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      2. 推普周演講稿

        時間:2021-08-20 10:31:20 演講稿 我要投稿

        有關(guān)推普周演講稿(通用6篇)

          演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的有關(guān)推普周演講稿(通用6篇),希望對大家有所幫助。

        有關(guān)推普周演講稿(通用6篇)

          推普周演講稿1

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          每年9月份的第x周,我們都會迎來一個特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。9月8至14日是全國推廣普通話宣傳周,本屆“推普周”的宣傳主題是:“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會!。

          普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展進步,講普通話,寫規(guī)范字顯得更為重要。

          漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。我們要提高自身的規(guī)范意識,把字寫規(guī)范、寫漂亮,認(rèn)真對待每一次作業(yè),筆記,練習(xí)……

          老師們,同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是長期的。所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

          1.人人使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。

          堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

          2.圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的主題,各中隊制定自己的活動方案,利用綜合實踐活動時間,進行一次班會活動。

          同學(xué)們,讓我們立即行動起來吧,學(xué)好普通話,說好普通話;讓我們的書寫更規(guī)范更美觀;讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,一起“說好普通話,圓夢你我他”。

          謝謝大家!

          推普周演講稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

          普通話和規(guī)范漢字是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,教育學(xué)生正確使用祖國的語言文字,對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,有著至關(guān)重要的作用。同時,說好普通話,掌握規(guī)范漢字,提高語文應(yīng)用能力,也是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。

          語文是聽、說、讀、寫相結(jié)合的一門學(xué)科,語文教師是孩子們掌握語言文字的啟蒙老師,擔(dān)負(fù)著推廣和普及普通話的重要責(zé)任,作為一名語文教師說好普通話,教好普通話顯得尤為重要。

          首先,發(fā)揮老師的示范作用,做到率先垂范、言傳身教。

          陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!蔽覀円獜淖陨碜銎,認(rèn)真說普通話,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創(chuàng)造一個人人說,時時說,處處說的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。

          其次,讓語文課堂成為語言文字規(guī)范化訓(xùn)練的主陣地,為學(xué)生打下扎實的語言文字功底。

          第一方面:聽。

          課堂上,老師要做到用普通話字正腔圓地給學(xué)生授課,讓學(xué)生耳濡目染,受到規(guī)范語言環(huán)境的熏陶。

          第二方面:說。

          在教學(xué)中,激勵孩子們樂學(xué)善思,提供寬松愉悅的課堂氛圍,鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達(dá)自己的思想,引導(dǎo)孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。并讓課堂上的說延續(xù)到課后,努力讓規(guī)范的語言表達(dá)成為孩子們的習(xí)慣。

          第三方面:讀。

          語文課上的朗讀是推廣普通話的一種重要途徑。因此語文課應(yīng)注重朗讀訓(xùn)練,讓每一堂語文課都有朗朗書聲。扎扎實實地指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文,并指導(dǎo)孩子熟練地背誦重點篇目、句段,讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學(xué)會規(guī)范的語言表達(dá),提高語感。

          第四方面:寫。

          常言道:“字是人的臉面”。從孩子入學(xué)第一天學(xué)寫第一個字開始就要注重書寫訓(xùn)練,并堅持不懈地指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的握筆姿勢和寫字坐姿。教學(xué)生字時,要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,注重指導(dǎo)學(xué)生正確美觀地書寫每一個漢字,并在教學(xué)中滲透識字記字方法,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的書寫習(xí)慣。

          總之,規(guī)范學(xué)生的語言文字必須從小抓起。教師率先垂范、言傳身教,是落實語言文字規(guī)范化的關(guān)鍵因素;課堂教學(xué)是規(guī)范語言文字的主陣地。作為一名小學(xué)語文教師,我們要帶頭在學(xué)校營造一個規(guī)范的校園語言文字環(huán)境。我相信,在我們每個人的共同努力下,一定會讓普通話之花開滿校園,讓芳香灑滿祖國的每一塊土地!

