巔盛開絢麗的奇葩。
在職場中，人際間的交往難免會產(chǎn)生各種誤會、摩擦，如何對待以及處理所發(fā)生的問題，在很大程度上折射出一個人的社交能力、工作能力以至人性品格。
明智的女人選擇寬容，用“寬容”來詮釋女人的非凡氣度、寬廣胸懷及智慧藝術。
而錙銖必較、耿耿于懷以至于懷恨在心，往往使矛盾激化，除了兩敗俱傷、頭破血流之外，也丟失了女人品格中最美好的一面。
學會寬容、懂得寬容，處理問題時理智地選擇寬容，將紛繁瑣事過濾得純凈，不但能將職場變得溫暖，還可以令你個人魅力無限放大，得到上司的垂青。
張思是一名剛畢業(yè)的大學生，初入職場的她聰穎好學，贏得部門同事的一致好評，這一切令與她同進公司的王麗嫉妒不已。
王麗沒有找尋自身原因，而是對張思惡語相向，處處刁難。
面對這一切，張思沒有選擇“以牙還牙”，而是報以微笑處之，而且還經(jīng)常在王麗需要幫助時伸出援手。
年底的工作測評中，由于工作努力出色，外加與同事相處融洽，張思順利地通過了測評并獲得出色員工稱號。
張思并沒有獨享榮譽，當大家以熱烈的掌聲為其祝賀時，張思向自己團隊中的每一位成員鞠躬，當然也包括王麗，這讓王麗為自己的狹隘和自私感到羞愧難當，決定以后再也不做讓彼此都尷尬的傻事了。
孔子的學生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說：“‘恕’字即可。
”“恕”，就是寬容。
女人無論在生活中還是職場里，奉行“寬容”原則，不僅是對他人的尊重，而且是對自己的尊重。
而學會寬容，你需要做到以下幾點：
(1)讓寬容如細雨般無聲潤物。
面對糾紛與矛盾時，聰明女人彰顯出寬容的一面，以廣闊的胸懷默默包容，令紛爭悄然化解在無聲中。
在點滴細微處透露寬容，一個善意的眼神、一個會心的微笑都可以使矛盾雙方平息火氣，淡泊心境。
原諒他人的一時過錯，和和氣氣地做個大方女人，用輕如細雨的寬容款款拭去彼此的敵視，用平靜的心態(tài)看清事態(tài)緣由，從而看清自己。
(2)讓寬容像陽光般溫暖發(fā)光。
“寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟”，如果輕易被職場的是是非非所打敗，那么你將成為職場中的不及格者。
不計較個人得失，給予別人寬容，仿如溫暖的陽光灑入他人心田，同時也令自己人性的光芒閃耀奪目，《論語》中的“寬則得眾”充分闡釋了這一點。
一個懷有寬容之心的女人，往往能夠正確對待及處理職場中乃至生活里的矛盾與困難，化干戈為玉帛，將沖突化解于祥和之中，從而使品質的光輝轉換為巨大的影響力和凝聚力。
(3)讓寬容的美德如花兒一樣綻放。
海爾普斯曾說：“寬容是文明的考核。
”在文明的考核中成績?nèi)绾�，將影響到一個人的所有品質。
寬容是內(nèi)心對萬物產(chǎn)生的曠達與博愛，博愛女人的美麗與魅力是時刻閃耀的。
正因為寬容如花，才可以令平淡的日子煅燒得日趨鮮活;正因為寬容綻放，才賦予了女人無限的永恒穿越于生命之中。
寬容讓女人在職場和生活的奮斗中永遠處于不敗之地，從而將道德情操升華成為一種廣闊的胸襟、豪放的氣度以及博愛的閃耀。
用良知的感化取代以暴制暴，以平和的方式化解矛盾，實現(xiàn)人與人之間的和諧、友愛與良性競爭，使職場和生活的方寸間達到完美境界，這些都需要一顆寬容的心。
