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      2. 青春飛揚(yáng)的演講稿

        時(shí)間:2021-09-03 10:22:11 演講稿 我要投稿

        青春飛揚(yáng)的演講稿

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的青春飛揚(yáng)的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        青春飛揚(yáng)的演講稿

        青春飛揚(yáng)的演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

          大家好,我演講的題目是“讓洋溢的青春在創(chuàng)業(yè)中飛揚(yáng)”

          穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)了91年的風(fēng)雨歷程。一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,威斯特銅業(yè)公司同樣也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)杰出青年,他們始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!為礦山企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的壯麗青春。

          縱觀威斯特的全貌,我無(wú)限感慨:威斯特在成長(zhǎng)!威斯特在崛起!

          聽首批創(chuàng)業(yè)的人講:高原環(huán)境氣候惡劣,天氣情況變幻莫測(cè)。由于工期緊,任務(wù)重,當(dāng)時(shí)需要拉電纜,為了能夠及時(shí)通上電,他們不畏艱險(xiǎn),披星戴月,風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)候球鞋被釘子扎破了,戳到了腳,他們拔掉釘子隨便包扎一下,繼續(xù)投入到緊張的工作當(dāng)中。那些剛從學(xué)校畢業(yè)的姑娘小伙子們離開溫暖的家,參與到建設(shè)中來(lái),歷經(jīng)艱苦磨練,使他們脫去了稚氣,成熟起來(lái)。因?yàn)橛星啻旱幕鹧嬖跓肓业娜紵,點(diǎn)燃所有人的激情,他們的熱情如同星火般燎原起來(lái),使大家有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和使命感,使整個(gè)集體充滿堅(jiān)不可摧的凝聚力。今天,請(qǐng)?jiān)试S我向奮斗在創(chuàng)業(yè)第一線上最可愛的人致敬:你們辛苦了!你們讓我懂得了,只有艱苦的創(chuàng)業(yè),才有美好的未來(lái)。只有奮斗的人生,才是最壯美的人生,才能譜寫美麗的詩(shī)篇。

          如今,最艱苦的時(shí)期過(guò)去了,威斯特的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。從日處理量8千噸的磨浮車間擴(kuò)展到即將建成投產(chǎn)的選硫廠,龐大的生產(chǎn)線為我們公司帶來(lái)了不可估量的經(jīng)濟(jì)效益;公司員工從原來(lái)的幾十人發(fā)展成現(xiàn)在的600多人,并匯集各行各業(yè)的精英無(wú)數(shù),他們?yōu)楣镜陌l(fā)展運(yùn)籌帷幄。集團(tuán)公司“學(xué)金山,降成本”的號(hào)召,使企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),節(jié)能降耗,降本增效;日常生活設(shè)施和娛樂設(shè)施也得到了更好的完善,提高了食宿質(zhì)量,豐富了員工的業(yè)余文化生活;企業(yè)員工在創(chuàng)造企業(yè)效益的同時(shí)具備了安全生產(chǎn)造福企業(yè)的思想理念,為我們營(yíng)造了一個(gè)安詳和諧的生活氛圍。

          青春,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài)。如果你的心靈很年輕,即使在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色光芒。我們雖來(lái)自五湖四海,但我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。我們是二十一世紀(jì)的青年,我們有著卓越的思想,我們有著遠(yuǎn)大的抱負(fù),我們對(duì)美好的生活充滿無(wú)限的憧憬。

          當(dāng)前,我公司正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在積極響應(yīng)集團(tuán)公司“為紫金新一輪創(chuàng)業(yè)立新功”的號(hào)召,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ラ_發(fā),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,還有無(wú)盡的未知領(lǐng)域等著我們?nèi)ヌ剿?v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行,我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。我想站在高山之巔為我們的青春助威吶喊:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!親愛的朋友們,把歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,投入到我們所追求的事業(yè)中吧!因?yàn)槲覀冃闹姓袌F(tuán)烈火在熊熊燃燒;讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧!去為公司新一輪的創(chuàng)業(yè)再立新功!

          我的演講到此結(jié)束, 謝謝大家!

        青春飛揚(yáng)的演講稿2

          "在這綠色的春日,讓我回家,大聲唱我的歌,喝我的酒。"青春是一朵花,五彩繽紛;青春是一朵云,輕快而張揚(yáng);青春是一匹馬,勇往直前;青春是漸行漸遠(yuǎn)的童年美好形象;青春是花季雨聲。青春就像一首美妙的歌,讓人沉醉其中,也有短暫的憂傷。“如果你不為青少年留下來(lái),你就討厭它。你什么時(shí)候休息?”青春那么短暫,怎么能拋棄呢?

          列寧把青春獻(xiàn)給革命解放,白求恩把青春獻(xiàn)給救死扶傷,牡丹把青春獻(xiàn)給無(wú)私,蜜蜂把青春獻(xiàn)給采蜜,路燈把青春獻(xiàn)給照亮前方,飛蛾把青春獻(xiàn)給撲光。他們的青春不是被拋棄的,因?yàn)樗麄儗?duì)自己的使命負(fù)責(zé)。為使命承擔(dān)責(zé)任,讓青春更加燦爛;對(duì)使命負(fù)責(zé),讓青春充滿希望;為使命負(fù)責(zé),讓青春散發(fā)芬芳。

          在傳播青春的道路上,不要在意別人的眼光,要為夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想自由飛翔。是的,青春是需要夢(mèng)想的,有了青春的大好時(shí)光,怎么會(huì)沒有奮斗的方向呢?這個(gè)方向很遠(yuǎn),是夢(mèng)想!夢(mèng)想會(huì)帶你到理想的距離。有人可能會(huì)說(shuō)你的夢(mèng)想太假,有人可能會(huì)說(shuō)你只是癡情,但那又怎么樣呢?只要我們敢往外看,至少有勇氣去拼搏,去闖。

