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      2. 寫(xiě)給正在拼搏的高三演講稿

        時(shí)間:2021-08-05 15:01:03 演講稿 我要投稿

        寫(xiě)給正在拼搏的高三演講稿范文(精選6篇)

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的寫(xiě)給正在拼搏的高三演講稿范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫(xiě)給正在拼搏的高三演講稿范文(精選6篇)

          寫(xiě)給正在拼搏的高三演講稿1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          高三這一年就像是一場(chǎng)電影一般緩緩的拉開(kāi)了帷幕,而我們也已經(jīng)度過(guò)了半個(gè)高三了,面對(duì)接下來(lái)的這半年,我想對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要也是最為具有挑戰(zhàn)的。所以同學(xué)們,此時(shí)此刻的我們,心里是不是都裝滿了勇氣了呢?如果你的勇氣和魄力還沒(méi)有集滿,那今天就讓我們一起去收集,一起去積累吧!

          首先我想和大家分享一個(gè)小故事,而這個(gè)故事的主人公就是我。初中的時(shí)候我很頑皮,總是喜歡翹課出去上網(wǎng),有一次上網(wǎng)被老師親自抓到后,我還是很倔強(qiáng),不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤。老師沒(méi)有辦法于是叫來(lái)了家長(zhǎng),我父母是很嚴(yán)格的人,當(dāng)他們得知我做了這樣的事情之后,把我?guī)Щ厝ズ莺莸氖帐傲艘活D。我想這時(shí)候就有很多人想,我是不是在被收拾一頓之后就改過(guò)來(lái)了。答案是并沒(méi)有。我有所改變不是因?yàn)楦改傅倪@一頓收拾,而是我之后有一次偷偷去父母工作的地方探望時(shí),我看見(jiàn)了他們辛苦的背影,這時(shí)我也想起了父親打我時(shí)臉上難過(guò)且心痛的表情。

          父母默默的付出,但從未向我道過(guò)一聲抱怨,甚至是連我犯錯(cuò)時(shí)都沒(méi)有為自己喊一聲辛苦。他們總是問(wèn)我,“你是為自己而活嗎?這是你自己的人生!碑(dāng)時(shí)我不明白,但現(xiàn)在我明白了,我的人生自然只有我能做主,我所有的決定所有的舉措都是我自己帶來(lái)的,而這個(gè)結(jié)果也得我自己承擔(dān)。自那以后,我改變了很多,我開(kāi)始花費(fèi)心思學(xué)習(xí),我也開(kāi)始想盡辦法給自己多加一點(diǎn)分。終于在中考這一次大戰(zhàn)中,我抗旗而歸,讓父母有了笑容。

          現(xiàn)在高三了,我的父母仍依舊這樣告訴我,要為自己而活,因?yàn)檫@是我的人生。不管我們將來(lái)要經(jīng)歷什么,這都需要我們自己去負(fù)責(zé)。所以同學(xué)們,不管這次高考我們獲得怎樣的成績(jī),我們都要清楚,我們的人生要自己做主,不管未來(lái)的道路如何,我們都要做一個(gè)敢作敢為的人,做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人,做一個(gè)堂堂正正的人。高考是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,同時(shí)也是讓我們認(rèn)識(shí)自我的一場(chǎng)測(cè)試,所以不管我們現(xiàn)在如何,我想我們都要努力一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),去追求自己想要的東西,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有這樣,我們才能對(duì)得起自己的青春,才能對(duì)得起父母對(duì)我的理解和寬容,也才能對(duì)得起我們?nèi)旮咧械呐陀赂。同學(xué)們,加油吧,未來(lái)是我們的`未來(lái),成功也會(huì)是屬于我們的成功!

          我的演講完畢,感謝各位!

          寫(xiě)給正在拼搏的高三演講稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          高三就像是一盞不斷在叮當(dāng)?shù)溺娐暎康揭粋(gè)節(jié)點(diǎn),它便重重的敲響一聲,仿佛在提醒著我們,新的挑戰(zhàn)即將到來(lái),這時(shí)候我們不得不立馬全副武裝,打足精神,準(zhǔn)備對(duì)抗這一次戰(zhàn)斗。這一次次戰(zhàn)斗,讓我們變得緊張起來(lái),也讓我們的肩上壓著沉沉的一塊石頭,我們有時(shí)候會(huì)慌張,有時(shí)候也會(huì)焦慮。

          但是同學(xué)們,我們不要怕,只要迎著這鐘聲,沉穩(wěn)不亂的往前,我相信我們一定能夠打贏這一場(chǎng)戰(zhàn)斗,拿回屬于我們那一朵鮮紅的旗幟。同學(xué)們,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng),也請(qǐng)你奮斗,在這美麗的青春之中,我們只為贏,不去逃避,別想退縮!

