小學五年級我讀書我快樂演講稿范文
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級我讀書我快樂演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級我讀書我快樂演講稿范文1
親愛的老師、同學們：
掌聲雷動中，指揮家向觀眾深深鞠躬，滿臉幸福。如果人生就像一曲交響樂，那讀書一定是其中的幾個樂章。這十幾年里我也有如一名指揮家，在編織著每一個屬于我自己的樂章。因為有了讀書，我的樂章增添了更多的思考與和諧——“真，善，美”的融合使我的生活更精彩。
翻開《小王子》，那玻璃罩下的玫瑰花是驕傲的。小王子對她的悉心照顧，感情的真摯，使她更確定自己存在的價值。當我們用嬌嫩的雙手翻開《格林童話》，《安徒生童話》等圖書時，其實我們已經走進書中的世界。我們會歪著腦袋，指著書中的字句出神�；蛟S感傷或許神往，那真是一個美好真摯的世界。因為有它，我曾哭著問母親小美人魚的去處;也因為有它，我曾望著遠方發(fā)呆，想著賣火柴的女孩與她的祖母過得快樂嗎。因為讀書，我眼中的天空更添一抹璀璨的藍。在讀書中成長，保持的不僅是一份天真與向往，更多的是待人處事的真摯態(tài)度。
翻開《我的童年》，在那悶得發(fā)慌的氣氛下，阿廖沙的活潑善良總讓人看到另一片光明。我那雙撐不大的小眼睛總在尋索些什么。是的，我在找尋一種叫“善良”的元素。簡·愛并不漂亮，但我們會被她所折服，這正是善良與堅強的魅力。書中那一個個瘦小的身影，那一個個被放大的靈魂，在讀書中我們得到的是善良的熏陶和洗禮。有人說，現在的社會“善良”已離我們遠了。但我一如既往地認為，善良就圍繞在你與我之間，融入身里，融入心里。在讀書中成長，我固執(zhí)于善良的存在，心靈的支柱顯得更堅定有力。
翻開《項鏈》，瑪蒂爾德的毅然債還項鏈的決心呈現出她人格的魅力。她是美麗的，雖然那不是容顏上的青春光彩，但卻更深沉，更深刻。那書中美好的點點滴滴都映入我的眼簾，刻在我的腦海中。這一切切的美好，帶來了我不少心靈上的安慰與前進的動力。在讀書中成長，我擁有了一雙發(fā)現美的眼睛和一顆體會美的心。這美麗的事物就像一顆顆珍貴的珍珠，我要把它們捧在手心里，因為那將是我積累的寶貴的財富。
在讀書中成長，我學會了做人處事，保持自我。這些過程中，并不是一帆風順。在絆倒中，我會堅毅地再次站起。心中有足夠的精神儲糧，又何懼風雨!乘風破浪，讀書使我的成長多了一份堅定，多了一份自信——奠定了一個方向。
我希望我能用那人生的指揮棒編織更多絢麗的樂章，在掌聲轟鳴中感謝那促使我不斷完善的'它——書。
小學五年級我讀書我快樂演講稿范文2
親愛的老師、同學們：
我喜歡讀書，讀書給予我快樂。
書能使我在煩惱的時候忘記不愉快，能在我悲傷的時候讓我走進另一個世界。媽媽自從有了妹妹之后，很少想到我，從此我失去了媽媽溫曖的懷抱，再也不能在媽媽的懷里撒嬌，我像一只無人理睬的孤雁。每當我看到媽媽抱著妹妹，又疼又愛的樣子，我的心里像打翻了一個五味瓶，說不出是什么滋味，每次，我總是默默地回到自己的小屋，獨自看自己心愛的童話書，看著看著，我仿佛進入了另一個世界，好像在和童話中的小仙子們一起唱歌、跳舞，忘記了孤獨，忘記了所有的煩惱。
還有一次，我最要好，最信任的好朋友云云，把我的油筆和水粉洗劫一空，我非常傷心，我沒想到，我平時對她那么好，那么信任她，她竟然這樣對我，可是，我一走進書的世界，這些傷心的事情立刻蕩然無存，在動物世界里，我仿佛和小動物們一起歡唱，一起生活，了解它們的生活習性。
每當假日來臨，我做完作業(yè)，最喜歡去的地方就是書店，在書的海洋中，我得到了快樂，學到了許多知識，也學到了許多本領。在我讀自然科學類的書時，我仿佛來到了海底，和深水魚兒一起游泳;在我讀作文類的書時，一件件趣事擺在眼前，我好像也有這樣的經歷。讀這些書的同時，我還明白了許多做人的道理。我還學會了怎樣讀好書，寫好作文。我喜歡讀書，書它有著無究的樂趣;讀書，能給予我快樂。
小學五年級我讀書我快樂演講稿范文3
親愛的老師、同學們：
讀書是一件很快樂的事情。我已經養(yǎng)成在早上﹑中午﹑和放學回家后讀書的習慣，每次讀書我都能在讀中尋找到快樂
有一次，我在家寫作文時，突然停住了筆，因為有一個字一時想不起來，這時我打開語文書，因為我在預習語文課本時發(fā)現有一課是：《讀書莫放‘攔路虎’》。文中說：“我們應該養(yǎng)成良好的讀書習慣。讀書時身邊放一本字典。要知道，字典就是無聲的老師，遇到‘攔路虎’，就去請教它。如果是自己的書，還可以在書頁的空白處記下生字的讀音和意思。要是你一時讀的高興想一口氣讀下來，也可已先畫個圈，讀完后在一個一個地從字典中找出來�！蔽易x完這篇課文后，我按照書中的方法，在字典中查到了這個字我很快樂。
在剛開學的這段時間里,數學考試了兩次.第一次我考了89分,全班71位同學,考了第52名,我非常傷心的回到家,把這次數學考試的事告訴了我外公,外公耐心的對我說：“你應該把‘亡羊補牢’這個成語看以下.”我打開成語故事書,書中講：“戰(zhàn)國時期,有一位老先生,他養(yǎng)了20只羊,一天晚上羊圈開了,羊跑了一半.第二天早晨老先生發(fā)現羊少了一半,發(fā)現是羊圈開了,就把羊圈修補好,從此羊再也不跑了.”我讀后,悟出了學習時也應該經常修補自己的“羊圈”,我認真的復習了第二單元,結果第二次考試考了95分,達到全班前10名,我很快樂.