          不去想過(guò)去,就放下未來(lái)的打算,然后就要抓住現(xiàn)在的青春。在灰暗的春天,讓我們徜徉在自然風(fēng)景中;詹湛的夏天,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找清涼;秋日下,讓我們分享金色田野旁的收獲;寒冷的冬天,讓我們圍著暖暖的火爐談?wù)剬?duì)另一個(gè)春天的期待。時(shí)光流逝,季節(jié)變換,每一個(gè)季節(jié)都有我們飛翔的夢(mèng)想,每一個(gè)季節(jié)都有我們自己華麗的音樂,每一個(gè)季節(jié)我們都能勇敢的把握青春,放聲歌唱。

          六中,這是我們青春永駐的地方,這是我們接受新使命的地方,這也是我們放飛夢(mèng)想的地方。轉(zhuǎn)眼間,90年過(guò)去了,但那所學(xué)校的鉆楊樹依然高大健壯。我相信,我們不能虛度青春,勇?lián)姑,讓?mèng)想翱翔,在高考的路上勇往直前,讓青春在六中的沃土上熠熠生輝!

        青春飛揚(yáng)的演講稿3

          《讓青春飛揚(yáng)》演講稿

          朋友:

          時(shí)常聽別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

          平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

          生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

          不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

          在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎??jī)H僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

          最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

          說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

          不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

          拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

          點(diǎn)評(píng):

          一篇優(yōu)秀的演講稿就像一件杰出的藝術(shù)品,無(wú)論你從哪一個(gè)角度去欣賞,它都會(huì)給你留下品位不盡的美感!蹲屒啻猴w揚(yáng)》可以說(shuō)就是這樣一篇優(yōu)秀的演講稿。在這篇演講稿中演講者高遠(yuǎn)而富有現(xiàn)實(shí)意義的立意,演講者對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題獨(dú)到而精辟的見解,層層遞進(jìn)、邏輯嚴(yán)密的論證,但這篇演講稿最引人注目的是它撲面而來(lái)的青春氣息和極富哲理的語(yǔ)言風(fēng)格。

          首先,演講者選擇了一個(gè)極具時(shí)代氣息的青年人關(guān)心的熱門話題,她不談古而論今,論的是在現(xiàn)在許多青年人中流行的一種人生觀,她入題是從一首青年人喜愛的流行歌曲的歌詞開始,巧妙入題,單刀直入,直切主題三言兩語(yǔ)切中要害,通過(guò)包含情感的分析,批駁了一種無(wú)為的消極人生觀,而鼓勵(lì)青年朋友們樹立起積極向上的人生觀和生活態(tài)度,相信許多青年朋友聽了這樣的演講以后一定會(huì)有所感悟,受到啟發(fā),全篇演講稿洋溢著一種濃郁的青春氣息,給人一種昂揚(yáng)向上的蓬勃感。

          其次,演講是一門語(yǔ)言的藝術(shù),這篇演講稿時(shí)時(shí)處處閃現(xiàn)著精彩而富有哲理的語(yǔ)言,這些哲理性的語(yǔ)言使整個(gè)演講具有了一種思辨的色彩,給整個(gè)演講稿賦予了活的靈魂。如:“生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。”“不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著!钡鹊,這些閃爍著哲理光芒的語(yǔ)言,蘊(yùn)含著演講者對(duì)生活的真知灼見,也透視出演講者的睿智,聽了這些極有見地的話語(yǔ),我們會(huì)有“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,這是臆斷敘述性語(yǔ)言所無(wú)法比擬的,演講中這些美好的言語(yǔ)就像是一串串美麗的音符,使整個(gè)演講樂章變得更加華美,更加富有韻味。這種語(yǔ)言風(fēng)格是值得我們每一位演講者借鑒學(xué)習(xí)的。

          再次,演講人在她的作品中大量運(yùn)用了詩(shī)一般的語(yǔ)言。如:“不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。”給聽眾一個(gè)美好的意境,這些語(yǔ)言是那么的讓人熟悉和感到親切,使我們當(dāng)代大學(xué)生覺得不應(yīng)該具有傷感的情懷和觀念,而是讓我們的熱情之火重新點(diǎn)燃,重新積極向上的面對(duì)生活。演講稿中還不乏大量使用排比的句式和正反式的對(duì)問(wèn),加快了文章的節(jié)奏感,增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)和說(shuō)服力。

          最后,文章中滲進(jìn)了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行!,“成功女神并不垂青所有的人”說(shuō)明了更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。

          一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題能夠在輕輕松松的聊天問(wèn)話中去表達(dá)是一種很高的境界,這種境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的構(gòu)思和精湛的寫作技巧,我們這些學(xué)習(xí)演講的學(xué)生都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和模仿,最終應(yīng)用到自己的演講稿中去,從而達(dá)到運(yùn)用自如的目的,為自己的演講稿添色。

        青春飛揚(yáng)的演講稿4

        老師同學(xué)們:

        大家好!我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。

          首先我想問(wèn)你,什么是青春?青春是一道美麗的風(fēng)景,如初升的太陽(yáng),皎潔的月光,浩瀚的大海,深邃多彩的星空,蠶蛾破繭的美,草的力量。

          青春不是一種年齡,而是一種心態(tài),一種智慧,一種勤勞堅(jiān)強(qiáng)!怎樣才能讓青春在青春期飛翔?

