二年級(jí)讀書演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編精心整理的二年級(jí)讀書演講稿,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)讀書演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這句話告訴我們讀書可以陶冶人的情操,可以增加智慧。在這句話的啟示下,我特別喜愛(ài)讀書。
暑假里的一天,我去上海小姐姐家玩。一路上,汽油味,汗水味混雜在一起,聞得我都想吐了!就在這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法——看書。我拿起一本書,津津有味地看了起來(lái),書里鮮活的人物吸引了我的眼球,每一個(gè)故事都那么精彩,都那么扣人心弦,真是神來(lái)之筆。我完全沉浸在書的世界里,穿梭于書的字里行間,感受文字給予我的美妙。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,頁(yè)數(shù)一頁(yè)一頁(yè)地翻去,那刺鼻的味道好像一下子消失了。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了上海。讀書的感覺(jué)真好!
還有一次,我正在看《百科全書》,里面一個(gè)個(gè)的知識(shí),一個(gè)個(gè)的未解之謎引人入勝。我如投入大海的魚兒,遨游在書的海洋;如飛上天空的鳥兒,嬉戲在云端。突然,媽媽來(lái)喊我吃飯,我調(diào)皮地說(shuō):“高爾基不是說(shuō)過(guò)‘我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上一樣’,你說(shuō)我還用吃飯嗎?你看,書架上的這些名著是我的主食,小說(shuō)雜志就是我的飯后甜點(diǎn),連環(huán)畫之類的嘛就是各種零食啦。”媽媽聽了撲哧一笑,說(shuō):“嗯,看來(lái)你真的不用吃飯了!”科學(xué)課上,老師提出了火山地震是怎樣產(chǎn)生的問(wèn)題,正好我昨天看過(guò)了《百科全書》,知道得清清楚楚,便立刻舉手回答,滔滔不絕地講了起來(lái)。老師聽了,表?yè)P(yáng)了我,我心里甜滋滋的。下課后老師還獎(jiǎng)勵(lì)了一本《小諾貝爾》科學(xué)雜志給我。讀書的感覺(jué)真好!
讀書,讓我有一種歸屬感。書仿佛是我的親人,是我的良師益友。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,只要翻起那一頁(yè)頁(yè)紙,我的心境就立刻變得有聲有色。讀書的感覺(jué)真好!
二年級(jí)讀書演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書是知識(shí)的海洋,書是知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我看到這些大小不一的“朋友”時(shí),就會(huì)被它里面的內(nèi)容所吸引。此時(shí),我便成了它們忠實(shí)的伙伴。
小時(shí)候,我便結(jié)識(shí)了書這個(gè)忠實(shí)的“朋友”。書中是一個(gè)布滿彩圖和拼圖的世界。在書中我得到了一個(gè)又一個(gè)道理:如果不按規(guī)則辦事,會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩;驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步……原來(lái)一個(gè)很平常的事也蘊(yùn)含著這么多的道理!我覺(jué)得讀書讓像我這樣的孩童變得好高大,仿佛舉目四望,一眼就能看見(jiàn)中國(guó)的歷史,發(fā)現(xiàn)新大陸,看到埃及的金字塔,直到我不舍地合上書,腦海中還像放電影似的浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種幸福的感覺(jué):讀書真好!我愛(ài)讀書!
