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      2. 迎接高三演講稿

        時(shí)間:2021-08-05 15:11:25 演講稿 我要投稿

        迎接高三演講稿(精選7篇)

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的迎接高三演講稿(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        迎接高三演講稿(精選7篇)

          迎接高三演講稿1

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,能站在這個(gè)舞臺(tái)和我們的同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓,迎接高三的到來(lái),我感到無(wú)比開(kāi)心。同時(shí),我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也感謝我的同事們,同學(xué)們對(duì)我的支持,感謝你們。下面我將和同學(xué)們一起來(lái)分享老師們對(duì)你們的寄語(yǔ)和期盼。

          有人說(shuō),高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常會(huì)有電閃雷鳴,只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,柏松才會(huì)更加青翠挺拔;高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常會(huì)有驚濤駭浪,只有經(jīng)歷了巨浪的沖擊,航船才能一往無(wú)前;高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣,只有經(jīng)歷了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì)成為將軍!

          高考離我們的腳步越來(lái)越近了,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響了,很快,我們就要整裝上陣,踏上神圣的考場(chǎng),這是黎明的前奏,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是拼搏的號(hào)角。在這最艱苦的一年里,我們?nèi)w高三老師將與你們同在,通力合作,為你們營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心你們的身心健康,關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。我們定會(huì)言傳身教以身作則,腳踏實(shí)地刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn)燃燒激情!考綱是我們的藍(lán)本,教學(xué)是我們的途徑,高效則是我們的追求。

          今天在這里借此機(jī)會(huì),我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾:全力以赴做好班主任的本職工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決策,堅(jiān)決服從安排,努力完成任務(wù)!我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的通力合作下,在全體同學(xué)的不懈努力下,我們定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)勝利的彼岸。

          作為普通班的班主任,我們對(duì)你們的教育目標(biāo)始終是“先成人再成才”,對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生都不拋棄不放棄。我們的終極目標(biāo)是是:讓你們每個(gè)人都可以上專A線。如果白發(fā)可以換來(lái)你們的分?jǐn)?shù),我們寧愿白發(fā)蒼蒼;如果皺紋可以換來(lái)你們成績(jī)的進(jìn)步,我們寧愿滿臉皺紋;如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)你們的成才,我們寧愿日理萬(wàn)機(jī)!

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),各位同事,我們作為一名普通教師,我們不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,我們深知“道路是曲折的,但我們更相信前途是光明的!”只要我們義無(wú)反顧地朝前飛,沒(méi)有我們飛不到的地方;只要我們勇往直前地朝前闖,沒(méi)有我們闖不出的路!在這千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的時(shí)節(jié),只要我們上下聯(lián)動(dòng),共同努力,我相信我們2019年高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。

          在這高二最后的20天里,請(qǐng)我們每個(gè)同學(xué)記住兩個(gè)字。一個(gè)是“拼”。拼個(gè)“你死我活”,拼個(gè)翻江倒海,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的氣概。偉人有句詩(shī)“欲與天公試比高”寫(xiě)的非常有氣勢(shì)。比出勇氣,比出斗志。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌,這位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力量,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。

          同學(xué)們,人的最高境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰,奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸,感受成功的喜悅。

          同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這最后一年的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。

          同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒(méi)有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感,要一心撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

          同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來(lái)與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三的到來(lái)。

          迎接高三演講稿2

          兩年前,我們滿懷理想與榮耀,走進(jìn)xx中學(xué),成為xx中學(xué)的一名新生。寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼我們就要高三了,即將成為xx中學(xué)老校址的最后一屆畢業(yè)生。

