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      2. 小學(xué)演講稿

        時(shí)間:2021-09-05 10:08:05 演講稿 我要投稿

        小學(xué)演講稿合集15篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學(xué)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)演講稿合集15篇

        小學(xué)演講稿1

        尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好! 在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上,首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!(鼓掌)。過(guò)去的一學(xué)年,我們學(xué)校在全體師生的共同努力下,學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校的面貌煥然一新。

          剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,雖然炎熱,但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹、愉快的活?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí),努力做到暑假須知的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下,大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

          現(xiàn)在,同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?因此,我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn):學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這里,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:

          首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,不講臭話,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          第二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,課堂上專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

          第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

          第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

        小學(xué)演講稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          歲月如梭,時(shí)光總在不知不覺(jué)中流逝。在今年暑假,我就即將告別我的小學(xué)生活了,心中有許多的不舍,而那些曾經(jīng)在一起快樂(lè)的片段,都會(huì)成為珍藏中的記憶。

          在我的記憶里,珍藏著這么一位數(shù)學(xué)老師,她是一個(gè)不為人知的工作者,她默默的工作著,從二年級(jí)到六年級(jí),我都是在她的教導(dǎo)下成長(zhǎng)的。

          我們都親切的叫她龍老師,的確,一提到她我們就能感覺(jué)到春天般的溫暖,母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了,條條魚尾紋已經(jīng)在不知不覺(jué)中爬上了她的眼角,可她還是顯得那么精神那么干練。

          所有同學(xué)都對(duì)龍老師畢恭畢敬。講課時(shí),龍老師總是警誡我們說(shuō):“數(shù)學(xué)不比語(yǔ)文,要寫就要寫出步驟,不寫那你做來(lái)干什么?答題藥答完整!

          有一次,參加奧數(shù)比賽我沒(méi)被選上,我傷心極了,上課也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,龍老師看見(jiàn)我一節(jié)課都心不在焉的,就把我叫到她辦公室來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么了,今天上課怎么心不在焉的?”我遲遲說(shuō)不出,臉一下了漲紅了。過(guò)了一會(huì)兒,龍老師說(shuō):“看來(lái)我沒(méi)看錯(cuò),這是怎么回事呢?是不是因?yàn)檫@次沒(méi)參加決賽?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,支吾著說(shuō):“是……是……”龍老師并沒(méi)有罵我,而是對(duì)我說(shuō):“人總是有失誤的時(shí)候,沒(méi)關(guān)系下次再努力就是了!”

          數(shù)學(xué)老師,就是我珍藏中的記憶的一部分,我會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)她對(duì)我的厚愛(ài)和期望。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住珍藏記憶中的這一部分。

        小學(xué)演講稿3

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我國(guó)旗下講話的題目是:熱愛(ài)我們的學(xué)校。

          學(xué)校給予了我們知識(shí),力量,還有快樂(lè)。她就像是母親般溫暖的懷抱,張開雙臂擁我們?nèi)霊,她?ài)著我們每一個(gè)學(xué)生,我們每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不滲透著她對(duì)我們的心血。

          xx學(xué)校,是我們美麗可愛(ài)的學(xué)校,是我們吸取知識(shí)的海洋,是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,那么我們應(yīng)該怎樣來(lái)熱愛(ài)我們的學(xué)校呢?

          一、遵守學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

          松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂(lè),散漫的生活,培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才。學(xué)校是一個(gè)大家庭,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,需要我們大家來(lái)共同遵守。自覺(jué)遵守行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向和理想,這是我們最好的愛(ài)校行為。

          二、珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

          有詩(shī)云:“百川東到海,何日復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲”。同學(xué)們,要抓住現(xiàn)在這大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí),使自己在德智體各方面都得到發(fā)展,為學(xué)校爭(zhēng)光,這是愛(ài)校的最好體現(xiàn)。

          三、尊重師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。

          從古到今,尊師愛(ài)幼永遠(yuǎn)是我們歌頌的美德。我們學(xué)習(xí)生活在學(xué)校中,要處處講文明、講禮貌。要尊敬師長(zhǎng),尊重老師的辛勤勞動(dòng);關(guān)心同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué)。熱愛(ài)集體,愛(ài)護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)。愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,保持環(huán)境整潔,把學(xué)校當(dāng)成自己的家一樣來(lái)關(guān)心,把愛(ài)校落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。

          親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們都努力成為勤學(xué)多思、文明守紀(jì)的人,讓文明之花在校園處處盛開。讓我們做校園的小主人,熱愛(ài)校園吧。

          今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        小學(xué)演講稿4

        尊敬的王林老師、王金法老師、曹慧校長(zhǎng)、工作室的伙伴們:

          大家下午好!

