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      2. 夢(mèng)想的演講稿

        時(shí)間:2021-09-22 09:50:10 演講稿 我要投稿

        2021關(guān)于夢(mèng)想的演講稿

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的2021關(guān)于夢(mèng)想的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021關(guān)于夢(mèng)想的演講稿

          夢(mèng)想的演講稿1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          水滴有夢(mèng),才有奔騰的河流,才有浩瀚的海洋;砂石有夢(mèng),才有輝煌的宮殿,才有雄偉的長(zhǎng)城;人生有夢(mèng),才有追求。我的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。

          得知莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那天起,我就想當(dāng)一名作家。在我心中,作家是一個(gè)神圣的職業(yè),他們可以隨意把感情流露在紙上,沒(méi)有絲毫顧忌。在我的眼中,文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà),你可以流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急瀑;文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲,你可以閉目凝神,傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ),流水潺潺;文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園,你可以翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的清香,黃菊的清爽;文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗,你可以自品自?shī)剩淹嫔顕L。

          我知道,夢(mèng)想不等于現(xiàn)實(shí)。所以自從有了文學(xué)夢(mèng),我就加倍努力學(xué)習(xí),學(xué)完了老師布置的任務(wù),我就一頭扎進(jìn)書(shū)海中,盡情地吮吸語(yǔ)言的甘露,詩(shī)詞類(lèi)的,科普類(lèi)的,文學(xué)類(lèi)的,歷史類(lèi)的……凡是有文字的紙片,我都如獲至寶,欣賞一番才肯罷手,偶爾還寫(xiě)下自己讀書(shū)的感言,嘗試著把它投遞出去,竟然也在報(bào)刊上發(fā)表了幾篇,同學(xué)們都稱(chēng)我為“小作家”。其實(shí),我知道,自己離作家的距離還很遙遠(yuǎn)。因?yàn),在通往成功的道路上,可能有萬(wàn)丈深淵,可能有鮮花的誘惑。所以,要成功走完這條路,必須擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!畢竟“一分耕耘,一分收獲”。

          我相信只要付出,終有回報(bào);只要努力,我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

          夢(mèng)想的演講稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          打開(kāi)珍藏在抽屜里的一幅幅精美的畫(huà)作,我的心再次掀起波瀾,那絢麗的色彩像一束束陽(yáng)光充斥著我的內(nèi)心,激蕩著我的心靈。畫(huà)畫(huà)是我的夢(mèng)想,一個(gè)水晶般的夢(mèng),每一個(gè)閑暇的日子里,我都會(huì)在畫(huà)畫(huà)中遨游。

          我也不知從什么時(shí)候起,自己就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。只記得很小的時(shí)候,我就喜歡用花花綠綠的彩筆在墻壁上涂鴉,只要小手夠得著的地方就有我的“杰作”。隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子也漸漸增高,我家墻壁上的畫(huà)也越來(lái)越高,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,但墻壁上仍保留著我的畫(huà)作。每當(dāng)家里來(lái)了客人,他們都會(huì)打量我家四周的墻壁?吹竭@些彩色的涂鴉,有的夸贊,有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報(bào)之一笑,還鼓勵(lì)著我去畫(huà),當(dāng)然現(xiàn)在大了點(diǎn),不會(huì)在墻上亂涂亂畫(huà)了,所有的畫(huà)畫(huà)陣地都轉(zhuǎn)移到了花紙上。

          有一次,我在電視上看了《白雪公主》的動(dòng)畫(huà)片,被白雪公主的美麗深深吸引了,我想把她畫(huà)下來(lái),于是我就拿起彩筆,憑著記憶和想象在紙上畫(huà)起了白雪公主,畫(huà)完了,我就歪著腦袋在那里欣賞,還忍不住“咯咯”地笑起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)笑聲過(guò)來(lái)一看,興奮得手舞足蹈,并立刻決定送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。在繪畫(huà)班里,老師先讓我從蠟筆畫(huà)學(xué)起,然后又學(xué)了水粉畫(huà),現(xiàn)在正向水墨畫(huà)進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)五年來(lái)的努力學(xué)習(xí),在老師和爸媽的鼓勵(lì)下,我的繪畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步,我可以用不同的筆描繪不同的夢(mèng)。我的“鷹棲樹(shù)杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥(niǎo)”、“憂郁的奶牛”、“葡萄架下”等優(yōu)秀的作品都被媽媽拍攝下來(lái)儲(chǔ)存在電腦里,說(shuō)有一天給我出本畫(huà)集。

          生活如此美好,繪畫(huà)的世界是如此豐富,畫(huà)畫(huà)將是我一生的夢(mèng)想。我雖然沒(méi)有達(dá)芬奇那種畫(huà)雞蛋的精神,但我會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地完成每一件作品,抓住每一次創(chuàng)作的靈感,珍愛(ài)每一種事物。每次拿出自己的畫(huà)畫(huà)作品,小伙伴們都會(huì)議論紛紛,有的羨慕,有的驚嘆,有的叫好。這些更增加了我的信心,更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

          不管是成功還是失敗,畫(huà)畫(huà)永遠(yuǎn)是我執(zhí)著的夢(mèng)想。明天,當(dāng)彩虹掛上天邊的那一刻,我依然是那個(gè)在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的女孩。我將用手中的畫(huà)筆描繪我多彩的人生。