          兩年前,我們都渴望能成為xx中學(xué)的學(xué)生。通過(guò)努力,通過(guò)中考,我們?nèi)缭敢詢。直到現(xiàn)在,我還是以我是一名xx中學(xué)的學(xué)生倍感驕傲與自豪。xx中學(xué)教育培養(yǎng)了我們,給我們帶來(lái)了榮譽(yù)。今天,現(xiàn)在已經(jīng)到了我們?cè)摓槟感W鳇c(diǎn)什么的時(shí)候了。我想,獻(xiàn)給母校最好的禮物就是我們能在明年的高考中取得好成績(jī),捍衛(wèi)母校的榮譽(yù),給母校添光增彩。

          兩年的'高中學(xué)習(xí)生、活過(guò)程中我們遇到過(guò)很多的挫折和困難。這些挫折和困難消盡了部分同學(xué)的信心和勇氣。即將升入高三,我們會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn),更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。當(dāng)務(wù)之急就是要重拾信心,鼓起勇氣,樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難挫折的信念。

          籃球巨人姚明說(shuō)過(guò):“努力不一定成功,放棄一定失敗!笔チ诵判木偷扔诜艞壛俗约。戰(zhàn)斗還沒(méi)有開(kāi)始,自己就敗下陣來(lái),非英雄所為也。在挫折與困難面前,我們要像一個(gè)勇敢的斗士,“寧可打死,也不能被嚇?biāo)。?/p>

          從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),高三是人生一個(gè)非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。著名作家柳青說(shuō)過(guò):“人生的道路是漫長(zhǎng)的,但緊要處往往只有那么幾步!备呷褪恰熬o要處的幾步”中的一步。人生能有幾回搏?我們已經(jīng)到了放手一搏的時(shí)候了。

          有了這一搏,我們就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而懊悔;不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;有了這一搏,我們的人生將會(huì)更加豐富精彩。挑戰(zhàn)即將來(lái)臨,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,勇敢地斗士暗自對(duì)自己說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

          同學(xué)們,今天我們是桃李芬芳,明天我們將是社會(huì)的棟梁。面對(duì)挑戰(zhàn)與壓力,我們要共同努力,團(tuán)結(jié)一致,用我們火紅的青春,奏響時(shí)的的強(qiáng)音!

          迎接高三演講稿3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xxx,非常榮幸能夠在這個(gè)神圣的節(jié)日——教師節(jié),回到母校為同學(xué)們做這個(gè)報(bào)告,并且借這個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)我對(duì)母校的感恩,對(duì)老師的感謝,并送上我以及因軍訓(xùn)或?qū)W業(yè)未能趕回來(lái)的同學(xué)們對(duì)老師們的祝福:老師教師節(jié)快樂(lè)!

          從踏入學(xué)門(mén)的那一刻開(kāi)始,我們就為自己選擇了一條路,那就是高考。不管現(xiàn)在同學(xué)們距離高考還有多長(zhǎng)時(shí)間,高考都是在座的每一位的最終目標(biāo),考一所理想的大學(xué)都是在座的每一位的夢(mèng)想。但是在中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多的大國(guó),高考就像是電影院散場(chǎng)時(shí)的出口,人人都在摩肩接踵的向著那個(gè)出口努力,順著人口努力走都有可能不知不覺(jué)掉隊(duì),更何況自己走著走著就丟掉了向前進(jìn)的動(dòng)力、自己放棄了呢?要知道,大學(xué)在每個(gè)省份的錄取名額大部分都是固定的,也就是說(shuō),他們看的是排名而并非分?jǐn)?shù),如果自己放棄了豈不是白白做了他人的墊腳石?所以,在這條求學(xué)路上,拼搏奮斗不輕言放棄是絕對(duì)的信念,不到最后一步就不要放棄自己,這不是偏執(zhí),只是為了告訴自己也告訴別人,我能行。

