競選組長演講稿4篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的競選組長演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選組長演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先我代表同學(xué)們，感謝學(xué)校和老師，為我們提供了展示自我生存能力的平臺，于此同時我懷著一顆感恩的心，感謝老師和同學(xué)們多年來給我的關(guān)注和鼓勵，正是您們的關(guān)注和鼓勵才使我今天有勇氣站在這演講臺上。我今天競選的職位是：小組正組長。
我正是想通過競聘小組組長一職，能為老師和同學(xué)們做一些力所能及的服務(wù)工作，來回報大家給我的關(guān)注與鼓勵。
假如我當上了小組長，首先，我會積極的協(xié)助老師做好管理和服務(wù)工作，使同學(xué)們安全的到達目的地，并過上兩天愉快、刺激并有序的獨立生活。作為小組長，我會帶領(lǐng)全組同學(xué)團結(jié)協(xié)作、共同完成老師布置得各項任務(wù)，并取得優(yōu)異成績。為了同學(xué)的安全我會自帶藥品在同學(xué)出現(xiàn)一些情況以防萬一，為同學(xué)做好“安全衛(wèi)士”。
其次，我將為大家奉上美味的“秀餐”可樂雞翅、蛋炒飯等都是我的拿手“絕活”，如果校管理員給我提供機會，我一定一展我的廚藝。請老師和同學(xué)支持我，特別是喜歡吃可樂雞翅同學(xué)們，給我投上神圣的一票吧。
相信我的實力，就是你的福氣！請投我一票吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
競選組長演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是xx，我要競選的職務(wù)是我們組組長。
在競選這個職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔(dān)任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細的，多方面的`解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學(xué)們詳細的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家！
競選組長演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我非常感謝老師和同學(xué)們能給我這一次機會來競選班干部。
今天，我競選的是衛(wèi)生組長。每天早晨到校的時候，就會看見前任衛(wèi)生組長領(lǐng)著衛(wèi)生人員彎著腰打掃衛(wèi)生，并且把教室打掃地干干凈凈，讓班級得到了衛(wèi)生紅旗，我的心中便有一種仰慕之情。因為我在家也經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，我感到勞動是光榮的。
如果我競選成功，我每天都會把教室打掃的干干凈凈，處處為集體爭光，每當同學(xué)們走進這寬敞明亮潔凈的教室，同學(xué)們就會感到心情愉快，學(xué)習(xí)就會更加的努力。因此，我做了一個方案如下表：
1、早晨7點半我和衛(wèi)生人員到校打掃衛(wèi)生。
2、下午上課前把走廊打掃一遍。
3、下午放學(xué)后，再把教室打掃的一塵不染。
如果競選失敗，我會微笑的面對一切，不氣餒，找自己的不足并改正。
我希望大家投我一票吧！
競選組長演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在講臺上競選背書組長，我感到十分的榮幸和自豪。
我之所以要競選背書組長，是因為從四年級下學(xué)期開始，每個假期我都會把下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)和背誦，因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前，所以，我相信我能夠勝任背書組長這個職務(wù)。
假如我這次當選了背書組長，不僅僅自己背書又快又好，我還想幫助其它背書”困難戶“同學(xué)能夠掌握背書的技巧，提高他們的背書效率，讓他們和我一樣有動力去完成背書這項枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)！我還會組織一個背書學(xué)習(xí)小組，讓一些背書又快又好的同學(xué)當“小老師”去幫助一些背書有困難的同學(xué)，讓他們的背書效率有所提高，同時又可以幫助自己再一次復(fù)習(xí)課文，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個同學(xué)填寫自己的背書進度表，讓每一個同學(xué)都能知道自己的背書進度，這樣不僅可以增加同學(xué)們的背書緊迫感，又可以提高同學(xué)們規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力。我還會建議班級多組織一些背書競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識……
雖然我也有一些粗心大意，丟三落四的缺點，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任背書組長這個職務(wù)，比如：上課積極發(fā)言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團結(jié)同學(xué)、虛心接受別人的意見，所以我希望和同學(xué)們一起進步，讓自己變得更優(yōu)秀！
如果我在這次競選背書組長一職中成功，我一定會公平、公正的對待每一個同學(xué)，督促他們抓緊時間，完成背書任務(wù)。我相信，如果我當上了背書組長一職，我會做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。如果我落選了，也不會氣餒，更加努力的背完老師安排的背誦內(nèi)容！
今天，我希望自己能競選上背書組長這一職務(wù)，我相信，以我的能力和熱情的工作態(tài)度，我一定能夠做好這項工作。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我，為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
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