身為一個女人，如果用寬容來做生命底色，是一件極其幸福的事情。
無論身處溫室還是僻壤，寬容都能讓你游刃有余地面對一切，盡情展現(xiàn)生命的華彩。
關于寬容演講稿優(yōu)選
親愛的老師、同學們：
深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠。
寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
生活中，用寬容的心待人，往往會得到不小的收獲，就像畫家畢加索一樣。
有一天，正在創(chuàng)作的畢加索聽到有人敲門。
他打開門一看，是一位素不相識的流浪漢。
流浪漢結結巴巴地對畢加索說，他已經(jīng)一整天沒吃東西了。
他在走投無路之際，冒昧地找上門來，想討一片面包和一杯熱咖啡充饑。
畢加索二話沒說，熱情地把這位流浪漢請進家里并給他端上咖啡和面包。
他又走進畫室，繼續(xù)專心致志地畫了起來。
過了一會兒，流浪漢端著咖啡來到畫室，他對大畫家的創(chuàng)作表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
偶爾，流浪漢還忍不住點評兩句。
畢加索驚訝地發(fā)現(xiàn)，這位流浪漢竟然對他的畫作提出了一些非常中肯的意見。
他連連表示感謝。
也許是過于興奮，一不小心，流浪漢端在手中的咖啡，一下子灑在了畢加索剛剛畫好的一幅油畫上。
這幅油畫是畢加索經(jīng)過半個月的精心創(chuàng)作完成的。
最主要的是，這幅油畫第二天就要交付。
面對突出其來的變故，流浪漢嚇得渾身顫抖。
畢加索急忙安慰他說：“不就是弄臟了一幅畫嘛，沒什么可擔心的，大不了我重新畫一張!”流浪漢感激地對畢加索謝了又謝。
由于沒能按時交付畫作，畢加索最終支付了對方一大筆違約金。
事后，有人問畢加索，你后悔邀請那位流浪漢到家里嗎?
畢加索微笑地說：“為什么要后悔呢?對方只不過是弄臟了一幅畫。
可我從他那里，收獲了許多寶貴的意見。
”
在我們身邊，不僅處處存在美存在愛，也存在寬容和大度。
關于寬容演講稿優(yōu)選
親愛的老師、同學們：
世間萬物的生長需要陽光，而人與人之間相處也需要陽光，這種陽光叫寬容。
相傳，在周定王元年，楚莊王平定了叛亂，取得全勝，為慶祝大捷宴請文武百官，并讓愛妾為大家敬酒。
突然，一陣風吹滅了所有的燈燭，有人乘機拉莊王愛妾的衣袖輕薄她，莊王愛妾扯下那個人的帽纓，告訴莊王徹查帽上無纓的人。
莊王大笑：“請百官去掉帽纓再點燈。
”莊王解釋：“酒后狂態(tài)，人之常有，何必計較。
”后來吳兵伐楚的戰(zhàn)爭中有一人奮勇殺敵，大獲全勝。
莊王問他：“為何如此勇敢?”他回答：“臣乃殿上絕纓者也。
”
楚莊王寬容了那個人的酒后狂態(tài)，給楚國帶來了希望的陽光。
學習生活中假如有人不小心弄壞了你的東西，他的“對不起”，能換來你的一句“沒關系”。
這樣，不僅大家佩服你的度量，連你自己也會感到快樂。
反之，如果你不能原諒他，相互吵起來，最后失去的可能不僅是友誼，你還會失去一顆寬容的心。
總之，寬容是陽光，它能給別人帶來快樂和溫暖。
讓我們把這種陽光帶給所有的人吧。
關于寬容演講稿優(yōu)選
親愛的老師、同學們：
寬容像二月的春風，潤化了心頭的堅冰;寬容像八月的雨露，滋潤了干裂的土地;寬容像臘月的梅花，帶來了春天的企盼。
