校運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的校運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天能作為一名家長(zhǎng)代表參加常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式，感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)，因?yàn)樽鳛橐幻蠋煹奈遥m然以前也參加過(guò)學(xué)校的多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但我今天的心情有一種難以言表的喜悅，這是因?yàn)槲业膬鹤咏裉鞂⒋沓跻唬?）班參加200米和400米的比賽，能為他們的集體增光添彩，讓我感到無(wú)比的榮耀。
我的兒子雖然進(jìn)入我們常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué)才短短的一個(gè)月，但他已深愛這所學(xué)校的一切—--一流的校園設(shè)施，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)校紀(jì)，豐富多采的團(tuán)體活動(dòng)，敬業(yè)負(fù)責(zé)的任課老師以及積極向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。從他平日的言談舉止中，已體會(huì)到他作為一名常青藤學(xué)生的自豪感和榮譽(yù)感。尤其任課老師和班主任的每天通過(guò)家校路路通及時(shí)傳遞給家長(zhǎng)許多學(xué)習(xí)、管理的信息，更是體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)和高度敬業(yè)的精神，小小短信它不僅傳遞的是信息，也同時(shí)傳遞了老師們的絲絲關(guān)愛。學(xué)校的各種校本課程也開展地有聲有色，羽毛球隊(duì)、乒乓隊(duì)、健美操隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等給每一個(gè)孩子提供了發(fā)展自身特長(zhǎng)、展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，看到自已的孩子能在這樣好的環(huán)境和氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，感到非常欣慰。
今天在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子，迎來(lái)了常青藤實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是學(xué)校重視學(xué)生以人為本，全面發(fā)展的一個(gè)重要舉措。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，現(xiàn)代的人才觀，不僅要求有較高水平的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理�，F(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)，它的意義已超出了強(qiáng)身健體的范疇，它不但可以增強(qiáng)體質(zhì)，而且可以培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感、堅(jiān)韌不拔的意志和自強(qiáng)不息的精神。一個(gè)真正合格的中學(xué)生，就應(yīng)該是一個(gè)無(wú)論在考場(chǎng)，還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都能勇攀高峰的人，今天就是你們挑戰(zhàn)自我、超越自我，大放光彩的時(shí)刻。
體育是力量的角逐，是智慧的較量，是美麗的展示，在緊張激烈的賽場(chǎng)上，希望所有的運(yùn)動(dòng)員以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏進(jìn)取的信念，團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中去，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格！力爭(zhēng)比賽成績(jī)和精神文明雙豐收，用我們的行動(dòng)去追求更高、更快、更強(qiáng)！我相信，在大家的努力下，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)一定是一個(gè)"團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、文明、成功"的盛會(huì)！
最后，祝全體運(yùn)動(dòng)員賽出好成績(jī)！預(yù)祝本次校運(yùn)會(huì)圓滿成功！
校運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
剛才宋主任的發(fā)言中提到了毛主席的那篇《體育之研究》，從其發(fā)表到今年正好一百年，我想看過(guò)此文的人都會(huì)感慨“時(shí)光易逝，但真理永存”。文中有毛主席對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的深刻分析，有對(duì)國(guó)家和民族命運(yùn)的堪憂，有對(duì)教育蹂躪摧殘學(xué)生身心的吶喊，也有體育與人的全面發(fā)展的精辟論述。