          我們應(yīng)該有這樣的雄心壯志:“一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山在天空下都顯得矮小。”,200年生活自信,三千里能打水的精神,“夜燈換雞,正當(dāng)男人讀書”的勤奮!

          青春之路,有書相伴,才能擺脫平庸和孤獨(dú);通往青春的道路,有了知識(shí),才能擺脫貧窮和愚昧;在青春的道路上,只有用拼搏的精神,才能活出精彩的人生。

          奮斗是鷹與天空戰(zhàn)斗的翅膀。奮斗是冷梅和傲雪的芬芳。奮斗會(huì)帶領(lǐng)我們走向成功的殿堂。

          同學(xué)們,要不要青春飛逝?你還在等什么?讓“戰(zhàn)斗”成為一艘船,“戰(zhàn)斗”成為一把槳,載著你的夢(mèng)想去航行!

          奮斗不是口頭上的花言巧語(yǔ),但絕不放棄用行動(dòng)寫出來(lái)的東西;奮斗不是順境中花朵的裝飾,而是逆境中不懈的堅(jiān)持;奮斗不是為了給別人看的假象,而是刻進(jìn)骨髓溶進(jìn)血液的品質(zhì)!

        青春飛揚(yáng)的演講稿5

          她,一個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉,有著銀鈴般嗓音的女孩,仿佛注定是為“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)而生。她親切、熱情、善良、溫婉,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),她是老師,更像是一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的大姐姐。她把孩子們引入音樂的殿堂,用激情、琴聲、幻想,潤(rùn)物無(wú)聲般的影響著孩子們。她的琴課聲情并茂、引人入勝,是孩子們一周最盼望的事。

          這個(gè)自閉癥的孩子讓我真正體會(huì)到了做教師的艱辛與不易,也讓我掌握了一把開啟學(xué)生心靈的神奇鑰匙,那就是——無(wú)私、奉獻(xiàn)與愛!

          20xx年教師節(jié)前夕,我收到一封信:

          親愛的老師:秋風(fēng)又起,還記得我嗎?我是張蒙,我考上北航了,又到教師節(jié)了,我本想說(shuō)您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;又想說(shuō)您是燈塔,為努力前行的船只指明方向;千言萬(wàn)語(yǔ)只想表達(dá)我的謝意:是您給了我邁向成功的希望,是您給了我走向光明的方向,是您讓我把身上的殘疾作為榮耀……

          噢,是他,我怎么會(huì)忘記,那個(gè)我從教10年中,的一個(gè)六指的男孩。我又想起他第一次到我班里上課的情景。

          那時(shí)好多年前了,我接了一個(gè)新開的班,看著一張張稚嫩可愛的新面孔,我覺得心情特別好,我幻想著他們中間也許會(huì)有將來(lái)的科學(xué)家、美術(shù)家、藝術(shù)家、記者……但是他們現(xiàn)在都出現(xiàn)在我的教室里,需要我的幫助,就在這時(shí),在教室角落里我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小男孩,他低垂著頭,不時(shí)警惕的看著周圍,他的媽媽愛撫的摸著他的背,在目光對(duì)視的剎那,他的媽媽領(lǐng)著他向我走來(lái),說(shuō):孫老師,您好,我有個(gè)情況先和您交代一下,我的孩子特別喜歡音樂,有個(gè)朋友正好給了一架電子琴,他現(xiàn)在每天都在家里瞎彈,特別高興,所以我們想讓他來(lái)跟您學(xué)一學(xué),但是,我孩子的手有一點(diǎn)問(wèn)題。我習(xí)慣性地抓起孩子的小手揉搓,想緩解他的局促,突然發(fā)現(xiàn)孩子的右手大拇指旁邊多了一個(gè)手指,不禁嚇了一跳,孩子也瞬時(shí)敏感的抽回了自己的手,習(xí)慣性的將右手插進(jìn)了有些松懈、變色的褲兜里,并且在里面擰來(lái)擰去。

          周圍的孩子好像發(fā)現(xiàn)了我們的異常,我盡量冷靜了下來(lái),面對(duì)這個(gè)孩子的局促不安和其他學(xué)生的好奇,我的新課從一個(gè)故事開始,我告訴他們:每個(gè)孩子在出生的時(shí)候,都會(huì)被賦予一種特殊的技能,也許這個(gè)技能是聰明、是刻苦、是懂事,也許是會(huì)唱歌、會(huì)彈琴、會(huì)畫畫,但是怎么才能讓爸爸媽媽認(rèn)出自己的孩子是有天賦的呢?于是就會(huì)有一些標(biāo)記出現(xiàn)在我們的身上,也許是一個(gè)痦子,也許是你的耳朵特別大,也許是你有三只眼睛,說(shuō)到這孩子們已經(jīng)笑起來(lái),并且迫不及待的和身邊的父母一起尋找自己身上的標(biāo)記,這時(shí)候我來(lái)到張蒙的旁邊,像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣對(duì)全班說(shuō):看,我發(fā)現(xiàn)了,他的標(biāo)記在手上,我把他的手從褲兜里拉出來(lái),他將信將疑,還有些不情愿,我把他的手高高舉起來(lái)說(shuō):“天哪,他的標(biāo)記在手上,他一定被賦予了特別特殊的技能,這是他的光榮,老師真為你驕傲!”全班孩子投來(lái)了羨慕的目光,我看見張蒙的媽媽用手擦著眼淚,很多家長(zhǎng)不禁熱烈的鼓起掌來(lái),從那以后,我的電子琴課多了一個(gè)反映機(jī)敏、思維活躍的孩子,甚至還有的學(xué)生把他的聰明看作是這個(gè)多余小指頭的神秘力量,跑去也向自己的父母要這樣的標(biāo)記,我知道他的手不會(huì)再藏在褲兜里,他的背也會(huì)直直的挺起!

