最新新教師培訓(xùn)感受演講稿范文（精選5篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿�，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的最新新教師培訓(xùn)感受演講稿范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新新教師培訓(xùn)感受演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家上午好：
這次的新教師培訓(xùn)之旅總共進行了兩天，但僅僅在這短短的兩天時間里，我就有了頗多感悟。作為一名新任教師，我懷著特別認真且嚴肅的態(tài)度來對待此次培訓(xùn)，也十分的珍惜這樣為數(shù)不多的機會。
x月x日，也就是培訓(xùn)的第一天，我抱著一顆求學(xué)若渴的心，抱著一顆積極進取的心，期盼著能在正式上崗前通過這次培訓(xùn)學(xué)到一點實際的東西，就這樣來到了學(xué)校接受第一天新教師的培訓(xùn)。首先，是在學(xué)校的禮堂里，聽了教師的宣傳講座。在老師的講座中，她為我們詳細的介紹了中學(xué)的發(fā)展史，歷史文化，以及獲得的各種榮譽。我聽了之后為之震撼，覺得這是一所令人敬佩的學(xué)校。之后，老師又跟我們說了對學(xué)校老師的一些基本要求，特別是道德素養(yǎng)這一塊，我把它們都牢記在了心里。
在聽完講座之后，老師便開始帶著我們這些新任教師進行學(xué)校的參觀。學(xué)院是我們城市排名前三的一所初中學(xué)院，名氣在我們市里面也是數(shù)一數(shù)二的。所以他們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也都十分的先進和煥然一新的。這個在我們起先來到學(xué)校的時候就已經(jīng)感受到了。
不說整個學(xué)院是那種充滿了濃厚的書香氣息，就說學(xué)院里干凈整潔的程度就已經(jīng)很令人沉醉在其中了。老師一邊帶我們參觀，我一邊撫摸著學(xué)院里歷史悠久的建筑，一邊聽著同學(xué)們朗朗上口的讀書聲，想象著自己正在教室里給同學(xué)們授課的場景，心里面便一陣自豪和期待，嘴角也不自覺的跟著往上揚。這一天的培訓(xùn)就在參觀學(xué)院的儀式里落下了帷幕。
回到家的時候，我任然還在回味當(dāng)天的整個培訓(xùn)過程，讓我覺得十分的滿意和興奮。到了第二天的培訓(xùn)，就是到學(xué)校去參加初一年級優(yōu)秀班級的聽課活動，在聽課的過程里，我感受到了老師在上課時的用心和準備充分。她十分注重和孩子們在課堂上的互動和交流，甚至還會在課堂上做一些有關(guān)課題的小游戲來吸引同學(xué)們來加入到她課堂的學(xué)習(xí)中，把課堂上的氣氛活躍的剛剛好。我覺得這正是我們新教師所要學(xué)習(xí)的一點。
通過這兩天的培訓(xùn)，讓我對教師這個崗位的喜愛和期待又加深了一點。也讓我對即將加入進的學(xué)院多了更深次的了解。這次的培訓(xùn)，讓我受益匪淺，我期待還有下一次的培訓(xùn)。
最新新教師培訓(xùn)感受演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
首先感謝中心小學(xué)組織今天的新教師培訓(xùn)，讓我有機會在這里和我們教研室的專家以及春濤中心小學(xué)最年輕最有活力的新教師們相遇相聚，所以我很高興認識大家。作為一個比你們早幾年走上講臺的老師，對教師這個職業(yè)我也是感到既熟悉又陌生。熟悉的是我已經(jīng)是有教齡的老師了，陌生的是直到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)還有許多東西是作為一個教師需要學(xué)習(xí)和具備的。
這些年走過來，可以說歡樂和辛酸是同行的，收獲與遺憾是同在的。我們的經(jīng)歷都很普通也很平凡，工作也細小甚微。但是，如果我今天的課能帶給大家一些思考，對未來的教學(xué)工作能有一定的幫助那就是我最大的快樂，下面我就自己上的這堂《梅花魂》來說說我對語文課的摸索。
《梅花魂》是人教版語文五年級上冊第二單元的第二篇文章，該單元雖然體裁不同，但各自表達了古今中外不同人物相同的思鄉(xiāng)、戀鄉(xiāng)、愛國之情。我第一次走上講臺的時候，對課文的教學(xué)重點和難點把握不準，后來通過多方學(xué)習(xí)加上領(lǐng)導(dǎo)的指點同事的幫助，才發(fā)現(xiàn)備課前一定要對整個單元的內(nèi)容有個通透的了解，這個了解的途徑就是在單元提示里面。這個提示里會告訴我們本單元的知識點，和學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，這樣在教學(xué)中才不會偏離方向。我在備《梅花魂》這堂課前也是閱讀了好幾遍單元提示。緊抓住思鄉(xiāng)戀鄉(xiāng)愛國之情這個主題來進行備課的。
《梅花魂》這堂課的第一個環(huán)節(jié)是：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。利用多媒體課件展示和梅花有關(guān)的古詩并讓學(xué)生進行朗讀，在學(xué)過的古詩里初步感受梅花的品格。接著出示梅花風(fēng)雪中綻放的圖片，讓學(xué)生直觀的感受梅花雖經(jīng)風(fēng)欺雪壓但傲然挺立的風(fēng)姿。激發(fā)學(xué)生對梅花的興趣，同時也為學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題作鋪墊。