——題記
經(jīng)過了一個炎熱的夏天，秋初九月的涼風吹得我心曠神怡，這天上午，我來到了新華書店。
書店里面有形形色色的“營養(yǎng)品”，我被一本有趣的歷史書吸引了，忘我地沉浸在精彩的內(nèi)容中。
這時，一聲“抓賊啊”像平地里的響雷從不遠處傳來，回蕩在安靜的書店里，我不禁抬起頭來，只見一位戴眼鏡的叔叔在奮力追趕這一個十來歲的小男孩，小男孩象只受了驚的小兔子，磕磕撞撞地跑著，撞到了許多書，那位奮力追趕的叔叔上氣不接下氣地怒吼著：“你給我站住!”、“別讓逮我著了!”。
一旁看書的我們也放下手中的書，從四面八方圍了過去。
小男孩慌不擇路，在墻角被逮住了。
小男孩穿著臟兮兮的紅色運動服，黝黑的皮膚，凌亂的頭發(fā)，明顯的營養(yǎng)不良。
他的頭上不斷地冒著汗，無力地癱在墻角上，睜著大大的眼睛恐懼地望著我們，隨即啜泣起來。
這時，那位叔叔毫不客氣地將小男孩扯了起來，生氣地斥責他不道德的行為，并且大聲地質問他為什么要偷東西。
在眾人責備的目光下，小男孩陸陸續(xù)續(xù)地告訴我們他家原本在農(nóng)村，去年的自然災害使他們村里的糧食顆粒無收，這對于原本就很窮的他家無異于雪上加霜。
之后他們舉家來到了長沙，卻難以找打一塊立足之地，眼看著就要餓肚子了，無奈之下只好出來行竊。
他說自己很慚愧，對不起父母。
說到這，他號啕大哭起來。
聽了他講述自己的遭遇，我忽然覺得他很可憐。
圍觀的人們開始討論怎樣懲罰小男孩，有的說將他送到附近的派出所，也有的人主張讓他的父母來領人，還有的人嚷嚷著干脆揍他一頓，大家“義憤填膺”地出著各種各樣的主意，小男孩瑟瑟發(fā)抖地蜷縮在角落里，無助的望著眾人。
而錢包被偷的那位叔叔卻一反常態(tài)，一聲不吭地站在一旁，等大家發(fā)表完了意見，他才開口：“請大家不要再討論了，我認為應該原諒這位小弟弟，他是受生活所迫，不得已才行竊，以求溫飽，人人都有窘迫的時候，我們應該做的，就是幫助他渡過難關啊!”這時，叔叔的眼角里有了淚花。
叔叔的這段話，有的人點頭稱是，也有的人卻依然不依不饒地堅持自己的意見，大家不服氣地爭吵著，場面頓時陷入了僵局。
為了公平起見，叔叔讓原諒小男孩的人們站在一邊，另有看法的站在另一邊，人數(shù)多的一邊為勝，我站在了原諒小男孩的一邊。
結果我們一邊以微弱優(yōu)勢取得了勝利。
這時，小男孩站了起來，含著淚向我們道歉，并且感謝我們的原諒，最后他堅定的對我們發(fā)誓：“無論遇到了多大的困難，我都不會辜負大家的一片好心，不再做危害社會的事了”在場的人們無不被感動了，大家都熱烈地鼓起了掌------
讓我們學會寬容，就像學會一項本領本領,為這個社會添一抹美麗的色彩。
關于寬容演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
包容就是寬容、大度的胸懷。每個人都說自己能夠做到包容別人，可是，我們真能做到嗎?
并不是所有人都能做到包容別人的。比如你的朋友不小心踩到了你的腳，你會怎么做呢?是跟他(她)大吵一架?還是包容他(她)原諒他(她)呢?我想，可能有人會選前者;也有人會選后者。如果換做我，我會選后者。首先因為大家都是朋友，毋庸置疑，朋友之間本來就應該互相包容的。那有些人就又該問了：“如果不是朋友，是不是就不需要包容了呢?”
