2022年幼兒園的教師節(jié)演講稿(通用10篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的2022年幼兒園的教師節(jié)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園的教師節(jié)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
又是一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第xx個教師節(jié),我感到十分榮幸。首先請允許我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向各位老師致以節(jié)日的問候。
幼兒園是一個女性的天地,在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場,個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,處處流淌著大家的愛-心與責(zé)任心。
晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂,我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅守。
因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自己展現(xiàn)給孩子。
隨著四季的輪回,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學(xué)期新的起點,同時蘊含著新的挑戰(zhàn)新的希望。
在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報則是殷實的;如果說我們的態(tài)度是真誠的,家長們的支持則是龐大的。
在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風(fēng)化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關(guān)不!
最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,祝各位老師節(jié)日快樂!
謝謝大家!
幼兒園的教師節(jié)演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的朋友:
大家好!
在這個天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日快樂!
今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動人篇章,以見證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。
今天是個幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!
今天是個特殊的日子,有一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮:老師,您幸苦了!
回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。
老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
老師,您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動,是的,一切都在變化,不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!
過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!
千言萬語卻永遠(yuǎn)敵不過輕輕地一聲:老師好!
最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂!
謝謝大家!
幼兒園的教師節(jié)演講稿 篇3
各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):
今天是我作為教師過的第xx個教師節(jié),在這特殊的日子里,我只想將自己的一些心聲與大家一起分享。
我知道,從事幼教工作的我們都有一個共同的感受——太累,幼兒園工作常常使我們身心疲憊,甚至情緒煩躁。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教,其實,只有我們才能真正了解其中的甘苦呀!
有人說:幼兒教師,既是能哄好孩子,照顧好孩子的阿姨;又是能歌善舞會作畫的藝術(shù)家;也是能與家長作好溝通的外交家;會設(shè)計墻面布局的設(shè)計家;還是會撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否,它至少能說明一點,幼兒教師的工作是復(fù)雜,繁重,多重性的。
是的,我們的工作不象演員能贏來陣陣掌聲,也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的,但我們要學(xué)會如何從苦中品味出甘甜。
體會一下吧,當(dāng)你領(lǐng)著咿咿哇哇的他們逐漸章程不再是滿地亂爬的娃娃時,你是否有極大的成就感?當(dāng)你為膽小的他能大方地上講臺講故事時,你是否有無限的欣喜?當(dāng)你為孩子畢業(yè)時的分離傷心而泣是,你是否也體驗著被留戀的美好滋味?……這時,當(dāng)你再聽到有人贊美幼兒教師是最擁有權(quán)威的教師,因為他的學(xué)生是百分之百地崇拜他,敬愛他是,你是否能體會發(fā)自內(nèi)心的幸福?
盡管我們的職業(yè)存在著很多不完善的地方,盡管我們跨不進與公立教師同等的門檻,但我們依然應(yīng)該熱愛它,因為這一職業(yè)是為我們可愛的孩子締造的。
在我國的第xx個教師節(jié)的今天,我為我們和所有幼教同行們祈禱:希望每一位幼兒教師每天都能保證睡眠時間并有一個甜美的夢境,希望每一位幼兒教師走在大街上都能揚眉吐氣,真正為自己的職業(yè)而自豪,并由此而使自己的每一天都是快樂的教師節(jié)!
幼兒園的教師節(jié)演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的孩子們:
大家好!
