小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿（精選22篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的`每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，長(zhǎng)此以往，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，人類不能克�。�
我的演講到此結(jié)束謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好!
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人不注意保護(hù)環(huán)境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木，導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對(duì)于這些人，我們應(yīng)該盡力去勸說(shuō)他們，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情。也應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜土P他們。
而對(duì)于主動(dòng)撿廢紙，不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他們。
生活中我們可能會(huì)遇到這樣的人，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。
一天，我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，有一個(gè)人十分不文明，不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙，一片一片撒的'滿地都是，風(fēng)一刮，天空中到處飄著廢紙。那個(gè)人望見(jiàn)了還有說(shuō)有笑的，好像做錯(cuò)了事都不覺(jué)得羞愧似的。
我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟，當(dāng)我正在考慮該不該過(guò)去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過(guò)去，二話不說(shuō)彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級(jí)的同學(xué)。
我羞愧極了，自己已經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)了，居然沒(méi)有一個(gè)小朋友懂事。
對(duì)于一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，我們要做一個(gè)榜樣，在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請(qǐng)大家和我一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，使大地變的越來(lái)越美麗。
謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
生命需要綠色，綠色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長(zhǎng)的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。環(huán)�？滩蝗菥彙�
綠，并不只是一味通過(guò)植樹使其在看似的數(shù)量上達(dá)到一定的水準(zhǔn)。其實(shí)，更實(shí)在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來(lái)進(jìn)行保護(hù)。
想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的'深灰，頓時(shí)失去了綠色的光彩。而在生態(tài)中，無(wú)疑地展現(xiàn)著他的丑陋。通過(guò)先鋒環(huán)保的堅(jiān)定決心去整改其樣貌之后，水質(zhì)變清了，流動(dòng)得是那么靜謐。往后，當(dāng)我每每經(jīng)過(guò)那兒之時(shí)，都會(huì)為它的新樣貌動(dòng)容，這才是生命之樹真正的意義。
還記得從前抬頭不見(jiàn)藍(lán)天，是我的心情也暗沉了下來(lái)，空氣中許多懸浮的細(xì)小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵，在碧綠的樹葉，青綠的草坪，也會(huì)少了幾分應(yīng)有的姿色，也就是因?yàn)檫@樣，之后的凈化空氣，減少污染的措施一一落實(shí)，快節(jié)奏的生活，舒緩的身子，仰天，是天藍(lán)色的布景，還漂浮著棉花般柔軟的白云，心為之一怔，用兩手比出一個(gè)方塊映襯到天空，宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍(lán)的天空而拍下的風(fēng)景。于是，我心豁然開朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來(lái)的沉悶，清楚地更是那少見(jiàn)的持續(xù)藍(lán)天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹的綠葉，那幾步臺(tái)階，或是移步換景眺望遠(yuǎn)處的房子，也猶如城堡般，因?yàn)橛袕涀阏滟F的藍(lán)，又有那些勃勃生機(jī)的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動(dòng)著鮮活的血液。生命之樹，也在那一刻重新更新了自己，環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定，也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處，使他們緊密相連，互相依存。
家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳?shù)臉?biāo)語(yǔ)“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”也的確體現(xiàn)出了警示人們應(yīng)時(shí)刻環(huán)保的理念。作為國(guó)家的新鮮血液，更是應(yīng)在環(huán)保的基礎(chǔ)上，更全面地落實(shí)“先鋒”二字，也因此，生命之樹也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹葉無(wú)法在喚出它本來(lái)的樣貌，可仍然通過(guò)讓生命之樹長(zhǎng)出更多的綠葉來(lái)填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。
綠色家園，生命之樹，環(huán)保先鋒在繼續(xù)。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，人類就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽(yáng)光）生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，2000萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類的.生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代！
我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹木，愛(ài)護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好！
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
在 不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、 森林的減少，鴿子在一天天的減少，1914年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類的 這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類的 “杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)； 極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド�、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使�?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的`表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋�(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)地球，愛(ài)我家園！謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是：《創(chuàng)建綠色家園》。誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡。
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國(guó)內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的'一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色：
為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍(lán)天。讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手。加入“呼喚綠色”行列!