我給大家講一個我經(jīng)歷的事吧!那天，我們一家去順義玩。在回家的路上，車進了一個收費站。爸爸看見前面的欄桿抬了起來，就給了油門向前繼續(xù)行駛，就在這時聽見咣”“咣”的兩聲撞到前面的車了，爸爸趕緊停車，和媽媽同時下了車。這時，從前面奧迪的駕駛座上走下來一位阿姨。我一看這情形撞了人家的車人家肯定是要發(fā)火的，就見爸爸媽媽急忙給阿姨道歉，然后等著人家發(fā)火，可誰知，阿姨卻微笑著說：“您家車沒事吧?對不起，可能我家車太喜歡您家車了!”阿姨說完，大家都笑了……撞了人家的車，我們有錯再先，可人家那位開車的阿姨不僅沒有和我們大吵大鬧還關心我家的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你們看，這就是包容，即使互不相識。
包容別人就是包容自己。我想如果全國的人民都能互相包容的話，那咱們中國就更能成為名副其實的文明大國了。我們是祖國的接班人，所以一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
關于寬容演講稿8
寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。
寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染
戰(zhàn)國時，楚王宴請臣下。
燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。
楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續(xù)宴會。
后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。
可見，學會寬容，就要學會原諒一個人小的過失，給人以悔改的機會。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。
寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。
學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。
學會寬容，就能心胸開闊的生活。
很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
寬容，是一種高尚的美德。
“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。
事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。
屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。
”所以，當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。
生活中寬容的力量巨大。
因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。
唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。
藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。
同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。
假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。
然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會。
當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。
寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風。
學會寬容，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。
就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
學生關于寬容演講稿
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。
寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。
做人要學會寬容。
寬容如水。
寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。
寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。
它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。
因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。
心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。
寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。
在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。
寬容是一首人生的詩。
至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。
寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。
對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。
但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。
寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。
輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。
“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的.人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。
所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。
寬容賦予了生命多么美麗的色彩！天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西人心。
讓我們學會寬容吧！
學生關于寬容演講稿
親愛的老師、同學們：
每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：生活需要寬容。
寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜，驅散眉宇的陰翳，煥發(fā)重整旗鼓的力量，使你留得青山，可圖再起。
寬容是一種無聲的教育，"惟寬可以得人"，寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位，或者受到這寬容的巨大感召，放棄傷害，歸順于美好的人際中來。
寬容是人類性情的空間，這個空間愈大，你的情緒就會有轉折的余地，就愈加不會大動肝火，糾纏于雞蟲之爭，寬容別人，給別人留條后路，別人才會報之以寬容，這也會為自已留下了余地，從某種意義上說，寬容別人也是寬容自已，保護自已，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍天，一個寬容的人，到處可以契機應緣，和諧圓滿，微笑著對待人生。
寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界，它是處世的經(jīng)驗，待人的藝術，為人的胸懷。
失敗時，多一份寬容，停止對自已的申訴，驅散"一朝被蛇咬，十年怕井繩"的陰影，心中就會少一份懊悔，少一份沮喪，就有了"勝敗乃兵家常事"和"盡心焉而已"的自我安慰，就能在心底扶起一個堅強的我。
