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      2. 教師節(jié)國旗下演講稿

        時(shí)間:2022-09-07 17:23:08 演講稿 我要投稿

        2022年教師節(jié)國旗下演講稿范文(精選11篇)

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的2022年教師節(jié)國旗下演講稿范文(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。

        2022年教師節(jié)國旗下演講稿范文(精選11篇)

          教師節(jié)國旗下演講稿 篇1

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          首先,請?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

        老師們,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值。

          現(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。

          百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。

          有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學(xué)們的成長離不可開老師的辛勞。

          同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報(bào)我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

          教師節(jié)國旗下演講稿 篇2

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是八(3)班的xx。

          韓愈“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!

        老師是多么神圣的字眼!它是社會(huì)進(jìn)步的見證者,文明的傳承者,靈魂的工程師。

          有人說,青春是燦爛的花朵,那么老師,就是辛勤的園。挥腥苏f,青春是優(yōu)美的樂章,那么老師,就是感性的作曲家;還有人說,青春是醉人心魄的美酒,那么老師,就是典雅的釀酒師。

        老師對我們的付出,太多太多。而即將到來的教師節(jié),就是我們感謝老師的好機(jī)會(huì)。

          對于一位園丁來說,最大的幸福莫過于聞到自己所種花朵散發(fā)出那迷人的芬芳;對于一位作曲家來說,最大的幸福莫過于聽到自己所譜樂曲那動(dòng)人的旋律;對于一位釀酒師來說,最大的幸福莫過于嘗到自己所釀美酒醉人的醇香。

          那么,老師呢——還有什么比桃李滿天下更能讓他們感到幸福嗎?所以,對老師最好的報(bào)答,便是做最好的我們。

          一次全神貫注的聽講、一本字跡整潔的作業(yè)、一個(gè)恍然大悟的眼神都會(huì)使老師倍感欣慰。

          相信我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成長,老師們都看在眼里、喜在心里。

          讓我們用行動(dòng)來告訴老師:您的心血沒有白費(fèi),您的期望從未落空。

          最后,祝全體老師節(jié)日快樂、桃李滿天下!

          教師節(jié)國旗下演講稿 篇3

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,我們又迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日教師節(jié)。同學(xué)們,在這教師節(jié)來臨之際,請讓我向你們的老師,我親愛的同事們說一聲:“老師,您辛苦了!”

          每個(gè)人的成長過程都離不開老師—我們每個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起就在老師的呵護(hù)與關(guān)愛中學(xué)習(xí)成長。老師的愛使校園像一個(gè)大家庭,讓我們倍感溫暖;老師的愛激發(fā)了我們對知識(shí)的渴求,讓我們在知識(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航;老師的愛深深植入我們每個(gè)人心里,使我們懂得愛祖國,愛社會(huì),愛父母,愛學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。她們當(dāng)中有一些老教師如校衛(wèi)生室的朱老師、呂老師,他們本來身體就不好,不僅要給同學(xué)們上課,還負(fù)責(zé)分發(fā)圖書、作業(yè)本,入保險(xiǎn),替有些同學(xué)檢查身體,還查中午的小食堂,為同學(xué)們的健康成長而辛勞;有許多年青的老師,他們自己的孩子還很小,但是為了他的學(xué)生們,他們沒有時(shí)間照顧自己的孩子,每天上班狠心地掰開自己孩子的小手,那是對我們同學(xué)們怎樣的一種愛;還有很多老師住在市里,當(dāng)你們還在睡夢中時(shí),他們就要起身趕車,當(dāng)你們放學(xué)回家吃上熱騰騰的飯菜時(shí),他們才拖著疲憊的步伐回到家里;更有一群這樣的老師,她們挺著大肚子卻仍穿梭于每間教室,每個(gè)孩子中間,沒有顧及到自己的辛苦,他們都是我們最可愛的老師!