情境教學(xué)是指在課堂教學(xué)環(huán)境中，作用于學(xué)生而引起積極學(xué)習(xí)情感反應(yīng)的教學(xué)過程。它可以綜合利用多種教學(xué)手段通過外顯的教學(xué)活動形式，營造一種學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生形成良好的未知心理，參與對所學(xué)知識的探索、發(fā)現(xiàn)和認識過程。創(chuàng)設(shè)情境的方法有很多種，例如故事激趣、音樂導(dǎo)入、游戲?qū)氲鹊�，�?chuàng)設(shè)好的情境能促使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)學(xué)生熱情，是教學(xué)中所必需的。
第二個環(huán)節(jié)是：初讀課文，檢查預(yù)習(xí)。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一定的自學(xué)能力和閱讀能力。所以課前預(yù)習(xí)能夠提高課堂聽課效率，通過預(yù)習(xí)，學(xué)生對下一次課要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解，哪些地方看懂了哪些地方?jīng)]懂，已經(jīng)做到了心中有數(shù)，在聽課時會輕松的跟上老師的思路，這樣變被動聽課為主動聽課。
我在檢查預(yù)習(xí)這個環(huán)節(jié)中是設(shè)置了三個步驟：一是“小菜一碟”，我認為通過預(yù)習(xí)，學(xué)生在認準字音這塊會很流利。但是由于我的疏忽沒有通知學(xué)生對該課進行預(yù)習(xí)，所以在這環(huán)節(jié)耽誤了些時間。二是”捉迷藏“，讓學(xué)生根據(jù)給出的意思在課文中找出相應(yīng)的詞語。本來是想讓他們進行搶答，也因為沒有預(yù)習(xí)的緣故，怕耽誤后面上課的時間我臨時讓他們互相幫忙，合作完成。三是”火眼金睛“，出示課件，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)句子中的錯別字。這個環(huán)節(jié)是根據(jù)練習(xí)冊和試卷中的題型來設(shè)計的。目的是重點指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。注意短撇少點的情況。
比如“梳理”的“梳”，我是想重點說不要忘了那一點。但是電腦中打不出這樣的錯別字，實際運行中我就用“流”字，形近字的混淆來引起學(xué)生對書寫的重視。但是我怕學(xué)生磨的時間過長，竟然把書寫這個環(huán)節(jié)臨時給刪了，沒有很好的呈現(xiàn)出來。所以說良好的預(yù)習(xí)可以大大縮短一些不必要的時間。
在第一次大聲自由朗讀的環(huán)節(jié)里，我提出兩個問題，概括課文主要內(nèi)容，和通過哪五件事來表達外祖父的思鄉(xiāng)之情，目的是讓學(xué)生有重點的把握了解點，讓學(xué)生在瀏覽課文時能抓住重要信息。抓住重點事件。讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣。在這個環(huán)節(jié)中我運用了自主探究與合作交流的學(xué)習(xí)方法。
第三個環(huán)節(jié)是：品讀珍愛墨梅圖，重點指導(dǎo)朗讀。在這個環(huán)節(jié)中，我是這樣過渡的：在回憶外祖父的五件事中，哪件事最能體現(xiàn)外祖父喜愛梅花，學(xué)生通過閱讀找出第三自然段。我繼續(xù)追問，從哪里看出外祖父對這幅墨梅圖的喜愛呢，學(xué)生抓住輕輕，慢慢，拉下臉來等詞語來體會。
并且讓學(xué)生通過表演生氣的神態(tài)、模仿訓(xùn)訓(xùn)斥的話語，小心翼翼的朗讀輕輕，反問句和陳述句的對比語氣，讓學(xué)生體會梅花在外祖父心中的地位，使學(xué)生初步懂得梅花的含義，了解字詞在句子中的作用并體會其表達效果，也讓學(xué)生對細節(jié)描寫的寫作手法進行積累。并引導(dǎo)學(xué)生在寫作時進行必要的細節(jié)描寫（語言動作神態(tài)等）不需要華麗的詞語照樣能把作文寫生動。其中我在這個環(huán)節(jié)中運用了以讀促悟，討論法的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
第四個環(huán)節(jié)是：設(shè)置懸疑，深入探究。外祖父如此珍愛墨梅圖肯定是很漂亮的，到底是怎樣的呢？出示圖片讓學(xué)生觀看。在孩子的眼里其實并沒有什么特別的地方。但外祖父為什么如此喜歡珍愛？設(shè)置懸疑引導(dǎo)學(xué)生想象梅花的另一層含義。梅花其實象征著堅貞不屈的中國人，是中國魂民族魂。讓學(xué)生自然而然的過渡到第13自然段。為下節(jié)課的教學(xué)作鋪墊。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
這是我《梅花魂》整堂課的教學(xué)流程，在備課時肯定會有些未盡事宜想不到，在實際上課時也存在很多不足之處，不當(dāng)之處讓領(lǐng)導(dǎo)和各位老師見笑了。
剛走上講臺的新教師包括以前的我也是如此，或許會有些迷茫，但是，我想，只要端正思想，積極進取，勤于付出，一定會成為教壇上的佼佼者！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
最新新教師培訓(xùn)感受演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
大家上午好!