          最后一個(gè)學(xué)期,時(shí)間非常的緊張,或許大家看我在臺(tái)上一臉自信,一臉自容,其實(shí)我的心里也很慌張,但是每當(dāng)我慌張到忘乎所以的時(shí)候,我就會(huì)問(wèn)自己,你這么慌,為你解決了什么問(wèn)題?是啊,這種慌張為我?guī)?lái)了什么?不是成功,也不是進(jìn)步,反而是焦慮不安,恐懼不已。所以同學(xué)們,只有我們真正認(rèn)識(shí)了一件事情的利弊之后,我們才能做到真正的放下。當(dāng)你感覺(jué)自己心態(tài)不穩(wěn)的時(shí)候,你必須拿出一顆平常心來(lái),然后去審視自己,問(wèn)自己為什么要這樣,這時(shí)候我相信理智的你一定會(huì)給你一個(gè)解答。

          高考確實(shí)是我們高中的最后一道難題,但是大家不要忘記,它是我們大學(xué)生活的開(kāi)始啊。它決定了我們最終走向,也決定了我們接下來(lái)的整條道路。所以面對(duì)這一次高考,我們確實(shí)應(yīng)該嚴(yán)肅起來(lái),但是我們也不應(yīng)當(dāng)過(guò)分緊張,每個(gè)人都會(huì)有各自的人生,如若我們遇見(jiàn)了它,我們也只能去接受,所以不管結(jié)果的好壞,抱著一顆必贏的決心,淡然去接受每一次必定的結(jié)果,這是我們成長(zhǎng)的一課,也是我們需要正確對(duì)待的一件事情。

          所以同學(xué)們,不要害怕失敗,更不要驕傲成功,因?yàn)檫@不是我們最終的目的,而只是我們?nèi)松砷L(zhǎng)之中的一次歷程。親愛(ài)的朋友,辦法總會(huì)比麻煩多,多去想一想,就一定會(huì)有辦法去解決的。不管是成績(jī)上還是生活上,我們都不應(yīng)該悲觀,樂(lè)觀一點(diǎn),積極一點(diǎn),我相信美好的明天最終一定抵達(dá),掀開(kāi)迷霧,終能看到最美的晴天。同學(xué)們,就讓我們一同奮斗吧,就讓我們一同往前吧!

          寫(xiě)給正在拼搏的高三演講稿3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家下午好!

          這是一道多項(xiàng)選擇題,請(qǐng)問(wèn):高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)?答案:歡樂(lè)、悲觀、張揚(yáng)、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。

          俞敏洪曾在《贏在中國(guó)》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論:“人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長(zhǎng),你還是長(zhǎng)不大,人們能夠踩過(guò)你,不會(huì)產(chǎn)生痛苦,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。

          即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長(zhǎng)不大,可是十年八年二十年你必須能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。

          活著死了都有用!弊咴诟呷@條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹(shù)的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。

          或許,高三的旅程,我們并不能長(zhǎng)成為像俞敏洪所說(shuō)的參天大樹(shù),但只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種,我們就必須能夠等到那一天——陽(yáng)光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。

          寫(xiě)給正在拼搏的高三演講稿4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          今天我為大家演講的題目是:用青春的熱血,寫(xiě)下人生最自豪的一筆。

          十年寒窗,一朝較量,高考在即,烽煙四起。彌漫的濃濃硝煙,籠罩著等待出征的戰(zhàn)士,遍地的荊棘溝壑,擋不住勇者前進(jìn)的步伐。當(dāng)六月的春風(fēng)將紅旗在我們面前舒展,那豪邁的沖鋒號(hào)便在我們的心中悄悄響起。笑傲高三,馳騁沙場(chǎng),我們帶這信心與智慧迎接下一次美麗的朝陽(yáng)。

          曾經(jīng),一群無(wú)知的頑童在泥土中追逐摔打,大地將她的無(wú)謂與堅(jiān)毅深深地埋入了我們的身體。吃粗糧長(zhǎng)大的孩子,骨子里天生就透著那么一股拼搏的野性,在一次次痛苦與艱辛的洗禮中,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不督促著我們,堅(jiān)持奮斗。盡管,與困難的較量有輸也有贏,但無(wú)論多少次失敗,都削減不了我們成功的信念。我自微笑面對(duì),任風(fēng)雨萬(wàn)般肆虐。終于,當(dāng)苦痛幻化的魔鬼磨鈍了它那雙崎嶇的手,我們揮揮汗水與淚水,走到了勝利的邊緣。

