新學(xué)期新打算的演講稿（精選8篇）
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期新打算的演講稿（精選8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期新打算的演講稿1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我為西華美術(shù)學(xué)校的全體師生一起慶祝2010屆新生金秋開學(xué)和總結(jié)表彰優(yōu)秀個(gè)人感到高興。
金色的秋天總是誘人的，西華美術(shù)學(xué)校迎來(lái)了第二十個(gè)收獲的季節(jié)。十月五日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，對(duì)于學(xué)生，是個(gè)激動(dòng)的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，懷著興奮開始新的學(xué)習(xí)生活。
人的全面發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)，而美術(shù)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段。選擇美術(shù)是一個(gè)成功，選擇西華是第二個(gè)成功。
西華美術(shù)學(xué)校是通往藝術(shù)殿堂的黃埔軍校，是美術(shù)教育的搖籃，是美術(shù)高校理想的生源基地。西華美術(shù)學(xué)校是宣言書，她向社會(huì)宣布，西華會(huì)給你自信、知識(shí)、力量。西華美術(shù)學(xué)校是播種機(jī)，她播下了希望的種子，從此，你們將走在希望的田野上。我們將堅(jiān)持科學(xué)的教學(xué)理念，多樣的教學(xué)手段，保證教學(xué)始終遵循美術(shù)教育規(guī)律和市場(chǎng)需要的發(fā)展方向。一切從學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生的前途，把西華美術(shù)學(xué)校辦成同類學(xué)校一流水平。事實(shí)將證明，你們的選擇是正確的。
你們要掌握實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的四部曲：
一、考前培訓(xùn)選擇西華美術(shù)學(xué)校；
二、專業(yè)考試把握臨場(chǎng)技巧；
三、文化考試針對(duì)缺漏下手；
四、志愿填報(bào)吃透錄取規(guī)則。
新學(xué)期新打算的演講稿2
作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功和失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏什么事都不晚。
良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的境界。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福陳袁灘中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
新學(xué)期新打算的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果累累的日子，我們又迎來(lái)了陳袁灘中學(xué)的開學(xué)典禮和第xx個(gè)教師節(jié)。
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝，并代表所有教師向陳袁灘中學(xué)的新老同學(xué)表示熱烈的歡迎。
告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。九月十日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開始，我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的心靈之樂(lè)，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)
新學(xué)期新打算的演講稿4
在這個(gè)丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。
同學(xué)們，新學(xué)期剛剛開始，我送你一句格言：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)"吃燒餅"的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。
他說(shuō)：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺得他說(shuō)的是傻話，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢？