人人多一份寬容，人類就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。
觸摸一脈黃土，我就感受到整個中國地氣的淳淳，腳踩一方空間，我就感受到所有炎黃子孫的寬容，人生應厚似黃土，深似空間，屢歷苦難而不萎，榮寵而不驚，那是入得境界的。
學生關于寬容演講稿
親愛的老師、同學們：
有人說：“寬容是一朵鮮艷的花兒，友誼是他的果實。
"有人說：“寬容是一座巍峨的山峰，真誠是他的基石。
”還有人說：“寬容是清涼的甘露，灌溉你干涸的心靈。
”而我確認為：“寬容是世間一切真情與博愛紡織城的花環(huán)。
”
寬容不是你口頭上說的承諾，而是我們在一件小事里體現(xiàn)出來的。
也許，有些同學會這樣做：一個同學把你的筆弄壞了，你一直罵他，罵道你口干舌燥為止。
基石他怎么樣向你道歉，說要寵幸買一只一模一樣的給你，你還是不停。
這樣，一個心影不離的好朋友有和你分開了。
因此，你又多了一個煩惱。
而有的同學會這樣做：他把你的筆弄壞了，你并沒有責罵她，只是說了一聲沒關系，他也跟你道歉了。
這樣，你和他并沒有分離，還是一對形影不離的好朋友。
同樣是一件事，為什么你要這樣做呢？同學額都已經(jīng)說幺妹一直一模一樣的給你了，你為什么還要這樣罵他呢？要知道，你這樣做寄上海了別人那幼小的星靈，又給別人增添了煩惱，還讓你自己失去了一個好朋友……你不能這樣責罵他。
他既然說要買一支新的給你了，還跟你道了歉，那你就說一聲對不起不就行了嗎，難道這很難嗎？
在哪公交車上讓座是一種寬容，幫助別人是一種寬容……
寬容是春天里一片勃勃生機的景象，是夏天里一陣涼爽的風，是秋天里一個個蕾蕾的果實，是冬天里一束暖暖的陽光。
學會寬容，他會讓你改變你的世界，給你帶來樂趣。
如果每個人都懂寬容，世界將會更和諧，更美好。
關于寬容演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家好！今天，我演講的題目是《寬容的力量》。
古人云：“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力，使人愿意團結在你周圍，小河寬容了小溪，所以它壯大了；大江寬容了小河，所以它壯大了；大海寬容了江河，所以它才無邊無際。這都暗示著寬容別人，其實是在善待自己。
雨果曾經(jīng)說過：“寬容是一種美德”。趙國的藺相如要回和氏壁以后，皇上封他為丞相，廉頗不滿，揚言要羞辱他。藺相如不但沒有怪罪而且在回朝的路上，叫車夫駕開車給廉頗讓道，事后，廉頗深知慚愧到藺相如門前負荊請罪，藺相如趕快扶起了廉頗，他們一齊大笑，是一種如釋負重的笑。
正因為藺相如寬容了廉頗，才使自己少了一個敵人，多了一個朋友，從個人角度來說，這不是在善待自己嗎？倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩，與廉頗斤斤計較，毫厘必究，恐怕趙國早已被強秦所吞并了，正是由于藺相如的為國家不計個人利益的寬大胸懷，才化敵為友，感召教育了廉頗，與廉藺相交，使強秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的寬容不僅僅是在善待自己，更重要的是善待了自己的國家。
對于我們中學生來說，不會寬容往往是造成許多矛盾的根源，許多煩惱的結果，而化解這些矛盾，解除這些煩惱的唯一方法便是學會“退一步海闊天空”。
當好朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句“沒關系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續(xù)吐納友情的芬芳。
這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德，別人不經(jīng)意沖撞了你，內(nèi)心也不安，你以寬厚之心待人，就會使彼此具有更多的信任與愛戴。
當考試失敗后，也應該學會寬容自己，鼓勵自己下次會考得更好，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒的奮斗，成功就不會渺茫。這樣會使自己保持一顆平常的心態(tài)，()踏踏實實的做事。
這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界，能陶冶人的情操，帶給你心理的寧靜和恬淡。
有同學誤會了你，心中的第一反應便是委屈，甚至憤怒，覺得自己很吃虧，為自己打抱不平，想評理，想為自己辨解，這樣可能會引起一場風波，但是只要心胸寬廣，自然會風平浪靜。
這告訴我們寬容別人是一種豁達和摯愛，就如一股清泉澆滅憤怒之火，化沖突為樣和，化干戈為玉帛。
反之，朋友欺騙了自己轉眼就翻臉，成績考差了就消沉、絕望、甚至懦弱，同學誤會了你，就大發(fā)雷霆，指著同學的鼻子評理個沒完。這樣只會使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。
古人云：“海納百川，有容乃大”，讓我們擁有寬容的心靈吧，多年以后，你會發(fā)現(xiàn)，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰麗風景！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關于寬容演講稿10
老師們、同學們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是：寬容他人、學會欣賞!
高中三年的學習中，每個人都會有感到壓力山大的時候，脾氣也變得暴躁。往往只是一句話，一個玩笑，一次碰撞等微不足道的小事，就能在同學之間擦起火花�；驊崙嵅黄奖陡杏魫�，或怒形于色唇齒相爭，更有甚者大打出手。最終影響了學業(yè)，失去了友誼，也給他人和自己帶來了不盡的煩惱。同學們，請靜思一下，你是否有一顆寬容之心呢?你曾經(jīng)有多少次因一點點小事就和同學朋友以及周圍的人發(fā)生爭執(zhí)呢?和別人生氣就等于和自己過不去，就是拿別人的錯誤懲罰自己,失去寬容也就失去了快樂。同學同學，同班、同級、同校都是一種難得的緣分，人生中最純真無染的友誼往往是在校園結下的，這段感情值得我們用心去珍惜。同學之間難免有一些磕磕碰碰，自己的牙齒還有咬到舌頭的時候呢，怎么辦?學會寬容，學會欣賞吧。
什么是寬容?美國作家馬克·吐溫說：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容。”寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。
什么是欣賞?英國作家塞繆爾·巴特勒說：“贊美是美德的影子�！毙蕾p別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，更是一種智慧，一種境界。
“人無完人”，每位同學都會有其獨特的閃光點�；蛟S他算不上英俊瀟灑，但他伶牙利齒是大家的開心果;或許他不善言辭，但卻博聞強識;或許他成績一般，但在籃球場上總能欣賞他夢幻的腳步。每一個人都有其獨特的優(yōu)點和不足，我們應該用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞他獨一無二的美麗。有時我們只要換一個角度觀察，就能看到平淡甚至丑陋背后的美麗。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會極端的把他們對立起來。梵高懂得欣賞在別人看來平淡無奇的向日葵，才能將其刻畫得如火一般妖艷奪目，歐陽修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂，所以才得“醉翁”之美稱。藝術家們懂得欣賞那微微一笑的蒙娜麗莎，才使其成為無價之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學會欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。 寬容他人，我們可以化敵為友，驅散煩惱，我們可以培養(yǎng)出健全的人格;學會欣賞，我們可以用心交流，可以感受人與社會，人與自然的和諧與快樂。因為寬容，我們的心胸比天還寬廣，因為欣賞，我們感受“萬水千山總是情”。同學們，讓我們一起：寬容他人，欣賞他人;讓我們一起構建文明和諧的二中校園，讓我們?yōu)樽鎳奈拿魃鐣慕ㄔO出一份力!
