年百善孝為先國(guó)旗下演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的年百善孝為先國(guó)旗下演講稿,歡迎閱讀與收藏。
年百善孝為先國(guó)旗下演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天講話的題目是《百善孝為先》!鞍偕菩橄取钡囊馑际钦f在所有的行善積德做好事中,最直接可行、最現(xiàn)實(shí)有效、最能加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的事情就是“孝”。
既然“孝”這么重要,那么,我們?cè)撛鯓觼?lái)理解“孝”呢?從文字學(xué)的角度來(lái)看,“孝”是個(gè)會(huì)意(兼形聲)字,上面的是“老”字,為了構(gòu)字的簡(jiǎn)潔美觀,省略了一個(gè)“匕首”的“匕”字,下面是“子”字,合起來(lái)理解就是“子承老”,也就是“子女要好好地侍奉老人”。“老”在上,“子”在下,強(qiáng)調(diào)的是子女對(duì)于父母的敬仰和順從。我們古人早就對(duì)此進(jìn)行了明確的闡述。《禮記》上說“孝子之養(yǎng)也,樂其心,不違其志”,意思是說:作為孝子,贍養(yǎng)父母要做到讓他們心情愉快,做事不可以違背他們的意愿,順其心意;《禮記》還說“孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)”,意思是說,孝敬父母有三個(gè)層次:大孝是使父母受天下人的尊敬,其次是不讓自己的言行使父母受辱,最基本的是盡自己的力量養(yǎng)活父母?鬃右苍f“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎”翻譯過來(lái)是說,“孔子說:現(xiàn)在人們認(rèn)為的孝,是能養(yǎng)活父母.(其實(shí),)連狗馬等牲畜都能得到飼養(yǎng).假如對(duì)父母不敬重的話,供養(yǎng)父母與飼養(yǎng)狗馬有什么區(qū)別呢?”以上這些都強(qiáng)調(diào)了“孝”的最重要特征——孝要重在“孝敬和孝順”。
孝的本質(zhì)在于敬,對(duì)自己的父母要從言語(yǔ)上、行動(dòng)上、內(nèi)心里尊敬、敬仰、崇敬。也許我們的父母不是高官,不是巨富,也不是明星,或者連白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)都算不上,甚至還沒文化沒水平,不會(huì)玩電腦不會(huì)上網(wǎng)不會(huì)用手機(jī)打游戲,就是一個(gè)社會(huì)最底層的普普通通的體力勞動(dòng)者,他們也同樣值得我們尊敬。因?yàn),他們是我們的父?他們所有的愛都傾注在我們身上,所有的希望都集中在我們身上!為了給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康成長(zhǎng),他們承擔(dān)了所有生活壓力,起早貪黑,勤勞苦做,而且毫無(wú)怨言。他們的一切付出,都是為了我們!這難道還不能贏得我們的尊敬嗎?我們初一剛學(xué)的《世說新語(yǔ)》里“陳太丘與友期”那個(gè)故事中,元方年僅7歲,人家對(duì)他父親不客氣,他就要堅(jiān)決捍衛(wèi)他父親的尊嚴(yán),嚴(yán)厲抨擊對(duì)方的錯(cuò)誤,而且“入門不顧”,不理睬他,不跟他玩了。這種決絕的態(tài)度里面,其實(shí)體現(xiàn)了對(duì)父親的敬愛,因?yàn)楦赣H的尊嚴(yán)和美德是神圣不容玷污的。
處于初中階段的我們,怎樣做才是盡孝了呢?我覺得,讓父母為我們的努力而感到驕傲自豪,那才真正叫做盡了孝。國(guó)慶節(jié)假后復(fù)課的第一天,放學(xué)的`時(shí)候,我在校門口碰到了1502班蔡明富同學(xué)的爸爸,有人指著我給他介紹說“這是蔡明富的語(yǔ)文老師”,他可能覺得孩子語(yǔ)文成績(jī)不太理想,有點(diǎn)不好意思的對(duì)我笑笑,有些尷尬。我馬上給他反映說“蔡明富現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步,原來(lái)做作業(yè)比較馬虎,現(xiàn)在雖然不能全部做正確,但確實(shí)認(rèn)真多了,我明顯感到孩子正在發(fā)奮努力”。蔡明富同學(xué)的爸爸臉上一下子就燦爛了起來(lái),眼睛里放出欣喜而自豪的光。那一刻,我真的為蔡明富同學(xué)感到高興,他憑自己的努力,讓他父親在陌生的老師面前很有面子,感受到了快樂和幸福!我覺得,這一份孝敬,是父母現(xiàn)階段最受用的禮物。真的,孝敬不只是好吃的讓給父母吃,好用的讓給父母用,也不只是給媽媽做頓飯,給爸爸洗次腳,而是要讓他們看到你的健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,看到你的進(jìn)步,而且是在不斷進(jìn)步!
大前天下午,初一年級(jí)開家長(zhǎng)座談會(huì),我接觸了很多家長(zhǎng),其中一位給我留下深刻印象。我問孩子最近情況怎樣,他一口氣跟我倒了半小時(shí)的苦水。大概意思是說,孩子不聽話,調(diào)皮,成績(jī)不好,數(shù)學(xué)才打二十多分,和同學(xué)相處不和諧,還把胳膊肘弄骨裂了,真不曉得該怎么辦才好。看到家長(zhǎng)的痛苦和無(wú)奈,我也無(wú)語(yǔ),不知道如何安慰他。唯有靜靜地聽他講完,讓他在長(zhǎng)長(zhǎng)的訴說中得到些許的解脫。同學(xué)們,我們這樣做算是盡孝了嗎?我們的孝敬和孝順表現(xiàn)在哪里呢!史鐵生說孩子的痛苦在家長(zhǎng)那里總是要翻倍的。我們難道忍心讓父母為我們承擔(dān)那么多的痛苦和磨難嗎?