          時(shí)光飛逝,我在少年宮度過(guò)了人生中寶貴的20歲到30歲的十年,十年中我一直堅(jiān)守在教學(xué)一線,擔(dān)任過(guò)部門的管理工作,同時(shí)還兼任主持、配音、教科研、信息、宣傳等工作,工作涉及面之寬、種類之繁多、屬性之各異,對(duì)于我來(lái)講,這是一段不尋常的經(jīng)歷,也讓我深信這樣一句話——只有歷練,方能蛻變!今天我回過(guò)頭來(lái)看,經(jīng)歷的這些困難、坎坷、挑戰(zhàn)、失意給我留下了寶貴的財(cái)富,讓我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):我的青春沒有虛度!

          兒時(shí)那份對(duì)于教育事業(yè)特別的情緣,讓我內(nèi)心堅(jiān)守著這樣的信念:為了教育事業(yè)而奉獻(xiàn)終身!這決不是一句空話,正是這樣的信念,讓我不惜辛勞,不計(jì)得失,燃燒著寶貴的生命。在教學(xué)中,我激情迸發(fā),活力四射,雖然辛苦中卻享受著教學(xué)帶來(lái)的樂趣。辛勤的耕耘迎來(lái)了碩果累累,近三屆北京市學(xué)生藝術(shù)節(jié)電子琴項(xiàng)目不同年齡段組別的前幾名,幾乎都是我的學(xué)生,為此20xx年我成為全國(guó)電子琴考級(jí)評(píng)委。20xx年,北京市教委舉辦首屆校外教師基本功大賽,在行政、教學(xué)壓力都很大的情況下,我精心備戰(zhàn),在預(yù)賽中取得192分全市第一名的好成績(jī),并在決賽說(shuō)課、答辯、技能展示中再次奪取全市第一名的桂冠,為豐臺(tái)區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任鼓勵(lì)下,我被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)出色青年教師,去年9月,被評(píng)為豐臺(tái)區(qū)“十佳青年教師”稱號(hào)。

          創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái),果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

          青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        青春飛揚(yáng)的演講稿6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          有人說(shuō),青春是一杯清香的茶,需要我們?cè)谟洃浀暮Q罄锫穱L,但是我認(rèn)為,青春是一條無(wú)名的小河,無(wú)論深淺,我們都要經(jīng)過(guò)。

          青春的我們張揚(yáng)個(gè)性,因?yàn)閭(gè)性是青春的主旋律。我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)個(gè)性,我們?cè)趥(gè)性里度過(guò)青春,但是我們?cè)谧非髠(gè)性的時(shí)候,也為青春插上了理想的翅膀。

          但是年輕的我們是有希望的,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)。年輕的我們是拼搏的,讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才能成功。我們是一條不會(huì)的路,走過(guò)去就無(wú)法再回頭,我們是一本厚厚的書,可以填滿快樂,也可以寫下孤獨(dú),但不能在它的扉頁(yè)上因等待而停下前進(jìn)的腳步。

          青春是一杯香濃的咖啡,飄散著醇香與苦澀;青春是一團(tuán)燃燒的火焰,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣,但是年輕的我們是堅(jiān)強(qiáng)的,無(wú)畏的。還記得高考的那段日子吧,我們經(jīng)歷了多少個(gè)不眠之夜,承受著多大的壓力,為的就是一個(gè)目標(biāo),但我們并沒有放棄,用我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力撐了過(guò)來(lái)。那是生活雖然辛苦但卻很充實(shí),正因?yàn)槲覀儜阎活w熾熱的心,一顆永不言棄的心。一顆對(duì)大學(xué)生活充滿期待的心,所以,我們堅(jiān)強(qiáng)地走來(lái)了。

          是啊,青春其實(shí)就是人生中最美麗的風(fēng)景,是人生中最真切的回憶。青春,我們唱著動(dòng)聽的歌,在憧憬里快樂的生活,青春,我們乘著理想的風(fēng)帆,在風(fēng)浪里奮力前行,這一旅途中記載著掌聲和微笑。

          青春是美好的,但青春更是短暫。我們不能再人生最輝煌的時(shí)刻虛度年華,迷人的彩虹出自風(fēng)雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們要學(xué)會(huì)把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲霜?dú)v雪吧!

          青春的我們帶著理想飛翔吧!因?yàn)槭澜缡菍儆谖覀兊摹?/p>

        青春飛揚(yáng)的演講稿7

          青春,是一畝陽(yáng)光,點(diǎn)譯一絲輝煌。

          青春,是一絲微風(fēng),帶走一絲黑暗。

          青春,是一棵小樹,等待茁壯成長(zhǎng)。

          有人說(shuō),想要飛,不必任何理由,不必任何條件,不,成就輝煌必定要像鳳凰一樣,要經(jīng)過(guò)烈火焚身也會(huì)從一只小鳥脫變成涅磐。鳳凰。

          若不幸黯然,便要有堅(jiān)韌不拔的精神,因?yàn)殍F桿也能磨成針,丑小鴨也能變成白天鵝,要想少一分黯然只能多一份韌信,也恩能夠讓自己發(fā)光發(fā)熱,展翅飛翔。

          一棵小樹,成長(zhǎng)少不了陽(yáng)光,雨露,但這能成長(zhǎng),不能長(zhǎng)成一棵讓別人羨慕的參天大樹,必定少不了風(fēng)吹雨打。