          今天我匯報(bào)交流的題目是:一粒生長(zhǎng)的種子。與大家分享的是《應(yīng)答與建構(gòu)—我的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的行與思》這本書。這本書的作者是江蘇省特級(jí)教師周衛(wèi)東,我與周衛(wèi)東相識(shí),緣于20xx年在我們春城中心小學(xué)舉行的“江蘇省報(bào)刊總社沈本領(lǐng)工作室教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”,我有幸與周衛(wèi)東老師同課異構(gòu)四年級(jí)的《找規(guī)律》,王金法老師作為我們那次活動(dòng)的特邀嘉賓對(duì)我們的課進(jìn)行了分析與點(diǎn)評(píng)。那是我第一次認(rèn)識(shí)周衛(wèi)東,也讓我深深知道了自己與名師的差距,數(shù)學(xué)課堂應(yīng)該如何地立體、豐富、有內(nèi)涵,數(shù)學(xué)課堂如何上出數(shù)學(xué)味,凸顯數(shù)學(xué)的本真。與周校長(zhǎng)的近距離接觸,再細(xì)細(xì)品味他書中的文字,真是人如其書,書如其人。

          20xx年12月,我收到了周校長(zhǎng)寄給我的這本書,后來(lái)我們工作室活動(dòng)也發(fā)了這本書,于是利用暑期的時(shí)間,我又讀了第二遍,與第一遍匆忙的初讀感受大不相同。每一輯的標(biāo)題都是細(xì)細(xì)斟酌:熱點(diǎn)沉思、經(jīng)驗(yàn)提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。理論與案例的雙效結(jié)合,現(xiàn)實(shí)與理想的實(shí)踐思考,從大處著眼,于細(xì)微處見(jiàn)精神。讓我深深感受到作者是個(gè)非常有獨(dú)特個(gè)性,有自我思想,專業(yè)內(nèi)涵及其豐富厚重的數(shù)學(xué)教師。

          讀了五輯內(nèi)容,學(xué)到了很多,也明白了很多。我有了新的收獲,也得到了新的啟思。

          說(shuō)實(shí)話,在我們農(nóng)村小學(xué),實(shí)實(shí)在在做小課題研究的很少,很多都是浮在淺層,去年參加一次省級(jí)培訓(xùn)時(shí)也聽(tīng)到有關(guān)教師做研究的報(bào)告,心里就有了想做研究的想法,想把平時(shí)的實(shí)踐再深入化,再專業(yè)化,能在提高自己理論水平的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

          課改走到今天,預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系并不模糊,而我們每天的課堂都經(jīng)歷著預(yù)設(shè)與生成矛盾統(tǒng)一的過(guò)程。其實(shí)在家常課中遇到意外生成的情況比較多,而每次是否都能理性智慧的處理突發(fā)情況,我對(duì)自己并不完全滿意,更多的或許是習(xí)慣性的處理方式,還缺乏睿智的思考與臨場(chǎng)智慧的應(yīng)變。

          三、“過(guò)程”對(duì)“結(jié)果”的情意

          “過(guò)程”與“結(jié)果”是我們現(xiàn)在每一節(jié)課主要關(guān)注的兩個(gè)點(diǎn),而過(guò)程很難進(jìn)行考量,平時(shí)更多關(guān)注的是結(jié)果,因?yàn)榻Y(jié)果可以通過(guò)檢測(cè)的方式顯現(xiàn),而對(duì)過(guò)程目前還沒(méi)有一個(gè)新的評(píng)價(jià)體系,這很容易導(dǎo)致教師在平時(shí)的授課中只注重結(jié)果而淡化過(guò)程的教學(xué)。

