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      2. 演講稿文明城市的三分鐘

        時(shí)間:2021-08-04 16:21:45 演講稿 我要投稿

        演講稿有關(guān)文明城市的三分鐘

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的演講稿有關(guān)文明城市的三分鐘,希望能夠幫助到大家。

        演講稿有關(guān)文明城市的三分鐘

        演講稿有關(guān)文明城市的三分鐘1

          祖國(guó)的建設(shè)日新月異。就以我們新會(huì)區(qū)為例,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,高尚住宅、各款小車日漸增多、相互媲美。我們是有錢了,但作為炎黃子孫千萬不能忘掉一樣?xùn)|西,那就是文明。

          在當(dāng)今社會(huì)上,我們會(huì)經(jīng)常看見一些不講文明的現(xiàn)象,比如:隨意扔垃圾,隨地吐痰;有些人過馬路不走斑馬線;在公共場(chǎng)合說臟話;在車上不給老弱病殘讓座;開車闖紅燈、超速……每當(dāng)看到這些,確實(shí)令我心痛。

          記得在剛過去的大年初一,我經(jīng)過新會(huì)大道中的時(shí)候,看到有幾個(gè)人橫過馬路,他們沒有走斑馬線,而是直接跨過中間的花卉,穿過來往的車流。看著他們做出這么危險(xiǎn)的動(dòng)作,我真為他們捏了一把冷汗。隨后,我來到圭峰廣場(chǎng),那里人山人海,新年的氣氛被盛開的鮮花襯托得更加濃厚,但你瞧,地面留下不少的飲料盒,廢紙及煙頭……看著這些“無家可歸”的垃圾,我不禁當(dāng)起了小義工,替她們找回了“歸宿”。

          還記得有一次,我在湖岸邊散步的時(shí)候,聞到了一種讓人不舒服的味道,原來是從這條河里發(fā)出的。人們喜歡在湖上亂扔垃圾、工廠往河里亂排廢物等,把干凈的湖變成黑乎乎的湖。這個(gè)湖好像在對(duì)我說:“小妹妹,求你勸一下別人吧!我生病了!蔽乙宦,心都酸了。

          文明,是我們從小應(yīng)該做起的事情。湖水的干凈,要靠我們的雙手;公路的干凈,也靠我們的雙手;城市的干凈,更要靠我們的雙手。在這里,我要呼吁人們:“你們不要再破壞環(huán)境了,創(chuàng)建文明城市,是我們每個(gè)人的共同責(zé)任!

          “不拘小節(jié)無以成大禮,不顧細(xì)謹(jǐn)無以成大行”,我們作為少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來,更應(yīng)該每時(shí)每刻都要注意自己的言行舉止,要從日常的小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,共創(chuàng)文明城市。

        演講稿有關(guān)文明城市的三分鐘2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好:

          我要演講的題目是《講文明話。行文明事。做文明人》。

          文明,是每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)人都應(yīng)該具備的品德,小康社會(huì)不僅是物質(zhì)財(cái)富的大量生產(chǎn),同樣也需要思想,文化素質(zhì)的提高”文明“這個(gè)詞在我們整個(gè)民族的行為準(zhǔn)則——社會(huì)主義價(jià)值觀上也所體現(xiàn),可見其重要性。

          說臟話,是一個(gè)不文明的人最常見的,最容易形成壞習(xí)慣。顯而易見,如果一個(gè)人說了一句臟話,別人會(huì)怎么想。必然會(huì)認(rèn)為你是個(gè)不文明的人,一個(gè)不值交朋友的人,就算你在別的方面表現(xiàn)的很好,僅僅只是說臟話這么一個(gè)壞毛病,在別人心里的印象也會(huì)大打折扣。

          尤其是男生,現(xiàn)在男生沒有幾個(gè)不說臟話的,甚至在女生的身上,這種現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,為什么我們不能嚴(yán)格要求自己呢。當(dāng)然出口成”臟“也不是一件容易的事,這也是一天天一句句說出來的。既然如此為什么沒有人在萌芽的時(shí)候就制止呢?這只能說明大家已經(jīng)司空見慣了,對(duì)這種不文明的行為已經(jīng)不以為然了。我們要修正自己的思想,拒絕臟話,拒絕粗魯。那些可以算進(jìn)臟話范濤的字都是一些少兒不宜的字眼,有些人也知道;卻還說,這豈不是太不符合高中生的身份嗎?在學(xué)校這片凈土中,不應(yīng)該有這樣黑點(diǎn)的存在。比如隨便舉幾個(gè)校園常見例子。