可是，同學(xué)們當(dāng)中有沒有這樣的人呢？平時(shí)，特別是新學(xué)期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來(lái)，拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎？
不要以為現(xiàn)在剛開學(xué)時(shí)間還很多，反正來(lái)得及。要知道，我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)�？茖W(xué)是有嚴(yán)密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你今天的功課學(xué)不好，就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成，背著欠帳過(guò)日子，使"包袱"越背越重，到頭來(lái)后悔莫及。
"明日復(fù)明日，明日何其多。"是啊，日月匆匆，過(guò)了今天，就是明天，過(guò)了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說(shuō)過(guò)："時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命。"然而，恰恰相反，時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩…于是，在天昏地暗之中，時(shí)間不知不覺地溜走了。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)！
學(xué)期新打算新計(jì)劃一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)，互聯(lián)網(wǎng)秘書第一品牌期的目標(biāo)你確定了嗎？也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)"對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪收獲。
常言到："人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。"時(shí)間的不可逆性，決定了生活的從前無(wú)論發(fā)生了什么事情，都無(wú)可挽回。所以留下了古人多少的嘆息"一寸光陰一寸金"的無(wú)限感嘆和老夫子的一聲長(zhǎng)嘆"少壯不努力，老大徒傷悲。"乍一看，似有千斤壓頂?shù)某林厍脫糁覀兇嗳醯男撵`，所有的人生痛苦經(jīng)驗(yàn)似乎都來(lái)源于我們不懂得珍惜時(shí)間和不愛好學(xué)習(xí)造成的，很多表面的顯現(xiàn)一直引導(dǎo)著我們各種的不成功或者教條的教學(xué)理論，從小接受的就是這種似通非通的人生理論，誤導(dǎo)著我們樹立一種看著明白，卻無(wú)實(shí)際意義的人生價(jià)值觀。
幻想與現(xiàn)實(shí)的和平共處，使得我們的人生經(jīng)驗(yàn)從一出生就蒙上了許多美好的憧憬。鑒于糊涂的觀念，我常常幻想一種合理人生計(jì)劃，如果有一條捷徑可走，我寧可花費(fèi)我生命的百分之一的時(shí)間來(lái)規(guī)劃我的人生計(jì)劃，來(lái)完成我生命百分之九十九的充盈著高質(zhì)量的生活方式。
假如一個(gè)人的生命能夠在這個(gè)地球上存活七十年計(jì)算。當(dāng)然向黃永玉老先生那樣能夠活過(guò)七十歲，或許還有時(shí)間規(guī)劃一下自己追悼會(huì)的事情，不乏人生一道美麗的風(fēng)景線。粗略算計(jì)一下，其實(shí)人的生命時(shí)間也夠開始思考問(wèn)題，人的三分之一時(shí)間是在睡眠里度過(guò)的，當(dāng)然做的夢(mèng)就不能算是一種人生經(jīng)驗(yàn)了。然后剩下的三分之一時(shí)間是要在保障一定的物質(zhì)基礎(chǔ)之上努力的構(gòu)建相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境下才能夠?qū)崿F(xiàn)剩下的那三分之一時(shí)間。可憐的這三分之一時(shí)間，相對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，亦是難能可貴的事情了。
在生命的三分之一時(shí)間里，我們做些什么事情是最有意義的呢？竊來(lái)自于內(nèi)心的歡喜，還有二十三年的時(shí)間可供自己支配，歡喜之外忘記了一個(gè)人成長(zhǎng)所需要的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間大約需要二十年，部分的或獨(dú)立或不獨(dú)立，但在思想意識(shí)上足夠支配自己的行為了。二十三年再減去七年，還剩下十六年的時(shí)間可供自己自由的支配，這只是數(shù)上的一種概念，為了更接近于自己真實(shí)的生活，有了一個(gè)大概的時(shí)間觀念，何妨來(lái)一次計(jì)劃人生呢？