          同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心。今天走進(jìn)校園我們也感受到了你們對老師深深的愛:低年級的小朋友們用稚嫩的小手給老師們送上了自己畫的畫,高年級的同學(xué)們也親手制作了賀卡,有的還加上一行深情的問候與祝福,更有彌漫在全校的醉人的花香讓老師們感受到了濃濃的幸福與感動(dòng)!

          其實(shí)作為老師,我們正在從事著最美好的工作,就是和可愛的你們一起快樂成長。你們的健康快樂、成長進(jìn)步就是送給我們最好的禮物。老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了一年新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天,今天在這鮮艷的紅旗下,讓我再一次代表同學(xué)們向你們的老師送上最真摯的祝福,祝所有的老師身體健康,平安幸福。

          教師節(jié)國旗下演講稿 篇4

        各位老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們共同迎來了教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠的慰問!對工作在第一線不辭勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對責(zé)無旁貸地?fù)?dān)起二中發(fā)展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠團(tuán)結(jié)、顧全大局、勇挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新的教職工表達(dá)最真摯的謝意!

          李集二中是xx年新建的一所農(nóng)村中學(xué),剛好走過了十年的風(fēng)雨歷程。10年前的今天,學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓,沒有學(xué)生寢室,沒有教師宿舍,沒有伙房和圍墻,甚至于沒有沒有廁所,沒有一條像樣的路,有的是從校門口延伸而來的兩條泥濘大道,有的是一片慌突突的空地。穿著長長的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風(fēng)雨的雨傘、踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進(jìn)校園的場景,在很多教師的記憶中依然清晰明朗,恍如昨天,揮之不去。

          十年來,在艱難的發(fā)展歷程中,全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園,植樹栽花,硬化綠化,完善各項(xiàng)設(shè)施。20xx年,我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元,建造了教師家屬區(qū),基本解決了教師住房的問題;20xx年,我們申請上級資金60多萬元,建造了學(xué)生宿舍樓,徹底解決了學(xué)生的住寢問題;20xx年,我們又申請資金5萬元,修繕了教學(xué)樓、教研樓、教師住房的房頂,解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年,我們又申請了資金5萬元,拆除重建近二百米學(xué)校危險(xiǎn)墻體。在國家的支持下,我們先后完善了實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法。

          在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設(shè)中,二中的全體教師,拿出了滿腔的熱情,奉獻(xiàn)出了火熱的青春,付出了心血,傾灑了汗水,打造出了“精誠團(tuán)結(jié)、敢于拼搏、作風(fēng)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)業(yè)”的教師隊(duì)伍。二中的教師,是敢于吃苦的教師隊(duì)伍,是勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體,是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精良、敢于風(fēng)險(xiǎn)、勇于拼搏的教師隊(duì)伍而驕傲、自豪。

          此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻(xiàn),默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。

          尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教是社會(huì)的共識(shí)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級,僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以奮發(fā)有為的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦創(chuàng)新,積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

          老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新動(dòng)力,新希望,新氣象,新面貌。我們要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,不負(fù)重托,不辱使命,不辭勞苦,同心同德,真抓實(shí)干,為二中的明天再創(chuàng)佳績!

          最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

          謝謝大家!

          教師節(jié)國旗下演講稿 篇5

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,在這美好的時(shí)刻,我站在鮮艷的五星紅旗之下,代表全校同學(xué),向呵護(hù)我們成長的敬愛的老師表達(dá)我們的心聲:老師,您辛苦啦;老師,我們熱愛您;老師,我們感謝您,請您接受少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

          我們都為能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)而感到幸福,尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無比榮幸。老師教給我們科學(xué)的學(xué)習(xí)和思考方法,挖掘我們的創(chuàng)造潛能,使我們擁有自信、自強(qiáng)的積極向上的品格;老師通過人格和道德力量言傳身教影響和感染著我們尋找真理、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健身、體驗(yàn)成功的快樂……