          學(xué)習(xí)這件事情并不是靠一味的苦學(xué)就能出色完成的,考試這個(gè)東西也不是一味的刷題就能夠高分飄過(guò)的額,我們?cè)谂Φ鼗A(chǔ)上也要講求一些技巧。但是如果讓我說(shuō)某一科怎么學(xué)更甚至某一道題怎么解,我肯定是說(shuō)不上來(lái)的,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有一套自己的學(xué)習(xí)方法,每一道題也會(huì)有自己的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。我們作為學(xué)生就是要在這種日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中找出最適合自己的那一兩種學(xué)習(xí)方法;我們作為要參加高考的學(xué)生就是要在一張張從不會(huì)間斷的試題卷子里總結(jié)出各種題的難點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。但是,在高三、初三之前的學(xué)習(xí)中想要做到總結(jié)是很難的,在高三初三的時(shí)候如果沒(méi)有材料想要總結(jié)最適合自己的復(fù)習(xí)資料也是很難得。在

          這種時(shí)候就體現(xiàn)出改錯(cuò)本的重要性了。改錯(cuò)本記錄的既是錯(cuò)誤也是總結(jié),改錯(cuò)本的存在應(yīng)該也是廣泛接受的。當(dāng)然像那些自信的態(tài)度、樂(lè)觀的心態(tài)等等,也是必須要有的。最后說(shuō)一句,如果你的目標(biāo)是清華,那就從現(xiàn)在起把自己看做清華人吧。

          迎接高三演講稿4

        尊敬的各位老師,同學(xué):

          榮幸能站在這里代表我們新高三學(xué)子發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。短短的假期將我們的作息打亂,面對(duì)嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

          我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了高考,我們就選擇了拼搏?窗,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿滿。。。。。。那是跨進(jìn)高三的我們。

          此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門(mén),九個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂(lè)相隨的。

          有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。在此,我向大家提出兩點(diǎn):

          一跟住老師,但要比老師的要求再進(jìn)一步2,抓緊基礎(chǔ)知識(shí),要求基礎(chǔ)知識(shí)精準(zhǔn)熟練。如果想要自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,就必須靜下心來(lái),調(diào)整好一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能投機(jī)取巧,不能一看到原題就不做,我們要一步一步的磨練提高自己,讓我們自己能夠做出高考的標(biāo)準(zhǔn)答案,而何為標(biāo)準(zhǔn)答案,那就是滿分,條理清晰,步驟完美;并且簡(jiǎn)捷,一目了然,少走彎路,直達(dá)目標(biāo),可以為考場(chǎng)上的我們節(jié)約大量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)答案!從而做到一個(gè)極致精準(zhǔn)的高考。而要做到它,我們每個(gè)人必須非常努力才能毫不費(fèi)力,正所謂“學(xué)時(shí)心無(wú)旁騖,憩時(shí)怡然自得”,也許你曾經(jīng)嘲笑過(guò)身邊某個(gè)同學(xué)過(guò)于用功,整個(gè)一個(gè)書(shū)呆子,而自己在那里怡然自得,說(shuō)笑打鬧,但請(qǐng)想想一年以后,別人就會(huì)嘲笑你可憐的高考分?jǐn)?shù),你又會(huì)作何感想,你還能夠讓這僅剩的而且最重要的一年在你的玩樂(lè)中虛度嗎?也許,你看不起那些整天起早貪黑一心只學(xué)習(xí)的同學(xué)們,也許你認(rèn)為那些人只有學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)社會(huì)做不出太大貢獻(xiàn),可是請(qǐng)你想想,一個(gè)連過(guò)硬知識(shí)基礎(chǔ)都沒(méi)有的人,又能為社會(huì)做些什么?又能做出什么成績(jī),你是否了解過(guò)哈佛大學(xué)凌晨3點(diǎn)的燈火通明,你是否了解過(guò)成功人士背后的辛勤汗水,天才是什么,是99%的汗水加上1%的靈感,這句話是毋庸置疑的真理,大師仍在用功學(xué)習(xí),而對(duì)于我們這些普普通通的高中生來(lái)說(shuō),我們又有什么資本不去用功?如果你在高三還不肯痛下苦功,那么你已經(jīng)輸在了這9個(gè)月漫長(zhǎng)馬拉松的起跑線,當(dāng)終場(chǎng)槍聲響起時(shí),你注定是那個(gè)失敗者,在這個(gè)仍然是參照高考篩選人才的社會(huì)里,你終會(huì)被淘汰。自然,對(duì)于那些用功但是沒(méi)有成績(jī)的同學(xué)們,我想告訴你們,也告訴我們所有的同學(xué),進(jìn)入高三了,請(qǐng)重新審視你的學(xué)習(xí)方法,反思你的學(xué)習(xí)態(tài)度,詢問(wèn)你身邊的朋友,利用他們的意見(jiàn)或者他們的學(xué)習(xí)方法,對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做出必要的改進(jìn),才能有更大的進(jìn)步,因?yàn)椋呷,我們必須有效率,必須有一個(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。高三,不僅是拼搏奮斗的過(guò)程,更是一個(gè)相互學(xué)習(xí)提高的過(guò)程!同學(xué)們,高三的日子里,讓我們一起變態(tài),做一個(gè)變態(tài)的學(xué)生,but此變態(tài)非彼變態(tài),此變態(tài)即為”不斷改變你的心態(tài),狀態(tài),讓生活,讓成績(jī)?cè)絹?lái)越好,為之變態(tài)!”