          青春,像是抓在指間的細(xì)沙,無(wú)論你抓的多緊,他也能從指縫間滑過(guò),特別是在你不經(jīng)意間時(shí),悄悄溜過(guò),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),越是想抓緊,它就走的越快。

          青春,不僅僅只是用來(lái)?yè)]霍的,“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。”要想站在頂峰,必定要一步一步爬上山頂,才能心領(lǐng)神會(huì)那種“一覽眾山小”。

          青春,是一個(gè)心態(tài),而不是一個(gè)時(shí)期,克林頓曾經(jīng)在辦公室中放下這樣一句話。

          青春,是一種積極向上的心態(tài),是一種堅(jiān)韌不拔的一直,是一個(gè)為以后輝煌所努力的時(shí)期,雨天過(guò)后,定是絢麗的彩虹。

          青春,讓我們敢想,敢闖,敢面對(duì),不放棄,不后悔,不膽怯,青春恩能夠讓我們,狂想,幻想,但絕對(duì)不是空想,妄想。

          飛,沒有知識(shí)的翅膀,只能摔傷,甚至摔死自己,沒有知識(shí),只能變成被風(fēng)雨蹂躪的小樹,沒有知識(shí),只能活在別人的光輝下。

          飛吧。不要揮霍青春,讓我們放飛青春,展翅飛翔。

        青春飛揚(yáng)的演講稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

          大家好!

          我今天演講的題目是:《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。

          我,是一名青年律師,站在這里,我的背后有20萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我,是一名青年律師,站在這里,我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!

          4年的大學(xué)生活,經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!3年的律師經(jīng)歷,誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!

          曾幾何時(shí),當(dāng)我遇到困難,我沒有氣餒,當(dāng)我取得成績(jī),我不敢驕傲,我知道,作為一名律師,務(wù)實(shí)、真干,才能不斷成長(zhǎng),專業(yè)、守業(yè),才能不斷提高!我認(rèn)為:青年律師的成長(zhǎng),不僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高,還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為:青年律師要有三心,但決不能二意!

          我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到:再見,青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了,我們迷惘了!我們選擇了,我們疼痛了!但是,“為什么我的眼里常含淚水,是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛得太深沉。”不做律師,不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累,做了律師,卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信:不怕司法考試的艱難,就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!

          我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開前輩的悉心指導(dǎo),離不開同事、同行的熱心幫助,所以,沿著前輩的足跡,我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神,我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行,則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴,“眾人拾材火焰高”,團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心,永記幫我人!”

          我們還要有一顆責(zé)任的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí),當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的社會(huì)責(zé)任!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗臀瘑T提供法律服務(wù)時(shí),當(dāng)我們參與公益訴訟和提供社會(huì)法律援助時(shí),我的理解是:這不僅僅是一份職業(yè),它包含了更多的時(shí)代使命!

          沒有悔意,不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè),我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一起走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨,也不能再徘徊,我們應(yīng)該熱愛我們從事的這份職業(yè),我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20年后,回頭看看今天蹣跚的步履,稚嫩的語(yǔ)言,我們一定不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!

          讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從每一位客戶開始,從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧,從此,我相信:我們青年律師的生活一定會(huì)更加精彩!

          我的演講到此結(jié)束!謝謝!

        青春飛揚(yáng)的演講稿9

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          花季的青春天空如寶石般清澈,朝氣蓬勃的青春需要我們?nèi)テ床,在收獲中飛翔,憧憬青春,在點(diǎn)滴中感受快樂。

          一縷午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)我的房間,溫暖,讓我的心蕩漾。我忍不住抬起頭,仰望廣闊的天空。哦,那么大,那么美,不就像當(dāng)年展翅高飛,展露個(gè)性的青春?jiǎn)?在通往青春的路上,我們收獲了多少,感受了多少,什么時(shí)候躲在角落偷偷流淚,什么時(shí)候覺得幸福?

          在青春的路上,我們收獲了寶貴的人生財(cái)富,——知識(shí)。捧著墨香的課本,感受著通過(guò)文字學(xué)習(xí)的快樂!八际且婚g簡(jiǎn)陋的屋子,我卻賢惠。”劉禹錫的高尚品格和“天下皆濁我獨(dú)”的品質(zhì)讓我們收獲了生命的真諦;“飛降三千尺,疑星河九天”,豪邁的大氣,不拘小節(jié),讓我們看到李白充滿遠(yuǎn)大抱負(fù),感受到融入自然的喜悅;“滿嘴荒謬的話和苦澀的眼淚”,黛玉,你為什么不樂觀一點(diǎn),少一點(diǎn)抑郁,多一點(diǎn)豁達(dá),少一點(diǎn)憂郁,那你也許就能改變自己的命運(yùn)了。從《葬花》的悲劇結(jié)局來(lái)看,我

          明白了該怎樣生活。從那一個(gè)個(gè)鮮紅的字眼中,我讀懂了余秋雨的惆悵,魯迅的“仿徨”與“吶喊”,冰心的“純潔與真情”……坐在書桌前,品味龍井茶的清香,獲取寶貴的知識(shí),從而凈化心靈,陶冶情操,是一種最香醇。持久的幸福。