          隨地亂扔垃圾,隨地吐痰的行為也并不少見,在值周的時(shí)候,相比打掃過各教學(xué)樓之間的,那幾個(gè)組員也不只一次地見過那慘不忍睹的景象:泡面叉和桶連帶著那殘余的面、油、調(diào)料包等統(tǒng)統(tǒng)丟在那,即便是寒冷的冬天,那也總是能夠圍繞著令人厭煩的蒼蠅,嗡嗡的,非常的`惡心。不知為神魔,有的同學(xué)可能是比較暴躁,或著有強(qiáng)迫癥一類的,喜歡把道題卡、卷子撕成碎片扔到草坪里去,根本就不考慮值日生的艱辛。如果我們也這樣做,那無我們不就和他們是一樣的嗎?班里的每個(gè)人都是教室里的值日生,每次輪到值日,都抱怨班里臟、亂、臭。這難道不是我們自己造成的嗎,大家都不想值日,那么在一開始就不應(yīng)該在地上亂扔,每一個(gè)人這么做,每一個(gè)人都這么想的話,大家值日的時(shí)候就會(huì)輕松一些,可以多節(jié)省點(diǎn)時(shí)間了。

          文明,是從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。爭(zhēng)做文明使者,走上真善美的橋梁,書寫校園文明,禮儀,和諧,的全新篇章。

        演講稿有關(guān)文明城市的三分鐘3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我要演講的題目是《創(chuàng)建文明城市》。

          文明,是每一個(gè)人都應(yīng)該做起的,隨著現(xiàn)在科技技術(shù),生活經(jīng)濟(jì)都奔向小康的生活,人們生活質(zhì)量提高了,可是文明素質(zhì)呢?文明素質(zhì)就是一個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵,我們應(yīng)該極其注重。

          亂涂亂畫,是一個(gè)不文明的行為,這種事情我見得多了,在離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)白墻上,那時(shí)多么純凈啊,走到這就讓人耳目一新,精神都打起來了?墒亲詮哪菐讉(gè)小孩子在墻上亂涂亂畫,這面墻就不受歡迎了,你說畫得好看呢,自然是錦上添花,可是畫得不好看,并且這一面是一個(gè)白墻有任何污點(diǎn)都有點(diǎn)難看了,更何況亂涂亂畫呢,求墻的心理陰影面積有多大啊。從人見人愛的白墻,變成人看都不想看的亂七八糟的墻,是多大的損傷,就像是從高高在上的公主,變成一個(gè)傭人,任人宰割。所以說請(qǐng)謝絕這樣的行為再次發(fā)生,不僅不文明,對(duì)環(huán)境也不好,更別提文明城市了,其實(shí)大約像這樣的事還有。

          如河里亂丟垃圾的事,這種事最可恥。我聽我們的老師講過,以前時(shí),他們平日里玩耍、嬉戲、打水都是在這條河中度過,自從生活越來越好后,生產(chǎn)的垃圾量越來越大,這條小河中滿是垃圾,不像從前透徹、明亮如一面鏡子,現(xiàn)在就像一塊黑布,從前里面的水人人都喝,現(xiàn)在看到這么黑的人都不敢喝了,甚至還有些光明正大,當(dāng)著眾人面往下面丟垃圾,以前人們賴以生存的小河,如今就是人們丟垃圾的最好選擇,講到這,邱老師的眼淚情不自禁地流了下來,我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)們都深有感受,如果人人都可以控制住這些行為,我們還要樹立起這么強(qiáng)的文明意識(shí)嗎?

          像日本、新西蘭等這樣國(guó)家,地上一塵不染,如果有誰在新西蘭亂丟垃圾直接坐牢,一雙白鞋,穿回來后,還是白色的,邱老師的女兒從新西蘭回來后,說:“這里衛(wèi)生好臟啊!本瓦@句短語,體現(xiàn)出我們的文明意識(shí)有多么差!

          希望大家以后可以把我們的祖國(guó)越建越好,重回一個(gè)文明的國(guó)家。

          謝謝大家!

