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      2. 教師節(jié)國(guó)旗下講話精彩演講稿

        時(shí)間:2021-09-10 10:30:47 演講稿 我要投稿

        教師節(jié)國(guó)旗下講話精彩演講稿范文(精選6篇)

          演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)國(guó)旗下講話精彩演講稿范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        教師節(jié)國(guó)旗下講話精彩演講稿范文(精選6篇)

          教師節(jié)國(guó)旗下講話精彩演講稿1

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          今天我國(guó)旗下演講的題目是——感恩教師。

          “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

          萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者,她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

          同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:

          老師,您辛苦了!

          教師節(jié)國(guó)旗下講話精彩演講稿2

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!我是六(2)班xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《立德樹(shù)人感念師恩》。

          去年的今天,我還是一名新生,和在場(chǎng)的每位同學(xué)一樣懷揣夢(mèng)想來(lái)到這里;厥走@一年的成長(zhǎng)歷程,當(dāng)我困惑時(shí),當(dāng)我迷茫時(shí),當(dāng)我退步時(shí),當(dāng)我失敗時(shí),當(dāng)我成功時(shí),當(dāng)我在任何需要老師的時(shí)候,老師都在我身邊!老師,用她的細(xì)心發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,用她的耐心消除我的急躁,用她的誠(chéng)心感化我的偏激,用她的愛(ài)心消除我的狹隘……在學(xué)校的每一天,我們的每一步成長(zhǎng)、每一次進(jìn)步,都和時(shí)刻陪伴在我們身邊的老師息息相關(guān)。老師,您就是我們成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過(guò)程中不可缺少的水和空氣!

          “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)。老師的偉大還在于他們不求聞達(dá)人前,甚至也不苛求學(xué)生們的回報(bào)。師恩無(wú)限,感恩無(wú)限,奮斗無(wú)限。無(wú)須更多贊美的語(yǔ)言,讓我們用愛(ài)和行動(dòng)向我們的老師致敬!

          如果說(shuō)老師用高度的責(zé)任心精心編制試卷和布置作業(yè),那么我們以最大的努力、最高的質(zhì)量完成它們,這,就是向老師致敬!

          “立德樹(shù)人”是老師的教育追求,那么成為道德高尚的人就是老師對(duì)我們最大的期望?诔雠K話、粗話,個(gè)別同學(xué)甚至還故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,這顯然不是老師希望看到的。做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,這,也是在向老師致敬。

          老師,請(qǐng)您放心!我們一定會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,我們一定會(huì)懷著必勝的信念,樹(shù)立克服重重困難的決心,穿越一路荊棘,取得最好的成績(jī),成為自信陽(yáng)光的好少年。

          同學(xué)們,讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,用責(zé)任和使命譜寫(xiě)成長(zhǎng)的樂(lè)章!我們定不會(huì)辜負(fù)老師們的殷切希望,努力成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才,回報(bào)我們的母校,向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第xx個(gè)教師節(jié),我代表全校同學(xué)祝老師們工作順利、健康快樂(lè)!

          謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

          教師節(jié)國(guó)旗下講話精彩演講稿3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《歲月如歌,師恩不忘》。

          今天是教師節(jié),在這節(jié)日來(lái)臨之時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的同學(xué)對(duì)我們辛勤付出的老師說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了!

          百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。師者,傳道、授業(yè)、解惑也。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勇于探索,迎接時(shí)代提出的新挑戰(zhàn)。他們意識(shí)到教給學(xué)生科學(xué)的思考方法比簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)更重要,并不斷地更新教育觀念,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,幫助學(xué)生們擁有積極向上的人生態(tài)度和自強(qiáng)不息的.美好品質(zhì)。

          對(duì)于一位園丁來(lái)說(shuō),最大的幸福莫過(guò)于聞到自己所種花朵散發(fā)出迷人的芬芳,對(duì)于老師來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福的。所以,對(duì)老師最好的報(bào)答,便是做最好的我們。一次全神貫注的聽(tīng)講、一本字跡整潔的作業(yè)、一個(gè)恍然大悟的眼神都會(huì)使老師倍感欣慰。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成長(zhǎng),老師們都看在眼里、喜在心里。讓我們弘揚(yáng)尊師重教、感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。

          三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;

          十年樹(shù)木,十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)棟梁。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          教師節(jié)國(guó)旗下講話精彩演講稿4

          大家上午好,今天我在國(guó)旗下講話的題目是《飲水思源,感恩老師》。

          老師是一個(gè)神圣而偉大的職業(yè),今日,我們感恩老師!