同學(xué)們,孝的核心是敬,敬的基礎(chǔ)是順,讓我們順著父母的意愿,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,給自己爭(zhēng)氣,為父母爭(zhēng)光!倘若如此,我們就真正理解了“百善孝為先”的真諦。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
年百善孝為先國(guó)旗下演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是XX班的XX,在上星期班會(huì)課上觀看的““學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有道德之人”的電視片后,我的感受很多,震動(dòng)很大,我今天要演講是“百善孝為先”。
天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來(lái)自我們的父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來(lái)自我們的父母。
當(dāng)我們第一次懂得凝望這個(gè)多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),能喊出的第一個(gè)字眼,是我們的爸爸媽媽;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,直至獨(dú)立行走的背后,又是父母多少的擔(dān)心和欣喜;當(dāng)我們遇到困難時(shí),永遠(yuǎn)站在我們身旁、傾其所有來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)、獨(dú)處異地時(shí),思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。
同學(xué)們,我們生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長(zhǎng)過程中有多少失敗與苦澀都是父母與我們一同承擔(dān)的!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,沒有父母數(shù)十年如一日的點(diǎn)滴,怎能會(huì)有今日朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的我們!
可是,我們都捫心自問一下,面對(duì)父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?有些同學(xué)當(dāng)父母不能滿足自己的要求時(shí),選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學(xué)把父母的噓寒問暖、關(guān)心愛護(hù)當(dāng)作煩人的嘮叨;甚至有些同學(xué)因?yàn)榱w慕別人家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。
畢淑敏曾言:“孝心無(wú)價(jià)!薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一桌山珍海味,也許只是一只野果一朵小花。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。
孝,是感恩的前提,是至美之性,至善之德!对(shī)經(jīng)》曰:“哀哀父母,生我劬勞!毙⒅詣(shì)微,或許是因?yàn)槿赵潞鲅,又或許是因?yàn)槲镉麢M流。然而夏雨冬雪,恒在的是天地;斗轉(zhuǎn)星移,璀璨的是孝心。
孝,是生命的鏈條,為精神之接力棒。所以,古代有漢文帝親嘗湯藥,王朗臥水求鯉以救母,今天有張恒背癱父求學(xué)
繁荗的樹木,扎根于厚實(shí)的土壤,浩蕩的江河,溯源于山脈的蘊(yùn)藏。烏鴉反哺,羔羊跪乳;董永賣身以葬父。鴻蒙自然,乾坤萬(wàn)物,皆把一種真愛延續(xù)傳承,更將真情永恒演繹。
孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如,情緒失落時(shí)聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí),不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動(dòng)成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西;節(jié)假日不能回家時(shí),給父母一聲電話里的問候等等。
同學(xué)們,讓我們從今天做起,從點(diǎn)滴做起,將“孝”作為一種責(zé)任,作為一種感恩,作為一種人格的升華,精神的洗禮。在漫漫人生征途中,與長(zhǎng)幼共度的日子里,同學(xué)們讓我們將之付諸于中華民族偉大和復(fù)興中吧!
年百善孝為先國(guó)旗下演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《百善孝為先》。
古人云:“百善孝為先”。自古至今,孝成為了衡量一個(gè)人善良與否的首要標(biāo)志。
孝是什么?
孝是我們成年人“;丶铱纯础钡哪欠菪囊,孝是功成名就后的豐厚報(bào)答,孝是父母重病臥床時(shí)的細(xì)心照管。
孝是心靈里盛開的鮮花。它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。
孝是一種博大。它包容世間萬(wàn)物:世界有多大,孝就有多大。
孝是東漢孔融四歲讓梨,黃香九歲替父親溫暖冰冷的被窩,晉代王祥“臥冰求鯉”,明代朱沖秋“割股為羹”。
古人的孝感天動(dòng)地,今人的孝同樣為人稱道。
河南小伙張尚昀家境貧寒,考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院不久,因母親患重度腦部殘疾,生活陷入困頓。20xx年7月,張尚昀申請(qǐng)休學(xué),他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長(zhǎng)春,白天背著母親外出打工掙錢,為老母治病,晚上守著母親挑燈夜讀。最終,以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),在六個(gè)學(xué)期中五次拿到獎(jiǎng)學(xué)金,以筆試第一名的成績(jī),在數(shù)千名考生中脫穎而出,被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。
張尚昀是當(dāng)之無(wú)愧的“當(dāng)代孝子”!他在盡孝母親的同時(shí),自己也收獲了成功!
講到這里,張尚昀背著母親艱難行走的場(chǎng)面,和他邊打工掙錢,邊學(xué)習(xí),邊為母親治病的情景,仿佛出現(xiàn)在了我們的面前。
從張尚昀的身上,我們讀懂了孝的含義,這金光閃閃的“孝”字,激勵(lì)、感召了我們當(dāng)代的每一位青年!
我們的身體發(fā)膚受之于父母,身為兒女,我們毫無(wú)理由地應(yīng)該盡我們最大的能力來(lái)孝敬父母。
讓我們從小事做起,孝敬父母,孝敬社會(huì),尊老愛幼,愛崗敬業(yè),做一名有善心,有愛心的優(yōu)秀員工!
謝謝大家!
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