就像一只剛剛展開夢想翅膀的小鳥，我是那樣欣喜愉悅地投入到教師隊伍這片枝繁葉茂的大森林，懷揣著美麗的夢想，開始了自我人生的新征程。
然而夢想雖美，旅途中卻難免遇到荊棘和風(fēng)浪，對于未來，我向往而又迷茫。似乎是看透了我們這些新教師的心思，為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，教育局和實驗小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們特地對我們進行了為期四個月之久的崗位培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的資料十分豐富，包括專業(yè)知識、計算機操作、班務(wù)工作指導(dǎo)等21方面的學(xué)習(xí)資料。聽了一位位優(yōu)秀的專家、教師們的精彩發(fā)言，我獲益匪淺，感受頗深。現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下：
首先，培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在培訓(xùn)中，我認識到：教師是文化的傳遞者，是孩子們的榜樣，是管理者，是父母，是“良師益友”，教師必須要了解不一樣學(xué)生的心理特點，以給予及時的幫忙和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作供給了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師聯(lián)系自我的實際經(jīng)驗給我們介紹了許多備課、上課的要點和方法，讓我明白，要使自我能夠有質(zhì)量有效率有本事地教好課，使學(xué)生能夠從心靈深處理解我的教學(xué)，這就需要不斷努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)此外，領(lǐng)導(dǎo)、教師們還煞費苦心地為我們開設(shè)了語言、寫作、讀書等基本功的培訓(xùn)，讓我認識到要想成為一名合格的教師，不僅僅要
有豐富的專業(yè)知識和技能，還要有扎實的基本功，今后我必須要加強自我基本功的訓(xùn)練，多多向經(jīng)驗豐富的前輩們學(xué)習(xí)。
再次，培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的職責(zé)、新的主角多少有些膽怯，而本次培訓(xùn)中，教育局領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)教師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾都充滿對新教師的鼓勵。高爾基以往說過：“僅有滿懷自信的人，才能在任何地方都自信的沉浸在生活中，并實現(xiàn)自我的意志�！睂τ谖覀冃陆處焷碚f，有了克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。
做一名合格的教師難，做一名優(yōu)秀的教師更難，沒有前輩的指導(dǎo)更是難上加難，而此刻我們有了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，有了前輩們的指導(dǎo)，這讓我們離合格教師的目標又近了一步。在今后漫長的教育征程上，我們將揮灑熱情，播種期望，用智慧和勇氣擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的職責(zé)。
最新新教師培訓(xùn)感受演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我是來自舜文中學(xué)小學(xué)部的宋佳，作為一名新教師，此時此刻，我的心情既高興，又激動，感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我這個機會，在這里代表全體新教師說說心里話。
今天，我們是幸運的，因為我們度過了一關(guān)關(guān)的選拔考試，終于實現(xiàn)了心中的夢想，成了一名光榮的人民教師;來到市中教育這片沃土，我感到榮幸而自豪，在這里有著優(yōu)秀的教師隊伍，一流的工作作風(fēng)和一項項優(yōu)異的工作業(yè)績，能夠成為市中教育的一員，對于我們來說，是一個嶄新的起點，心里既有對未來的憧憬，也有對自己的擔(dān)心。因為教師這一職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛，但必須默默奉獻;因為教師這一職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我，加快專業(yè)化成長。
此次培訓(xùn)，為我們新教師的快速成長搭建了平臺，它讓我們在入職之初不再迷茫，不再無助。我們深知，伴隨著培訓(xùn)，我們的從教之路才剛剛開始，要學(xué)的、要懂的，還有很多、很多。但是，我們年輕，我們擁有激情與活力，我們熱愛學(xué)習(xí)，我們會用新的理念去理解“教師”這一職業(yè)，用新的意識和新的思想去經(jīng)營“教師”這一工作，在陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目標感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感和專業(yè)感的教師。
為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌，在此，我想向全體學(xué)員發(fā)起倡議：
一、在培訓(xùn)中成長，向我區(qū)優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認真規(guī)劃自己的教師生涯，盡快完成由學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變，做到邊學(xué)習(xí)邊實踐，在培訓(xùn)中提高，努力勝任本職工作。
二、通過培訓(xùn)，繼續(xù)加強政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自己精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)造性的思維素質(zhì)、健康的身心素質(zhì)、科學(xué)的教育素質(zhì)和開闊的國際視野，做一名合格的教師。
三、始終保持一顆上進心，以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來，做到用愛心、耐心、細心、恒心和信心對待學(xué)生;用多傾聽、多交流、多反思、多實踐對待工作，做一名學(xué)研型教師。
“學(xué)高為師，身正是范”已不僅僅是一句口號，而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業(yè)。請領(lǐng)導(dǎo)們相信，我們將胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘，為市中教育貢獻自己的青春和才智。
最新新教師培訓(xùn)感受演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家，同志們：
大家好!