          青春之路,我們收獲了如大海般深沉,又如流水般細(xì)膩的——感動(dòng)。一桌香噴噴的飯菜,一句輕輕的關(guān)懷,媽媽的愛最不著痕跡,卻總讓我們濕潤(rùn)了眼眶,那是一種天然的芳香,是一種永恒的感動(dòng)!叭咧v臺(tái)”,是您耕耘的田地。在這里,您播撒希望,播種夢(mèng)想,培養(yǎng)祖國(guó)明天的棟梁。每當(dāng)看到您操勞的身影,我的心都涌起了莫名的酸楚、感激與感動(dòng),那是雋永的,真誠(chéng)的。每天,她和你形影不離,大家一起說(shuō)笑,一起暢談未來(lái);你失落時(shí),她默默地陪在你身邊,你高興時(shí),她和你一起分享快樂,一切都是那么平淡,那么自然,哪知我內(nèi)心已激情澎湃。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,愿真摯的情感永存心間。收獲了感動(dòng),我們則品嘗到青春路上的甘甜,會(huì)讓幸福的情感索繞心頭。

        青春飛揚(yáng)的演講稿10

          青春時(shí)代的道路都是由心來(lái)描繪的,無(wú)論青春處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。此時(shí),就當(dāng)滿懷信心,飛揚(yáng)青春。

          在青春的世界里,沙粒要變成珍珠;石頭要化成黃金;沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們,不在于占有什么,而在于追求什么。

          青春的時(shí)代,我們富有著激情與活力,正如一群群不怕苦的雄鷹,翱翔在蔚藍(lán)的天空下。我們有著夢(mèng)想,有著追求。我們把滾燙的誓言當(dāng)作獵獵的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪飛揚(yáng)在宏闊的藍(lán)天下。在這個(gè)知識(shí)的海洋中,我們遇到過(guò)多少的風(fēng)浪與暴雨,多少次的得意與失意都不曾誤導(dǎo)我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥,幻想翅膀,充滿激情,在夢(mèng)想的國(guó)度自由翱翔;我們幻想藍(lán)天白云下的大草原,就是我們的歸所,渴望抱著一把木吉他,和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。

          青春的時(shí)代,我們從不輕言放棄,不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。我們明白在陰影的前方,一定會(huì)有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經(jīng)過(guò)蛹的拼命掙扎,羽化成蝶,凌空飛舞。我們眼中沒有失敗,我們堅(jiān)信只要努力付出,不管結(jié)果如何,都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我們用最浪漫的詩(shī)篇,表達(dá)我們最熱情的理想,讓那有韻有味的節(jié)奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲,唱出我們最堅(jiān)決的承諾,讓那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在我們一高一低的應(yīng)和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律,用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

          青春的時(shí)代,我們有著朝氣與活力。無(wú)論何時(shí)何地,總能看到我們矯健的身影。讀書館,總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場(chǎng),總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分,我們的夢(mèng)想是那燃燒的火把,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執(zhí)著是那常青的松柏,我們的生命是那噴薄的朝陽(yáng),我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國(guó)未來(lái)的希望,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn),我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟,我們會(huì)讓意志在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)。

          不要讓青春匆匆走過(guò),青春不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽,它需要用心一步一個(gè)腳印走過(guò)去。人生如水,一生都在跌宕起伏中上演。而青春的.時(shí)代,就正如那洶涌的波濤,被風(fēng)雨碰撞著,在海洋中此起彼落。在奮斗的過(guò)程中,青春也往往賦予我們拼搏的力量,以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗,以特有的力量去托起希望的明天!

        青春飛揚(yáng)的演講稿11

          也曾用軍旅之夢(mèng)裝點(diǎn)稚嫩的童心,也曾用國(guó)防綠涂抹年輕的憧憬,十余年的掙扎,終于走過(guò)了千萬(wàn)人擁擠的獨(dú)木橋,當(dāng)我離開家鄉(xiāng)的黑土地,告別雙親,帶著青春的生命,飽滿的激情,邁進(jìn)了軍校的大門,用幼稚的身軀挺起仰慕已久的綠軍裝,才用心去感受那綠的意志和神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。

          一年來(lái),在軍號(hào)悠長(zhǎng)而執(zhí)拗的催促聲中,告別了早晨睡懶覺,放棄了晚上吃夜霄,練就得是一身強(qiáng)壯的體魄、非凡的氣質(zhì)和充實(shí)的頭腦,每天用整齊的腳步奏起軍營(yíng)晨曲,用“一,二,三,四,”的嘹亮與寒風(fēng)抗衡,面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練、鋼鐵般的紀(jì)律,曾經(jīng)退縮過(guò),也曾犯過(guò)錯(cuò)誤,還有許許多多的公差、勤務(wù)對(duì)于我們這些從小驕慣的人來(lái)說(shuō)著實(shí)是一種考驗(yàn)。有時(shí)不免要問(wèn)自己:“難道這就是十二年寒窗苦讀換來(lái)的結(jié)果嗎?”

          然而,一年的軍校生活讓我明白了這身綠色的標(biāo)價(jià),人們都說(shuō),穿山越云的雄鷹才是矯健的,暴雨洗涮過(guò)的山才是明朗的,經(jīng)過(guò)磨難的軍人才是最好的。軍人特有的氣質(zhì)絕不遜于時(shí)髦的皮爾·卡丹,瀟灑長(zhǎng)發(fā),身為青年人,不能下海炒股,不會(huì)旅游跳舞,也算遺憾,但為這身綠軍裝,心里也坦然,用拼搏奮進(jìn)奏響年輕、奔放的歌。留在身后的將是一串串永恒的足跡。

          世代的峰煙無(wú)法淡化軍人的個(gè)性,卻將蜂擁不盡的軍魂細(xì)細(xì)磨礪,風(fēng)沙起處,當(dāng)是男兒的舞臺(tái)!