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書從一本本連環(huán)畫變成了豆腐塊一樣大,變得更加深?yuàn)W了。我不在僅僅沉浸于童話世界,我常常不由自主地陷入歷史中。當(dāng)商鞅變法成功之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)可憐的小女孩凍死街頭時(shí),我的眼淚奪眶而出;當(dāng)科學(xué)
家拉曼發(fā)現(xiàn)了“拉曼效應(yīng)”時(shí),我快樂(lè)無(wú)比……讀書真好,我愛(ài)讀書!培根在《論求知》中不也有相同的感想嗎?讀書不僅開拓了我們的視野,而且還進(jìn)化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。
后來(lái),我和書成為了“青梅竹馬”。我從課外書中所了解的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了課本。我愛(ài)讀書!在讀書時(shí),我會(huì)把自己想象成書中的主角,體會(huì)一下主人公的喜怒哀樂(lè)。有時(shí),我還會(huì)像一葉漁家小舟,帶著一天的收獲滿載而歸。在我看來(lái),讀書便是一種享受,一種人生的樂(lè)趣。因?yàn)樗找绷宋业那椴伲S富了我的情感。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒(méi)的小音樂(lè)家楊科流淚;為“鞠躬盡瘁”的諸葛亮病故五丈原而惋惜;也為有水泊梁山一百零八位好漢的俠義之舉而激動(dòng)不已……
現(xiàn)在,我接觸到的東西越來(lái)越多,馬克·吐溫筆下的湯姆是多么了不起!契訶夫?yàn)槭裁匆茉煲粋(gè)可憐的凡卡?張?zhí)煲砜坍嫷拇罅趾托×质嵌嗝吹挠腥!飽?jīng)風(fēng)霜的`小三毛什么時(shí)候才能回到自己母親的懷里……讀書使我過(guò)得充實(shí),讀書讓我懂得了什么是美麗善良,什么是狡猾丑陋。
每當(dāng)我看一本書,總會(huì)把書包上書皮,看完以后再放入書箱中。就這樣,我看了很久的書依然那么新,像剛剛才買的一樣。為了加深我對(duì)每本書的印象,每看完一本書,我都會(huì)把學(xué)到的知識(shí)和自己的感悟?qū)懗勺x書筆記。
不同的書把我?guī)蛄瞬煌木辰。童話書,把我(guī)У搅肆钊松裢南删;科技書,在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,冥思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)肓藰屃謴椨甑膽?zhàn)場(chǎng)。吃飯時(shí),捧著它;睡覺(jué)時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。書包里,經(jīng)常放著一本《四庫(kù)全書》;書箱里,堆放著《論語(yǔ)》和《水滸傳》等各類書籍。
書,是我最親密又忠實(shí)的伙伴;書,使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往;書,使我知識(shí)更加豐富。
書是我知識(shí)淵博的師長(zhǎng);書是我行為的指南;書是我一生最好的伙伴。讀書豐富了我的課余生活,激起了我對(duì)知識(shí)的渴求。著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。讀書吧,書給了你光明。當(dāng)我真正理解這話時(shí),我更加喜愛(ài)讀書了!
二年級(jí)讀書演講稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)非常喜歡看書的女孩,在我沒(méi)上幼兒園之前,爸爸,媽媽晚上經(jīng)常給我講故事,我就習(xí)以為常了,晚上我沒(méi)聽故事,就睡不著?墒前职謰寢尮ぷ魈珓诶,不想講,我就纏著他們,他們禁不住,就把我送進(jìn)了幼兒園。自從我上了幼兒園,認(rèn)識(shí)的字多了,就自已找書看,不用再麻煩爸爸媽媽了?磿茸屛铱鞓(lè),又讓我頭疼
我每天若都看書,可我就那么幾本書,一下就看完了,我讓爸爸買,他不買,我向別人借,可她們太小氣,死也不肯借。我就只好纏著爸爸,每天都要在他的面利嚷嚷幾句。爸爸禁不住我的軟磨硬泡,就在鄰居家夏兒家借了十幾本書。這些書我都喜歡看,有時(shí),為了看
書,弄得我廢寢忘食,爸爸就說(shuō):“早知道就不借書給你看了!薄昂撸∧菐滋煳覜](méi)書看,我覺(jué)得好無(wú)聊,簡(jiǎn)直是度日如年,這次就當(dāng)補(bǔ)償我了。”,“唉,這孩子……”爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭,轉(zhuǎn)身走了。為了弄書給我看,我常常頭疼。
還有一次,媽媽在家里炆排骨,我正在認(rèn)真地看書,這時(shí),媽媽接了一個(gè)電話,就對(duì)我說(shuō):“靜兒,媽媽有事出去一下,廚房里炆了排骨,到了5:15分就把插頭撥了!薄班拧薄N掖鸬,可我的目光還在看書上。長(zhǎng)針指到了15分了,我不知道,還在看書。等長(zhǎng)針指到了30,媽媽回來(lái)了,問(wèn):“靜兒,插頭撥了嗎?”“插頭……”我的腦海里閃過(guò)一道閃電,我驚呆了。媽媽見(jiàn)我這副模樣,就明白壞事了,趕緊把插頭撥了。她打開鍋蓋,拿著筷子夾了一塊肉,只見(jiàn),肉就像水豆腐一杵,不著力,往下掉。媽媽生氣了,對(duì)著我叼吼:“你真是的,十幾元錢一斤的排骨就變了‘粥’了!笨墒俏野褘寢尩脑挳(dāng)做了耳旁風(fēng),繼續(xù)看我的“寶貝”書了,不過(guò),讀書也給我?guī)?lái)了好處。