謝謝!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我校園》。
校園是我們老師和同學(xué)們工作，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺(jué)，還能讓我們學(xué)會(huì)做人，變得更加文明。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔?仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的`墻壁上亂涂亂畫。
為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設(shè)得更美麗。
我演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤�。我們離不開陽(yáng)光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。
創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的'硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。
人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。
2、愛(ài)護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)我們的美好家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx。今天我講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護(hù)自己的這個(gè)家�？傆袔讉�(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹上；倒垃圾的.同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢？
記得曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好看見(jiàn)一位中國(guó)青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。作為一名學(xué)生，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營(yíng)造更美好的校園！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我認(rèn)為，世界只可毀滅，不可拯救，當(dāng)然現(xiàn)在我想這一觀點(diǎn)似乎是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐磺形宜吹降�，正在地球上發(fā)生的事情，都表明情況還不是很糟糕，仍有很多人為拯救這個(gè)星球而奮斗終生。但很遺憾，這些奮斗中有相當(dāng)一部分很可能將是徒勞的。
一方面，有些奮斗是粗淺，無(wú)知，甚至心不在焉、空走形式。
另一方面，毀滅世界似乎要比拯救世界容易得多。
就我個(gè)人而言，我寧可說(shuō)自己是地球毀滅者，也不敢吹噓自己曾為環(huán)保作過(guò)多大貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，在這個(gè)人口已經(jīng)成為極大多余的星球上，任何人的出生本就是對(duì)環(huán)境的潛在威脅。
成長(zhǎng)，消費(fèi)、制造垃圾，可以說(shuō)我們每個(gè)人都對(duì)此世界欠下了一筆債，欠債還錢，理之固然。那么我們搞環(huán)保，就沒(méi)有理由驕傲，只能說(shuō)是在惡劣的環(huán)境中痛苦太久之后的'良心發(fā)現(xiàn)、大腦完善，擺脫了幼稚、野蠻、粗魯之后，來(lái)償還這筆債。
我并非宣揚(yáng)所謂“人之初、性本惡”，但我們欠了債--事實(shí)如此，我們每個(gè)人都必須深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，才有可能放下花架子，少些沾沾自喜，真正把環(huán)保當(dāng)成一種責(zé)任，嚴(yán)肅地環(huán)保，認(rèn)真地環(huán)保，甚至淚流滿面地去環(huán)保。這樣，我們才不會(huì)一面高呼環(huán)保，一面把塑料袋隨手扔在路邊；或是把樹苗從一個(gè)地方挖來(lái)，再隨隨便便埋到另一處，之后看著它慢慢枯死，痛苦死。
那么，我們的奮斗才不會(huì)是粗淺的、形式的，我們的奮斗才真正算是奮斗。
另一方面的問(wèn)題是，拯救世界的努力到底能抵消多少毀滅的行為。也許“抵消”一詞在此并不恰當(dāng)，假使東北虎徹徹底底死干凈了，那么這種毀滅將是不可抵消的，哪怕我們用百萬(wàn)條人命，也不大可能再?gòu)纳系凼种袚Q回一對(duì)虎亞當(dāng)、虎夏娃。我說(shuō)毀滅要比拯救容易得多，至少在人數(shù)上如此，為拯救而奮斗者畢竟只是一部分，而毀滅者卻是全體�！皻纭币辉~也許觸目驚心了些，但事實(shí)上我們每個(gè)人都在為毀滅而效力。
我們要吃飯，于是大片森林草原被開墾為所謂良田，燒荒燒荒，越燒越荒，沙漠化就由此開始。我們每個(gè)人都要求生存的空間，于是我們的空間就越來(lái)越擠，越來(lái)越臟。
我們應(yīng)當(dāng)感到危機(jī)，拯救的努力在毀滅面前實(shí)在太脆弱了，幾十甚至幾百年長(zhǎng)成的林木只要幾把電鋸就能剃得油光锃亮；而辛苦經(jīng)營(yíng)的美麗田園只要幾枚導(dǎo)彈就炸成亂墳崗。毀滅的潛在欲望，我想很多人都有的，一旦膨脹起來(lái)，后果不堪設(shè)想--北約就是，至少它的行動(dòng)有違環(huán)保！
懲罰毀滅者比拯救世界更偉大的意義就在于此。至少，可以使肆無(wú)忌憚的毀滅者毀滅，讓他們膽寒，催人們覺(jué)醒，鼓我們斗志。這樣，我們才能多些拯救，少些毀滅。