          身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友?纯此麄兊男燎诟冻觯纯此麄兊男燎诟冻,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō):我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝;我們要搏擊,讓希望展開(kāi)翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

          同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路;艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起你們的右手,跟我一起宣誓:為了父母的期待,為了老師的厚望,刻苦學(xué)習(xí),絕不服輸,為了理想,為了尊嚴(yán),為了人生,堅(jiān)信,我行,我一定行,我要成功,我必須成功!

          迎接高三演講稿5

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          高二已經(jīng)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去,我們迎來(lái)了高三,即將進(jìn)入到高中最艱苦的階段,開(kāi)始最后的積累和奮斗,我希望大家積極調(diào)整好心態(tài),勇敢的接受挑戰(zhàn),在高三階段,提升自我,也為最后的高考準(zhǔn)備。

          回想在高二學(xué)習(xí)期間,我們一路走來(lái),在各位任課老師的教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),已經(jīng)掌握了高二階段的知識(shí),或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們又結(jié)束了一段學(xué)習(xí)時(shí)間,但這并不是結(jié)束,我們又開(kāi)始了高三的學(xué)習(xí)。高二已經(jīng)結(jié)束,我們依然還要面臨著挑戰(zhàn),依然面臨著學(xué)習(xí)壓力。

          不要放松,雖然有漫長(zhǎng)的假期,我希望同學(xué)們?cè)诩倨谥蟹e極的學(xué)習(xí),不要把高二高一的知識(shí)都忘了,需要及時(shí)復(fù)習(xí)好,把沒(méi)有記住的知識(shí)點(diǎn)課文背誦下來(lái),牢記住,為以后做打算,不要認(rèn)為時(shí)間充裕,我們高中已經(jīng)過(guò)去三分之二了,只剩下最后一年時(shí)間,緊張忙碌的腳步聲越來(lái)越密集,如果想在高三階段有所提升我們就應(yīng)該準(zhǔn)備好。

          在高二期間我們?nèi)〉玫某煽?jī)不管好壞,我們都需要牢記,新的開(kāi)始即將開(kāi)展,不知道同學(xué)們會(huì)如何迎接高三?是緊張忙碌中迎接高三,還是平淡從容的面對(duì)高三,或者是逃避高三,我希望大家不要被高三的嚴(yán)肅氛圍嚇到,也不要逃避,因?yàn)槿绻x擇了逃避我們永遠(yuǎn)都走不出這道坎,只會(huì)讓我們浪費(fèi)時(shí)間。