關于寬容演講稿11
在字典里，寬容就是包容和遷就。
而且有人說，包容別人是至高無上的美德；還有人說包容是一種性格的培養(yǎng)；還有人說包容是對生活的一種大度。我認為寬容是最偉大的。
前幾天的一個早上，我一如既往的坐在教室里，趴在桌子上，當我被課堂上傳授的知識深深打動的時候，我就趁熱打鐵完成了作業(yè)。時間充裕，每次做完作業(yè)，上課的鈴聲就歡快地來了。然而，這一次，不像過去，熟悉的鈴聲沒有在耳邊響起。抬頭向后看，我看到了成龍呆滯的臉頰：他雙手托著下巴，兩眼盯著前方。
于是，我走過去準備和他聊天。我看到他抬起頭慢慢笑了，又開始了他的憂郁。為了讓他開心，我轉身拿起一個同學的地球儀。我想逗成龍笑，但是當我的手滑了一下，地球儀滑落到地上，裂成了兩半。結束了。很糟糕。我大吃一驚，趕緊拿起地球儀，按照原來的樣子組裝起來，放回原來的位置，試圖向世界隱瞞。
如果你想讓人們知道，你必須什么都不做。下午，同學發(fā)現(xiàn)了我的兇手。無奈之下，第二天早上帶了三十塊錢去賠同學。然而出乎我意料的是，同學沒有收我的錢，只是淡淡地說：沒事，我不要你的錢。我的臉僵住了，我不知道該怎么辦。后來買了新地球儀，不能耽誤人家學習。但是，在我?guī)状钨r償之后，她還是不接受賠償，還是說：我不要了，留著吧。剎那間，我突然想起屠格涅夫的一句話：不能容忍別人的人不配被別人容忍，但誰又能說自己不需要容忍呢？當我一次又一次被拒絕的時候，我突然意識到，這不是憤怒，而是包容。心里慚愧。
蘇霍姆林斯基說：有時候寬容帶來的道德沖擊比懲罰更強烈。
很棒，完美無瑕，更讓人佩服。就一點小事，原諒對方，看似困難的事情就迎刃而解了。寬容別人并不難，只是一句淡淡的話，一個淺淺的微笑，就能建立起朋友之間珍貴的友誼。
古今流傳著一句話：如果你寬容，美德就是偉大！
我伏在窗臺上，看著窗外的藍天。幾朵幸運的云彩慢悠悠地運行著。不知不覺中，云彩似乎慢慢演變成了我眼前兩個熟悉的詞：包容。同時，我也學到了世界上最寶貴的美德和寬容！
關于寬容演講稿12
有這樣一個故事，在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起了其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位婦人只是寬容地笑笑，不予計較，反而把垃圾掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了幾天，忍不住問到“大家都垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣?”中國婦人笑著說“在我們的家鄉(xiāng)，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺很多的錢。現(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆,然而更令人敬佩的是她那與人為善的寬容的美德。
法國大作家雨果說“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！庇辛吮忍炜崭鼜V闊的胸懷，人才能裝得下事，拿得起，放得下
同學滿，讓我們學會寬容，不斤斤計較，不悲觀憂傷。這樣才能把精力用在有意義的事情上，才能活得開朗樂觀。
關于寬容演講稿13
莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現(xiàn)寬容……”在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，比如當別人不小心踩到你、當別人無意間冒犯到了你、當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，我們應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間和精力都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，你我又何苦為小事煩擾呢？