          對于辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師,我們都懷有感恩之心,準(zhǔn)備以自己的方式,來表達(dá)我們對老師的敬愛之情:有的同學(xué)給老師寫了一封表達(dá)自己感激之情的親筆信、了解教師節(jié)的來歷、搜集尊師故事、在日記里真誠地記錄下對老師的熱愛、自己制作賀卡送給老師、給老師畫一幅畫再加上深情的祝福語,有的班級在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂”的問候語、計(jì)劃在上課起立問老師好之后再一起說“祝老師節(jié)日快樂”、還計(jì)劃利用下午的班隊(duì)課與老師做情感交流等等。

          同學(xué)們,尊師應(yīng)該是長期的,我們感念師恩,就應(yīng)該隨時(shí)隨地把尊師體現(xiàn)文明規(guī)范的語言里,落實(shí)在彬彬有禮的行動(dòng)上。課堂上,你專心致志地聽講、積極地思考是感恩;下課后,遇到老師行禮問“老師好”、主動(dòng)幫老師抱作業(yè)本拿教具也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說“老師再見”依然是感恩;認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足……

          因此,尊師最重要的是要聽從老師的正確教導(dǎo)、尊重老師的勞動(dòng),課前精心預(yù)習(xí),課上專心聽講,課后用心復(fù)習(xí),認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè);尊師要理解老師的心愿,勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)、立志成才、報(bào)效祖國;尊師要體貼老師的辛苦,做老師的得力助手:管好自己讓老師寬心,幫助同學(xué)讓老師松心,管好班級讓老師放心……

          同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來尊敬老師,以全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績來回報(bào)老師。祝全體老師節(jié)日快樂、工作順利、幸福安康!

          教師節(jié)國旗下演講稿 篇6

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          又是一年菊蕊黃。在這個(gè)充滿著收獲喜悅的季節(jié)里,我們即將迎來教師節(jié)。

          就在今天早上,我將一張美麗的賀卡投進(jìn)了郵箱,那里面承載了我對初中班主任老師深深的思念。那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻,有的只是一小段對老師幫助我成長的.小故事的回憶。

          我想象著當(dāng)她看到這張卡片時(shí),用撫慰過無數(shù)學(xué)生額頭的手輕輕隆起自己已經(jīng)飄雪的白發(fā)時(shí)的情景;想象著她端詳著這張小小卡片時(shí),認(rèn)真回憶著她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情;想象著她回憶起夜深人靜時(shí)在昏暗的燈光下,撫案為同學(xué)批改作業(yè)場景時(shí)嘴角掛起的微笑。在卡片中我告訴她我至今還站在講臺(tái)上,還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅(jiān)守的教育的信念。

          親愛的同學(xué)們,此時(shí)我的老師無法知道,此刻她的學(xué)生正在給自己的學(xué)生講述著你們的老師和他的老師的故事,但此刻我愿借一屢粘滿菊香的金風(fēng),向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的所有老師們說一聲:你們曾經(jīng)的學(xué)生永遠(yuǎn)深愛著你們!老師,您辛苦了,您曾經(jīng)的學(xué)生向你們鞠躬了……

          或許是時(shí)代的變遷,不只從什么時(shí)候開始,老師們已經(jīng)輕輕地放下中的教鞭,但他們無法放下的就是自己對教育執(zhí)著的信念!他們借一塊黑板傳播著人類的理想,他們借一支粉筆,點(diǎn)撥著知識(shí)王國的迷津。春天到來的時(shí)候,他們開始了辛勤的播種;秋天到來的時(shí)候,他們守望著金燦燦的果實(shí)。