在上一年級(jí)的時(shí)候,我和我的小伙伴經(jīng)常一起玩。有一次,我們講故事,開始時(shí)我不知道講哪篇。后來(lái),我想到我以前看過(guò)一篇文章叫《三只小獵,非常有趣,我講給了我的小伙伴聽,她們都樂(lè)壞了。她們還讓我講,說(shuō)是很好聽,我高興極了;貞浿郧皬臅峡吹降墓适轮v給了她們聽。我被她們稱為“故事大王”,我的心里像吃蜂蜜那般甜。
讀書真好!我喜歡讀書,讀書既讓我快樂(lè),又能讓我獲得知識(shí)。我之所以這么聰明,是因?yàn)槲蚁矚g讀書。記。簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。
二年級(jí)讀書演講稿4
今天是世界讀書日,請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。
幾年來(lái),“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō):“讀書在于造就完全的人格!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó),公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,即每?jī)蓚(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國(guó)人之酷愛(ài)讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見(jiàn)知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛(ài)讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車、巴士上,無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
猶太人更愛(ài)讀書。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),死者會(huì)出來(lái)看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,要是放在床尾,就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們?yōu)闀,為書而死,為書而?lè),為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái),使自己養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。
二年級(jí)讀書演講稿5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話說(shuō)得好:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!逼鋵(shí),我是一個(gè)比較貪玩的女孩,平日里并不是很喜歡讀書,可當(dāng)我有時(shí)無(wú)暇時(shí),偶然去翻閱一些故事書,讀了越來(lái)越多的書后,慢慢地便成了名副其實(shí)的“小書迷”。屋子里的每個(gè)書架都被塞得滿滿的,各種各樣的書簡(jiǎn)直成了一個(gè)小小的“新華書店”,我常常在家里盡情地暢游于書海。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙,讓我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游,讓我在知識(shí)的樂(lè)園里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。因?yàn)檫@一點(diǎn),我便更加喜歡書了。
我讀過(guò)了各種種類的書。其中看數(shù)學(xué)書,訓(xùn)練了我的思維能力,讓身經(jīng)百戰(zhàn)的我在千變?nèi)f化的數(shù)學(xué)題中保持一顆清醒的頭腦;讀唐詩(shī)宋詞,讓我坐上了時(shí)空穿梭機(jī),遨游在中華五千年浩瀚的歷史中,和李白、杜甫來(lái)了一次又一次的“親密接觸”;讀天文書,帶我走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測(cè)的、繽紛多彩的美麗世界;瀏覽自然科學(xué)書,讓我回到了幾千萬(wàn)年前,和恐龍一起經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的“生死時(shí)速”,還讓我認(rèn)識(shí)了威風(fēng)凜凜的老虎和會(huì)吃人的大花兒;讀童話書,讓我與格林兄弟一起遨游在童話世界里;看漫畫書,可以放松放松我緊張的心情,讓我看到了社會(huì)世俗的百態(tài)……
我愛(ài)書,我愿在書的海洋里遨游!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”。我從書中吸取了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),武裝了自己的頭腦,讓我變得睿智,讀書真好!
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