          一個(gè)人無(wú)論他地位有多高,他都不應(yīng)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。

          如果說(shuō)藍(lán)天教會(huì)了鳥(niǎo)兒飛翔,大海教會(huì)了魚(yú)兒游泳,那么老師,不僅教給了我們豐富的學(xué)識(shí),還教給了我們?nèi)绾螢槿颂幨拢媚燎诘暮顾疂补嗔宋覀,您用無(wú)私的奉獻(xiàn)教育我們,您用真摯的心靈感召我們,是您讓我們明白,我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積蓄力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。

          數(shù)學(xué)課上您能把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣,語(yǔ)文課上您為我們打開(kāi)了輝煌的文學(xué)天堂,英語(yǔ)課上您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)俗人情,物理課上您讓我們感受到了時(shí)間與空間的魅力,化學(xué)課上您帶領(lǐng)我們走進(jìn)了神奇的微觀世界……

          沒(méi)有瑰麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,知識(shí)講堂就是您奉獻(xiàn)人生的天地,面對(duì)幾十雙迷惘渴求的眼睛,您用您自己響亮的嗓音傳播愛(ài)的陽(yáng)光,揮灑智囊的甘露,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          正因?yàn)橛辛四,?dāng)看到美景時(shí),我們懂得了何謂落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

          有了您,我們才能認(rèn)識(shí)阿基米德、畢達(dá)哥拉斯……這些偉人。

          有了您,我們才有了“欲與天公試比高”的勇氣。

          同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲆患@天動(dòng)地的事,而是用我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛(ài),給老師一份發(fā)自心底的祝福。老師您的無(wú)私奉獻(xiàn),我們看在眼里,您的默默無(wú)聞,我們記在心里。

          最后,在這里我要把我最真誠(chéng)最美好的祝福,獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的橫中,祝老師們永葆安康!祝我們的橫中,永駐青春年華!

          教師節(jié)國(guó)旗下講話精彩演講稿5

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

        我是來(lái)自高三(9)班的xx同學(xué),今天我國(guó)旗下演講的主題是:感恩教師節(jié)。

          假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我飛翔的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那是您為我點(diǎn)亮了青春的火光。老師,感謝有你,陪伴我們成長(zhǎng)一路風(fēng)雨兼程,甘愿讓自己鬢角的青絲染上點(diǎn)點(diǎn)白霜,甘愿用自己的人生點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,甘愿用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師,感謝有你,你們辛苦了!

          從小學(xué)到高三,十二個(gè)年頭的求學(xué)路已經(jīng)接近尾聲,這一路上,我們幸而遇見(jiàn)如此多的優(yōu)秀教師,他們薪火相傳,引領(lǐng)我們從一個(gè)不懂事的稚子孩童,一步步成長(zhǎng)至今。20xx年9月10日,對(duì)于我們本屆高三學(xué)生而言,這個(gè)教師節(jié)卻又比往日略略不同,因?yàn)檫@是我們邁進(jìn)大學(xué)之前的最后一個(gè)教師節(jié)。明年今日,在此的各位即將星云四散,開(kāi)始各自大學(xué)之旅的新征程。到那時(shí),我們是否還會(huì)憶起高中老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷?是否會(huì)憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習(xí)結(jié)束的老班?是否會(huì)憶起平日里他有些嘮叨的諄諄教誨?是否會(huì)憶起他帶著我們遨游題海、苦中作樂(lè)的冷幽默?是否會(huì)憶起老師們因?yàn)槲覀兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步而毫不吝惜的贊美鼓勵(lì),為我們的成長(zhǎng)而露出的欣慰、燦爛又可愛(ài)的笑容?相信在場(chǎng)的各位此刻心里都有著滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細(xì)節(jié)的溫暖回憶吧。

          十二中是個(gè)溫暖的大家庭,在這里,所有的老師都一樣的恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé),他們對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己的孩子一樣傾注了全部的心血;這里每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都沐浴著十二中老師春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲般的關(guān)懷。不可否認(rèn)的是,高一進(jìn)校時(shí),我們并不都是基礎(chǔ)最好的一流優(yōu)等生;然而,因?yàn)槲覀兊睦蠋煾冻隽顺5呐Γ攀刮覀冞@些原本并不足夠優(yōu)秀的學(xué)生照樣可以憑自己的驕人成績(jī)進(jìn)入南大、東大等一流學(xué)府進(jìn)行深造。這是老師的愛(ài)與辛勤付出所創(chuàng)造的奇跡。盡管有時(shí)候教學(xué)環(huán)境不那么盡如人意,而我們的老師卻并不以此為苦,照樣在普通的教學(xué)環(huán)境下神采飛揚(yáng)地授課。每一堂課都是他們數(shù)年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的累積與濃縮,是他們的嘔心瀝血之作,那么,我們又有何理由不去仔細(xì)聆聽(tīng)呢?課堂上的專(zhuān)心致志,課后的勤學(xué)善問(wèn),抵得過(guò)一切昂貴的禮物,沒(méi)有什么比這些更適合作為我們對(duì)老師辛勤工作的感恩與回報(bào)。