        青春飛揚(yáng)的演講稿12

          前幾天,就在我苦思冥想演講稿的當(dāng)晚,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng):我在童年,在一個(gè)溫暖的花房里快樂的度過(guò),充滿著鳥語(yǔ)花香,在這里,我快樂的成長(zhǎng)著?墒怯幸惶欤恍⌒淖采狭艘粋(gè)小精靈,它的名字叫自私。自私說(shuō):“喂,你撞到了我,很快就會(huì)得到一種心理疾病,這種病像流感一樣相互傳染,叫做‘青春期心流感’。”

          我聽了不禁惶恐,于是四處游蕩,不知不覺間來(lái)到校園,果然有些同學(xué)被傳染了,這些病人自私自利,失去了朝氣和熱情。他們寧愿將精力投入到虛擬的網(wǎng)絡(luò),寧愿沉迷于言情武俠小說(shuō),也不愿施舍給現(xiàn)實(shí)一個(gè)真切的表情。結(jié)果,他們脫離了青春的軌道。

          夢(mèng)境里,自私追著我跑,一轉(zhuǎn)身又碰到了冷漠,它瞅了我一眼,只說(shuō)了一句話:“你也快和他們一樣了,除非你能認(rèn)識(shí)到青春的真諦。

          夢(mèng)醒了,琢磨著這個(gè)夢(mèng),我陷入了深深的思索中……長(zhǎng)久以來(lái),我們習(xí)慣了接受,忘卻了回報(bào);我們會(huì)為肥皂劇感動(dòng)不已,卻將家人的愛心叮囑當(dāng)成啰嗦;我們會(huì)憧憬課文中的情景,卻漠視身邊的美好;我們會(huì)對(duì)武俠形象充滿向往,卻對(duì)欺負(fù)弱小視而不見……不能不承認(rèn),我們患上了“青春期心流感”,在自私中麻木,在冷漠中迷失了自己。青春的真諦究竟是什么?

          有人指點(diǎn)說(shuō),懂得感恩,就明白了青春的真諦。于是,我懷著虔誠(chéng)的感恩之心,開始了尋覓的漫漫長(zhǎng)路……

          我嘗試著去理解古老的親情。坐在缺少共同語(yǔ)言的外婆跟前,聽她絮絮叨叨愛的教誨;為辛勞一天的媽媽端上一杯熱茶;為過(guò)生日的爸爸炒一盤菜,雖然很難吃;我不再此時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)他們眼中有淚光閃爍。

          我嘗試著去體會(huì)老師的良苦用心。課堂上,我不再低頭悶坐,而是勇敢的舉手,積極發(fā)言。課后,我認(rèn)真完后每一次作業(yè),考試時(shí),工整認(rèn)真的答卷……老師終于露出的欣慰的笑容。

          我給生病的同學(xué)送去暖心的問(wèn)候,我輕輕扶起不慎跌倒的老人,我彎腰撿起身邊的一張紙片……

          當(dāng)我把友愛、善意送給別人時(shí),我明白了,感恩原來(lái)就是青春的真諦。它是心靈的洗禮和靈魂的覺醒,是對(duì)人生的領(lǐng)悟和對(duì)生命的審視。有了它,我們的心田才會(huì)得到潤(rùn)澤,有了它,美麗的校園才更和諧;有了它,青春的我們才會(huì)朝氣逢勃。

          同學(xué)們,在所有的美德中,讓感恩首當(dāng)其沖吧!讓我們常懷感恩之心,燃盡心靈的雜草,讓青春在感恩中飛揚(yáng)!

        青春飛揚(yáng)的演講稿13

        老師們,班級(jí)同學(xué)們:大家好。

          今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚(yáng)》**說(shuō):“青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量!眾W斯特洛夫斯基說(shuō):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望信心和青春。”然而對(duì)于二十一世紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),青春是一種飛揚(yáng)。

          在新的起跑線上,我們渴望灑脫,奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進(jìn)入了初中的門檻,成為了一名初中生,我們都會(huì)或多或少的感到欣喜,因?yàn)槲覀儗⒖梢詮V交朋友,盡情享受友誼帶給我們的溫馨,窩心,因?yàn)槲覀兊牟拍軐?huì)得到充分的發(fā)揮,因?yàn)槲覀兊呐d趣將得到挖掘。但是我們也不難看到很多班級(jí)同學(xué)雙眸中透漏出些許的不愉快。

          初一的班級(jí)同學(xué)因?yàn)槭沁m應(yīng)期,來(lái)到一個(gè)陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護(hù)著。一下子的變化帶給他們是一個(gè)挑戰(zhàn),難免會(huì)有各方面的煩惱,而初二的班級(jí)同學(xué)要為初三打下牢靠基礎(chǔ),有的班級(jí)同學(xué)會(huì)為學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑和人際關(guān)系處理不當(dāng)而煩惱,初三的班級(jí)同學(xué)壓力更大了,為了理想的高中努力奮斗著,一天里的三分之二的時(shí)間都是在題海中度過(guò)的,面對(duì)模擬考的不如意更是傷心不已,而我們都漸漸的忘記了歡笑,腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱,曾幾何時(shí),當(dāng)我們路過(guò)幼兒園的時(shí)候總會(huì)放慢腳步,眼睛注視著在里面的小朋友那天真燦爛的笑容,然后內(nèi)心酸溜溜的,羨慕他們起來(lái)了。是的,我們漸漸忘記了歡笑,在青春的路上,不單單需要揮灑汗水,不單單揮灑意志,更需要我們揮灑歡笑。生活中,都會(huì)遇到這樣那樣的挫折與挑戰(zhàn),但你可以用歡笑過(guò)每一天。

          當(dāng)遇到困難之時(shí),你是否能夠保持歡笑?當(dāng)遇到坎坷之時(shí),你是否能夠保持歡笑?那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始,請(qǐng)?jiān)谇啻旱穆飞,盡情揮灑歡笑吧!二但是青春路上單單揮灑歡笑,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