書是無聲的老師,我通過讀書學到了很多知識,“讀書破萬卷,下筆如有神”.我以后還要認真的讀更多的好書,豐富我的知識.
小學五年級我讀書我快樂演講稿范文4
親愛的老師、同學們：
古代詩人劉向說得好：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前�，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就像魚兒離開了水面人類失去了家園。因此，書是人的一生中不可缺少的精神食糧。
受爸爸媽媽的影響，我從小就喜愛看書。記得我5歲前還識字不多的時候，就常聽媽媽講書上的故事，我聽得非常津津有味。當時我就想：要是自己也能讀書，那該多好啊!于是，能識字、會看書就成了我內心最大的愿望。功夫不負有心人，在老師和爸爸媽媽耐心的教導下，我終于學會了許多生字能自己讀書了，內心的激動可想而知。
我也很愛護書，愛護書甚至超過了愛護自己。有一次，我一不小心把媽媽剛給我買的沈石溪品藏書系的最后一頭戰(zhàn)象撕成了兩半，怎么也粘不上。我傷心了一整天，此后一星期都板著臉，一副死氣沉沉地樣子。
9歲那年，我就開始閱讀《水滸傳》、《三國演義》等名著了，其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀、深謀遠慮，上知天文、下知地理的政治家、軍事家。但他懂得一切，我總覺得要歸功于書，因此，我便更加認真地看書，積累知識了。
在書中，你可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河中的水草;你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，和魯迅、巴金、冰心在書中進行一次暢談。
我愛書，我更愛讀書!我身邊的一本本好書正伴著我快樂地成長。
小學五年級我讀書我快樂演講稿范文5
親愛的老師、同學們：
書是一盞為我照亮閱讀世界的明燈，也是讓我登上知識高峰的階梯。自從我愛上了書，它好像與我結為好友。它一直陪伴在我身邊。當我無聊時，它總會給我?guī)順啡ぁ?/p>
我一向喜歡看關于動植物的書。有世界之最、動物未解之謎、百科全書等。我最喜歡的要屬世界之最了。從中，我學到了一些奇妙的知識，食蟲為生的食人花和豬籠草。
食人花全身顯綠色。與我們人類一樣，食人花也分為上頜和下頜。當昆蟲飛到食人花嘴里成涼時，食人花的上下頜就會突然合并，然后再張開，在下頜的小昆蟲會呈現扁狀，最后食人花會吞下這只可憐的小昆蟲。
豬籠草吃蟲就更奇妙了。豬籠草的葉子上有香甜可口的蜂蜜。有些蟲子被蜂蜜的香味誘惑，紛紛前來吃蜂蜜。但是一來到葉片上，它就像坐滑滑梯似的滑到瓶中，從此以后，再也見不到那只小昆蟲的身影了。
在世界之最里，我來學到了動物界中奇妙的知識。比如：黑豹、東北虎。
黑豹的皮膚色顯現黑色，它因此而得名。如果我們仔細觀察，還可以發(fā)現在黑色的皮膚中還有一個個的梅花狀的黑色圓圈。它和皮膚之間幾乎合為一體，不仔細看是不會發(fā)現的�，F在，黑豹數量正在大量減少，已經所剩無幾了。
位于食物鏈頂端的東北虎體型龐大，滿口利齒，真稱得上是完美無缺啊!冬天，寒風凜凜。東北虎的皮毛漸漸變淡。它俯臥在洞中，有時到洞外去巡邏巡邏，看看是否有動物經過此地。春天，萬物復蘇。東北虎換上一件橙黃色的衣裳，這使它和周圍的景物相融合。
你看，看書讓我學到了這么多知識，所以，我喜歡看書。
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