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      2. 電力公司技術(shù)員培訓(xùn)講座講稿

        時(shí)間:2021-08-25 09:03:49 演講稿 我要投稿

        電力公司技術(shù)員培訓(xùn)講座講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁:

        電力公司技術(shù)員培訓(xùn)講座講稿

          下午好!

          非常感謝公司給我一個(gè)與大家互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)互助互補(bǔ),達(dá)到雙贏目的,同時(shí)更希望大家對(duì)我工作中的一些做法與方式提出寶貴意見(jiàn),我將結(jié)合實(shí)際情況合理采納。

          首先我們重新溫習(xí)下技術(shù)員的工作職責(zé):即在班長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下行使職權(quán),專業(yè)上接受分公司專業(yè)工程師的指導(dǎo)。負(fù)責(zé)全班組生產(chǎn)技術(shù)管理、技術(shù)培訓(xùn)、班組建設(shè)、材料管理和班組檢修質(zhì)量管理等工作。

          技術(shù)員應(yīng)負(fù)有的責(zé)任:

          1、對(duì)分場(chǎng)及班長(zhǎng)布置的任務(wù),負(fù)有執(zhí)行及報(bào)告的責(zé)任。

          2、對(duì)班組的設(shè)備檢修、維護(hù)、消缺、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)管理、班組建設(shè)負(fù)有布置、檢查、指導(dǎo)的責(zé)任。

          3、負(fù)有分析研究班組生產(chǎn)上存在的技術(shù)問(wèn)題,提出可行性解決辦法的責(zé)任。

          4、負(fù)有總結(jié)班組設(shè)備檢修、維護(hù)、消缺、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)管理等情況,提出改進(jìn)措施的責(zé)任。

          5、負(fù)責(zé)本班各種定額、檢修規(guī)程的制訂工作。

          作為技術(shù)員,我們具有下列職權(quán):

          1、有權(quán)檢查班組執(zhí)行規(guī)程、制度的情況,制止違章工作。必要時(shí)可暫停檢修作業(yè)人員工作,并匯報(bào)班長(zhǎng)。

          2、有權(quán)在生產(chǎn)技術(shù)管理上,進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)考核,提出鑒定性意見(jiàn)。

          3、有權(quán)對(duì)檢修質(zhì)量、工藝不符合要求的施工決定返工或提出處理意見(jiàn)。

          4、有權(quán)在班長(zhǎng)外出期間,代替行使班長(zhǎng)權(quán)力。

          5、有權(quán)參加本班檢修設(shè)備的質(zhì)量驗(yàn)收和設(shè)備試運(yùn)工作,有權(quán)對(duì)質(zhì)量驗(yàn)收評(píng)價(jià)和提出意見(jiàn)。

          作為技術(shù)員,我們應(yīng)當(dāng)具有以下要求:

          概況來(lái)說(shuō)我們應(yīng)做到三熟三能、四懂三會(huì)

          三熟:⑴熟悉設(shè)備構(gòu)造、性能和系統(tǒng)布置;

          ⑵熟悉本崗位的各項(xiàng)規(guī)章制度及安全工作規(guī)程;

         、鞘煜じ鞣N運(yùn)行操作技術(shù)及事故處理的方法;

          三能:⑴能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)及設(shè)備特征分析判斷異常情況;

          ⑵能看懂設(shè)備構(gòu)造及系統(tǒng)圖,并能正確填寫使用工作票、操作票;

          ⑶能運(yùn)用運(yùn)行工具處理一般缺陷;

          四懂:懂原理、懂性能、懂結(jié)構(gòu)、懂用途

          三會(huì):會(huì)使用、會(huì)維護(hù)、會(huì)排除故障;

          具體分解如下:

          1、具有相應(yīng)的文化程度;

          2、具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),作為鍋爐專業(yè),應(yīng)掌握以下內(nèi)容:

          1)本專業(yè)檢修技術(shù)專業(yè)知識(shí),熟知本專業(yè)檢修工藝程序、工藝質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