按照人的個(gè)體發(fā)展不同和智力活動(dòng)的接受指向不同，其實(shí)按照一份計(jì)劃書是根本無(wú)法達(dá)到任何人的目的。書寫此文，純是一種自?shī)首詷?lè)的無(wú)聊之舉罷了。
人的出生背景，接受教育的程度，以及一個(gè)人自我生存技能的掌握，不是出自一個(gè)人自覺的，有目的發(fā)展，而是生活經(jīng)驗(yàn)和感知生活環(huán)境所賦予的一種責(zé)任感、使命感和生活所必須所要求一個(gè)人必須承受和做到的，這是不可抗力的生存法則。
盡管前人總結(jié)出了那么多的人生經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)匀粺o(wú)法達(dá)到一種理想的生活境界。小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)循循引導(dǎo)，任是一塊頑石無(wú)法領(lǐng)悟生活的艱苦與歡樂(lè)，童年就該是一個(gè)沒有攙雜任何雜質(zhì)的白開水，有了連畫冊(cè)可看，有了可心的玩具，有了親人的關(guān)愛，這一切是快樂(lè)而單純的，什么老大徒傷悲，怎么感知的到。進(jìn)入青春萌動(dòng)期，該是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)有了一定基礎(chǔ)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)的獲得大量知識(shí)的最佳機(jī)會(huì)，然而這種機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能均等的享受的到和能夠突破自身對(duì)于知識(shí)的渴望而獲得的經(jīng)驗(yàn)積累，知識(shí)只要通過(guò)學(xué)習(xí)也能積累，而人生的諸多經(jīng)驗(yàn)卻不需要通過(guò)學(xué)習(xí)也能獲得，隨著與社會(huì)的融合，感知更多外部環(huán)境能夠獲得更多的快感經(jīng)驗(yàn)，視野的開闊的無(wú)法限制渴望自由的心靈。人生不經(jīng)意間已經(jīng)給了大部分人選擇的機(jī)會(huì)，更多的人進(jìn)入社會(huì)生產(chǎn)與自我感覺階段。戀愛的季節(jié)不期而至，對(duì)于異性的神秘相吸，感覺著更多的甜蜜與苦澀，這些經(jīng)驗(yàn)書本無(wú)法給予，只有自己感覺，該戀愛的時(shí)候，何妨來(lái)場(chǎng)甜蜜的人生之約。
畢竟對(duì)于一個(gè)人普通人來(lái)說(shuō)，漫漫的人生路，有一個(gè)相知相愛的戀人共度一生，也是人生一大財(cái)富，關(guān)于財(cái)富的觀點(diǎn)，向來(lái)是有雙重意義的，一個(gè)人有在多的財(cái)富，而生活在一種焦慮與不安全感之中，那么這個(gè)人的生活質(zhì)量就不一定是高的，或許到頭來(lái)不過(guò)一場(chǎng)醉生夢(mèng)幻般的虛擬人生，這生命的開始是絢爛而糜爛的，雖然我們?nèi)匀粺o(wú)法放下我們渴望財(cái)富的心理，財(cái)富就象是我們終極生活的目標(biāo)，我們不停止的通過(guò)各種手段去獲得它，仍然也不能阻止我們渴望精神世界飽滿的追求目標(biāo)，兩者是永遠(yuǎn)沒有矛盾的完美人生��！
追求財(cái)富是衡量一個(gè)現(xiàn)代人價(jià)值觀的重要標(biāo)志，作為一個(gè)平凡人，凡知天命是自我安慰與平衡的心理態(tài)度，常不見一個(gè)社會(huì)的教育不平衡、獲取財(cái)富分配的背后有多少鮮不為人知的不合理想象，你能說(shuō)這是"少壯不努力"所完全造成的嗎？
社會(huì)給予我們的`，不是來(lái)自于完全的財(cái)富滿足感，更重要的是一種公平的、有效率的價(jià)值觀。而這種價(jià)值觀的構(gòu)建也絕非是一種心理活動(dòng)，也應(yīng)該是政府執(zhí)政能力的表現(xiàn)。
按照正常的常人的生活方式，一個(gè)人有過(guò)快樂(lè)的童年，健康的青春期，美滿的婚姻，一個(gè)三口之家，過(guò)著穩(wěn)定的上下班生活，日子平淡而穩(wěn)定。但凡這樣的生活不是徒然的讓人意志盡消就是虛度人生，作為一個(gè)人，就有自己的生活要求和精神追求，一切不是胡須一大把的時(shí)候喟然長(zhǎng)嘆，枉度人生。
人生就應(yīng)該是在進(jìn)取中求生存，平淡中思索生活之真理。人生沒有回頭路，人生也沒有盡頭，惟有不斷的提高自己的認(rèn)識(shí)能力，真實(shí)的生活過(guò)，留下或淺或淡的品味，精神是生存的質(zhì)量，物質(zhì)是生活的基礎(chǔ)，清醒而不茫然的感嘆，應(yīng)該是一種合理的計(jì)劃吧！
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)："有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)"對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將成熟的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