今天是教師節(jié),也是我成為教師后過得第x個教師的節(jié)日,我也是感到特別的榮幸,能在領(lǐng)導(dǎo)的一個關(guān)懷之下,同事們的一些支持下,還有孩子們熱情的歡迎下,度過這個對于我們老師意義特別重大的日子。
其實作為老師,我也是有很多的擔(dān)憂,不知道自己能不能做好,但是這些日子以來,大家都是很關(guān)心我的,也是給予了我很多的一個支持,雖然孩子們對于我的一個認(rèn)可還不是那么的強烈,但是也是愿意叫我,愿意聽我的去認(rèn)真的做好活動,去做該做的事情,也是讓我挺感慨的,的確作為老師是辛苦的,特別是我們幼兒園的老師更是如此,不但是要做好老師的崗位職責(zé)同時也是要和孩子們成為朋友,帶著大家一起來成長,這段日子,也是給予了我很大的壓力以及一些動力,動力的來源也是孩子們給予的一個認(rèn)可,看著你們可愛的笑容我也是特別的開心,這是我的第x個教師節(jié),我也是相信我會過很多個教師節(jié),自己也是要努力的繼續(xù)做好自己的一個工作,來和孩子們一起的成長。
同時也是挺感謝大家的,一直都是支持我,從暑假的培訓(xùn),帶班,和孩子們相處,雖然是提前的時間點里工作,但是也是讓我更加的熟悉了幼兒園,讓我明白自己的工作該如何的來做,而今正式的工作不過短短幾天,但是我也是積極做好,同時也是相信這一個學(xué)期會去做到位的,教師節(jié),也是大家的節(jié)日,在此我也是特別的祝愿大家教師節(jié)快樂,在座的各位老師都是那么的優(yōu)秀,那么的有耐心,有愛心,愿意來幫我,愿意給予我支持,讓我也是特別的感動,而今的我也是成為了教師,還記得還是學(xué)生的時候,也是特別的感謝老師,教會了我很多,而今我是老師了,那么更是要帶著孩子們?nèi)W(xué)到更多才行的`,同時自己也是不會忘記此次教師節(jié)孩子們送我們的禮物。
新的一個開始,從學(xué)生變?yōu)榱死蠋,自己會做好,不會辜?fù)教師這一個稱呼,同時對于同事們我也是特別的感謝,再次的祝愿大家節(jié)日快樂,作為新教師,我也是會讓自己這個新慢慢的變得成熟,同時也是去讓孩子們收獲更多,教師節(jié)是我們的日子,同時也是告訴我們這個崗位的責(zé)任,要去做好,最后也是愿孩子們在我們的帶領(lǐng)下變得更為優(yōu)秀,幼兒園也是越做越好。謝謝!
幼兒園的教師節(jié)演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:
大家好!很高興能在這里和大家分享我對學(xué)前教育的感受。
以前看過這樣一段話,記憶猶新。“如果我是明星,那么學(xué)前教育就是天空。沒有天空,再輝煌的恒星,也會變成隕石。如果我是一棵大樹,學(xué)前教育就是沃土。沒有土壤,強壯的樹會變成枯枝。如果我是彩虹,那么學(xué)前教育就是太陽。沒有陽光,絢麗的彩虹就無法綻放它迷人的色彩!边@段話真實地展示了學(xué)前教育的偉大。當(dāng)然,我不是星星,不是樹,也不是彩虹。我只是一個普通的幼教老師,這一刻覺得自己好渺小。
六年前,帶著一顆懵懂的心,踏上了學(xué)前教育的神奇土地。曾經(jīng)和外人有過類似的想法,覺得學(xué)前教育簡單快樂,陪孩子吃、玩、睡都那么愜意。但是,事實告訴我,只有進入過,經(jīng)歷過的人,才能體會其中的酸甜苦辣。學(xué)前教育的事業(yè),并不是波瀾壯闊的,感性的,絢麗的,忙碌的,瑣碎的,溫暖的,動人的。
記得剛參加工作的時候,工作上很糾結(jié),教學(xué)和班級管理都顯得很無奈。好在在馬老師和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我耐心的給我講了怎么上好一節(jié)課,怎么做好一個班主任。慢慢的,我學(xué)會了自己思考問題,自己解決問題。我感謝我的同事和領(lǐng)導(dǎo)。你真誠的幫助改善了我。在對待孩子和父母的時候,我也知道自己肩負(fù)的使命。當(dāng)我聽到“老師,謝謝!”“你辛苦了!”暖流從心里蕩漾,感謝父母對我的信任!
學(xué)前教育的道路上,既有鮮花,也有荊棘。當(dāng)我壓力很大,工作不順利的時候,心里會很煩躁,很壓抑,很尷尬,有時候甚至?xí)䥺栕约海骸盀槭裁次乙欢ㄒ亚啻韩I給這個地方的一群不相干的孩子?”然而這個念頭只是一閃而過。作為一名教師,我的職業(yè)意識、道德觀和使命感會告訴我要尊重自己的職業(yè),愛自己的孩子。是的,來自孩子的甜蜜問候,來自父母的善意微笑,來自領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵話語。我有什么理由抱怨我的職業(yè)?
一位哲學(xué)家說得好:“人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天叫無奈,今天叫無畏,明天叫無悔!蔽蚁胝f,今天我選擇了學(xué)前教育,此生無悔。我愛學(xué)前教育!謝謝大家!
幼兒園的教師節(jié)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第XX個教師節(jié)。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!
在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴(yán)冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!
幼兒園的教師節(jié)演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家好!
又是一個教師節(jié),這是我從教以來過的第xx個教師節(jié)吧。今天格外的想念那些孩子們——上學(xué)期送走了一群可愛的孩子,雖然我和這群孩子在一起只有一個學(xué)期,但是卻格外的想念他們,我們班這群孩子特別的調(diào)皮,但就是由于他們調(diào)皮所以需要老師付出比一般孩子更多的時間和愛,于是調(diào)皮的孩子更是讓人印象深刻!晚上收到這群孩子的電話、短信的祝福,更讓我開心不已!是因為短暫所以使得我這個情感豐富的老師格外的想念?還是因為這是我第一次和大班的孩子說再見呢?