          讀完這本書我還有兩點(diǎn)疑問(wèn),之后也與周校長(zhǎng)進(jìn)行了交流,也期待自己在以后的成長(zhǎng)道路上,能多讀到像《應(yīng)答與建構(gòu)》這樣的好書,多與像周校長(zhǎng)這樣有自己獨(dú)立思想、熱愛(ài)課堂的特級(jí)教師學(xué)習(xí),要有對(duì)平日生活、日常現(xiàn)象的穿透力,要能夠在尋常中發(fā)現(xiàn)奇崛,在凡俗中看到精彩。對(duì)自己的教學(xué)行為始終保持一份警醒,審視那些“熟知而非真知”的東西,去獲得一種意義的理解。

          周校長(zhǎng)是個(gè)有著自我獨(dú)立思想的努力實(shí)踐者,是個(gè)對(duì)教育對(duì)課堂充滿熱情充滿希望的辛勤耕耘者。正如他自己所說(shuō):兒童是一粒生長(zhǎng)的種子,他也是一粒生長(zhǎng)的種子,我也要做一粒生長(zhǎng)的種子,和學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)!在周校長(zhǎng)專業(yè)成長(zhǎng)的道路上,他一直心存感激,這與其說(shuō)是一種心境,毋寧說(shuō)更是一種境界,而我的專業(yè)行走,也非常感謝一路相伴,給過(guò)我?guī)椭c溫暖的人,特別是曹慧校長(zhǎng)和我們工作室的伙伴,讓我在農(nóng)村小學(xué)的專業(yè)行走之路中,不再孤單,不再迷惘,更多了一份走向遠(yuǎn)方的從容與自信。最后,用肖川《教育的理想與信念》一書中的一句話結(jié)束我今天的交流!靶拇娓屑,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍(lán),空氣因此而變得濕潤(rùn),美好的事物因此而變得離我們很近很近!

          謝謝大家!

        小學(xué)演講稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。

          節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!據(jù)老人們說(shuō):很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚蝦,夏天,河里滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類!我們?nèi)祟愂亲锟準(zhǔn)!幾十年?lái),人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……

          這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!謝謝大家!

        小學(xué)演講稿6

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天不是平凡的一天,因?yàn)榻裉煳覀兾灏嗑鸵x出一個(gè)為同學(xué),為老師服務(wù)的好幫手。

          今天,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)這一職。之前我也在班級(jí)曾擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員等職,經(jīng)過(guò)任職時(shí)的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜悅、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長(zhǎng)。我明白作為一個(gè)稱職的班長(zhǎng),需要一定的組織能力和決策能力,也需要一定的協(xié)調(diào)能力,凝聚人心的能力,更需要一顆為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任心。

          在今后的一年里,如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)持之以恒的為大家服務(wù),幫助老師處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),盡力做好我該做好的一切。

          此刻,我真是感到非常激動(dòng),又充滿感慨,感到激動(dòng)是因?yàn)榫壏帜軐⑽覀兙墼谝黄穑墼诎,一起生活、一起學(xué)習(xí),充滿感慨是因?yàn)槲乙呀?jīng)開始成為一個(gè)小男子漢。

          另外,我希望在這寶貴的一年里,我們五班的所有成員能夠團(tuán)結(jié)在一起,珍惜時(shí)光,綻放自己的美麗,閃耀班級(jí)的光芒。因?yàn)椋谛@里,我們有一個(gè)共同的名字,叫五班。

          不管競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底里感到高興。

        小學(xué)演講稿7

        朋友們:

          晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講,歌頌天底下最慈祥,最偉大的母愛(ài)。

          今晚的風(fēng)很柔和,今晚的月亮很白,今晚心情札記里的孩子們都很乖,特別是死鳥最乖,呵呵!

          親愛(ài)的母親,是你一把尿一把屎將我拉扯成人,是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛,讀懂了你含辛茹苦的操勞。

          是的,今天是你的,其實(shí)我們想今天不但是你的,而且是每一個(gè)孩子的,因?yàn)槟憧鞓?lè),所以我們快樂(lè)。因?yàn)樵谀愦葠?ài)的目光中,在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。

          是的,今天是你的,其實(shí)我們想天天是你的,在每一個(gè)日日夜夜,我們你健康的話語(yǔ)不是在這樣的日子里彈出的,而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)你最真摯的愛(ài)彈出的。

          在這樣寂靜的夜,我代表所有在外打工的孩子們通過(guò)電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌,并大聲的呼喊:“媽媽,我愛(ài)你!”