古人稱贊周文王“外文明而內(nèi)柔順”，毛澤東認(rèn)為這只是對(duì)古賢君子風(fēng)度的形容，而不是對(duì)運(yùn)動(dòng)而言的�！斑\(yùn)動(dòng)宜蠻拙”，如“力拔項(xiàng)王之山，勇貫由基之禮，暗鳴頹山岳，叱咤變風(fēng)云”，決不是什么纖巧之事，“其道蓋存乎蠻拙”�！靶U則氣力雄，筋骨勁”。
“鑄就健康體魄，創(chuàng)造精彩人生”，沒(méi)有前者，我們的追求和渴望也就失去了基礎(chǔ)和保障。
體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是一種財(cái)富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂(lè)；體育是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。
體育講求“健康人生”，體育精神就是“健康向上”的精神，就是追求人的健康、健美的發(fā)展從而最大限度地激發(fā)人的潛能以爭(zhēng)取精神世界的健康自由的心理狀態(tài)，這種執(zhí)著的追求常表現(xiàn)為勇氣、耐力、意志力等。
體育精神往往超出了體育運(yùn)動(dòng)本身，會(huì)內(nèi)化為人類心中的信念和追求。
在倫敦奧運(yùn)會(huì)男單決賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)王皓輸給張繼科，第三次站在奧運(yùn)亞軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，很多記者和王皓的球迷都在場(chǎng)邊為他默默流淚，甚至主教練劉國(guó)梁站在遠(yuǎn)處都有些傷感，輕聲與記者聊天，劉國(guó)梁說(shuō)：“王皓最大的優(yōu)點(diǎn)就是內(nèi)心純凈，這是一種思想境界，只有他才能做到。這種“清道夫”的境界，絕對(duì)不是一般人都擁有的，他值得我們尊重！”
牙買加運(yùn)動(dòng)員奧蒂被稱為“永遠(yuǎn)的伴娘”，參加過(guò)七屆奧運(yùn)會(huì)，卻從未獲得過(guò)金牌，但她堅(jiān)持不懈，50歲仍然奔跑在競(jìng)技場(chǎng)上。無(wú)論是“清道夫”還是“永遠(yuǎn)的伴娘”，他們都是體育精神有力的詮釋者。他們是“失利者”，卻不是失敗者，他們的身上體現(xiàn)了由體育運(yùn)動(dòng)塑造而成的“不放棄、不氣餒、不低頭”的可貴精神和品格氣質(zhì)。
退役后一直熱心公益事業(yè)的姚明，在獲得了20xx年勞倫斯世界體育獎(jiǎng)年度最佳體育精神獎(jiǎng)后談了自己對(duì)于體育精神的詮釋，他說(shuō)：“體育精神不僅僅體現(xiàn)在場(chǎng)上，也體現(xiàn)在我們的生活中。每一個(gè)經(jīng)過(guò)賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員，不管從事的是哪一種運(yùn)動(dòng)，帶著一種精神，帶著一種力量，踏過(guò)第一片場(chǎng)地，也踏過(guò)我們更廣闊的場(chǎng)地，而這就是生活�！痹谝γ骺磥�(lái)，體育精神不僅僅是指頑強(qiáng)拼搏的賽場(chǎng)精神，也是樂(lè)觀面對(duì)生活的人生精神。
體育精神是體育行為的動(dòng)力源泉，可以說(shuō)沒(méi)有體育精神就沒(méi)有真正的體育行為。我們最為常見的公共體育場(chǎng)上，一群互不相識(shí)的人，分成兩組打籃球，他們都能各自為自己的小組賣力，贏得比賽的勝利。其實(shí)事先他們沒(méi)有這樣想過(guò)，只是進(jìn)入狀態(tài)之后，潛意識(shí)里的體育精神發(fā)揮了作用。
回到校園，回到我們?cè)隗w育課、回到運(yùn)動(dòng)會(huì)上的每一次跳躍，每一次吶喊，所有的全情投入，所有的汗水付出，不正是我們身上體育精神的體現(xiàn)嗎？
生命在于運(yùn)動(dòng)。一個(gè)地方的人民熱愛體育、崇尚體育，這個(gè)地方就有生機(jī)、有活力，發(fā)展就有底氣、有希望，社會(huì)就更加文明、更加進(jìn)步。
親愛的同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)是今天的精彩，希望你投入其中，享受快樂(lè)，用心體驗(yàn)；希望你擁有健康體魄，不懼艱辛與挑戰(zhàn)。
在此，祝愿每一位運(yùn)動(dòng)員取得佳績(jī)！祝愿本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得圓滿成功！謝謝大家！
校運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
夏去秋來(lái)，時(shí)光匆匆而過(guò)！但匆匆的時(shí)光中沉淀著收獲，凝聚著希望、迸發(fā)著熱情，讓我們?cè)诖掖业臍q月中定格20xx年的金色秋天，拉開鄭州一中國(guó)際航空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的大幕！”在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向籌辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的老師們表示誠(chéng)摯的感謝，向本次大會(huì)的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員和所有工作人員表示親切的問(wèn)候和良好的祝愿！