          聰明的人會(huì)提前做好高三的學(xué)習(xí)規(guī)劃,會(huì)收拾好心情,積極應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的變化,或許我們會(huì)很累,但是我不希望同學(xué)們失望,現(xiàn)在的汗水,換取未來(lái)的成功過(guò)。這才是擁有朝氣的我們。我相信在座的所用同學(xué)都是不怕挑戰(zhàn)的人,不是懦夫,能直面未來(lái)。同學(xué)們拿出我們的勇氣,也拿出我們的堅(jiān)毅的毅力,積極學(xué)習(xí),努力提升自我,讓我們?cè)诟呷^續(xù)書(shū)寫(xiě)我們高二的輝煌,讓我們挽回在高二的遺憾。

          時(shí)間是抓不住的,我們只能追趕時(shí)間,在高二悄悄走過(guò)的歲月里我們應(yīng)該振奮精神,我們應(yīng)該具備更高的能力去面對(duì)挑戰(zhàn)。沒(méi)有做到過(guò),我們不能預(yù)測(cè)最后的結(jié)果,但是我可以確定,只要我們大家堅(jiān)持努力,用自己的毅力,用恒心總會(huì)在高三學(xué)習(xí)中取得不錯(cuò)的成績(jī)。

          或許大家會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在考慮高三有些早,我們還有假期。其實(shí)已經(jīng)不早了,假期不是我們休息的時(shí)候,發(fā)而是我們彎道超車(chē)的最佳時(shí)間,現(xiàn)在我們或許成績(jī)好,或許成績(jī)差,但是到了高三一切還是要看我們的努力,要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來(lái)高三的挑戰(zhàn)。

          謝謝大家!

          迎接高三演講稿6

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          這學(xué)期也是要接近尾聲了,而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了,回顧這兩年的時(shí)間,大家的收獲如何,而對(duì)于即將要到來(lái)的高三復(fù)習(xí),大家是否都準(zhǔn)備好了,而我個(gè)人來(lái)說(shuō),其實(shí)還是有些忐忑,也是感到有些緊張,但是既然來(lái)了,我們也是要去面對(duì),去為了一年之后的高考而努力,去讓自己學(xué)好,考好,去為自己的未來(lái)而付出努力。

          高二的學(xué)習(xí),我們還沒(méi)有那么多的緊張,反而由于分班從而科目減少了,其實(shí)也是讓我們會(huì)更加的專注于去學(xué)好我們喜歡的科目,而高三的到來(lái),即使而今我們還沒(méi)有進(jìn)入,但是我們平時(shí)也是可以看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是多么的珍惜時(shí)間,可以說(shuō)走路都是帶著風(fēng)的,吃飯都是盡快去解決戰(zhàn)斗的。而今我們也是要迎來(lái)了高三,要去做好準(zhǔn)備,高中的學(xué)習(xí)我們也是基本學(xué)完了,而高三一整年的時(shí)間也是去做多輪的復(fù)習(xí),同學(xué)們是否有信心去做好這個(gè)呢,我個(gè)人來(lái)說(shuō),其實(shí)是有些忐忑的,但是既然來(lái)了,我也是敢于去面對(duì),既然這兩年都是學(xué)好了,那么也是沒(méi)有理由說(shuō)復(fù)習(xí)不會(huì)做好,同時(shí)對(duì)于高考,我也是相信,只要大家通過(guò)這一年的努力,也是會(huì)有一個(gè)理想的成績(jī),去到自己之前一直想去到的大學(xué)。