          曾記得我們調(diào)皮過(guò),我們搗蛋過(guò),我們?cè)屇銈倪^(guò),擔(dān)心過(guò),曾經(jīng)因?yàn)楸舜藳](méi)有好好溝通疏遠(yuǎn)過(guò),曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈苌倩丶疫^(guò),曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭(年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧)忽視過(guò),曾經(jīng)因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過(guò),曾經(jīng)你們的離異憤怒過(guò)。但是,作為你的孩子,我們永遠(yuǎn)都是孩子,我們?cè)谀闵钊绾5哪笎?ài)中,就是一滴海水那樣的渺小,那樣的微不足道。

          如果我是詩(shī)人,我將寫出美麗的詩(shī)篇歌頌?zāi);如果我是畫家,我將畫出你最?dòng)人的那一筆;如果我是。我將。即使我什么都不是,也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱呼,我想用我的手給你按摩,我想用我的手給你梳頭;我喜歡在電話的一頭聽(tīng)著你的嘮叨,我喜歡你做的飯,我喜歡你罵我不爭(zhēng)氣,我喜歡。

          你有多久沒(méi)有擁抱你的母親了嗎?你有多久沒(méi)有給你母親一個(gè)吻了嗎?可是人生還有幾個(gè)多久嗎?

          在你的,我們很想說(shuō)的很多,我們心中也有很多的愧疚,但是這已經(jīng)不重要了,關(guān)鍵是今天你回家陪你母親一起吃飯了嗎?你在外不在家你打了電話回家了嗎?

          是的,親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào),但是我想更多的是問(wèn)號(hào)。

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條短信來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的思念:“一棵大樹,春天倚著它幻想;夏天倚著它繁茂;秋天倚著它成熟;冬天倚著它沉思,這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽,祝她健康平安!”

        小學(xué)演講稿8

        各位老師、同學(xué)們:

        上午好!

        地球的孩子有無(wú)數(shù)個(gè),但是,地球母親只有一個(gè)。如果,我們沒(méi)了母親,我們還怎么生存?所以,我們要愛(ài)護(hù)我們的家園。

          一次次災(zāi)難的降臨,地球母親并沒(méi)有把我們拋棄,可是,我們卻無(wú)知地傷害了她無(wú)數(shù)次,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚……同學(xué)們,救救咱們的家園吧!

          大家應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一蛙,種一棵草,栽一棵樹,把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。這樣,在不久的將來(lái),再看我們的校園,我們?nèi)祟惖募覉@,必是綠的世界,花的'海洋。

          我們能讓這個(gè)悲劇重演嗎?不,絕不。我們想讓我們的家園變成荒無(wú)人煙煙的草地嗎?不,絕不。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不,絕不。

          如果有一天,地球母親真的遺棄我們了。我們?cè)撛趺崔k?我們還不是走向滅亡?還不如好好保護(hù)她……

          總之,就是讓我們好好地保護(hù)我們的家園——地球!

        小學(xué)演講稿9

          今年七一是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十x周年的大喜日子;仡欉@光輝燦爛 的八十多年征途,留下的是無(wú)數(shù)可歌可泣的先進(jìn)入物和事跡。由于有了中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)先進(jìn)的組織,才使我們中國(guó)有了國(guó)富民強(qiáng)的今天。 你可能沒(méi)有留意過(guò)身邊的人,或許他們之中就有一個(gè)雷鋒、或者有一個(gè)徐虎。也許許多共產(chǎn)黨黨員并沒(méi)有他們干得那么出色,但在本職崗位上還是盡心盡職,一步一個(gè)腳印的勤勤懇懇工作。就拿我們上海電力學(xué)院聯(lián)申電力設(shè)備廠來(lái)說(shuō),黨員不多(只有兩名),但模范帶頭作用還是顯而易見(jiàn)。