          前方是什么?是戰(zhàn)場(chǎng),是決定命運(yùn)的戰(zhàn)場(chǎng)。每一個(gè)有志報(bào)國(guó)的有識(shí)青年,都在此時(shí)磨拳擦掌,整裝待發(fā)。沒(méi)有絲毫畏懼,沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)搖。最后的時(shí)刻,我們不比誰(shuí)的穿戴華美,不比誰(shuí)吃山珍海味,我們比不了的是虛榮,我們要比的只有吃苦。黑色高三,黑色高三,如果在黑色高三不學(xué)到眼前閃出黑色,那我們就不算擁有一個(gè)完美的高三。我們距曙光僅有一步之遙。

          激流勇進(jìn)男兒色,鐵骨錚錚硬漢子。

          國(guó)旗下的我們,在此刻向國(guó)旗宣誓:我們要用自己最鮮艷的青春的血液,在歷史的'考卷上寫(xiě)下人生最自豪的一筆。

          謝謝大家!

          寫(xiě)給正在拼搏的高三演講稿5

        各位老師、各位同學(xué)

          有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。

          苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

          一直以來(lái),我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

          這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾?吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開(kāi),讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說(shuō),“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程?荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。

          這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

          同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

          寫(xiě)給正在拼搏的高三演講稿6

        各位老師、各位同學(xué):

          理想是美好的,像藍(lán)天飄游著白云,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,像狂風(fēng)裹挾著暴雨。追求理想,更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

          高中三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短?赊D(zhuǎn)眼間,離高考卻只剩一百多天了,它時(shí)刻提醒著我們時(shí)間不多了,不能再這樣混日子了。人生一世,草木一春而已。其實(shí)一生一世也就是如此一生一次,淡然而又平凡。為什么不能勇敢的搏一回呢?

          以前,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己以后要干什么,想干什么。連來(lái)上高中都是稀里糊涂的,沒(méi)有一點(diǎn)計(jì)劃。高一的時(shí)候,剛開(kāi)始還認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就松懈了,認(rèn)為日子還很長(zhǎng),整天就玩玩鬧鬧,接著就是成績(jī)大幅度滑落,但那時(shí)的我并沒(méi)有反省。后來(lái),老師讓我們填寫(xiě)“人生規(guī)劃”時(shí),我才意識(shí)到自己錯(cuò)得有多離譜,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己離考上大學(xué)的夢(mèng)是那么的遙遠(yuǎn)。而每次考試后的成績(jī),讓我僅剩的自信也一點(diǎn)點(diǎn)失去。那時(shí)我就想,如果當(dāng)初沒(méi)有讀高中該多好。【筒挥妹鎸(duì)在中考失利后更嚴(yán)重的高考失敗的打擊?墒,我又不甘心,父母的一切期望都寄托在我身上,我不想辜負(fù)他們,更不想看到他們失望的表情。

          現(xiàn)在,我也不敢保證自己一定能考上大學(xué),但我一定會(huì)努力的。花謝去,有青春的果實(shí)在枝頭;水流去,有濕濕的波紋的河床;鳥(niǎo)掠過(guò),有高高的飛痕在藍(lán)天。如果我不去努力奮斗,那么什么都不會(huì)留下。

          我并沒(méi)有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以介紹給大家,但我可以肯定的是:一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備得越多,發(fā)展?jié)摿驮酱,沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備,一個(gè)人很難在事業(yè)和生活中取得突破性的進(jìn)展,更難的是向更高的地方發(fā)展。學(xué)習(xí)也是如此,要靠自己平時(shí)的積累。一點(diǎn)一滴的讓其變?yōu)樽约旱摹?/p>

          同學(xué)們,為了迎接2009年高考,在高考中取得優(yōu)異成績(jī),從現(xiàn)在起,我們要打開(kāi)塵封的勇氣,面帶微笑,更加堅(jiān)定,充滿激情地上路。“獨(dú)木橋”是值得我們?nèi)D的,擠過(guò)去了,就可以享受正規(guī)的大學(xué)教育;掉下來(lái)了,我們也能重新審視自己,找到自己的人生定位,給自己尋找另一條人生道路。畢竟,并不是每一個(gè)人都可以體味到十二年人生奮斗的酸甜苦辣;并不是每個(gè)人都能擁有這段悲壯而又驕傲的“六月沖刺”的歷史。

          大學(xué)之路依然令我們向往,大學(xué)之路就在我們腳下。

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