歷史上諸多名人都有寬廣的胸懷：宋仁宗嘉佑年間，韓琦掌握全國軍政大權，勤于職守，政績卓著，被皇帝封為魏國公，后人稱為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時候，發(fā)生了這樣一件事：一天夜里，他在草擬公文，一名勤務兵手持蠟燭侍立一旁，由于勤務兵的思想不集中，手一歪，蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須，韓魏公急忙用手捋滅了火，然后又像什么事都沒發(fā)生過一樣繼續(xù)著他的工作。此事被一名勤務官看見了，他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過了一會兒，韓魏公偶然抬頭一看，人換了，他怕剛才的勤務兵受責罰，趕快放下筆，把勤務官叫了進來，囑咐說：“不要計較這件事，有了這次教訓，他下次就會注意了�！庇辛诉@番話，勤務兵感動極了，從此以后，做事盡心多了。這件事后來傳了出去，全軍上下官兵沒有一個不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。從這件事上看寬容是一種大智慧，一種大聰明！春秋時期鮑叔牙不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。東漢時期光武帝劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥灰�，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業(yè)之基。
美國總統(tǒng)林肯對競爭對手常報以寬容，引起了議員的不滿，有議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？”林肯總統(tǒng)的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉換。同學的交往若產(chǎn)生了磨擦，應當把自己和對方所處的位置關系交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當你本來想發(fā)怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來；當你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受；通過換位思考，你也會變得寬容。
同學們，學會了寬容，我們也便學會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。”學會了寬容，同樣也是學會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
在平日里，同學之間經(jīng)常會有些許小摩擦，有時只是一句話，一個玩笑，雖然微不足道，但也總會鬧得很不愉快，唇齒相爭甚至拳腳相加。勇敢承認自己的錯誤，主動說聲“對不起”，在面對別人表達歉意時，大度地說一聲“我原諒你了”，這并不是什么難事，每個人都有其獨特的優(yōu)點與不足，每個人都會有犯錯而需要別人原諒的時候。雨果有句名言，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷”，學會寬容，你會發(fā)現(xiàn)世界很美好；學會寬容，你會發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去，快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意，每個人都會有不順的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了學會寬容，善待他人。
同學們，我們有幸成為擷秀的學子，高雅、大氣終將是我們身上的標簽，未來我們能驕傲地告訴別人我是擷秀畢業(yè)的，不是靠展示那件有擷秀兩個字的校服，而是我們身上具備的那種高雅大氣的氣質。讓我們互相多一點欣賞，少一些指責，讓我們在美麗的校園里快樂成長，共同進步！
關于寬容演講稿14
親愛的老師、同學們：
寬容，是股清泉，它流入人的心里是那樣的溫暖。它能將骯臟的心靈變得純潔而又美好。
寬容，它是人間最好的品質，你學會寬容了嗎?在我的校園生活中，發(fā)生了這樣的一件事，它讓我一夜之間似乎成長了許多，因為它讓我學會了寬容。
事情是這樣的：開學第一天，天空中萬里無云，小鳥相愛唱著快活的歌，太陽普照著大地，我早早的來到學校。第一節(jié)課老師給我們講了許多的“心靈雞湯”。老師也重點說了一下，下周要開表彰大會的事情。
這讓我十分的興奮與激動——因為我被評選上了“小紳士，小淑女”，這可是我們學校最高的榮譽啊!這讓我高興了半節(jié)課。
放學后，我對媽媽說了這件事，媽媽先是簡單夸了我?guī)拙洌又鴮ξ艺f：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，不要驕傲哦�！蔽尹c了點頭。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天�？墒�，就在開表彰大會的前兩天，也就是星期五。老師在念獲獎名單的時候，在“小紳士，小淑女”的一欄，卻沒有我的名字，我簡直就是傷心到了極點呀!我真想大聲地將心里的傷心都哭出來啊!可是，這不是在家呀!這一整節(jié)課我都聽的心不在焉，一直在想：到底是為什么呢?