環(huán)保問(wèn)題是天天談了，咱們都懂，但我仍然感到悲哀。世界雖非不可拯救，但若我們沒(méi)能真正認(rèn)真起來(lái)，嚴(yán)肅起來(lái)，恐怕我們還得走下坡路，不過(guò)，我們?nèi)杂欣碛煽梢孕牢浚徒裉炜磥?lái)，我想，世界是不會(huì)毀滅的至少一百年內(nèi)。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我就和大家談?wù)劇碍h(huán)�！边@個(gè)話題。
世界文學(xué)大師雨果說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！钡拇_，保護(hù)環(huán)境是項(xiàng)長(zhǎng)期而又無(wú)比艱難的任務(wù)，需要每個(gè)人的努力和付出，但這又是難以做到的。多年以來(lái)，由于人對(duì)環(huán)境的破壞，導(dǎo)致了大自然對(duì)我們?nèi)祟悷o(wú)情的報(bào)復(fù)：暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等許多災(zāi)情不期而至。
我的鄉(xiāng)下，那兒的天空湛藍(lán)，空氣新鮮，最近一段時(shí)候空氣質(zhì)量很差，藍(lán)天像是被一層灰霧隔開般似的，通過(guò)我的觀察，是因?yàn)榘傩諢斩挕Ｇ皫滋旎厝サ穆飞�，突然發(fā)現(xiàn)一堆大火在狂燒，火焰足足高了我半個(gè)頭，上面是升騰的灰煙，可嗆了，我猛然發(fā)現(xiàn)，環(huán)境污染是我們身邊的百姓造成的。為此，政府在許多地方掛上這樣的橫條：禁止焚燒，秸稈，還家鄉(xiāng)一片藍(lán)天凈土。你看，這便是對(duì)環(huán)境的破壞。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵？誰(shuí)不希望身邊的'湖水清澈明凈？誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過(guò)了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
綠化環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，擰緊水龍頭，垃圾丟入簍，多用一些環(huán)保袋，只要我們有一顆環(huán)保的心，就一定能做到。你瞧，那些清潔工就是我們的榜樣，是環(huán)境的捍衛(wèi)者，更是綠色的化身。
同學(xué)們，我堅(jiān)信，通過(guò)我們的努力，一定會(huì)使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清，生活更美好！
我的演講完畢！謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的`60%。
素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào)：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇13
親愛(ài)的人們：
你們好!我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過(guò)，我非常關(guān)心現(xiàn)在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。
人們到處砍伐樹木，現(xiàn)在全世界平均一年砍掉1100萬(wàn)公頃森林，這是一個(gè)多么大的數(shù)字啊!人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
可是，地球一次又一次地原諒我們，希望我們能改正。但是，人類的`做法使地球非常失望!人類還像以前一樣，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活，人類傷害了臭氧層，使陽(yáng)光直接照射到人體上，受到傷害。
原來(lái)，地球有著清澈的小河，綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空。古代，有多少詩(shī)人贊美過(guò)地球美麗的環(huán)境啊!人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們的孩子們留下碧水、森林、藍(lán)天。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈旃餐Π?
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇14
親愛(ài)的人們：
你們好!
“地球開始向人類發(fā)威了!人類開始注意保護(hù)環(huán)境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來(lái)，運(yùn)到垃圾焚燒廠無(wú)害焚燒。街道小巷處處干凈，人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了�！瓉�(lái)是垃圾無(wú)處可尋!”
讀了上面的'材料，你會(huì)問(wèn)：為什么人們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境呢?
近年來(lái)由于人類不斷地破壞環(huán)境，使得世界的將來(lái)不容樂(lè)觀：氣溫上升導(dǎo)致冰川融化、生物不斷滅絕，人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現(xiàn)空洞……這些情況都來(lái)自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地暗示我們：拯救地球吧!保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫!