        演講稿有關(guān)文明城市的三分鐘4

          我是一名主持人、記者,也是威海廣電向日葵愛心主播團(tuán)的一員。為促進(jìn)三項(xiàng)文明行動(dòng)的開展,我們愛心主播團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校,舉辦了10場(chǎng)“文明我當(dāng)先”主題宣傳活動(dòng),采制了十多期“為文明點(diǎn)贊”跟蹤報(bào)道。當(dāng)我們把文明移車牌和“愛文明家園做文明市民”行動(dòng)倡議卡發(fā)放到市民手中時(shí),當(dāng)我們站在宣講臺(tái)上時(shí),我們不僅在記錄和傳播,也在學(xué)習(xí)和感悟。

          愛心主播團(tuán)第三場(chǎng)進(jìn)社區(qū)宣講時(shí),居民戚大哥作為嘉賓講述了自己的故事,使得那次宣講成為最成功的一次。

          戚大哥有著賢惠的妻子和一個(gè)上幼兒園的女兒彤彤。去年秋天,戚大哥的妻子帶女兒到大西北去玩,同行的還有一對(duì)來自河北的母女,那家的女孩名叫柯涵,兩個(gè)年齡相仿女孩玩在一起,像一對(duì)小姐妹。然而,在一處景區(qū)附近過斑馬線時(shí),一輛貨車撞倒了柯涵和她的母親,母親當(dāng)場(chǎng)死亡,柯涵身受重傷。在感到痛心的同時(shí),讓戚大哥夫婦擔(dān)心的是,彤彤看到了事發(fā)全過程。

          孩子當(dāng)場(chǎng)沒有哭,但好幾天沒說話。回威海后,彤彤常常在噩夢(mèng)中驚醒。后來,夫妻倆帶孩子看了心理醫(yī)生,孩子才慢慢有所好轉(zhuǎn)。幾個(gè)月后,恢復(fù)了正常。

          有一天傍晚,戚大哥要去接幾位客戶,之前還要去幼兒園接彤彤。一路上,戚大哥心里有事兒,過斑馬線時(shí)是能搶就搶。正當(dāng)他盤算著晚上的飯局時(shí),女兒突然開了口:“爸爸,你過斑馬線時(shí)為什么不慢一點(diǎn)?”戚大哥隨口說:“爸爸一會(huì)兒有事兒,小孩別管!蓖南乱痪湓捵屍荽蟾缫幌伦鱼蹲×恕Kf:“爸爸,當(dāng)時(shí)柯涵和她媽媽被車撞的時(shí)候,那車開得還沒有你現(xiàn)在開得快呢!”

          說到這里,戚大哥的臉膛有些發(fā)紅,聲音也有些哽咽。他對(duì)臺(tái)下的朋友們說:“那時(shí)我心里很難受,很慚愧。以后,我每次開車時(shí),都能想起閨女的話,看見斑馬線就踩剎車減速,車停在斑馬線前,當(dāng)行人走過,向我招手或者露出笑臉時(shí),我的心里特別高興。”

          這個(gè)瞬間,定格了文明,也定格著千千萬萬家庭的幸福和期盼。

          一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)、一篇篇報(bào)道做下來,我有一種感覺越發(fā)強(qiáng)烈,那就是——我們這座城市的文明形象正是由這些瞬間所組成。排隊(duì)上下車是體現(xiàn)城市文明的一面鏡子,禮讓斑馬線是尊重和關(guān)愛生命的內(nèi)在要求,不亂扔雜物是個(gè)人文明修養(yǎng)的具體體現(xiàn)。我相信,隨著三項(xiàng)活動(dòng)的持續(xù)開展,感人的瞬間會(huì)越來越多,更多像戚大哥一樣的市民將通過我們的鏡頭,展現(xiàn)瞬間的文明,為文明的瞬間點(diǎn)贊!

        演講稿有關(guān)文明城市的三分鐘5

          日本幕府時(shí)代的寺院里有一尊名為“三個(gè)智猴”的雕像,這三個(gè)猴子一個(gè)捂眼,一個(gè)捂嘴,一個(gè)捂耳朵!爸呛镂幕痹醋灾袊(guó),它就是“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言”的傳統(tǒng)文化在日本的生動(dòng)演繹。

          在我們感嘆先人智慧的同時(shí),也應(yīng)看到現(xiàn)代中國(guó)正在慢慢丟掉一些古老的文明智慧。我們?吹焦卉囘M(jìn)站,一大群人蜂擁而上;我們?吹脚R近斑馬線不愛踩剎車卻喜歡按喇叭的司機(jī);我們還常看到垃圾桶就在幾步外卻非要把煙頭扔在地上的人。