          2)金屬材料、流體力學(xué)、熱工學(xué)、傳熱學(xué)、機(jī)械制圖、電工學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);

          3)熟知《電業(yè)安全工作規(guī)程》熱機(jī)部分、《電力生產(chǎn)調(diào)查規(guī)程》、掌握《電力工業(yè)技術(shù)管理法規(guī)》!峨娋W(wǎng)調(diào)度運(yùn)行規(guī)程》的有關(guān)部分及現(xiàn)場(chǎng)《運(yùn)行規(guī)程》有關(guān)部分;

          4)了解國(guó)家基本法律和《電力法》、《安全生產(chǎn)法》;

          5)熟悉計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),并用于生產(chǎn)管理。

          3、具有相應(yīng)的管理知識(shí)

          1)掌握公司及自己所在部門的管理標(biāo)準(zhǔn)。

          2)熟悉全面質(zhì)量管理知識(shí)。

          3)熟悉現(xiàn)代電力企業(yè)現(xiàn)代化管理相關(guān)知識(shí)。

          4、操作水平

          4.1理解判斷能力

          4.1.1能理解上級(jí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話的精神;能及時(shí)、準(zhǔn)確地分析判斷設(shè)備異常、故障的原因。

          4.1.2能針對(duì)分公司的工作目標(biāo),結(jié)合實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的各種復(fù)雜情況和問(wèn)題,做出正確的分析和判斷。

          4.2語(yǔ)言文字能力

          4.2.1能用簡(jiǎn)明、清楚的語(yǔ)言正確匯報(bào)、指導(dǎo)生產(chǎn)及傳達(dá)有關(guān)精神。

          4.2.2能起草編制計(jì)劃、撰寫技術(shù)總結(jié)、技術(shù)分析報(bào)告等文字材料。

          4.3業(yè)務(wù)實(shí)施能力

          能依據(jù)技術(shù)員工作標(biāo)準(zhǔn)及班組工作重點(diǎn)和班長(zhǎng)的安排,實(shí)施生產(chǎn)技術(shù)管理、技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)督、質(zhì)量檢查、質(zhì)量考核等工作。

          4.4協(xié)調(diào)能力

          能協(xié)調(diào)上、下級(jí)及分場(chǎng)各班組內(nèi)的關(guān)系,處理好與其他分場(chǎng)班組的協(xié)作關(guān)系。

          5、工作內(nèi)容要求與方法

          5.1貫徹執(zhí)行《電力工業(yè)技術(shù)管理法規(guī)》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《檢修規(guī)程》及有關(guān)檢修規(guī)章制度。

          5.2掌握班組所轄設(shè)備的檢修、維護(hù)、消缺等生產(chǎn)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)從技術(shù)上、管理上提出改進(jìn)措施,較大問(wèn)題及時(shí)向班長(zhǎng)匯報(bào)。

          5.3建立健全管轄設(shè)備的技術(shù)資料,檢修技術(shù)檔案,備品配件圖紙,做好原始記錄,設(shè)備臺(tái)帳的登記,整理。并根據(jù)設(shè)備的技術(shù)資料和設(shè)備的技術(shù)狀況進(jìn)行分析,掌握設(shè)備的生產(chǎn)規(guī)律,總結(jié)生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。

          5.4了解、收集與本專業(yè)有關(guān)的科技信息,推行全面質(zhì)量管理,積極組織開展qc小組活動(dòng),定期對(duì)設(shè)備施工、檢修工藝進(jìn)行分析,提出改進(jìn)意見(jiàn);積極學(xué)習(xí)、推廣應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新方法,不斷提高本班的檢修技術(shù)管理水平。

          5.5參加生產(chǎn)事故、異常情況的調(diào)查分析,提出對(duì)事故異常等情況的分析意見(jiàn)及防范措施。

          5.6整理各種規(guī)章制度文本、技術(shù)書籍、設(shè)備改造和設(shè)備儀器的技術(shù)資料及各種試驗(yàn)記錄、技術(shù)總結(jié)等。做到明細(xì)清晰、記錄準(zhǔn)確、查找方便。