          記得一個(gè)友人曾經(jīng)開玩笑的問我:你們這群起的比雞早、睡的比鬼還晚的的傻家伙們,是不是還真的以為自己是什么天使,自己是什么春蠶!那時(shí)我正色的告訴他:當(dāng)你說出這句話的時(shí)候,不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養(yǎng)了你的老師啊。你要知道,那個(gè)三尺講臺(tái)應(yīng)該是世界上最神圣的地方。如果沒有它,人類的文明就得不到傳承,知識(shí)就得不到延續(xù)和發(fā)展,假如人類沒有了老師,人類必將退行到亙古洪荒!因此我要說,上帝垂賜給我們的“老師”的名字,應(yīng)該是這個(gè)地球上最崇高、最偉大的名字!然而,當(dāng)我說完這段話的時(shí)候,我的內(nèi)心卻在隱隱作痛。在這個(gè)物欲橫流的世界里,究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊,我看到并時(shí)刻感受到的侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴(yán)的人和事不斷地重復(fù)著上演。一些學(xué)生不理解老師的教誨,而把它當(dāng)成是對自己的不尊重,然后就把自己的憤怒一遍遍說給家長聽,而那些糊涂的家長們則拉起自己孩子的手憤然地說:“孩子,咱們走,去找你們的校長,我要他向你道歉,要給你找回一個(gè)公道!還有一些學(xué)生不聽從老師一遍遍耐心的勸告,他們上課睡覺、下課打鬧;白天談戀愛、晚上去網(wǎng)吧玩?zhèn)通宵。他們?nèi)枇R老師、給老師起外號。孩子們,請你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧,他們是誰?他們是深愛著你們,教你們做人、給你們知識(shí)、陪伴你們成長的老師!此刻,我又想起曾給我的學(xué)生講過無數(shù)次的那則寓言故事了。那個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音:孩子,地上有石子,揀幾快,天亮?xí)杏玫!年輕人卻始終無動(dòng)于衷,最后,在那個(gè)幾乎變成哀求的聲音中,年輕人終于不情愿地隨便揀了幾快石子,并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了當(dāng)年輕人展開手掌時(shí)發(fā)現(xiàn),他手中握著的那是什么石頭,分明是金燦燦的金子啊,他悔恨、他懊惱:當(dāng)時(shí),我為什么不多揀一些,揀一些大的啊,可此刻他再也無法找到自己來時(shí)的路了。親愛的同學(xué)們,人生沒有回頭路啊,其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們:孩子啊,學(xué)一點(diǎn)知識(shí)吧,長大以后會(huì)有用的!可我們的行為,象不象哪個(gè)故事中的年輕人啊!抬起頭我親愛的同學(xué)們,看一看此刻站在教室里面的哪個(gè)人,他就是你的老師,就是引領(lǐng)你成長、給你知識(shí),教你成人的恩人!感恩我們的老師其實(shí)并不應(yīng)該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里,而更應(yīng)該體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上,你一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這同樣是感恩。我們認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是感恩。

          同學(xué)們,你們對老師的尊重,是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進(jìn)步,就是對老師最大的回報(bào)。如果你真正懂得了這些,那么就不要忘了,從今天開始就要經(jīng)常地把微笑送給你的老師,把課堂上你專注的眼神送給你的老師,把對老師經(jīng)常性的問候送給你的老師,把你經(jīng)過不懈努力而換來成長進(jìn)步的成績單送給你的老師!就不要忘了,在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時(shí)候,給你面前所有的老師深深地鞠上一躬,真誠、大聲地說一聲:老師,您辛苦了!

          教師節(jié)就要到了,最后請?jiān)试S我向我親愛的同行,茅盾中學(xué)所有的老師們表達(dá)我最真地祝福,祝福您教師節(jié)快樂!祝福您天天快樂!

          教師節(jié)國旗下演講稿 篇7

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          九月十日,一個(gè)最使校園怦然心動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,我們謹(jǐn)代表全體學(xué)生向我們的恩師道一聲:敬愛的老師。節(jié)日好!

          有人說,你們是人類靈魂的工程師。

          因?yàn)橛辛四銈儯?/p>

          我們從幼稚走向成熟,從淺薄走向深沉。

          有人說,你們是明亮圣潔的民族光。

          因?yàn)橛辛四銈儯?/p>

          我們從愚昧走向文明,從消沉走向積極

          伴隨著金色的秋天,第23屆教師節(jié)也踏著輕盈的步子緩緩走來。在此,嵐山一中全體學(xué)子以“金秋贊歌”為題,以莘莘學(xué)子的款款深情抒發(fā)了對老師的崇高敬意和誠摯的祝福,衷心祝愿老師們身體健康,心情舒暢,事業(yè)有成!