欲成才，先成人。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能是不夠的，只有具有了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則，處處嚴(yán)格要求自己，要做到自尊自愛，努力上進(jìn)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明，禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要嚴(yán)守紀(jì)律，有意識(shí)的培養(yǎng)良好習(xí)慣。讓我們以文明為品牌，作一名文明的舜中人吧。
其次我們要把握時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。
陶淵明說(shuō)過(guò)"盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人"。由此可見，時(shí)間是多么寶貴，多么難得，多么重要。我們正處于青春年華，正是學(xué)習(xí)知識(shí)，提高修養(yǎng)的黃金時(shí)間。應(yīng)該牢牢抓住機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，才能去打拼一番事業(yè)，打拼一個(gè)美好的未來(lái)。
新學(xué)期新打算的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)谶@碩果累累的日子里，再次回到了學(xué)校，新的一個(gè)學(xué)期，自然是要有一個(gè)新的開始，也要有新的打算。
在學(xué)習(xí)上面，我們成績(jī)好的同學(xué)，這學(xué)期其實(shí)并不能驕傲，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就像在逆水里面行舟，如果你不努力，那么可能就會(huì)退步了，成績(jī)不是那么好的同學(xué)，其實(shí)你們完全也沒必要灰心，新的一個(gè)學(xué)期，只要我們認(rèn)真的聽課，在晚上把作業(yè)做好，平常不懂的問(wèn)題，積極的問(wèn)同學(xué)或者請(qǐng)教老師，那么我們的成績(jī)也就會(huì)變好，同樣在學(xué)習(xí)方面，我們不能夠偏科，不能說(shuō)我不喜歡這門課，那么我就不上或者不認(rèn)真聽，那么成績(jī)也是會(huì)掉下去的。在學(xué)習(xí)方法上面，新的一個(gè)學(xué)期，我們更要改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)方法，讓我們能夠更加高效的學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，我們要遵守學(xué)校的制度，像不能夠遲到，不能夠在課堂上吃東西，睡覺或者講小話，如果有的同學(xué)可能之前就有這些習(xí)慣，那么在新的學(xué)期里面，給自己定一個(gè)目標(biāo)，讓自己學(xué)會(huì)克制，像遲到，可以給自己定一個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)學(xué)期最多的是不能超過(guò)遲到幾次，不管是因?yàn)槭裁礃拥囊粋�(gè)原因。而以前守紀(jì)的同學(xué)同樣不能懈怠，在日常方面遵守好之外，還有在沒人的時(shí)候也做好，像過(guò)馬路，即使是沒有車，也是不能夠闖紅燈的。
新的學(xué)期，同學(xué)們有沒有想過(guò)發(fā)展自己的特長(zhǎng)呢？或者培養(yǎng)自己的一個(gè)興趣愛好，多閱讀一些課外好的書籍，去參加自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，在科技發(fā)明上面有自己的小成就。我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要找到自己的愛好，像喜歡跳舞的同學(xué)可以學(xué)習(xí)新的一個(gè)舞種，喜歡畫畫的同學(xué)可以嘗試新的一種風(fēng)格，喜歡唱歌的同學(xué)可以試著創(chuàng)作一首自己寫的歌曲。喜歡樂(lè)器的同學(xué)可以學(xué)習(xí)新的一樣樂(lè)器。
新的一個(gè)學(xué)期，我們要有新的一個(gè)打算，不管是在我們課堂的學(xué)習(xí)中，還是在我們?nèi)粘５纳钪�，過(guò)去的成績(jī)或者是好或者是不好的，都已經(jīng)是過(guò)去了，新的一個(gè)開始，我們不驕傲，不氣餒，不妥協(xié)，為著新的打算，努力。讓我們站在新的一個(gè)起點(diǎn)，為了我們新的打算，努力的去奮斗，在青春的歲月里，開創(chuàng)新的篇章。不管前行的路途如何，在新的一個(gè)學(xué)期，我們都要堅(jiān)持，努力的學(xué)習(xí)，做好自己要做的事情，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
新學(xué)期新打算的演講稿6