今天是20xx年9月29日，一百年前的1917年，偉大領(lǐng)袖毛澤東在《新青年》雜志上發(fā)表了《體育之研究》一文，闡述了體育“強(qiáng)筋骨、增知識(shí)、調(diào)感情、強(qiáng)意志”的四大作用，同時(shí)提出了學(xué)校教育要“三育并重”，“體育占第一位置”的思想。體育之真義是什么呢？“體育非他，養(yǎng)乎吾生，樂(lè)乎吾心而已�！笨梢姡w育的真義，在于增強(qiáng)體質(zhì)，完善身體，使人身心快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)講究的就是持之以恒、全神貫注、全力以赴，從而得到身體的增強(qiáng)以及心理的滿足。
梁?jiǎn)⒊壬谙驅(qū)W生做演講時(shí)說(shuō)到要敬業(yè)。什么是敬業(yè)呢？通俗講，凡做好一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這件事上，這便是敬。學(xué)習(xí)需要敬，運(yùn)動(dòng)同樣需要敬。全神貫注、堅(jiān)持不懈的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生興趣，把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作一門學(xué)問(wèn)，全力付出，做起來(lái)就會(huì)很愉快，憑借運(yùn)動(dòng)來(lái)修養(yǎng)德行就會(huì)一天一天見到效果，堅(jiān)持不懈全力付出，心中就會(huì)有無(wú)限快樂(lè)。興趣是運(yùn)動(dòng)的起因，快樂(lè)是運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。當(dāng)你享受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)時(shí)，你才能真正理解運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)。
中國(guó)女排里約奧運(yùn)會(huì)上從不被看好到最終奪冠，讓我們看到了他們的堅(jiān)毅和拼搏，奪冠那一刻教練和隊(duì)員們都哭成了淚人，感動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人。這是因?yàn)槭裁茨兀烤褪撬齻儗?duì)排球的敬，對(duì)排球的哪種執(zhí)著付出，讓我們?cè)俅伪活B強(qiáng)拼搏，永不言棄，堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息的女排精神所打動(dòng)�？奘潜硐�，樂(lè)是實(shí)質(zhì)，他們收獲的不僅有金牌，更有全身心付出后內(nèi)心無(wú)限的快樂(lè)！也讓我們明白了比賽除了競(jìng)爭(zhēng)之外還有身心的愉悅！
毛澤東最喜歡的健身運(yùn)動(dòng)是游泳，從少年時(shí)代中流擊水浪遏飛舟于湘江，到晚年以70歲高齡劈濤斬浪閑庭信步于長(zhǎng)江，終生不改其樂(lè)，彰顯的也是對(duì)體育鍛煉的熱愛與堅(jiān)持。所以請(qǐng)大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中全力以赴，堅(jiān)持不懈，拿出最好的精神和狀態(tài)，享受運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！
我校體育鍛煉日趨規(guī)范化、常態(tài)化，同學(xué)們對(duì)體育的熱愛與日俱增。每年中招體育考試成績(jī)均有大的突破，這就是對(duì)全體師生堅(jiān)持鍛煉的最大肯定。八年級(jí)的同學(xué)們鍛煉了一年，應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自己鍛煉的成果，七年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到這個(gè)大家庭已經(jīng)一個(gè)多月，也需要近距離感受我校體育鍛煉的魅力！
運(yùn)動(dòng)會(huì)呈現(xiàn)的是力與美，力與美的完美結(jié)合既有運(yùn)動(dòng)員的全力付出、持之以恒，亦少不了觀眾們的靜靜欣賞、聲聲贊嘆，運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)果應(yīng)該是付出者和欣賞者的雙重滿足與快樂(lè)！此時(shí)，你是運(yùn)動(dòng)員，就爆發(fā)你的力量，亮出你的意志，馳騁在寬闊的跑道上，探求運(yùn)動(dòng)的真諦，讓運(yùn)動(dòng)之花綻放心田；此刻，即使你僅僅是一名觀眾；但我們絕不做那一位冷眼旁觀者或落寞的看客！燃燒我們的熱情，用吶喊聲澎湃腳下的土地；勤勞我們的雙手，為每一名運(yùn)動(dòng)員鼓掌；舞動(dòng)我們的腳步，讓志愿服務(wù)無(wú)處不在！