          推普周演講稿3

        老師、同學(xué)們:

          大家好!非常榮幸參加今天的比賽,我演講的題目是《高效語言交流,創(chuàng)造輝煌人生》。

          人,無時無刻不被各種各樣的產(chǎn)品包圍著,無論是吃的、穿的、住的還是用的,因此,也會讓人們注意到這樣兩種類型的產(chǎn)品,一種是產(chǎn)品質(zhì)量良好但包裝粗糙,無法顯示他的優(yōu)點;另一種是產(chǎn)品質(zhì)量一般但其精致獨特的包裝卻能將其所有優(yōu)點展示給人們,使其銷售量比起前者,可謂門庭若市。說到這里,也許有人會說:“喂,你這不是跑題了嘛?”其實,我想說的是:在人才市場上也同樣存在這樣兩種類型的人:一種是學(xué)歷很高,但卻不善表達(dá);另一種是學(xué)歷、成績一般,但其善于表達(dá)的一面卻能將自己所有的優(yōu)點表現(xiàn)得淋漓盡致!

          20xx年,香港大學(xué)摒棄了以往面向內(nèi)地的招生方針,對學(xué)生的高考分?jǐn)?shù)和面試成績實行“兩手抓兩手都要硬”的措施。內(nèi)地11個省市高考“狀元”因面試成績不理想而被拒之門外。一場人才素質(zhì)全面發(fā)展的風(fēng)暴正在形成。

          在這里,也許會有不少人為那11名“狀元”大喊“冤枉”。的確,十年寒窗苦讀,終于算得上學(xué)富五車,才高八斗,到最后竟栽在小小的一次“面試”上。這難道能不引起我們的深思嗎?在中國傳統(tǒng)教育中,語言表達(dá)確實很少受到高度重視。應(yīng)試教育使得學(xué)習(xí)成為重心,考試只是目的,娛樂變得多余。這種模式下生產(chǎn)出來的大多是呆板木訥,沉默寡言的“木頭”高才生!滿腹經(jīng)綸卻不擅長表達(dá)就猶如茶壺里煮餃子——倒不出來!

          當(dāng)今世界,風(fēng)起云涌,龍爭虎斗,無論是國家間的磋商談判,還是普通市民、職員的忙忙碌碌;大至中東伊拉克戰(zhàn)爭,小至鄰里的摩擦,無一涉及周邊的國家、親戚朋友。試問沒有溝通,何來理解與支持?沒有良好的語言表達(dá),如何進行良好的溝通?一個人,一個國家如果連對外溝通都無法實現(xiàn),那么在這里大談個人素質(zhì)的全面發(fā)展,國家的繁榮富強還有什么意義?聊天需要生動的語言表達(dá);談判需要高超的語言技巧;演講更需要震撼人心的語言氣勢。言語是人生不可缺少的一種表達(dá)思想情感的工具。善于生動表達(dá),善于與人溝通,可以實現(xiàn)人生幸福,亦可成就輝煌人生。

          語言是外包裝,素質(zhì)是產(chǎn)品質(zhì)量,所謂“酒好也怕巷子深”,缺少了吸引人的外包裝,藏在深處的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品也會無人問津。

          語言表達(dá)能力和人才素質(zhì)已經(jīng)緊密融合,是對新世紀(jì)新時期綜合人才的要求。

          在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的今天,就讓我們行動起來吧!掌握表達(dá)技巧,學(xué)會高效溝通,在絢麗的時代舞臺上全面發(fā)展,秀出您的風(fēng)采,創(chuàng)造輝煌人生!

          推普周演講稿4

        各位老師、同學(xué)們:

          大家上午好!

          今天我演講的.主題是:講好普通話,說好普通話。

          你們知道嗎?自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”。因此這一周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。

          我們的祖國是一個多民族,多語言的國家,有56個民族,有80多種不同的地區(qū)方言。xx話、溫州話、上海話、客家話、成都話……但那里卻同時擁有一種最親切的鄉(xiāng)音,一種令海內(nèi)外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語我們同學(xué)當(dāng)中,也有有來自xx、xx、xx等地方,如果我們不講普通話,那就會給我們的生活和交往帶來很多的不便。學(xué)好普通話,講話普通話,還是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大,許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。同學(xué)們,我們有最好的條件,有這么好得教室、書本;有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),這么好的老師;生活在祖國這么好得語言環(huán)境;我們還有什么理由講不好普通話嗎?