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
今晨的太陽(yáng)蒙著一層薄紗似的云，時(shí)而藏匿在云后，時(shí)而跳出云層灑下一片金光，帶著幾分俏皮與趣味，迎來(lái)了20xx年的開學(xué)典禮。
送往迎來(lái)，鳳凰池畔又多了近800張清新、稚氣的臉龐，2014級(jí)的高一新生，你們是初中階段學(xué)業(yè)的佼佼者，在今年中考中你們幾乎占有了全市前1100名的席位。但我更欣賞的是，在踏入這所學(xué)校校門的那一刻，你們開始懂得擔(dān)當(dāng)。30號(hào)報(bào)到日的那天，你們的父母陪伴前來(lái)。我腦海中浮現(xiàn)曾看過(guò)的“中日兒童決定兩國(guó)未來(lái)”的二組照片，畫面上是日本兒童上學(xué)自己肩背手挎，父母兩手空空；中國(guó)兒童卻相反。我站在榕樹下注視著你們，很欣慰地看到你們自己拎著大包小包，雖然父母長(zhǎng)輩們、志愿者們也都在幫助你們。我相信這一刻你們明白“為天下人謀永�！钡膬�(nèi)涵，明白這所學(xué)校的學(xué)子更要懂得責(zé)任、懂得擔(dān)當(dāng)、懂得自己言行應(yīng)該是同齡人中的標(biāo)桿。傍晚時(shí)分，我在圖書館發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)們閱讀的身影，宿舍那邊還不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的鋼琴聲，這應(yīng)該是新來(lái)的孩子們?cè)谟靡舴麃?lái)抒發(fā)入校之情吧。我期待“最好的你們”。
30號(hào)的傍晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我在校園里漫步，卻見田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)空蕩無(wú)一人，我略有失落之情。這時(shí)，身邊的一位體育老師看出了我的心思，說(shuō)可能高一新生們還沒養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，等到明天，高二、高三的學(xué)生到校后就會(huì)有別樣的風(fēng)景了。果然，31號(hào)這一天，地面溫度頗高，卻見田徑場(chǎng)上有長(zhǎng)跑的同學(xué)，綠茵地里有踢足球的身影，籃球場(chǎng)上更是熱火朝天。直到近下午六點(diǎn)，在灰墻厲害的劉慶軍老師的命令下，孩子們才依依不舍地離開。此時(shí)此景，我不難理解，不是特招生的你們，卻有資格組隊(duì)參加第十二屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)兩項(xiàng)賽事，有資格參加全國(guó)中學(xué)生排球聯(lián)賽，還能在全省的排球賽、乒乓球賽中獲佳績(jī)。我期待“運(yùn)動(dòng)的你們”。
不過(guò)，令我有些遺憾的是，這兩天，我看到了一個(gè)不和諧的場(chǎng)景，有零星的同學(xué)和家長(zhǎng)從馬路對(duì)面向校園走來(lái)，竟然行進(jìn)在沒有斑馬線的路面上。車輛在身邊疾駛，讓我頗感不安。同學(xué)們，這里的高中三年時(shí)光，希望培養(yǎng)你們具備“自信、自動(dòng)、自在”的品質(zhì)。所謂“自動(dòng)”，要自覺遵守各種規(guī)章制度，要自覺地在知識(shí)海洋中探索、問(wèn)疑思辨，要自覺地接受各種挑戰(zhàn)。如古人所云的“禮、義、廉、恥”內(nèi)化心中，禮是規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度，義是正正當(dāng)當(dāng)?shù)男袨�，廉是清清白白的辨別，恥是切切實(shí)實(shí)的覺悟。
同學(xué)們，這里的校園每年都會(huì)孕育不少的學(xué)霸、考神，不少翹楚于某領(lǐng)域的獨(dú)孤求敗者。在這里大家互相討教、共同提高，處處洋溢著互幫互助之風(fēng)。希望大家“以學(xué)為主，兼學(xué)別樣”，“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，比昨天的自己”。我期待“最快樂(lè)的你們”。
各位老師、各位同學(xué)，讓我們一起努力，使得我們的一中更加美麗。
新學(xué)期新打算的演講稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好。
迎著朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了正式開學(xué)的第一天，我是一名政治教師，最后想和大家分享幾條哲理，幾條“發(fā)展”的哲理：