          我們還應(yīng)該揮灑夢(mèng)想!罢l(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!”江水東流不返,就像時(shí)間一去不回。人的青春年華也只有一次。

        青春飛揚(yáng)的演講稿14

          記得剛踏上青春門檻的時(shí)候,老師布置作文題目《我愛?》,很多人寫成我愛父母、愛學(xué)校、愛自然等等,但我卻寫成我愛廁所,還振振有詞的說(shuō),因?yàn)橛辛藥菁{骯臟,才有了世界的干凈。

          因?yàn)槲蚁蛲鶕碛幸粋(gè)與眾不同的青春。

          “年輕沒有什么不可以”!青春的世界有的是自由,有的是歡快,有的是活力。帶著這樣的夢(mèng)想,我來(lái)到了湖師大,以青春的名義與大家相聚在一起;也因?yàn)榍啻,我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。和大家共享青春的故事。

          青春是什么?難道是執(zhí)子之手,與子偕老,浪漫而溫馨的漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是打扮成非主流,旁若無(wú)人的招搖過(guò)市嗎?難道是大公無(wú)私般吃、喝、玩、樂去支持張公嶺的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嗎?

          其實(shí),靜下心來(lái)想,我們就會(huì)恍然明白:除了父母給的,我們什么也沒有?在別人面前,我們什么都不是,在社會(huì)中,我們連根草都不是。這很現(xiàn)實(shí)!

          所以,在我看來(lái),與眾不同的青春應(yīng)該是因?yàn)閮?yōu)秀、因?yàn)楠?dú)到、因?yàn)樯羁獭⒁驗(yàn)樽吭蕉蔀槿巳旱慕裹c(diǎn),乃至成為未來(lái)影響中國(guó),影響世界的人,否則,那只能是嘩眾取寵、莫名其妙的另類。

          也因此,我想以青春的名義和大家共享四點(diǎn)感悟:

          第一,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有了執(zhí)著的目標(biāo)追求,才會(huì)有強(qiáng)大的內(nèi)心世界,因?yàn)閮?nèi)心無(wú)比的強(qiáng)大和勇敢,才使我們與其他人區(qū)別開來(lái)。

          第二,自我管理。成長(zhǎng)的最高境界是能夠自我管理,自我約束,自己把事情做對(duì)、做好、做完美;成長(zhǎng)的一般境界是在別人的管理下把事情做對(duì)、做好;成長(zhǎng)的最差境界是在別人的幫助下也做不好。

          第三,敬畏規(guī)則,從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級(jí)公約做起,這些是敬畏規(guī)則最基本的表現(xiàn),如果連這些都做不到,就一定成不了一個(gè)與眾不同的人。

          第四,學(xué)會(huì)尊重。有人存在的地方就會(huì)有矛盾。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生活在這個(gè)世界上,首先就要學(xué)會(huì)如何化解矛盾,而解決矛盾的最佳方式,就是學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)包容。不要覺得自己很重要,別人不重要,在生活中你是一撇,別人是一捺,沒有別人的支撐,永遠(yuǎn)沒有個(gè)人的成功。要有同理心,站在別人的角度看問(wèn)題,多考慮別人的感受。永遠(yuǎn)用微笑面對(duì)別人,永遠(yuǎn)說(shuō)贊美別人的話。尊重老師,包括默默無(wú)聞、不辭辛苦的衛(wèi)生保潔老師。

          如此,我們一定會(huì)成為一個(gè)卓越的與眾不同的青年人。即使沒有鮮花綻放,即使沒有眾人鼓掌,額上的汗水,跋涉的足跡,也將會(huì)是最豪邁的歌唱!

          

        青春飛揚(yáng)的演講稿15

          新的太陽(yáng),難道這不是一種希望嗎?每天都看見希望,就像是在黑口的夜里看見曙光,難道這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了,太高的期望將我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活充實(shí)的象征,尼采說(shuō),受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會(huì)心動(dòng)微笑。

          埋首于通向成功征途,是必須真真正正“埋”下去的,這段日子需要休沉下來(lái),靜下心來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。

          我們好比是在乘一輛車前往目的地,沿途的風(fēng)光很美,很誘人,但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力, 而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看,如果忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,這輛車就開走了,也許你會(huì)看到另一輛車,也許最后你同樣到達(dá)目的地,但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了。

          人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

          擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘?yáng)常新。

          輕輕對(duì)自己說(shuō):“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽(yáng)!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己!

          春天,鳥語(yǔ)花香,微風(fēng)拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,無(wú)論寒來(lái)暑往,春夏秋冬,太陽(yáng)照常升起……

          知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬(wàn)年太久我們只爭(zhēng)朝夕”!

          只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

          昨天已成為歷史,明天還是個(gè)謎,所以,我們要做的便是珍惜現(xiàn)在,十八歲,如噴薄而出的紅日,釋放自身的光與熱,以我們的顏色染紅一片藍(lán)天。

          從嗷嗷待哺,到長(zhǎng)成美麗的姑娘,英俊的少年。喜憂摻拌,父母為你勞苦,給你甘甜。請(qǐng)為母親端上一碗甜湯,里面漂著嫩黃的蛋花。讓她甜在心里,用愛溫暖她心房;,告訴他:他是你心中永遠(yuǎn)不變的高山,愛的港灣。學(xué)習(xí),不僅為了我們的成長(zhǎng),也是對(duì)父母的一種回報(bào)。常常與他們談?wù)搶W(xué)校的事,不要畏懼隔膜。以一顆感恩之心面以一切!

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