          5.7參加設(shè)備評(píng)級(jí)工作,掌握積累設(shè)備運(yùn)行檢修的各種安全、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)數(shù)據(jù),定期分析從中摸索規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          5.8班組所轄設(shè)備發(fā)生事故時(shí),負(fù)責(zé)對(duì)事故處理做技術(shù)支持工作,按照相應(yīng)技術(shù)要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)妥善進(jìn)行事故處理。

          5.9編制班組設(shè)備大小修、消缺、搶修、維護(hù)材料計(jì)劃、備品備件計(jì)劃。提供外委備件、配件加工的圖紙、技術(shù)要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收。

          5.10根據(jù)分公司培訓(xùn)制度和任務(wù),編制本班的培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行組織實(shí)施、監(jiān)督檢查、指導(dǎo)和總結(jié)。

          5.11及時(shí)根據(jù)設(shè)備更換情況、系統(tǒng)改造情況進(jìn)行本專業(yè)檢修技術(shù)規(guī)程的修編。

          5.12搞好本班組大小修、維護(hù)定額管理,控制班組材料費(fèi)用不超支。

          5.13協(xié)助班長(zhǎng)搞好本班的文明生產(chǎn)。

          5.14定期向班長(zhǎng)匯報(bào)本班安全、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)培訓(xùn)和管理及文明生產(chǎn)等情況,協(xié)助班長(zhǎng)制訂措施,并組織實(shí)施。

          5.15完成班長(zhǎng)交待的臨時(shí)工作。

          6、事故的分析處理和報(bào)告

          6.1履行事故的即時(shí)報(bào)告制度,發(fā)生事故后應(yīng)即時(shí)向上級(jí)主管部門、領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)匯報(bào)事故發(fā)生的具體情況。應(yīng)包括以下內(nèi)容:

          6.1.1事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。

          6.1.2事故發(fā)生的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì);設(shè)備損壞和電網(wǎng)停電影響的初步情況。

          6.1.3事故發(fā)生原因的初步判斷。

          6.2按照《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》,履行事故調(diào)查程序向事故調(diào)查組提供有關(guān)事故發(fā)生的詳實(shí)的資料和數(shù)據(jù),并保證資料和數(shù)據(jù)真實(shí)、可靠。

          6.3分析原因責(zé)任

          在事故調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析并明確事故發(fā)生、擴(kuò)大的專業(yè)技術(shù)直接原因和間接原因,明確事故的責(zé)任人。

          6.4提出班組防止同類事故發(fā)生的技術(shù)措施,并組織貫徹實(shí)施。

          在具體的工作中我是這樣做的:

          一、質(zhì)量管理方面的要求

          技術(shù)員是施工的技術(shù)核心,也是班組的第一質(zhì)檢員。班組施工質(zhì)量的好壞,很大程度上取決于班組技術(shù)員。大家都知道“質(zhì)量是企業(yè)的生命”,因此,班組技術(shù)員肩負(fù)的責(zé)任非常重大。

          技術(shù)人員想要搞好自己的工作,首先必須熟悉技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及施工技術(shù)規(guī)范,參與編制部分技術(shù)方案、規(guī)程修編。用通俗的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),這些就是我們的工具,如果技術(shù)員沒(méi)有工具,或者說(shuō)不會(huì)使用工具,那么后面的技術(shù)管理豈不就成了一句空話?因此掌握了趁手的工具之后,許多工作也就可以順利地進(jìn)行,為此我積極參與檢修部分規(guī)程修編及班組培訓(xùn)題庫(kù)的建立,修訂了《鍋爐本體班“四管”檢查要求及人員分工》,通過(guò)培訓(xùn)與講解,有效地提高了班組成員對(duì)于鍋爐檢修技術(shù)規(guī)范的掌握。

          技術(shù)員千萬(wàn)不要有高高在上的思想,更不應(yīng)該脫離了班組、脫離了群眾。相對(duì)而言,技術(shù)員也是服務(wù)員,技術(shù)員應(yīng)該全力服務(wù)于施工班組,急班組所急,想班組所想。經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)掌握施工現(xiàn)場(chǎng)的第一手資料,及時(shí)了解施工動(dòng)態(tài),為自己的技術(shù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、過(guò)程控制:

          說(shuō)到了過(guò)程控制,我想告訴大家,我們所說(shuō)的.過(guò)程控制主要是指施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量過(guò)程控制,而質(zhì)量過(guò)程控制是全面質(zhì)量管理的核心。全面質(zhì)量管理要求我們?nèi)珕T、全方位、全過(guò)程的質(zhì)量控制,形成有效地三級(jí)驗(yàn)收管理。這不僅僅是點(diǎn)檢人員、專責(zé)工程師、技術(shù)員的事情,而是包括了施工組的全體員工的參與。

          過(guò)程控制并不是一句空話,它需要我們付諸于行動(dòng)。為此,我們可以引用質(zhì)量管理的方式,按照pdca的原則實(shí)施。

          p-計(jì)劃,我們做任何事情或者工作都應(yīng)該事先有個(gè)打算,這就是計(jì)劃,也就是事前策劃。

          d-實(shí)施,根據(jù)自己制定出來(lái)的計(jì)劃以及對(duì)應(yīng)措施,按部就班地實(shí)施。

          c-檢查,這是一個(gè)重要環(huán)節(jié),主要檢查自己所制定的計(jì)劃以及措施的有效性。

          a-總結(jié),針對(duì)整個(gè)pdca的循環(huán)進(jìn)行一次全面的總結(jié),好的地方繼續(xù)保持,不足之處及時(shí)修正,或者進(jìn)行一輪新的pdca循環(huán)。

          施工質(zhì)量的重點(diǎn)是過(guò)程控制。因此,我們必須在施工的過(guò)程中經(jīng)常檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行糾正與預(yù)防。

          其實(shí)作為施工班組最怕的是返工,對(duì)于過(guò)程控制不嚴(yán),以至于變成了事后發(fā)現(xiàn),這樣既造成了不必要的浪費(fèi),也使得施工人員的工作情緒受到影響。雖然我們各自手頭上面的工作很多,無(wú)法做到全面控制,但是我們的頭腦之中必須樹立為施工班組服務(wù)的思想,我們應(yīng)該用換位思考的方式,設(shè)身處地的替施工人員多想想。

          遇到了不可抗拒的因素,使得施工必須返工,例如:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查出來(lái)的問(wèn)題以及我們事后檢查出來(lái)的關(guān)鍵問(wèn)題。我們也應(yīng)該做好班組施工人員的思想工作,讓施工人員在理解的基礎(chǔ)上有個(gè)好心情地前去工作。

          三、記錄的及時(shí)性:

          我們每人手中都應(yīng)該有《班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》,我針對(duì)內(nèi)容的每一條進(jìn)行對(duì)照,自行編制定期工作內(nèi)容大綱,每天進(jìn)行了什么,還有什么沒(méi)有做,都進(jìn)行一一標(biāo)注,這樣避免遺忘。平時(shí)就應(yīng)該按時(shí)填寫,不應(yīng)拖后,不要每當(dāng)要檢查了才發(fā)現(xiàn)還缺很多資料,因此就開始加班趕任務(wù),這樣的辛苦可想而知,許多數(shù)據(jù)開始偽造,資料中的許多錯(cuò)誤就連自己都沒(méi)有時(shí)間去看、去糾正,就連簽字的時(shí)間都非常緊張,很多人為了簽字,手指都抽筋了。有人說(shuō)工作忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)做,檢修記錄拖后幾天,幾天過(guò)去了,怎樣工作的,更換的部件您還能全部記住嗎?真有這樣的事情,我們需要臨時(shí)做筆記,避免遺漏,擠時(shí)間來(lái)填寫完成。

          四、文件的整理:

          近幾年的努力,我將班組記錄按照年份、工作內(nèi)容、工作類別重新進(jìn)行編排,定期存盤備份,確保文件不流失。對(duì)于檢修記錄查找不便這塊,我編制了查閱專項(xiàng)目錄,通過(guò)快捷方式可直接查找文件,尤其是大小修、停備消缺的檢修記錄,并編制了跟工作有關(guān)、需要經(jīng)常統(tǒng)計(jì)的各項(xiàng)專項(xiàng)記錄,方便快捷查詢集中統(tǒng)計(jì)。

          平時(shí)我利用班組打印機(jī)的新功能——掃描儀,將班組a4版以下的零部件圖紙全部進(jìn)行掃描,形成按系統(tǒng)歸類的電子文檔;每次檢修時(shí)拆除的零部件進(jìn)行測(cè)繪,通過(guò)caa繪圖軟件形成圖紙,并將相關(guān)電子版技術(shù)資料也統(tǒng)計(jì)在一起,逐漸完善設(shè)備資料庫(kù),便于查閱與使用;部分簡(jiǎn)易零部件和常用材料的規(guī)格、尺寸,我制作成常用材料匯總表格,分門別類進(jìn)行統(tǒng)計(jì),便于材料計(jì)劃的編制與工作的查閱,有效提高檢修效率。

          五、培訓(xùn)管理:

          目前在培訓(xùn)方面我們班組擴(kuò)展能力仍然有差距,按照定期任務(wù),進(jìn)行月度筆試考試、班組集中學(xué)習(xí)講解、培訓(xùn)問(wèn)答,每季度進(jìn)行分公司筆試考試,理論性強(qiáng),與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際脫節(jié)較大。因此針對(duì)不足,班組努力進(jìn)行一下改進(jìn):爭(zhēng)取考問(wèn)講解結(jié)合工作實(shí)際,做到人對(duì)人的及時(shí)講解與糾正;加強(qiáng)“人人講”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,讓每一名員工都做一回老師,交流經(jīng)驗(yàn)提高認(rèn)識(shí);增加培訓(xùn)管理績(jī)效考核,實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)懲,促進(jìn)員工學(xué)習(xí);加強(qiáng)師徒培訓(xùn)管理,實(shí)際工作中采取“由老帶新,言傳身教”的學(xué)習(xí)方式,提高新人工作能力;為了培養(yǎng)新人,逐步分解班組各項(xiàng)工作,讓新來(lái)人員利用業(yè)余時(shí)間完成相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),提高熟練程度,實(shí)現(xiàn)人人會(huì)的目的。通過(guò)開展每月技術(shù)問(wèn)答、小事件分析討論等活動(dòng),逐步提高新員工檢修能力,積累缺陷處理經(jīng)驗(yàn),有效掌握機(jī)組檢修標(biāo)準(zhǔn)、檢修項(xiàng)目及施工方法

          六、工作的不足:

          在我個(gè)人的工作記事本中,仍然有部分設(shè)備臺(tái)賬沒(méi)有完成,班組工器具管理仍然不完善,班組節(jié)能降耗工作開展得不好,部分設(shè)備更換后基礎(chǔ)資料沒(méi)有備齊等等,需要進(jìn)一步完善。

          在缺陷管理方面,班組設(shè)備缺陷消除仍存在不及時(shí)現(xiàn)象,主要存在設(shè)備多、人員少的被動(dòng)局面,在此方面仍有可強(qiáng)化的可能,通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備缺陷管理,加強(qiáng)缺陷接受與消除的培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作票辦理的培訓(xùn),提高工作票的合格率。

          從現(xiàn)實(shí)意義上來(lái)說(shuō),工作來(lái)之不宜,如今想隨便換一份工作沒(méi)有那么容易,既然我們已經(jīng)做出選擇并且很難更改,何不多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多掌握一點(diǎn)本領(lǐng),為自己的將來(lái)做好鋪墊,學(xué)習(xí)的過(guò)程與人生的道路殊途同歸,永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順的,困難、挫折勢(shì)所難免,我們應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)自我,經(jīng)驗(yàn)來(lái)之實(shí)踐,經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見(jiàn)最美的彩虹。

          謝謝,感謝各位朋友們的支持,我的發(fā)言到此結(jié)束。

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