讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀書(shū)讓我成長(zhǎng)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx中隊(duì)的xxx。今天我演講的題目是：讀書(shū)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校舉辦了“讀書(shū)節(jié)”，在全校上下掀起了一陣好讀書(shū)，讀書(shū)好的喜人熱潮。你看，濃濃的書(shū)香飄滿校園，它似一陣旋風(fēng)，將縷縷愛(ài)書(shū)情傳播到校園的每一個(gè)角落。校園里都是愛(ài)書(shū)同學(xué)們渴望的身影……我也是其中的一員。
記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“我們?yōu)槭裁磿?huì)生活在地球上？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“快長(zhǎng)大吧！書(shū)，會(huì)給你滿意的回答。”從那時(shí)起，每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講述書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到新華書(shū)店，像一只勤勞貪心的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇妙！如果沒(méi)有書(shū)，我們是否會(huì)欣賞到那些精彩奇妙的故事？如果沒(méi)有書(shū)，我們是否能夠吸取到人生活著的真諦？如果沒(méi)有書(shū)……我不能想象我如何成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以開(kāi)闊我的視野。俗話說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事。”讀書(shū)可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解。閱讀課外的書(shū)籍，被《皇帝的新裝》逗的前仰后合，為《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)的熱淚盈眶，那是人生的品讀。為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，課外書(shū)籍更能讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)還能使我懂得做人的道理。記得《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者曾讓我肅然起敬；而《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的那段話也使我明白人活著真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是“人”字這頂天立地的左右兩筆。
我愛(ài)讀書(shū)，還因?yàn)楦璧抡f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的`人談話�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。但是，任何事物也都具有其兩面性。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著無(wú)賴，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取其精髓，去其糟粕”，讀有益的書(shū)，讀健康的書(shū)。只有好書(shū)才能成為我們的良師益友，只有好書(shū)才會(huì)使我們的成長(zhǎng)健康、快樂(lè)……
回顧成長(zhǎng)的道路，有喜悅、有挫折、有懊喪，也有成功。但成長(zhǎng)總能給我?guī)?lái)快樂(lè)，而書(shū)，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足。有書(shū)伴我成長(zhǎng)，真好！
同學(xué)們，讓讀書(shū)伴隨你我快樂(lè)成長(zhǎng)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
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