在上閱讀課的時候，我在位子上默默地哭泣。
放了學，到了家以后，我就想失去理性一樣，嚎啕大哭，媽媽對我說：“你要學會寬容，要會站在別人的角度思考問題!”我仔細回味那句話，停止了哭泣。
周一，老師對我說你是小淑女，我真是“悲喜交加”。
寬容，是人間最好的美德!
關于寬容演講稿15
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《寬容，一種無聲的教育》。
有一句名言說得好“海納百川，有容乃大�！� 寬容是一種修養(yǎng)，一種品質，是經(jīng)過成百上千次的磨練形成的。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中有一句經(jīng)典的話：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”寬容是一種非凡的氣度，寬容更是一種智慧與力量。寬容，對于教師來說，更彰顯了教師的人格魅力。
英國諺語說得形象：“世上沒有不生雜草的花園�！卑⒗苏f得風趣：“月亮的臉上也是有雀斑的。”說到底，人非圣賢，孰能無過，金無足赤，人無完人。生活中需要我們相互寬容。寬容是一種無聲的教育。如果能寬容地對待別人的錯處，那么被寬容的人就能認識到自己的不是，無聲地達到教育效果。
今年我教小學二年級，有一天一大早就接到一位學生家長的電話，說是孩子新買的從國外旅游帶回來的文具盒不翼而飛了。于是我們幾位任課老師在班級里進行調(diào)查。經(jīng)了解，這位學生的文具盒在大課間做操前還在，做完操就不見了。做操時應該不會有其他班級的孩子來我們教室，這文具盒可能是自己班的孩子拿的。當天班會課上，以此為契機進行以誠信為主題的班會教育。班會課上我以誠信故事導入，曉之以理，動之以情，并鄭重承諾“每個人都會有犯錯的時候，老師現(xiàn)在不想批評誰，只想給犯錯的同學一個機會，如果哪位同學拿了那個文具盒，請在放學前主動找老師承認錯誤。知錯能改就是好孩子，老師保證幫你保密，繼往不究，就當什么事都沒發(fā)生過�！碑敃r教室里一片寂靜，我心里也沒底，會不會有人來承認。
課后，我一直關注著辦公室門口的動靜，多么期待有學生主動承認并說明原委�？墒�，原本進進出出及其熱鬧的辦公室門口此刻卻出奇的安靜。同事無意間的一句話讓我內(nèi)心開始激動不已，她說：“下午哪個班的學生怎么一直在辦公室附近徘徊張望，是身體不舒服嗎？”我猛地從座位上站起，小跑出門，果真，我們班的一個男生正在那角落轉圈。他看到我后，小腦袋低垂著，一言不發(fā)，環(huán)顧四周，小心翼翼從懷里摸出一個文具盒遞給我，輕輕地說：“老師，我錯了！”我沒有責備，我相信他真的是知錯了。我把他請進辦公室內(nèi)，找了個學生椅讓他坐下，以平等的姿態(tài)讓他說說整個事情的來龍去脈。這件事就此畫上句號，他每次見到我都會對我微微一笑，一切盡在不言中。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說：“教師的每一次尊重與寬容，都會使學生終身難忘，都會促使他去思考，在思考中做人，在思考中做事�！薄罢嬲慕逃腔墼谟诮處煆膩聿粋W生的自尊心，而是經(jīng)常激發(fā)他要做一個好學生的愿望�！焙⒆拥淖宰鹦娜缤绯繕淙~上的露珠，輕輕一抖，他就會滑落。孩子雖然是單純的，但是他們也是有思想、有個性和有自尊的人。因此，作為教育工作者在教育行為中，必須注意自己的言語行為，因為有時一個不恰當?shù)男袨�，甚至一句不十分恰當�(shù)脑捳Z都會給他們帶來極大的傷害，甚至影響他們的一生。
多年的德育生涯教會了我根據(jù)學生情況，分析其原因，以感化的方式，滋潤孩子的心田。但是寬容也絕不是包庇、縱容，教師要牢固把握寬容的尺度，嚴慈相濟，用一顆誠摯的愛心去感化每一個學生，一顆永不疲倦的耐心去等待學生改正錯誤，提升自我。
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