保護(hù)水資源演講稿_初中演講稿
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保護(hù)水資源演講稿_初中演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是XX班的XX，我演講的主題是：節(jié)約保護(hù)水資源。
同學(xué)們，你們記得昨天是什么日子嗎?昨天是世界水日。對(duì)于節(jié)約用水這一系列問(wèn)題，許多國(guó)家都十分重視。世界把三月二十二日列為“世界水日”，中國(guó)也以把三月二十二日到二十八日定為“中國(guó)水周”。這便是在呼吁我們節(jié)約用水，合理利用水資源，構(gòu)建人水和諧社會(huì)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，許多工廠也隨之建立起來(lái)了。這些工廠常常把污水排到河里、江里去。導(dǎo)致很多流域的水遭到破壞，不能飲用了。據(jù)有關(guān)資料上說(shuō)：大約全國(guó)每天由工廠排出的污水共計(jì)6萬(wàn)多噸。想想如果照這樣下去，用不了多久所有的江水都會(huì)被污染。到時(shí)候我們地球上的最后一滴水可能就是我們的眼淚啊!我國(guó)有很多地方極度缺水，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在山西一個(gè)極度缺水的地方，人們只有每天牽上毛驢跑幾十公里的路才能駝回兩桶水回來(lái)。在村子里有人家結(jié)婚擺酒席，招待客人最好的東西不是什么三珍海味，而是每人有一杯干凈的水喝。在這里，姑娘們難得洗一次澡。通常都是出嫁或相親時(shí)才洗一次澡�？上攵莻�(gè)地方是多么需要水。
雖然我們這里暫時(shí)不缺水，也許你還沒(méi)意識(shí)到水對(duì)我們有多重要，有多珍貴。但我們可以想象到：要是沒(méi)有了水，我們?cè)撛趺椿?
水是生命的源泉，有了水才有了清澈的河流，湛藍(lán)的海洋。有了水，才有了地球上的植物、動(dòng)物、人類(lèi)。其實(shí)，大自然的一切都不能離開(kāi)水而存在。所以我們要節(jié)約水。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“地球上有那么多的水，還怕沒(méi)有水用嗎?”那你就錯(cuò)了。地球上的水有97%是海水，海水是不能供人們飲用的。剩余少量的淡水，又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南極、北極，這樣，地球上可供人類(lèi)利用的水資源就更少了。如果把地球上的水比作一桶水，那么淡水就是其中的一小勺，而人們可以飲用的水就只有一滴了。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)�！睕](méi)有水我們是活不下去的。如果我們不節(jié)約用水，等到水資源枯竭的那一天，我們?cè)撛趺崔k?我們到哪里去尋找水源，生命的希望又該在哪里?
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，合理利用每一滴水，讓生命之源永不枯竭，讓我們的社會(huì)成為“人水和諧的社會(huì)吧!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
保護(hù)水資源演講稿_初中演講稿2
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
隨著水資源的超多流失，人類(lèi)的資源將會(huì)越來(lái)越少，就象此刻的形勢(shì)：雖然南極、北極在逐漸融化，海平面上升，但是水資源不久后也會(huì)越來(lái)越少，所以我們要保護(hù)水資源。
我們先說(shuō)地下水吧，假如浪費(fèi)水的話，土地就會(huì)慢慢往下陷，就像大西洲沉沒(méi)在水底一樣，當(dāng)時(shí)主要原因就是地下水流失，陸地下陷，加之海嘯發(fā)生，導(dǎo)致整個(gè)大西洲沉沒(méi)在海底。
再比如冰山融水，由于人類(lèi)不注意保護(hù)環(huán)境，太陽(yáng)越來(lái)越熱，把許多冰山都烤化了，有一次，中國(guó)一個(gè)考察隊(duì)想去喜馬拉雅山的容布山脈拍一些照片，整理一個(gè)宣傳保護(hù)水資源的資料，結(jié)果當(dāng)他們經(jīng)過(guò)兩條小冰川時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里除了亂石什么東西都沒(méi)有，原先的冰川都不見(jiàn)了。
水是人類(lèi)的資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命的源泉，地球上約50億的人民，還有許多動(dòng)物，我們都需要水，只有水才能維持我們的生命。但是，由于人類(lèi)的浪費(fèi)，水資源此刻嚴(yán)重缺失，任其發(fā)展下去，人類(lèi)就只能吃果子來(lái)獲取水分，再往后，甚至連果子也吃不上，就算是挖地三尺也找不到地下水的，所以我們應(yīng)從此刻開(kāi)始節(jié)約用水，每一滴水都要珍惜，要隨時(shí)關(guān)掉水籠頭，沒(méi)有喝完的水不能隨便倒掉，不能把垃圾扔進(jìn)河流污染水源，我們還要阻止工廠里的廢水流入河流，要保護(hù)自然，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)自然，全球溫度急劇上升，喜馬拉雅山、安第斯山、阿爾卑斯山等山脈的雪山都會(huì)融化，而那些雪山融水是我們主要的淡水資源，沒(méi)有它們，人類(lèi)可飲用的水就會(huì)缺失。
保護(hù)水資源演講稿_初中演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
保護(hù)水資源，從我做起
此刻科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技給我們帶來(lái)的種.種方便與快樂(lè)，殊不知，身后的河水已被污染，小溪不再清澈。