畢業(yè)典禮猶如重現(xiàn)眼前,那一晚,作為主持人的我一直都在學(xué)著控制自己的情緒,看著孩子們就要離開,實在是不舍,但想到孩子們長大了應(yīng)該飛向更寬廣的天空!于是我不停的安慰自己!為孩子們感到驕傲!為自己的教育事業(yè)感到驕傲!
當(dāng)《難忘今宵》響起的時候,那時,我真是難受!但還是拼命拼命的控制!不行!家長孩子們都在,多難為情!我應(yīng)該為孩子感到高興!可是當(dāng)孩子、家長拉著我們拍照的時候!當(dāng)孩子們對我說:“傅老師,等到我以后再來看你的時候,你還在不在這個幼兒園?”天。∥已劬Φ摹八堫^”像是失靈了!我拼命的掩飾自己的情感!但是……我還是失敗了!任由“水龍頭”的水往外流吧!
送走那群調(diào)皮、難忘的孩子們,如今,我迎來了又一群可愛的大班小朋友。今天是幸福的一天!從早晨開始我就已經(jīng)沉浸在花的世界里!一聲聲祝福,一張張賀卡,讓我這個剛接手這個班的老師覺得很幸福!孩子們多么的懂事。〈蟀嗔,又是一個大班,我想等到這群孩子們畢業(yè)的時候,我又會依依不舍的,每一次這樣的情感經(jīng)歷,可是一種美好的享受,是一種福氣哦!而且只有老師才會享有的福氣哦!
現(xiàn)在我明白,所有贊頌老師的歌詞、詩篇、文章一點也不夸張——人們常說:“老師像園丁,用汗水澆灌著祖國的花朵;老師像紅燭,燃盡了自己,照亮了別人。老師是人類靈魂的工程師……”
對于孩子們,老師傾注了自己所有的愛,我為我選擇的教育事業(yè)感到驕傲!在我今后的教育旅程中,我會用我的愛、用我儲藏的“糧食”——知識、情感……來哺育自己的孩子們!讓他們成長!健康快樂的成長!
幼兒園的教師節(jié)演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
光陰荏苒,眨眼間,我們迎來了新中國的第xx個教師節(jié)。作為一名剛剛步入教師行業(yè)的人民教師,迎接著屬于自己的第一個節(jié)日,我感到萬分喜悅。
大學(xué)期間,我一直謹(jǐn)記校訓(xùn):學(xué)高為師,身正為范。作為一名人民教師,為人師表是教師的基本道德,教書育人是教師的神圣使命。而教師作為教育活動過程中的中流砥柱,教師自身的綜合素質(zhì)就直接影響著學(xué)生的成長歷程。
當(dāng)我正式成為一名職業(yè)教師的時候,我知道:教師要有一顆愛心,愛自己更要愛自己的學(xué)生;教師要有一顆耐心,循循善誘,相信每一個孩子都是祖國的棟梁之材;教師要有一顆責(zé)任心,一切為了孩子,為了孩子的一切;教師要有一顆進取心,不斷地學(xué)習(xí),不斷地拓寬視野,不斷地充實自己,樹立終身學(xué)習(xí)的理念……
俗話說“十年樹木,百年樹人”,教師在自己的工作崗位上,像蠟燭一樣不停地燃燒著自己,照亮了別人。于是,自古就有了無數(shù)的名人志士歌頌教師的偉大!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,傳道授業(yè)解惑的教師是人類靈魂的工程師。多少個輪回,多少個春夏秋冬,教師都用真情傳播著智慧的火種。
“最美老師”張麗莉為救學(xué)生失去了雙腿;海南張芯云老師身患癌癥依然堅守工作崗位18年;80后鄉(xiāng)村教師楊可書堅持公益教育,7年時間靠一輛舊摩托、40雙鞋,籌得教育善款250萬元……這一個個感人的故事,都見證了教師的偉大,見證了教師的默默付出,一切都是為了教育事業(yè)!不管是過去還是現(xiàn)在,我們一路同行著!
剛剛?cè)谓,每天走進校門,當(dāng)聽到一聲聲“老師好!”的時候,我的臉上總是露著燦爛的笑容,心里美滋滋的。走進教室,望著那一雙雙渴求知識的眼睛,我感到欣喜萬分,精神抖擻,巴不得把自己所有的知識一股勁兒地傳授給他們。當(dāng)然,我知道:授人以魚不如授人以漁。于是,在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。
當(dāng)學(xué)生犯錯,我想要發(fā)火的時候,心底另一個聲音就會提醒著自己:學(xué)生犯錯誤是正常的,每一個學(xué)生都有可愛的一面,只是有的時候我們還沒有發(fā)現(xiàn),我們要包容理解,給學(xué)生多一份關(guān)愛,多一份呵護,多一份信心!