          教師節(jié)國旗下演講稿 篇8

        老師和學(xué)生:

          大家好!

          金秋九月,秋高氣爽。今天,我們迎來了教師節(jié)。首先,請?jiān)试S我代表大家向在論壇上辛勤工作的老師們表示節(jié)日的祝賀。衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

          九月,尊師重道是這一季的主題?諝庵谐錆M了對老師善良的感激。尊師重教是永恒的美德,過去,現(xiàn)在,未來。所有的老師都應(yīng)該受到尊敬和祝福。

          老師沒有出眾的外表,沒有吸引人的權(quán)利,沒有令人羨慕的家庭財(cái)富,但是有一顆真誠的心。老師用這顆心帶我們走出黑暗,用知識(shí)點(diǎn)亮我們的心靈。老師以平淡樸實(shí)的天性引導(dǎo)人,以穩(wěn)健扎實(shí)的教學(xué)方法吸引人,以親切善良的態(tài)度打動(dòng)人。教師不是雕塑家,但他們塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)作品;老師不是什么偉人,但是老師體現(xiàn)了學(xué)生們熾熱的目光。教師的職業(yè)是高尚的,教師的職業(yè)是無價(jià)的。老師就像紅色的蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人,努力著,成為別人的階梯。“筆尖耕耘桃李之地,墨汁倒出智慧之花。”教師在各自的崗位上奉獻(xiàn)自己的青春,播種自己的希望,奉獻(xiàn)自己多年的智慧。

          對每個(gè)人來說,在我們從淘氣的孩子到青少年再到年輕人的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵(lì)和關(guān)心我們的人。老師雖然過著平淡的生活,但對教育有著深深的眷戀,對學(xué)生也有著深深的眷戀。在人類社會(huì)發(fā)展的漫長歷史中,教師承擔(dān)著承前啟后、開拓未來的光榮使命。老師用自己的心血塑造了一代又一代人的發(fā)展和奮進(jìn)!

          同學(xué)們,我們的成長離不開老師的辛勤工作。老師的好,難忘。讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報(bào)老師。讓我們以熱烈的掌聲向辛勤工作的老師們表示最崇高的敬意和衷心的感謝。

          再次祝全校教職員工工作順利,幸福安康,家庭幸福!

          謝謝

          教師節(jié)國旗下演講稿 篇9

        敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天我講話的題目是——《感恩教師》。

          在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來了教師節(jié),在此,我們衷心地祝愿全體老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

          教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

          感恩老師,不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。

          下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

          放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。

          當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

          老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂!”

          我的講話完畢,謝謝大家!

          教師節(jié)國旗下演講稿 篇10

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)我們還沉浸在北京29屆奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜悅中,當(dāng)耳邊還激蕩著五十一次奧運(yùn)會(huì)的國歌聲中,我們卻已經(jīng)順利的渡過了開學(xué)的第一周。這一周里,領(lǐng)導(dǎo)、老師們所呈現(xiàn)出的那種愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、盡職盡責(zé)、嚴(yán)于律己的高尚情操與樂于奉獻(xiàn)精神令我們感動(dòng),同學(xué)們誠實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、奮力拼搏的勢頭,讓我們看到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的希望與輝煌。

          九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。記得一句話:“老師,是您為我們開啟了智慧之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向。您是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,是人類文明傳承的引路人。”還有兩天就是教師節(jié),在教師節(jié)來臨之際,我們向全體老師致以新學(xué)期的祝福,祝我們的老師們新學(xué)期有新的創(chuàng)造與收獲,祝你們身體健康,萬事如意!在這里,我們一起向全校的老師說:老師,您辛苦了!