那么，怎樣采取行動(dòng)呢?首先，我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣，同時(shí)吸收二氧化碳。其次，要保護(hù)濕地。把濕地保護(hù)好了，就相當(dāng)于保護(hù)好了40%~50%的生物種類。
氣溫升高，主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多，所以，我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低，將未來(lái)冰川融化的“噩夢(mèng)”扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹。
另外，氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時(shí)卻不可避免的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>
所以，人類一定要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開頭故事的場(chǎng)景。最后，我要提醒大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
今天我演講的主題是保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家也知道現(xiàn)在的空氣質(zhì)量是很不好的，到處都在破壞環(huán)境。看天空不是湛藍(lán)的，有一點(diǎn)渾濁白茫茫的，我們現(xiàn)在隨處可見(jiàn)垃圾，清澈見(jiàn)底的.小溪的上面也有很多垃圾，是溪水變得渾濁不清，我們看到的另外一些小溪和湖水都變成又黑又臭，那是因?yàn)楣S排放出又黑又臭的廢水，使溪水和湖水也染上了色，我相信去過(guò)農(nóng)村或山上的人，可以清晰的知道空氣的差別，山上的空氣吸進(jìn)鼻子里有一股甘甜的味道，而城市里的空氣讓人聞得難受，有一點(diǎn)想吐的感覺(jué)，我們生活在繁華的城市中，吸著難聞的空氣，而山上卻有如此好的空氣那是為什么，我們城市里因?yàn)楣S不停地排放出廢氣和廢水，導(dǎo)致空氣污染，而到處有垃圾的現(xiàn)象總不可能還是工廠所做的吧？而這種現(xiàn)象就是因?yàn)槲覀�，正是因�(yàn)槲覀儊y丟垃圾，所以到處可見(jiàn)垃圾，我們要一起保護(hù)環(huán)境，阻止工廠排放廢氣廢水，而我們也不能亂丟果皮紙屑，亂吐痰，我們不能亂丟垃圾，而要撿起垃圾，扔掉垃圾，把垃圾丟到垃圾桶里，如果你看到有人亂丟垃圾，你一定要上去勸說(shuō)，阻止他們的行為，讓他們撿起垃圾丟到垃圾桶里，想他們說(shuō)明為什么要這樣做，亂丟垃圾是一件不好的事，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們的城市變得空氣純凈、沒(méi)有污染、綠樹成蔭吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
世界之大無(wú)奇不有，這句話是用來(lái)形容我們的地球母親很大方，人們認(rèn)為它的身上有取之不盡用之不竭的能源，但是我們?nèi)祟愬e(cuò)了。比如說(shuō)地下的煤礦、金、銀、錫、鉛等這些東西，都不是上天賜給我們的，而是地球母親身上從遠(yuǎn)古時(shí)代，到現(xiàn)在的這么長(zhǎng)時(shí)間掩埋在地下的花花草草長(zhǎng)時(shí)間在地下形成的。所以我們要珍惜這些資源！
但還是有些人，為了利益還在亂開采它們把它們制造成殺傷力極大的化學(xué)武器！更把這些武器用在戰(zhàn)爭(zhēng)上，更破壞了大自然！
比如現(xiàn)在的毒氣彈、閃光彈、煙霧彈。打仗時(shí)雖然不太用，但是用起來(lái)破壞力非常大！那就更不用說(shuō)了，對(duì)植物破壞也有一定的影響！而且這樣整天打打殺殺，雙方都占不了便宜。
還有一些工人工作的地方，化學(xué)廠研究失敗的'污水，對(duì)每種生物都不好，把污水排的小河里，長(zhǎng)江里，那樣生活在水里的小魚小蝦也遭到了破壞，對(duì)我們自己也不利！
還有一些農(nóng)民伯伯從農(nóng)藥店買回來(lái)的除草劑呀，除蟲擠呀，利長(zhǎng)劑呀等等都是化學(xué)物資產(chǎn)品！最少就不要用只要用了不僅費(fèi)錢，對(duì)于那些在菜地里抓害蟲的益蟲也是一種危害，還有現(xiàn)在已經(jīng)有沙漠移動(dòng)這種以前很罕見(jiàn)的現(xiàn)象了，所以我們要多種樹，還有一部分人沒(méi)有注意到危險(xiǎn)，仍然在濫砍濫伐！使沙漠移動(dòng)速度加快了！
所以我們要從現(xiàn)在開始，要盡力保護(hù)環(huán)境，從小事做起不僅自己要保護(hù)環(huán)境還要發(fā)動(dòng)身邊的人去保護(hù)地球母親現(xiàn)在的美貌！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇17
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在人們的生活是一天比一天好，生活的水平也在漸漸地提高，各處的發(fā)展也是高效率的提升，但是人們整天沉浸在吃喝玩樂(lè)的生活，卻忽視了一些環(huán)保問(wèn)題。隨著工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境的破壞程度日益加劇，地球的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，而有些人呢?對(duì)這些關(guān)系重大的問(wèn)題視而不見(jiàn)!這是多么可悲啊!