當(dāng)學(xué)生獲得成功的時候,我會為他們高興,為他們歡呼,為他們喝彩,那是一種來自心靈最深處卻又無以言表的喜悅之情。我是那么地希望他們都能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán),學(xué)有所成!
看著學(xué)生一天天地長大,一點一滴地積累知識,我便感到一種由衷的喜悅。月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,在教學(xué)過程中,我的喜怒哀樂早已和孩子們緊緊地栓在一起,因為有了他們,我覺得我的人生更有價值,生活更加精彩!
作為一名剛剛投身于教育事業(yè)的熱血青年,我對未來充滿信心。陶行知先生說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”我相信,只要我們所有的教師一起努力,璞玉終將會變成美石!桃李滿天下,會散發(fā)著無窮的芬芳!我們一路同行!
幼兒園的教師節(jié)演講稿 篇9
親愛的老師們:
大家好!
很快的,一年一度的教師節(jié)又來臨了,這是我們老師第xx個節(jié)日,所以,首先,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”!
很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,非常的辛苦和勞累,其實,也確實如此,尤其是我們幼兒教師,要付出比別人更多的汗水和愛心,我們實驗幼兒園的老師則更是如此,因為我們是示范單位,無論是在思想水平和業(yè)務(wù)能力上,我們都要比別人更嚴(yán)格要求自己。正因為大家的努力,這些年來,我們也取得了不少的成績。
現(xiàn)在,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段,我們碰到了許多的困難和前所未有的壓力,這些困難和壓力,來自于人觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,我相信,我們會贏得社會的認(rèn)可。
其實,幼兒園對我們每個人來說,可以說是一個大家庭吧,這個家,是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結(jié)起來,齊心協(xié)力,我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕,就能夠建造我們的大家庭。所以,相信在大家的努力下,我們幼兒園會一天比一天更好!
最后,再次祝大家萬事如意,合家幸福!
幼兒園的教師節(jié)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
大家上午好!
天高云淡金秋爽,春種秋收碩果香!在忙碌的腳步聲中,我們又迎來了第xx個教師節(jié),從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所取得殷實收獲。在此,請允許我向在座的各位老師致以節(jié)日的問候!向給我們xx中心幼兒園給予親切關(guān)懷、無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
一直以來我都很慶幸自己能成為xx中心幼兒園的一名教職員工,在這里有以身作則、關(guān)懷備至的園領(lǐng)導(dǎo),有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們,還有一群活波可愛、天真無邪的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵讓我的潛能得到充分發(fā)揮,是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手,是孩子們的歡聲和笑語讓我的人生其樂無窮。如果說我們的生活因為經(jīng)歷而豐富,那么我的生命也因為這份工作而鮮亮。忘不了彷徨無助時領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛和力量,忘不了陷入困境時姐妹們帶來的安慰和分擔(dān),忘不了失意煩悶時孩子們送給我的開心和快樂。如果說我們的人生因為有愛而豐滿,那么我的生命也因為身邊的這些人而精彩。
行走在色彩斑斕的童心世界里,我們的角色會隨著孩子們的需要而變換無窮。面對剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊,我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰;面對幾個因綠豆芝麻點小事爭執(zhí)不休的頑童,我們要像法官一樣為之評斷是非;面對各種流行疾病的侵襲,我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測量體溫。在課外活動中,我們會被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂的玩伴;在大型比賽中,我們會是最用心的造型師,竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象;在六一兒童節(jié)中,我們又如同是一位導(dǎo)演,服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時,我們儼然就成了設(shè)計師,絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地;召開家長會時,我們是大家心目的主持人,使出渾身解數(shù)調(diào)動孩子和家長的積極性;每逢演出時,我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個演員,傾其所能只為在臺上留下最美的微笑。如果說生命的意義在于過程,那么我因能體驗百味的工作會使這個過程更加絢爛;如果說人生重要的不是扮演何種角色,而是角色如何扮演,那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。
作為一名幼兒教師,我深知自己肩上的責(zé)任重大,因為每個孩子不僅是父母手心里的寶,更是國家未來的希望。在孩子們這張純潔的白紙上,我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨,努力為孩子打造一個完美的起點。同時,我也清醒的認(rèn)識到自己的一言一行、一舉一動都會給孩子帶來潛移默化的影響,因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止,力爭做到為人師表、率先垂范。光榮在于平淡,艱巨在于漫長,未來的日子里,我會和我的同伴們一起團結(jié)互助,一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、祝各位老師工作順利!謝謝大家!
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