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      2. 初中開學(xué)升旗儀式演講稿

        時間:2021-08-17 16:09:04 演講稿 我要投稿

        2021年初中開學(xué)升旗儀式演講稿(通用5篇)

          演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的2021年初中開學(xué)升旗儀式演講稿(通用5篇),歡迎大家分享。

        2021年初中開學(xué)升旗儀式演講稿(通用5篇)

          初中開學(xué)升旗儀式演講稿1

        親愛的老師們、同學(xué)們:

          大家上午好!

          漫長的暑假在熱鬧的歡呼中到來,我們在校門口依依不舍的互相告別,分散于各地,卻共同享受著炎炎夏日中的一絲歡愉。如今,暑假已經(jīng)悄然離去,我們順著xxx中學(xué)的指引,如約而至的趕到了xxx中學(xué)的國旗腳下。

          現(xiàn)在我們重聚在這里,能看見這么多的老同學(xué),老朋友們都如期的趕到,沒有遲到,沒有缺席,我感到非常的開心,因為我們又能從這里開啟我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)旅程!上個學(xué)期中,我們這屆學(xué)生已經(jīng)完成了初二的冒險,現(xiàn)在我們也即將踏上初三的最后旅程;叵肫鹪谏蠈W(xué)期畢業(yè)晚會上,那些和我們告別的學(xué)長學(xué)姐們,我現(xiàn)在仍然感到非常的不舍。但是,看看我們現(xiàn)在臺底下這么多的新生們,我又對未來充滿了希望!這些新鮮的血液,一定會在這三年的旅途中,創(chuàng)造比我們以往更加豐富的未來,會比我們過去創(chuàng)造出的“歷史”走的更高更遠(yuǎn)!現(xiàn)在作為初三的我們,雖然只剩一年的時間,可是我們可不能向這些晚輩們低頭,我們必須做出自己的榜樣!

          話說回來,時間也已經(jīng)確實只剩下這么點了,那些努力奮斗的同學(xué)們,是時候開始將自己在前兩年中的所學(xué)全部展開,在這最后的沖刺中,讓我們一起向著最后的目標(biāo)共同努力,融合三年的知識,讓我們在這最后的一年,全力的沖刺!而那些在前面的兩年還沒有很好在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)的同學(xué),也請你們在這僅剩的最后一年中,好好的努力一次,不要讓自己的未來充滿遺憾!

          初三的學(xué)子們,我們也都在上一年的生活中看過了那些前輩們的努力,看見了他們的奮斗!如今,他們已經(jīng)有了自己的成就,大步邁出了我們xxx中學(xué)的校門,現(xiàn)在,這條最后的沖刺路上,就輪到我們了!讓我們一同見證,我們在這最后的一年中,究竟能綻放出怎樣的光彩!

          最后,也請初一、初二的學(xué)子們能夠加油,不要認(rèn)為現(xiàn)在的時間依然很多,成為了初中生,早就意味著我們開始在與時間賽跑!要是我們不能好好的珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒,那么每失去一秒,你們將來就會多后悔一秒!

          最后,祝愿在這美好的xxx中學(xué)中,大家都能乘風(fēng)破浪,在學(xué)習(xí)的道路上大展宏圖!讓我們一起為了我們的理想奮斗!

          初中開學(xué)升旗儀式演講稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          踏著九月的金色陽光,我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活,從今天開始我們就是一名初中生了,作為xx學(xué)校的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸在升旗儀式上發(fā)言,心里更是無比激動。

          我們的校園壯麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識的大門向我們敞開。

          我們進(jìn)了最好的中學(xué),就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢?我想,應(yīng)該做到以下幾點;

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。

          樹立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康。低級趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。

          明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好各科文化,在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫超的氛圍。

          尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,多指導(dǎo),多關(guān)心,以達(dá)到共同提高的目的。

          要自強(qiáng)自立,作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活、學(xué)習(xí)。

          要多讀書,讀好書,寬闊自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。

          同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

          初中開學(xué)升旗儀式演講稿3

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,我國旗下演講的主題是——走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安。走路,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧J俏覀兲焯煸谧,看似是一件極其尋常和簡單的事情,然而就這極簡單且天天都在做的行為,如果注意不到。

          也蘊(yùn)含著危險,也會造成傷亡,其他不說,但就校園來講,每年都會因?qū)W生安全意識不夠,在行走、跑步的過程中發(fā)聲碰撞、踩踏等傷亡事件,不久前發(fā)上在新疆阿克蘇一所小學(xué)學(xué)校的踩踏、事件就是沉痛的實例,而被我們所忽略。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案,據(jù)不完全統(tǒng)計,在全國發(fā)生24起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。

          在這血淋淋的事實面前,我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考:不能再把父母、老師所說的:“小心走路!”“注意走慢點!”等充滿愛心的話語當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常地走路視為走馬觀花來應(yīng)付了。不知大家有沒有注意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學(xué)們像支離弦的箭,直奔教室而去,下課鈴響了,眾多同學(xué)蜂擁而出,擠滿樓道,擠鬧說笑!

          其實,走路也是一門學(xué)問。無論是在日常生活中還是在社交場合,走路往往是最引人注目的體態(tài)語言。正確的走姿,能體現(xiàn)一種動態(tài)美,能體現(xiàn)一個人的風(fēng)度和韻味,更能體現(xiàn)一個人的青春活力和自我魅力。

          正確的走姿如一位良師益友,相信對我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見,而應(yīng)當(dāng)引以為戒。

          第1種:橫沖直撞行走時,專愛挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。

          第2種;搶道先行行進(jìn)時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務(wù)必講究“先來后到”,對他人“禮讓三分”。

          第3種:阻擋道路在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,顯然是不妥的。

          第4鐘:蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來,走路便會出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。同學(xué)們,在我們平時上下樓梯時,人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保持暢通。若前方有突發(fā)狀況,我們應(yīng)立即停下腳步。

          讓我們從今天起就全體行動起來,走好路,懂得禮讓好路給他人先行,爭做一個文明禮儀的好學(xué)生!