          尹鐵路同志是我們聯(lián)申廠廠長(zhǎng),他同時(shí)還擔(dān)任產(chǎn)業(yè)第二支部的支部書記兼產(chǎn)業(yè)分工會(huì)主席的職務(wù)。作為一名廠長(zhǎng)他工作繁忙,處處要為企業(yè)的前途著想。聯(lián)申廠創(chuàng)辦初期一無(wú)資金、二無(wú)產(chǎn)品、三無(wú)技術(shù),企業(yè)家敏銳的嗅覺(jué)讓他感到這是一個(gè)嚴(yán)重的不足。因?yàn)樵诟母镩_放的經(jīng)濟(jì)大潮中,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位。于是尹鐵路同志依靠高?萍剂α繌(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)和化學(xué)教研室的丁桓如教授的新產(chǎn)品配合研制了十八胺快速加藥裝置,率先打入了國(guó)內(nèi)市場(chǎng),創(chuàng)造了品牌效應(yīng)。不過(guò)剛開始進(jìn)行銷售時(shí)相當(dāng)艱苦,往往一個(gè)電話打宋尹廠長(zhǎng)便連夜趕赴外地出差,因?yàn)榇蠹叶贾,電廠一般都建在比較偏遠(yuǎn)的地方,有些還建在山溝里。有一次他到貴州一個(gè)電廠出差,由于山區(qū)的溫差很大,他被凍得拉稀了。節(jié)假日出差對(duì)尹廠長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是家常便飯,所以除夕夜在電廠進(jìn)行加藥他也習(xí)以為常。為了節(jié)省開支他出差還坐過(guò)棚車,沒(méi)有座位怎么辦?簡(jiǎn)單!隨地而坐唄,個(gè)中辛苦不言而喻。

          由于尹鐵路同志的努力我廠產(chǎn)品很快打開了銷路。但是,現(xiàn)在尹廠長(zhǎng)又把眼光放遠(yuǎn),他己不滿足單一品種的生產(chǎn),開始在電廠推廣鍋爐制粉系統(tǒng)應(yīng)用耐磨陶瓷技術(shù),為我廠爭(zhēng)取更多的效益。今年我廠的另一新產(chǎn)品氧化鉛耐磨陶瓷閥門這一高新技術(shù)也已在電廠開始試用,如果這一產(chǎn)品能被市場(chǎng)接受,其前景將極為樂(lè)觀!在他良好的模范帶頭作用影響下,整個(gè)聯(lián)申廠的面貌大為改觀,職工齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,在完成好教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)的同時(shí)再創(chuàng)效益。提到教學(xué)任務(wù),我廠承擔(dān)全校所有學(xué)生的金工實(shí)習(xí)教學(xué)工作。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié),其中安全問(wèn)題尤為重要,大家都知道車、銑、刨、磨等機(jī)床并不是任何人都能操作,對(duì)外行來(lái)說(shuō)具有一定的危險(xiǎn)性,我們的任務(wù)就是既要讓學(xué)生掌握技能,又不能讓學(xué)生受到損傷。尹廠長(zhǎng)對(duì)員工反復(fù)強(qiáng)調(diào)其中的重要性,每次學(xué)生的動(dòng)員大會(huì)上他也一再指出。因此,至今為止金工實(shí)習(xí)的安全率為100%,得到了大家的肯定。