今天，我們在XX召開XX春季教師培訓(xùn)，借此機會，我謹代表XX對本次培訓(xùn)的順利開班表示熱烈祝賀!向關(guān)心支持我區(qū)教育發(fā)展的各位專家、老師表示最衷心地感謝。
我市新一屆政府領(lǐng)導(dǎo)班子非常關(guān)心、重視教育。前一段時間區(qū)上領(lǐng)導(dǎo)親自參與基礎(chǔ)教育質(zhì)量調(diào)研，旨在摸清教育現(xiàn)狀，推動教育全面發(fā)展。黨代會上提出我們要打好教育翻身仗這一口號，要把我市教育作為第二張名片來抓。12月底我們召開的"兩考"工作總結(jié)表彰會，市上主要領(lǐng)導(dǎo)都參加并做了重要講話。大家應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前我市教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇，我們廣大教育工作者應(yīng)該抓住機遇，努力提高自身能力，力爭為楊凌教育發(fā)展做出更大的努力。
今天，我市中小學(xué)教師500人坐到這里，將開始接受為期兩天的培訓(xùn)，希望通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體教師能夠轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)行為，全面提升自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)就做好本次培訓(xùn)工作提幾點要求：
一、高度重視，增強學(xué)習(xí)的自覺性
全體教師要克服培訓(xùn)期間寒冷、臨近過年心不在焉等不良影響，既來之，則安之。
我們要利用好這次學(xué)習(xí)機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路;要利用好培訓(xùn)平臺，相互交流、互相學(xué)習(xí)、共同提高。我們要以高度自覺的態(tài)度，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實的學(xué)習(xí)精神來參加這次培訓(xùn)，進一步增強使命感和責(zé)任感，圓滿完成培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)。
二、強化意識，提高學(xué)習(xí)的主動性
學(xué)習(xí)是從業(yè)的資本，興業(yè)的前提，是個人安身立命的需要，是社會發(fā)展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度、愿望。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，才能在教書育人中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，不斷追求。英國著名哲學(xué)家培根講過："歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精確，哲學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。"我們現(xiàn)在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此，為師者必須善于學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養(yǎng)，達到知識素養(yǎng)更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。
三、明確目標、加強教研，爭取迅速成長為骨干教師。
基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展對我們提出了更高、更新的要求，各位老師要增強主動發(fā)展的意識，明確自己的發(fā)展目標，促進自身的專業(yè)成長。我們不能只滿足于做一名維持型、技能型的教師，要在教學(xué)實踐中加強反思，積極參與教育科研，讓教學(xué)過程成為自身學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)提高的過程，努力成為學(xué)習(xí)型、反思型、研究型的專家教師。發(fā)達地區(qū)一般對新教師的基本要求是：一年上崗、三年達標、五年成骨干，那么對于在座各位，更是應(yīng)該明確自身實際，爭取迅速成長為骨干教師。
同志們，心有多大，舞臺就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建設(shè)現(xiàn)代化教育強市，需要一大批教育教學(xué)骨干，培養(yǎng)社會主義一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機會，認真學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，大膽創(chuàng)新，為我市的教育事業(yè)貢獻你們的力量。
最后，我代表參訓(xùn)的所有學(xué)員，對為本期培訓(xùn)工作順利開班付出辛勤勞動的所有領(lǐng)導(dǎo)、專家和工作人員表示衷心的感謝!并預(yù)祝本次培訓(xùn)工作圓滿成功!
謝謝大家!
【最新新教師培訓(xùn)感受演講稿范文（精選5篇）】相關(guān)文章：
最新教師演講稿范文模板01-20
最新教師辭職信范文（精選17篇）12-28
新教師培訓(xùn)感言01-24
過年感受演講稿范文03-16
新教師培訓(xùn)心得體會范文01-29
最新教師面試自我介紹范文08-02