讓我們牢記毛主席的教導(dǎo)“欲文明其精神，先自野蠻其體魄。茍野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之。”以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為號(hào)角，踏上唯健康方美麗的追尋運(yùn)動(dòng)之路，達(dá)成身心、才智和意志的全面發(fā)展。最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！”謝謝大家！
校運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
11月份是學(xué)校開展“班級(jí)因?yàn)槲业拇嬖诙省奔w主義教育月活動(dòng)，目的是讓學(xué)生體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神，相互信任，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
今天，我們高一B部很榮幸的迎來(lái)了20xx年首屆冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在此，我謹(jǐn)代表高一B部全體師生向?yàn)楸敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體裁判員、運(yùn)動(dòng)員和工作人員表示衷心的感謝！
我校冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦，是落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動(dòng)，為同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了舞臺(tái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的一次驗(yàn)收，也是對(duì)我校全體師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一份成功，都是運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶，更是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。
親愛同學(xué)們、勇敢的運(yùn)動(dòng)員們，希望你們發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽，以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，拼出成績(jī)，賽出風(fēng)格，讓歡樂(lè)遍布賽場(chǎng)的每個(gè)角落。
同學(xué)們，參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強(qiáng)的毅力、文明的風(fēng)范更值得我們弘揚(yáng)，它將展現(xiàn)的是我們學(xué)生不
驕不躁、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，不論比賽成績(jī)?nèi)绾危覀儗槊恳晃辉谫悎?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。
我相信，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學(xué)“團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神，我們一定能弘揚(yáng)體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。
最后，預(yù)祝本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
謝謝大家！
校運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿5
期望已久激動(dòng)人心的日子終于來(lái)了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)還未開始的時(shí)候，先在這里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)!
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的'引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。男子69公斤級(jí)決賽，韓國(guó)選手李裴勇在第一次挺舉中，不慎扭傷左腿關(guān)節(jié)，當(dāng)裁判問(wèn)他是否還要比的時(shí)候，他堅(jiān)決地要舉下去，大家都知道他不會(huì)成功了，但他依舊要完成最后兩次挺舉， 他，失敗了，在舉好的時(shí)候大哭，觀眾給予了他最熱烈的掌聲，他，也成功了 。一次3000米障礙賽中，對(duì)手在跳躍障礙時(shí)摔倒了，本來(lái)很有希望奪冠的科維克看到這一幕并沒(méi)有繼續(xù)比賽，而是第一時(shí)間扶起對(duì)手，并擔(dān)心他是否受傷一直陪伴他進(jìn)行比賽，當(dāng)他確定其可以繼續(xù)比賽在奮力追趕時(shí)，為時(shí)已晚，最后他取得了那次奧運(yùn)會(huì)3000米障礙的亞軍，他輸了比賽，但是贏得了友誼，他們相擁在賽場(chǎng)上，掌聲久久不能停息，你說(shuō)他成功了嗎？成亦英雄，敗亦英雄。第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的人當(dāng)然是我們的偶像，而尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點(diǎn)并不是真正的終點(diǎn)，體育必將沖破人類的極限。