全球的溫室效應(yīng)已經(jīng)是北極一半的寒冰化為烏有。是全球的海平面上升了0.2/0.3米，也許這個(gè)數(shù)字并不大，但就是這0.2米讓全球十幾萬(wàn)伴海人們失去了賴以生存的家園!有些的大工業(yè)把污水排進(jìn)了澄澈的江河，使得清澈的江河不再透明，使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。環(huán)境的污染是無(wú)數(shù)的鳥兒失去了自己的寶貴生命!數(shù)不勝數(shù)的飛禽找不到適合的家……
如今，早已有不少人認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要，“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生存空間”已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)，請(qǐng)一起保護(hù)環(huán)境吧!讓北極的冰不在融化。讓近鄰為海，依海為生的'人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的'人們?cè)儆薪】祻?qiáng)壯的身體。讓數(shù)也數(shù)不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……
環(huán)境的改善與提供離不開全社會(huì)的共同努力，讓我們一起伴著每天時(shí)間的流逝把我們共同生存的環(huán)境——地球“洗洗澡”吧!只需要用紙兩面用，少開私家車而改騎自行車……只要一點(diǎn)點(diǎn)，地球因你而改變，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自六中隊(duì)的裴佳瑩。非常感謝老師和同學(xué)的支持，能讓我有這一次國(guó)旗下演講的機(jī)會(huì)。今天，我演講的題目是《保護(hù)自然環(huán)境，走進(jìn)低碳生活》。
同學(xué)們，我們都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，腳下的大地綠草如茵，身邊的`湖水清澈明凈，眼前的陽(yáng)光纏爛如金……
可是，到底怎樣才能做到環(huán)境保護(hù)、低碳生活呢？其實(shí)低碳很簡(jiǎn)單，在這里，我就和大家分享幾個(gè)“綠色1小時(shí)”吧！
1、少看1小時(shí)電視，可減少碳排放96克；
2、少用1小時(shí)電腦，可減少碳排放190克；
3、多爬1層樓梯，減少碳排放218克；
4、少出去散步1小時(shí)，可減少碳排放2254克；
5、少開1小時(shí)車，就能減少碳排放22000克。
聽了上面的低碳生活小妙招，我們少先隊(duì)員當(dāng)然得行動(dòng)起來(lái)啦！大自然是我們共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來(lái)，一起守護(hù)這個(gè)美麗又脆弱的星球。
為此，我向全國(guó)同學(xué)提出“保護(hù)環(huán)境，低碳生活”的倡議：在學(xué)習(xí)中，我們要節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電；在生活中，我們要多采用步行、乘公交車等碳排放量較低的出行方式。
多親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。今天播下一份綠色種子，明天將會(huì)收獲一片綠水青山！
行動(dòng)起來(lái)，從我開始；行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無(wú)處不在的.環(huán)境問(wèn)題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、垃圾威脅人類等等等等，我們的生存環(huán)境已越來(lái)越惡劣！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。在我們實(shí)小的校園中，我很高興的看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；愛(ài)護(hù)花草樹木；用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有時(shí)會(huì)有紙屑、食品袋的身影；雪白的墻壁被印上了手印、腳印……這些都說(shuō)明，我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成，我們還需要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己！
同學(xué)們，老師們，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，讓我們迅速行�?dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢？其實(shí)，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起，從身邊小事做起�？墒�，我們不時(shí)也能看到這樣一些不和諧的畫面：經(jīng)常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃，然后將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經(jīng)常會(huì)在一些樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動(dòng)。
同學(xué)們，當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周圍的環(huán)境正在一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的`是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫！
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇21
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)�！�，我為什么要演講這個(gè)題目呢？
因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，一上街，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢�！币酝�.勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。最好的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會(huì)堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會(huì)布滿整個(gè)城市，而樹木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒(méi)有天敵，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來(lái)攻擊人類，平民百姓們斗不過(guò)害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲了。
怎么樣，聽了我的“故事”，你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧，不要等到事情過(guò)了才后悔，要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō)，對(duì)嗎？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 篇22
保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的'工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳英有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
【小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿 小學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿05-15
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文11-10
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境的作文03-28