水是所有生命生存的依靠，沒(méi)有了它，地球?qū)⒉辉偕鷻C(jī)勃勃，所以，保護(hù)水資源，從我做起。
從前，有一滴水，它來(lái)自遠(yuǎn)古，在它的那個(gè)時(shí)代里，天是蔚藍(lán)的，倒映在河底，河底的魚(yú)兒都聚在一齊覓食，時(shí)而躍出水面，掀起一陣陣漣漪。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它來(lái)帶現(xiàn)代，流入了一條工廠邊的小溪中，那家工廠里工人整天在里邊燒炭，造紙，廠上的煙囪里不斷冒出滾滾濃煙，濃煙不斷上升，最后在原本清澈的空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。工廠底部的廢水管中不斷放出黑色的廢水，排入小溪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，干凈的小水滴變得越來(lái)越臭，越來(lái)越臟。小水滴漸漸后悔不該來(lái)到那里，可惜，當(dāng)他想回去時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚。
人們對(duì)水資源的保護(hù)亦是如此。
人們不斷地破壞環(huán)境，導(dǎo)致水資源越來(lái)越差，可當(dāng)人們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，卻悔之已晚。
水對(duì)我們十分重要，水是大自然送給我們的禮物，如果我們不珍惜，恐怕最后一滴水就是我們的眼淚了。淡水資源的減少?lài)?yán)重影響了人類(lèi)的生死存亡，保護(hù)水資源，已引起了全人類(lèi)的高度重視。
如果節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜水資源，我們必定會(huì)擁有一個(gè)，綠樹(shù)成蔭，河水清清，魚(yú)兒歡暢的完美生活環(huán)境。
保護(hù)水資源演講稿_初中演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球，她是我們的母親，她無(wú)私地養(yǎng)育著我們。她的資源多，但是我們卻一再的破壞、浪費(fèi)資源。像水資源、大氣資源……這些資源本可以再生，卻被我們破壞掉，浪費(fèi)掉！
在我們的生活中，浪費(fèi)資源是最平凡的事了。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧！我們洗手時(shí)，往往都會(huì)把水流開(kāi)得很大，這樣會(huì)浪費(fèi)很多水。再說(shuō)，我們做飯，要洗菜。洗菜時(shí)，我們也會(huì)開(kāi)大流的水，這樣不僅會(huì)浪費(fèi)大量的水，還會(huì)弄得到處都是。像這樣的情況，還有很多�！�
那么，面對(duì)這樣的情況，我們?cè)撛趺崔k呢？我有建議：
1、像洗手、洗菜這樣，我們可以開(kāi)小流的水，或者直接在盆里洗。
2、有的時(shí)候雖然這些水我們已經(jīng)用過(guò)了但是，它們是可以循環(huán)使用的。比如：我們可以用淘完米的水來(lái)洗菜，還可以擦地；我們用來(lái)洗手的水，洗衣服的水，也是可以用來(lái)擦地板的。
3、我們用完水之后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，以防多余的水流失。
4、家里面有孩子的，是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水，家長(zhǎng)要教育孩子珍惜水。
5、我們還可以用擦完地的水澆花。如果我們大家團(tuán)結(jié)一心！我相信，我們的地球母親不會(huì)再流淚的！
地球母親養(yǎng)育了我們，但是我們?nèi)祟?lèi)是那么的貪婪、自私。隨意地破壞她！為了我們的地球，也為了我們自己的家園，請(qǐng)善待地球！保護(hù)地球吧！
保護(hù)水資源演講稿_初中演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
水是生命資源，世世代代為我們?nèi)祟?lèi)做出貢獻(xiàn)。然而，現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們?nèi)祟?lèi)的破壞，人們圖方便將垃圾丟進(jìn)河里，一些企業(yè)還將污水排放進(jìn)河中，使周?chē)娜硕既旧狭税┌Y。
難道我們?nèi)祟?lèi)還不能從中得到覺(jué)悟嗎?
河水污染嚴(yán)重，可能會(huì)連我們?nèi)粘Ｉ钣盟矔?huì)成為一個(gè)難題，洗手時(shí)會(huì)在純凈水中夾雜著泥污，洗菜時(shí)會(huì)在自來(lái)水中跳出幾只蟲(chóng)子，那是多么可怕呀!
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，外公家是缺水地區(qū)，外公在媽媽很小的時(shí)候，都會(huì)教媽媽小心用水，他讓媽媽把水小心用舀子舀上來(lái)，把手放在出水口下方，再小心地將舀子傾斜，就可以洗手了。我認(rèn)為這有什么的，在外公家就隨便浪費(fèi)，外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這么珍惜水的人已經(jīng)不多了，如果這些人離去了，那還會(huì)有誰(shuí)去珍惜呢?地球上的水一定會(huì)被我們浪費(fèi)光的。我們的未來(lái)難道要生活在缺水的世界中嗎?我不要，我不要!
未來(lái)的水資源枯竭了，草木枯萎了，我們沒(méi)有糧食吃，牲口沒(méi)有水喝，便死了。難道，我們?nèi)祟?lèi)活得下去嗎?真希望變成那樣嗎?
七天不吃飯，但有水就可以活下來(lái)。七天不吃飯，也沒(méi)水，誰(shuí)可以活下來(lái)?如果你說(shuō)你行，你試給我看!
水，大自然的守護(hù)者。水，人類(lèi)的生命支柱。我們要行動(dòng)起來(lái)，捍衛(wèi)我們的生命支柱。
保護(hù)水吧!讓我們的生命更健康，生活更快樂(lè)。
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