          在公共場合說普通話,是文明的標(biāo)志!罢,謝謝,對不起,您好,沒關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語,如果用普通話說出來,一定會更加委婉動聽,一定更能拉近人與人之間的距離。所以我們要從小說普通話,寫規(guī)范字,做新時代的推普員。在推普周期間,人人都能做到在校園內(nèi)使用普通話,并且能使用文明禮貌用語,那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。

          同學(xué)們,推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,讓我們從身邊做起,從我做起,講普通話做文明使者,寫規(guī)范字爭綠色作業(yè),讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗都能成為規(guī)范文字的鏡子;讓校園的每一處室,每一課堂都能成為普通話的宣傳窗口。

          我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

          推普周演講稿5

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)每一個醉人的金秋如約而至的時候,當(dāng)一片片落葉飄然而至的時候,我們又迎來了一個特殊的節(jié)日——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日,是我們一起度過的第xx個“普通話”的節(jié)日。

          普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規(guī)范字”的意識和能力,是每一位在校師生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,我們老師和同學(xué),對于說好普通話,都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。普通話是一個人素質(zhì)的第一張名片。因為,在你出言吐語的同時,也展示了你的知識素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。

          今年的推普周期間,學(xué)校安排了內(nèi)容豐富的推普宣傳活動。五、六年級黑板報比賽,二、三年級的鉛筆字比賽,四年級的鋼筆字比賽,周三“每周一賽”的誦讀比賽,大課間的吟誦放松練習(xí)也是繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化的一種方式,希望每個同學(xué)都能認(rèn)真地練習(xí)。

          在推普周里希望每個同學(xué)都能積極參與、熱情投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范用字的標(biāo)準(zhǔn),努力在實踐中培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)合作精神。最后,愿推普之花開遍我們校園的每一個角落。愿普通話成為人際交往的紐帶,溝通的橋梁。

          同學(xué)們,這一周不僅是推普周,還是科普周哦,本屆科普周的主題是:保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗三小。屆時學(xué)校也會開展一系列豐富多彩的活動,同學(xué)們要踴躍參與哦!

          推普周演講稿6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          新的一周又開始了,每年九月份的第三周,是全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。從1998年第一屆推普周開始,到今年已經(jīng)是第xx屆了。本屆推普周的主題是:“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)!

          我們都知道,語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體,它無處不在,隨時隨地為社會服務(wù)。推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流,維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力,F(xiàn)在,漢語已經(jīng)成為聯(lián)合國規(guī)定的六種工作語言之一,這是我們每一個中國人為之驕傲的事情。

          今天,站在這里,我可以自信地說:我正在用普通話為大家講話。那么什么是普通話呢?普通話的定義是“以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語”,這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學(xué)術(shù)會議上確定的,并且在1982年將普通話寫進憲法,規(guī)定普通話為全國通用語言。

          作為實驗小學(xué)的學(xué)生,每個人都應(yīng)該說好普通話,寫好規(guī)范的漢字,做新時代的推普員。無論在學(xué)校、在家里、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準(zhǔn)的音立刻查字典弄清楚,爭取不讀錯音、認(rèn)錯字;多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報道節(jié)目,多模仿、多練習(xí)繞口令,強化自己流利的語感,做到:多聽、多看、多練、多說。我們還要養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣,把字寫規(guī)范、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢,我們都知道“三個一”的寫字標(biāo)語:眼距書一尺,胸距桌一拳,手指距筆尖一寸。而握筆的幾個手指又各有分工,請同學(xué)們和我一起做一下:大拇指和食指捏緊筆,中指頂住筆,無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學(xué)都為此作出積極的努力,認(rèn)真對待每一次作業(yè)、筆記、練習(xí),使我們的每一次作業(yè)都成為合格的作業(yè),每一次發(fā)言都是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。

          老師們、同學(xué)們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話,用好規(guī)范字;從自己身邊做起,從我做起,在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,并積極使普通話從校園走向校外,走向家庭,走向社會。實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會而努力。

          我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!


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