          尹鐵路同志作為產(chǎn)業(yè)第二黨支部的支部書記,定期組織黨員開會(huì)、交流思想,學(xué)習(xí)新文件,跟上時(shí)代的步伐。產(chǎn)業(yè)第二支部的黨員比較分散,共有6名同志,來(lái)自5 個(gè)不同的公司和部門。平時(shí)這些同志工作繁忙經(jīng)常出差,要聚在一起相當(dāng)困難。但是尹鐵路同志還是干方百計(jì)地將他們組織起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),在揭批qqq的活動(dòng)中,黨員們紛紛表示對(duì)歪理邪說(shuō)的深惡痛絕,要和黨中央保持一致,并在抵制qqq的大會(huì)上踴躍簽名。同時(shí),他還積極發(fā)展入黨積極分子,與一些要求上進(jìn)的同志交流思想、做好工作,為我們黨及時(shí)輸入新鮮血液。 繁忙的工會(huì)工作使他覺(jué)得更具挑戰(zhàn)性,為了不辜負(fù)群眾的信任,他常常和產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及其他工會(huì)委員一起為那些生病在家或生活有困難的同志送清涼、送溫暖。他還積極參加工會(huì)會(huì)議,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的指示,并把這些都落到實(shí)處。他和工會(huì)的其他委員一起,組織科產(chǎn)的教職工參加學(xué)院每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),并在廣播操比賽中獲得了好名次。尹鐵路同志還主持了電器儀表廠職工代表大會(huì)的召開,使儀表廠的改革工作順利完成。也為學(xué)院兩級(jí)教代會(huì)的召開起了一個(gè)好的開頭。他還關(guān)心那些住房困難的同志,為他們排憂解難,積極申請(qǐng)住房補(bǔ)貼。 從尹鐵路同志身上,我們可以看到一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。正是由于有成千上萬(wàn)這樣的共產(chǎn)黨員,我們黨才會(huì)有80歲的今天。這正是中國(guó)共產(chǎn)黨的驕傲!

        小學(xué)演講稿10

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是“追逐夢(mèng)想”。

          曾經(jīng),我的夢(mèng)想如同滿天繁星:當(dāng)一名護(hù)士,用心關(guān)愛(ài)每一個(gè)人;當(dāng)一名導(dǎo)游,介紹祖國(guó)的大好河山;當(dāng)一名畫家,畫遍祖國(guó)的壯麗山河;當(dāng)一名科學(xué)家,探索宇宙的奧秘??可是這些夢(mèng)想在中考成績(jī)出來(lái)時(shí)都化成了泡沫,隨風(fēng)而散。

          失望之余,我選擇了雙樓中專對(duì)口高考強(qiáng)化班財(cái)會(huì)專業(yè)。那時(shí)候,周圍的親戚朋友都說(shuō)就讀職高沒(méi)有出息;父母也對(duì)我的選擇持懷疑的態(tài)度?墒俏蚁嘈湃松切枰煺酆吞魬(zhàn)的。高山擋不住洶涌的急流,海水阻止不了前進(jìn)的孤舟。每經(jīng)歷一次,生命的軌跡就會(huì)發(fā)生變化,每體驗(yàn)一次,人生的感悟就不再相同。如果有一顆堅(jiān)韌的心,又何愁不能走出一條陽(yáng)光大道呢?只要勇往直前,持之以恒,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

          或許有人會(huì)嘲笑我:“你?一個(gè)不起眼的職中生,一個(gè)中考的失利者,居然也妄想登上云端?”對(duì),就是我,一個(gè)曾經(jīng)的失敗者,跌倒后會(huì)勇敢站起來(lái)的失敗者,我堅(jiān)信只要勇于追求,奮力拼搏,奇跡一定會(huì)降臨。

          就這樣, 我又開始了我的逐夢(mèng)之旅。

          在這里,我掌握了熟練的專業(yè)技能。盡管在專業(yè)技能的訓(xùn)練中,我難以跟上節(jié)奏,不斷遇到障礙,但是我不氣餒,不放棄,當(dāng)別人聽(tīng)音樂(lè)、聊天、睡覺(jué)的時(shí)候我仍在和小小的算盤搏斗,當(dāng)別人逛街、上網(wǎng)、看小說(shuō)的時(shí)候我還在為一道難題絞盡腦汁。付出終有回報(bào),我的專業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練在班級(jí)總是名列前茅。

          在這里,我鍛煉了才干,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校經(jīng)常組織我們參加創(chuàng)業(yè)活動(dòng),商店實(shí)習(xí)、經(jīng)營(yíng)茶吧讓我們懂得了既要讀萬(wàn)卷書,又要行萬(wàn)里路。前不久,學(xué)校組織我們?nèi)ダO站實(shí)習(xí)。住宿條件的簡(jiǎn)陋,蠶繭難聞的臭味,蠶農(nóng)的無(wú)理刁纏,都讓我們難以適應(yīng)?墒恰扒Ю镏,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì),提升自身修養(yǎng),明確自己的目標(biāo),為今后的職業(yè)生涯作鋪墊。

        小學(xué)追逐夢(mèng)想演講稿

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