          夢(mèng)想的演講稿3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          古往今來(lái),無(wú)數(shù)的人在追逐自己的`夢(mèng)想。但對(duì)于追逐夢(mèng)想的方法,卻差異巨大。有的人認(rèn)為夢(mèng)想僅僅是一個(gè)美好的夢(mèng),可以在自己失落的時(shí)候安慰自己;而有的人卻為了追逐自己的夢(mèng)想不停地努力著,盡自己所能地去實(shí)現(xiàn)它。但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沒(méi)有多少人,而他們的成功來(lái)自于效率。

          現(xiàn)時(shí)代每個(gè)人每一天都在追求高效率,快速度?烧嬲茏龅礁咝实挠钟卸嗌偃四?肖伯納說(shuō)過(guò):世界上只有兩種物質(zhì):高效率和低效率;世界上只有兩種人:高效率的人和低效率的人。夢(mèng)想屬于前者,失敗歸為后者。

          就我們學(xué)習(xí)而言,我覺(jué)得很多人對(duì)于效率的理解是錯(cuò)誤的。比如很多人認(rèn)為用很少的時(shí)間做最多的練習(xí)題即為高效率。但考試結(jié)果是那些做最多練習(xí)的成績(jī)卻并不是很高,反而那些課間常常嬉笑玩耍學(xué)生倒考得很好。所以我覺(jué)得高效率其實(shí)并非如上述同學(xué)那樣理解的。

          怎樣才能讓太陽(yáng)點(diǎn)燃一根火柴?讓凹透鏡把所有的光聚集在一點(diǎn)就行。正是如此,我們做題目的時(shí)候并不需要大量的題目,只需做那些典型的、特殊的,解題思路清晰的就可以。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想是精神的食糧,沒(méi)有夢(mèng)想的人靈魂是空虛的。也有那么多人說(shuō)要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,結(jié)果真正成功的寥寥無(wú)幾。許多人認(rèn)為,成功的人靠的是運(yùn)氣,其實(shí)不然,因?yàn)槟切┏晒Φ娜硕级酶咝实刈龊檬虑椋@樣一來(lái),用的時(shí)間比其他人少之又少,常讓人誤以為是運(yùn)氣,而那些花了大把大把的時(shí)間但效率不高的人就自然而然地認(rèn)為自己運(yùn)氣不好,卻不知自己花那么多時(shí)間卻都沒(méi)做到重點(diǎn)上,結(jié)果事倍功半是必然的了。

          夢(mèng)想是很遙遠(yuǎn)的,它們都在常人看得見(jiàn)卻觸不到的地方,總是讓人望而卻步。但對(duì)于那些高效率的人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想很近。仍是做題的例子,高效率的人懂得挑最重點(diǎn)的題做,以最精辟的解答完成。他們?cè)谧鲱}之前,用一定的時(shí)間去挑選題目,在答題之前也是花一定的時(shí)間想一下怎樣答得簡(jiǎn)潔又答到點(diǎn)上。正如人們常說(shuō)的“工欲善其事,必先利其器。”要想砍更多的樹(shù),就不怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間打磨斧頭。

          夢(mèng)想的演講稿4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          校園里的夏花開(kāi)的正燦爛,送走了那如詩(shī)如畫(huà)的春,我們迎來(lái)了火紅的夏。高考隨著輕盈的步伐悄然而至,和著暖風(fēng),似訴說(shuō),似期盼。

          不知你們是否已準(zhǔn)備好迎接那神圣日子的到來(lái)。我無(wú)法親身感受到高考將至的那種氣氛。但我可以用心聆聽(tīng)你們心中的所感。也許,你們?cè)谄谂,期盼那天的到?lái),十二載寒窗苦讀,只為兩天的大展身手;磨劍多年,終將試鋒,只為高考接榜后的喜悅。今天,你也許在祈禱,希望那夢(mèng)寐以求大學(xué)錄取通知書(shū)隨綴滿花香的蝴蝶翩然而至。而那時(shí),你或許會(huì)欣喜若狂,會(huì)喜極而泣。經(jīng)歷了太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,目睹了太多太多的潮漲潮落,終見(jiàn)那美麗的長(zhǎng)虹,而前方就是鮮花鋪就的康莊大道。

          或許你們無(wú)暇憧憬明天,正在為那一天的爆發(fā)而拼搏。也許你們精疲力竭仍不愿放下紙筆。有幾句歌詞描述了高三最真實(shí)的生活。

          我真的已經(jīng)很累,身心都已憔悴。

          不管是錯(cuò)還是對(duì),我只求問(wèn)心無(wú)愧。

          高三的苦已經(jīng)體會(huì),高三的痛仍可回味。

          面對(duì)風(fēng)雨終無(wú)畏,成敗喜悲皆沉醉。

          或許失敗無(wú)法挽回,逝去了,就像肥皂泡被撞破,縱然心痛。失敗的就讓它隨風(fēng)而去,讓清風(fēng)拂去你心中的不快,拂去你心中的塵埃。讓清水注入另一份活力,讓雨燕銜來(lái)另一次開(kāi)始。不去計(jì)較失去,有失去才懂得珍惜與明確目標(biāo)。

          生命如搖曳在風(fēng)塵中的秋千,在高與低的變幻莫測(cè)中,詮釋著人生成成敗敗的真諦。

          或明或暗,需你自己把握。須知:成,如朗月照花,靜潭微瀾,是揚(yáng)鞭策馬,登高望遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云之志的傲岸。

          一花枯萎,荒蕪不了整個(gè)春天,一星隕落,暗淡不了星空燦爛。只要永存勝利的信念,你終將收獲成功!

          火紅的六月帶來(lái)了希望,那里是夢(mèng)想開(kāi)啟的地方。為了讓那一刻夢(mèng)想成就永恒,你們需要的是勇氣、毅力和信念。

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