          眼下,還有九個(gè)月便是高考了,在這里,我有一個(gè)式子與大家分享:1.01365=37.78,0.99365=0.0255。什么意思呢?一個(gè)是1.01的365次方,一個(gè)是0.99的365次方,兩者之間一千多倍的差距顯而易見(jiàn)。邁入高三征程的我們每個(gè)人都是那個(gè)1,努力一點(diǎn)就是1.01,懈怠一點(diǎn)就是0.99,365天下來(lái)就是很大的差距。所以說(shuō),厚積薄發(fā)方能精業(yè)濟(jì)群,作為高三之旅剛剛啟程的我們,應(yīng)該讓365天之后那0.01分的努力更加熠熠生輝。

          我們走了這么長(zhǎng)的求學(xué)之路,從一開(kāi)始的懵懵懂懂、跌跌撞撞,到如今經(jīng)歷風(fēng)雨,青春飛揚(yáng)。這期間我們跌倒過(guò)、沮喪過(guò)、傷心過(guò)、彷徨過(guò),在老師的鼓勵(lì)中我們重新站了起來(lái),我們開(kāi)始奔跑。我聽(tīng)見(jiàn)耳畔九月的秋風(fēng)捎來(lái)老師那熟悉的聲音:“孩子,跑吧!放開(kāi)手腳,朝著終點(diǎn),盡力的奔跑吧!”無(wú)需回頭,我知道我們的背后追隨著老師那飽含關(guān)切與希冀的目光,我們的背后驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方,奮力拼搏,靠著自己的努力,為教師節(jié)獻(xiàn)上一份真摯的、感恩的禮物,來(lái)回饋這溫暖了我們整個(gè)人生的師恩深情。

          老師們,同學(xué)們!乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘。今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日將迎來(lái)桃李滿天的祝福。將來(lái)無(wú)論我們會(huì)成為參天大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,為您祝福。倘若有朝一日,我們擁有能夠撬起地球的力量,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,您是我們撬起整個(gè)世界的支點(diǎn)。高山不移,碧水長(zhǎng)流,讓我們將這濃濃的師生情誼,深藏彼此的心里;讓我們的校園彌漫真情的祝福:老師,感謝有你,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

          教師節(jié)國(guó)旗下講話精彩演講稿6

        尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師。

          金秋九月,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位教職工致以最熱烈、最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候:老師們,辛苦了!老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

          教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)樗粌H僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛、神圣、塑造靈魂的崇高職業(yè)。

          傳道、授業(yè)、解惑——每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召。老師甘作人梯,嘔心瀝血,教書(shū)育人,在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧心血與青春年華,他們好比紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人,從而迎來(lái)無(wú)數(shù)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士崇敬、信賴(lài)和感恩的目光。

          作為教師我們真切的感受到了職業(yè)給我們帶來(lái)的的巨大榮耀,同時(shí),我們也深深感受到了那一道道期待、信任的目光以及肩負(fù)的那一份沉甸甸的歷史使命與責(zé)任。

          作為學(xué)生,我借今天紀(jì)念教師節(jié)的機(jī)會(huì),代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們提出三點(diǎn)希望:

          一是要尊重老師。平時(shí)大家對(duì)老師要有禮貌,看見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)好。平時(shí)也要尊重老師的勞動(dòng),嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和其他各項(xiàng)任務(wù)。

          二是要理解教師。教師的工作十分辛苦,教師的工作亟需你們的理解支持和大力配合。在平時(shí),不管是老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄告誡、還是苦口婆心的耐心勸導(dǎo)、或者是態(tài)度嚴(yán)厲的批評(píng)教育,其出發(fā)點(diǎn)都是為了你們好,希望你們一定要充分理解教師的一片苦心,做一個(gè)知書(shū)達(dá)理、是非分明、好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。

          三是要感恩教師。作為子女應(yīng)該要感謝父母的養(yǎng)育之恩,那么,作為學(xué)生應(yīng)該要感謝老師的培育之恩,這是很淺顯的道理。教師對(duì)學(xué)生是無(wú)私的付出,學(xué)生對(duì)教師最好的感恩莫過(guò)于努力學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉,做一個(gè)自強(qiáng)不息、品學(xué)兼優(yōu),將來(lái)能對(duì)國(guó)家有用、對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人。

          同學(xué)們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們一起為老師們送上自己內(nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,讓我們用同一個(gè)旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心聲:老師,您好;老師,您辛苦了;老師,祝您幸福安康,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!

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