          對(duì)于高三,我想我們要充滿信心,即使而今有些擔(dān)心,但是其實(shí)老師也是會(huì)幫到我們?nèi)W(xué)好的,同時(shí)只有付出了努力,也是能有收獲,而今的成績(jī)我們可能有滿意的,也是有不滿意的,但是那都是過(guò)去了,去到高三其實(shí)我們都是同一個(gè)起點(diǎn),成績(jī)不是那么好的,那么就多一些付出努力,成績(jī)好的,也是不能放松,而是要穩(wěn)扎穩(wěn)打的把課本知識(shí)給學(xué)好,這樣才能真的去有收獲,而不是說(shuō)松懈下來(lái),同學(xué)們,高三要來(lái)了,這段日子,我們要繼續(xù)的去學(xué)好,去做好準(zhǔn)備,可能未來(lái)是不可預(yù)測(cè)的,我們也是不知道高三會(huì)面臨什么樣的挑戰(zhàn),但是今天我們確是可以去把握的,做好自己,做好目前能做的,那么我們到了高三之后,也是更加的有信心去做好一輪又一輪的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在高考的時(shí)候拿出自己最佳的狀態(tài)。

          告別過(guò)去的自己,和未來(lái)的自己去鼓舞,去加油,每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的,我們還有一年的,趁著年輕,趁著我們的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方,我們要去追逐,要去奮斗做好,同學(xué)們,讓我們敞開(kāi)懷抱去迎接高三吧。謝謝!

          迎接高三演講稿7

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!我是高二13班的陳彩艷,今天我要演講的題目是――以最佳狀態(tài),迎接高三。

          不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那么一句話,“最長(zhǎng)的莫過(guò)于時(shí)間,因?yàn)樗罒o(wú)窮盡,最短的也莫過(guò)于時(shí)間,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想都還不及一一去實(shí)現(xiàn)”。這個(gè)法國(guó)作家伏爾泰《哲學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》里的一句話。對(duì),時(shí)間就是這樣一個(gè)奇妙的東西,看似長(zhǎng)卻又很短。一轉(zhuǎn)眼春節(jié)過(guò)了,再次踏進(jìn)校園,要面對(duì)的是即將到來(lái)的高三,不知道同學(xué)們是不是和我一樣,有些迷茫,有些彷徨,還有一絲絲的期待呢?

          在新的學(xué)期里,學(xué)校為了增加我們學(xué)習(xí)的緊迫感,還為了能讓我們用更多的時(shí)間去備戰(zhàn)高考,一致決定調(diào)整高二的在校時(shí)間與高三同步。可是面對(duì)學(xué)校的用心良苦,我們大多數(shù)人心里都有些許的抵觸吧。我想,剛瘋狂過(guò)一個(gè)輕輕愉悅的寒假,狀態(tài)還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái),就要過(guò)上在校時(shí)間被延長(zhǎng)的生活,心里或多或少都有一些不情愿吧。

          當(dāng)然,也包括我自己。但是,又靜下心來(lái)想一想,我想到了一個(gè)問(wèn)題,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,“有沒(méi)有哪些事情即使你覺(jué)得再苦再累也要堅(jiān)持的呢?”我的回答是,“夢(mèng)想!”如果我們現(xiàn)在不想苦不想累,那要到什么時(shí)候才苦才累呢?在我們最應(yīng)該奮斗的年紀(jì)選擇安逸,那以后又要用什么來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢?

          所以啊,高二的同學(xué)們,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香呢?我們都應(yīng)該相信現(xiàn)在的苦與累,定能澆灌出心中的碩果。

          但是,僅僅和別人比時(shí)間,比勤奮還不夠,我們還要有明確的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的決心。

          如果我們能做到這幾點(diǎn),那么我們就成功成為了一個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)生。

          我相信,如果蝴蝶沒(méi)有經(jīng)歷破繭而出的痛苦,那么它也不能在蔚藍(lán)的天空下飛舞;如果梅花沒(méi)有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)冰雪的刺骨,那么它也不能散發(fā)出如此獨(dú)特的幽香;如果雄鷹沒(méi)有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉;那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣,如果我們沒(méi)有經(jīng)歷人生中的苦難,那么我們也不能活出精彩的自己。

          所以,親愛(ài)的準(zhǔn)高三同學(xué)們,為了成為更好的自己,為了實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想,就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三,加油!

          我的演講完畢,謝謝大家。

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