          初中開學(xué)升旗儀式演講稿4

        老師、同學(xué)們:

          上午好!

          沐浴煦暖的春風(fēng),踏著金x的腳步,我們迎來了x年的新學(xué)期,在新學(xué)年里,我們將秉承“育優(yōu)生,出高質(zhì)”的目標(biāo),狠抓課堂教學(xué),強(qiáng)化“四課”管理,構(gòu)建高效課堂,落實有效學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)。

          在此,我給全體學(xué)生提出兩個關(guān)鍵詞的要求:勤奮與刻苦。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。勤奮是通向成功的階梯,刻苦是磨煉意志的動力。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中時刻牢記“勤奮與刻苦”,用勤奮刻苦的精神引領(lǐng)自己的學(xué)習(xí)。大家知道:古人求學(xué)尚且能做到“頭懸梁、錐刺股、映雪囊螢、聞雞起舞”。難道我們90后的少年就不能做到只爭朝夕、勤奮努力、拼搏進(jìn)取、刻苦自律嗎?

          過去的一年,你們鼓足了牛勁,在不同程度上都取得了可喜的成績,收獲了豐碩的成果。新的一年,我希望你們發(fā)揚(yáng)x威,x氣沖天,xx生威,如騰龍躍x,如x嘯山崗般致力于學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)視為自己的天職,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的`樂趣。

          一個人的成就有大小,水平有高低,但決定你成功的最根本的因素是勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),快樂學(xué)習(xí)。無論是老師還是學(xué)生,都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的任務(wù),看成是快樂的事情。只有不斷的學(xué)習(xí),才能發(fā)現(xiàn)自己的不足、更新自己的知識、提高自己的水平。只有不斷的在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、探究和解決疑難問題,才能使自己更加睿智、更加豐厚、更加充實。學(xué)習(xí)是件辛苦的事,需要付出艱辛與努力,需要有堅強(qiáng)的意志、堅韌不拔的毅力,需要敢于戰(zhàn)勝困難,排除干擾,改善心智模式,超越自我。但學(xué)習(xí)同時也是件快樂的事,在學(xué)習(xí)中,解除了自己的迷惑,增長了自己的見識,獲取了更新的信息,讓我們視野更開闊、思路更敏捷、心靈更聰慧、身心更愉悅。這不也是很快樂的事嗎?

          老師們、同學(xué)們,希望你們做研究型的老師,做勤奮善學(xué)的學(xué)生。

          老師要加強(qiáng)教材研究,落實好集體備課的各個環(huán)節(jié),做到熟練地把握教材,精準(zhǔn)地駕馭課堂,有效地實施課堂教學(xué);更要加強(qiáng)課堂研究,上好常態(tài)課、學(xué)習(xí)示范課、探究觀摩課、實踐研究課。對于每一節(jié)課都要精心構(gòu)思、精準(zhǔn)設(shè)計、精細(xì)施教,打造精品課堂,做一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

          同學(xué)們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,挖掘自己的學(xué)習(xí)潛能,找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,盯準(zhǔn)課堂,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,專心聽講,認(rèn)真思考,有效地進(jìn)行合作性和探究性學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

          希望七年級的學(xué)生“我適應(yīng),我努力”,把自己融入團(tuán)結(jié)友愛、奮進(jìn)拼搏的集體,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,文明守紀(jì),誠實做人,勤奮學(xué)習(xí)。相信你們:經(jīng)過不懈努力,在x年里一定會逐步成熟、成人、成才。

          希望八年級的學(xué)生“我拼搏,我精彩”,要不斷磨煉自己的意志,養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),敢于面對學(xué)習(xí)中的困難與挫折,樹立信心,攀登學(xué)習(xí)高峰。有句名言“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”。希望你們用信心作漿,用恒心作帆,駕駛知識的小舟滑向成功的彼岸。

          希望九年級的學(xué)生“我成功,我飛翔”,你們將面臨中考的挑戰(zhàn),還有三個多月的奮斗,要記住父母殷切的期望、記住老師諄諄的教誨,調(diào)整心態(tài),靜心學(xué)習(xí),冷靜思考。送你們一首葉老的詩:攻城不怕堅,攻書莫畏難?茖W(xué)有險阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)!相信你們在老師的精心指導(dǎo)下,在自己的勤奮努力下,一定會以百倍的信心,萬分的努力,向母校交一份滿意的答卷。

          老師們、同學(xué)們,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接我們,未來美好藍(lán)圖等待我們用辛勤與智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的精神、高度的責(zé)任感投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去,用我們的實干、拼搏、進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌!

          最后,祝老師們x年身體健康,快樂學(xué)習(xí),快樂工作!祝同學(xué)們x年xx生威,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身心愉悅,健康成長!

          初中開學(xué)升旗儀式演講稿5

          時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,又一個新學(xué)期到來了,新學(xué)期新氣象,也是新的希望和成長。

          路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

          我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容絕對真實,可能有部分同學(xué)會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。化學(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預(yù)言,讓你重演!

          還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報;顫娢覀兪亲龅搅,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學(xué)期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

          有這么一個寓言:夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時,一只獅子在深思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而我們作為人,要做的就是奮斗!古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!

          新的學(xué)期,就讓我們?yōu)槔硐肱^斗吧!

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