或許失敗對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一種恥辱，是一種希望的破滅，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)�？闯蓴∪松肋~，我們應(yīng)從頭再來(lái)，為你感到了驕傲。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿6
今天一整天，我都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上站著，陪著我的孩子們，從頭到尾。很累，但也很充實(shí)。今天，我看到了很多很多。
首先，我看到了你。
比賽中因?yàn)樗さ贡е嘀魅问曂纯薜哪�；獲得好名次而激動(dòng)興奮的你；為給同學(xué)助威聲嘶力竭的你；還有成績(jī)不如意而黯然神傷的你。
然后，我看到了你們。
口號(hào)嘹亮、抬頭挺胸齊步走的你們；整齊劃一、認(rèn)真齊做廣播操的你們；為班級(jí)加油助威、大喊大叫的你們；看見長(zhǎng)跑的同學(xué)累倒、恨不得直接飛過(guò)去的你們；看見同學(xué)受傷、又心疼又擔(dān)心的你們。
抬頭，我又看到了他們。
檢錄、發(fā)令的他們，計(jì)時(shí)掐表的他們，丈量成績(jī)的他們，填寫?yīng)劆畹乃麄儯�有陪伴你一整天、和你們一起開心、一起難過(guò)、一起感受每個(gè)瞬間的班主任們。
最后，環(huán)顧四周，我看到了我們。
看到了上下一心、共同努力的我們；看到了奮力拼搏、努力工作的我們；看到了我們身上那種不服輸、勇往直前的精神，看到了友誼第一、比賽第一的體育精神，更看到了在大型活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的班級(jí)榮譽(yù)感。
我深切的希望，這樣的你們、我們，這樣的頑強(qiáng)意志、堅(jiān)韌品格、這樣的團(tuán)結(jié)一心，不會(huì)隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束而結(jié)束，而會(huì)深深融入我們的血脈，在之后的學(xué)習(xí)、鍛煉和實(shí)踐中，永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們。
文明其精神，野蠻其體魄。我期待著，看到你們今后每一次認(rèn)真完成早操鍛煉的樣子；我期待著，看到你們今后野蠻的對(duì)待每一節(jié)體育課；我更期待著，明年運(yùn)動(dòng)會(huì)再見！
校運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！踏著秋天的氣息，邁著輕盈的腳步，我校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要召開了。這將是我校今年的一次盛會(huì)，我們將在運(yùn)動(dòng)會(huì)上感受脈搏與心跳的激烈。
作為中學(xué)生，鍛煉不但可以幫助我們提高身體素質(zhì)，還能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，豐富我們校園生活，培養(yǎng)我們的集體主義精神，頑強(qiáng)拼搏的斗志以及健康積極向上的心態(tài)。健康的身體是生存的基本條件，是享受生活的根本保障。我們作為中學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，但請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都不要忘記對(duì)自己身體的呵護(hù)，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，活動(dòng)一下身體，才能更好地抵御疾病，更有精力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
同學(xué)們，校運(yùn)會(huì)是每個(gè)班級(jí)、每個(gè)學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)也是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，在同一起跑線上，付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度，都是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，沒(méi)有頑強(qiáng)的拼搏，就取不了優(yōu)異的成果，沒(méi)有堅(jiān)定的信心，跑道上就不會(huì)留下你沖刺到終點(diǎn)的身影，沒(méi)有平時(shí)的努力，從你手中就不會(huì)擲出最優(yōu)美的弧線，沒(méi)有足夠的毅力，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲會(huì)給勝利者和堅(jiān)強(qiáng)毅力者以鼓舞，給失利者以安慰，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。