第一條、世界是永恒發(fā)展的，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。無(wú)論是換學(xué)校了，來(lái)到了xx，還是分班了，進(jìn)入了一個(gè)新集體，都不要過(guò)分留戀過(guò)去，我們可以將記憶沉淀，但一定不要總是懷念，不要因?yàn)閼涯疃浟死^續(xù)朝前努力，更不要因?yàn)閼涯疃同F(xiàn)在的集體、現(xiàn)在的老師產(chǎn)生了排斥。少點(diǎn)串寢、少點(diǎn)串班，融入一個(gè)新集體，打造一個(gè)更有凝聚力的新集體，我們才可以擁有更加美好的明天。無(wú)論你過(guò)去成績(jī)名列前茅，還是曾經(jīng)一敗涂地，站起來(lái)，讓過(guò)去成為過(guò)去，抓住今天，努力、努力，明天你一定可以更加優(yōu)異。
第二條、事物發(fā)展是從量變開始的，我們要積極做好量的積累，為事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件。每次我任教一個(gè)新的班級(jí)，我總是會(huì)跟學(xué)生提我的要求，“上課認(rèn)真聽、作業(yè)自己做、不懂虛心問(wèn)”，很簡(jiǎn)單的十二個(gè)字，是強(qiáng)調(diào)注重點(diǎn)滴積累的十二個(gè)字。我們每個(gè)人的進(jìn)步都離不開點(diǎn)滴的積累，一次的作業(yè)不交你肯定沒有感覺，兩次作業(yè)不交也不會(huì)退步多少，但次數(shù)多了，你的退步是肯定的；一個(gè)問(wèn)題不會(huì)你沒有問(wèn)，兩個(gè)問(wèn)題不會(huì)你還是沒問(wèn)，三個(gè)、四個(gè)……等到真的會(huì)考、高考前，也許你想問(wèn)都已經(jīng)來(lái)不及了。盛師傅曾經(jīng)跟我講過(guò)這樣一件事，上上屆高三有一個(gè)學(xué)生，一直都是滿不在乎學(xué)習(xí)成績(jī)的學(xué)生，高考第一天結(jié)束后，在寢室看到盛伯抱住痛哭，說(shuō)自己以前怎么就不知道好好學(xué)習(xí)。我希望我們的同學(xué)努力在平時(shí)，積累在平時(shí)，不要“總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念”。
第三條、事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的，我們既要對(duì)未來(lái)充滿信心，又要做好充分的思想準(zhǔn)備，勇敢的迎接挫折和考驗(yàn)。如果你看過(guò)央視二套的“致富經(jīng)”你應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)成功者，其實(shí)都曾經(jīng)遭受過(guò)巨大的挫折和考驗(yàn)。就算是玩游戲，初學(xué)時(shí)的我們總是會(huì)輕而易舉的被對(duì)手打敗，但我們總是在不斷地戰(zhàn)敗中級(jí)別越玩越高。所以一定要相信，只有挫折才能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)；一定要相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
最后，預(yù)祝我們所有的老師和學(xué)生在20xx學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
新學(xué)期新打算的演講稿8
新的學(xué)期又到了，我又有新的打算了。我先簡(jiǎn)單地說(shuō)一下我的打算：
一、先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面。
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識(shí)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)！英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，掌握好社會(huì)及自然知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。
二、再來(lái)談?wù)剠⒓蛹w活動(dòng)的方面。
正因?yàn)閷W(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張弛結(jié)合。在學(xué)習(xí)之余，我也要積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我準(zhǔn)備參加手拉手互助活動(dòng)，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。與同學(xué)互相幫助，共同進(jìn)步。作為一個(gè)班干部，我會(huì)組織一些有意義的活動(dòng)，學(xué)文明、講禮貌、保護(hù)環(huán)境等辯論知識(shí)競(jìng)賽。讓我們從小塑造一個(gè)良好的品德，讓班級(jí)體充滿活力，創(chuàng)造良好的班風(fēng)。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
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