          如今,媒體上每個(gè)“負(fù)面新聞”后面動(dòng)輒就是上萬條評(píng)論,大家都喜歡站在道德制高點(diǎn)上,批判一樁樁一件件有違社會(huì)倫理的不和諧,卻始終忽視了我們身邊、日常生活里最簡(jiǎn)單最質(zhì)樸的社會(huì)倫理。而儒家所說的“禮”,正是這些最基本的社會(huì)倫理,其實(shí)質(zhì)就是“相互尊重”。

          “排隊(duì)上下車”是尊重優(yōu)先權(quán)的倫理,“禮讓斑馬線”是尊重弱勢(shì)權(quán)利的倫理,“不亂扔雜物”是尊重環(huán)境、尊重他人生活空間的倫理。所以,能不能做到“排隊(duì)上下車”“禮讓斑馬線”和“不亂扔雜物”,都是我們內(nèi)心是否遵從各種倫理的外在表現(xiàn),要在生活中合乎禮,不非禮、不失禮、不越禮,就要時(shí)刻遵從“互相尊重的社會(huì)倫理”。

          是什么淡化了部分現(xiàn)代人相互尊重的倫理文化呢?這不僅是由于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展衍生出人們自私自利、不顧他人的心態(tài),更是由于向上向善的價(jià)值觀沒有受到應(yīng)有的追捧,反而有很多“負(fù)能量”在各種媒介終端吸引公眾的眼球。這很大程度上影響人們,尤其是青少年向善之心的形成。

          我是一名教師,在學(xué)生的字里行間,我?吹街赡鄣挠迷~和邏輯里流露出的那種毫不修飾的偏激,我發(fā)現(xiàn)不少孩子對(duì)于社會(huì)的負(fù)面認(rèn)知程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象,這些負(fù)面認(rèn)知催生出很多年輕人對(duì)現(xiàn)實(shí)真相非理性的理解,并很有可能催生出將來更加浮躁的人生,催生出更多的自私自利和自以為是。

          我們需要反思,現(xiàn)代文明應(yīng)該如何重建相互尊重的社會(huì)信任,如何讓人們更多地顧及向上向善的社會(huì)責(zé)任感?當(dāng)代人類面臨的許多難題,不僅需要運(yùn)用人類今天發(fā)展的智慧和力量,而且需要運(yùn)用人類歷史上積累和儲(chǔ)存的智慧和力量。要從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn)!

          所以,我們應(yīng)該相信傳統(tǒng)的力量,要重視傳統(tǒng)文化的教育和學(xué)習(xí)。這幾年來,我最喜歡上每天的第一節(jié)課,因?yàn)橄矚g每天早晨從走廊上聽每一個(gè)教室里傳來的反復(fù)誦讀經(jīng)典的讀書聲,《弟子規(guī)》開講了,《三字經(jīng)》開講了,古典文學(xué)名著也相繼開講了!我們舉行國(guó)學(xué)知識(shí)大賽,我們組織“紅樓夢(mèng)”人物演藝大賽、組織傳統(tǒng)禮儀文化表演賽,從學(xué)生們的道具服裝設(shè)計(jì)和大段大段半文半白的臺(tái)詞中,我們看到,在每一個(gè)青少年的血液里,其實(shí)都流淌著中華文化的基因,骨子里向上向善的基因。

          有個(gè)孩子來找我背題,我正坐在自習(xí)室后面的椅子上,她站在一旁小聲講,我努力仰著頭聽。她個(gè)子比較高,擔(dān)心我聽不到,就慢慢開始弓著腰講。后來,弓著腰說話不舒服,她干脆單膝跪地仰著頭講。她可能覺得這樣的話,我只要稍微一低頭就能聽清楚。過去因?yàn)槊舾泻兔つ孔宰,她是個(gè)常常跟老師頂撞的孩子,如今,看到她這樣的舉動(dòng),我被她這種顧及他人的溫暖舉動(dòng)所深深感動(dòng),這讓我更加確信:我們的傳統(tǒng)文化最終一定能培養(yǎng)出善心,一定能培養(yǎng)出發(fā)現(xiàn)世界大美的慧眼。而這一切,正是我們這座文明城市、文明家園最美的未來!

          謝謝大家!

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