同學(xué)們，希望我們大家在未來(lái)的幾天內(nèi)，都能充分利用課余時(shí)間抓緊訓(xùn)練，到時(shí)能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽出水平，賽出友誼，為自己，為班級(jí)增添榮譽(yù)，為學(xué)校再添精彩！讓我們一起度過(guò)一個(gè)安全，和諧的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！
我的演講完畢，謝謝大家。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿8
大家好！我是20xx（2）班的xx，今天我演講的題目是《運(yùn)動(dòng)，生命之源》。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，此乃法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。做為一名中學(xué)生，我們有很多時(shí)間去跑跑步，跳跳繩，打打球，在學(xué)習(xí)之余，不忘進(jìn)行體育鍛煉，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果。運(yùn)動(dòng)，是我們通向健康的綠色渠道。而有些同學(xué)卻認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，而把所有時(shí)間，都花在了學(xué)習(xí)上，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),像個(gè)機(jī)器人一般。他們體會(huì)不到站在起跑線上的緊張和期待，體會(huì)不到操場(chǎng)上肆意追逐奔跑的快樂(lè)，體會(huì)不到籃球框下投進(jìn)自己希望的喜悅。如果同學(xué)們只顧不停地學(xué)習(xí)而不進(jìn)行體育鍛煉，那么，整個(gè)校園就是肅殺沉寂的冷冬，死氣沉沉，沒(méi)有春暖花開的生機(jī)和如歌的歡聲笑語(yǔ)。在生活中，我們也不難發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)在天氣變化多端時(shí)就生病，上下樓梯就氣喘吁吁，沒(méi)跑幾步就暈倒，同學(xué)們，你們說(shuō)，這是我們這一代青春蓬發(fā)的少年該有的表現(xiàn)嗎？
運(yùn)動(dòng)，不僅可以保證我們有健康的體魄，可以在我們長(zhǎng)個(gè)子的階段讓個(gè)子往上“蹦”，而不錯(cuò)過(guò)長(zhǎng)身體的最好時(shí)機(jī)。大家一定聽過(guò)：7+1大于8。意思是說(shuō)，8小時(shí)不間斷的學(xué)習(xí)效果，輸于7小時(shí)的學(xué)習(xí)加上1小時(shí)鍛煉的學(xué)習(xí)效果。聰明的同學(xué)們，你們一定愿意選擇“7+1”吧！所以，體育課、課間操時(shí)，我們不可以馬馬虎虎應(yīng)付一下，我們應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)之余，積極鍛煉身體，使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，從而精神百倍地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
運(yùn)動(dòng)，它讓我們健康，向上，快樂(lè)！它也是生命的吶喊！聽過(guò)法國(guó)著名作家雨果的故事嗎？他才華出眾，卻在40歲時(shí)心臟病惡性發(fā)作。別人都認(rèn)為他將要死了，但他聽從了醫(yī)生指導(dǎo)，每天堅(jiān)持體育鍛煉，竟然奇跡般地活到了84歲，成為了長(zhǎng)壽者！這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明體育鍛煉是多么重要！是運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了生命的奇跡！
在上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，看，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上迎著風(fēng)兒奔跑，去追逐夢(mèng)想；瞧，跳高運(yùn)動(dòng)員一躍而起，那飛落的姿勢(shì)多么美妙……在青春飛揚(yáng)的日子里，我們運(yùn)動(dòng)，我們?yōu)樯炔剩?/p>
如果生命是一團(tuán)火焰，那么運(yùn)動(dòng)，就一定是那木柴。如果一直往火中添加一根根木柴，生命之火就必然會(huì)越燃越旺，在熱情的燃燒中展現(xiàn)你我的風(fēng)采；如果生命是一碗鮮湯，那么運(yùn)動(dòng)，就一定是那食鹽。再濃稠再鮮美再珍貴的湯，沒(méi)有鹽的摻入，喝之無(wú)味；如果生命是一幅畫作，那么運(yùn)動(dòng)，就一定是那亮麗的色彩。運(yùn)動(dòng)，讓我們擁有了生命的美麗。
運(yùn)動(dòng)，生命之源。親愛的同學(xué)們，我們運(yùn)動(dòng)，我們健康，我們快樂(lè)！
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