          同時(shí)我們祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

          在剛剛過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全校學(xué)生團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步,學(xué)校面貌煥然一新,愛校意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。

          回首過去的一年,我們豪情滿懷。展望新學(xué)年,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。新的形勢、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。為此,全體師生必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,認(rèn)真履行職責(zé),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)新學(xué)年度的計(jì)劃目標(biāo)而努力奮斗。

          新的一學(xué)期里,政教處要求每一位同學(xué)都要共同努力,力爭給我們所有的實(shí)中人創(chuàng)造一個(gè)舒適、和諧的校園風(fēng)貌。為此在這里提出這樣幾個(gè)要求:

          衛(wèi)生方面:我們在九月份將進(jìn)行重點(diǎn)整治,、把校園環(huán)境衛(wèi)生當(dāng)作中考來抓,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。及時(shí)和徹底杜絕隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾,嚴(yán)禁在桌面、墻面上涂抹。力爭得到根本好轉(zhuǎn)。從今天起各班按照分配的責(zé)任區(qū)認(rèn)真做好衛(wèi)生,干干凈凈迎接新學(xué)期的到來。

          紀(jì)律方面:本學(xué)期我們還將著力培養(yǎng)同學(xué)們正確的行為習(xí)慣,加強(qiáng)校園的安全保障工作。每一位同學(xué)都要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競爭主流是知識(shí)和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí),就難以在未來的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

          老師、同學(xué)們,展望新學(xué)年,我們信心百倍,我們的明天充滿希望。這里是你們成長的搖籃,這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的階梯。讓我們共同祝愿:實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天更加輝煌!

          最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!

          謝謝大家。

          教師節(jié)國旗下演講稿 篇11

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,在這美好的時(shí)刻,我站在鮮艷的五星紅旗之下,代表全校同學(xué),向呵護(hù)我們成長的敬愛的老師表達(dá)我們的心聲:老師,您辛苦啦;老師,我們熱愛您;老師,我們感謝您,請您接受少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

          我們都為能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)而感到幸福,尤其是為能受到這么多優(yōu)秀教師的教育熏陶而感到無比榮幸。老師教給我們科學(xué)的學(xué)習(xí)和思考方法,挖掘我們的創(chuàng)造潛能,使我們擁有自信、自強(qiáng)的積極向上的品格;老師通過人格和道德力量言傳身教影響和感染著我們尋找真理、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)健身、體驗(yàn)成功的快樂……

          對于辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師,我們都懷有感恩之心,準(zhǔn)備以自己的方式,來表達(dá)我們對老師的敬愛之情:有的同學(xué)給老師寫了一封表達(dá)自己感激之情的親筆信、了解教師節(jié)的來歷、搜集尊師故事、在日記里真誠地記錄下對老師的熱愛、自己制作賀卡送給老師、給老師畫一幅畫再加上深情的祝福語,有的班級在黑板上寫上“祝老師節(jié)日快樂”的問候語、計(jì)劃在上課起立問老師好之后再一起說“祝老師節(jié)日快樂”、還計(jì)劃利用下午的班隊(duì)課與老師做情感交流等等。

          同學(xué)們,尊師應(yīng)該是長期的,我們感念師恩,就應(yīng)該隨時(shí)隨地把尊師體現(xiàn)文明規(guī)范的語言里,落實(shí)在彬彬有禮的行動(dòng)上。課堂上,你專心致志地聽講、積極地思考是感恩;下課后,遇到老師行禮問“老師好”、主動(dòng)幫老師抱作業(yè)本拿教具也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說“老師再見”依然是感恩;認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足……

          因此,尊師最重要的是要聽從老師的正確教導(dǎo)、尊重老師的勞動(dòng),課前精心預(yù)習(xí),課上專心聽講,課后用心復(fù)習(xí),認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè);尊師要理解老師的心愿,勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)、立志成才、報(bào)效祖國;尊師要體貼老師的辛苦,做老師的得力助手:管好自己讓老師寬心,幫助同學(xué)讓老師松心,管好班級讓老師放心……

          同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來尊敬老師,以全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)成人成才的優(yōu)異成績來回報(bào)老師。祝全體老師節(jié)日快樂、工作順利、幸福安康!

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