【推薦】護(hù)士演講稿合集六篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的護(hù)士演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
護(hù)士演講稿 篇1
尊重的各位引導(dǎo),各位友人,敬愛(ài)的護(hù)士姐妹們:
你們好!
無(wú)比愉快今天能在這里,與大家一起分享,感想做一名護(hù)士的酸甜苦辣。
做為一名護(hù)士,做為一名產(chǎn)科護(hù)士,我始終都感到十分自豪和驕傲。因?yàn)槲业墓ぷ魇怯有滦悦牡絹?lái),雙手托起的是來(lái)日的盼望?粗粋(gè)個(gè)活躍可恨的小天使的來(lái)臨,心坎會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心和喜悅。婦幼護(hù)理事業(yè)是我所酷愛(ài)的工作,在產(chǎn)科工作八年,我已經(jīng)記不清迎接過(guò)多少個(gè)小生命,護(hù)理過(guò)多少位產(chǎn)婦,參加過(guò)多少次挽救。我深知:以積極的心態(tài)看待工作,工作也會(huì)以踴躍的回報(bào)回饋于你。
產(chǎn)科是個(gè)技巧性強(qiáng),危險(xiǎn)性高的科室,工作極富有挑釁性。面對(duì)兩個(gè)人的生命,產(chǎn)科護(hù)士必需有很強(qiáng)的義務(wù)心,領(lǐng)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),控制高深的操作技巧,工作進(jìn)程中必需要周密察看產(chǎn)程,容不得半點(diǎn)忽視,才干確保新生兒順利保險(xiǎn)的到來(lái)。為了努力做一名優(yōu)良的產(chǎn)科護(hù)士,在做好本職工作的同時(shí),我深深的理解持續(xù)學(xué)習(xí)的主要性。加入工作以來(lái),我一直保持實(shí)踐的學(xué)習(xí),目前已停止護(hù)理本科自考課程。去年夏天,我還去了省婦保院深造為期三個(gè)月的產(chǎn)科護(hù)理,并努力將進(jìn)步的產(chǎn)科護(hù)理理念應(yīng)用到我們實(shí)際中來(lái)。但是古代的護(hù)理專業(yè)發(fā)展一日千里,相應(yīng),對(duì)護(hù)理職員的請(qǐng)求也越來(lái)越高,所以在業(yè)余時(shí)光,我學(xué)習(xí)并通過(guò)了全國(guó)公共英語(yǔ)三級(jí)測(cè)驗(yàn)。
護(hù)士的工作好不好,產(chǎn)婦心理最明白,我一直都認(rèn)為,一個(gè)受到產(chǎn)婦和家眷贊賞與尊敬的護(hù)士,傷感說(shuō)說(shuō),才是真正意思上的好護(hù)士。
在工作中,我總是把產(chǎn)婦看作自己的姐妹,把新生兒當(dāng)作自己孩子般關(guān)心和愛(ài)惜。但是,目前大量獨(dú)生子女陸續(xù)步入母親的行列,這些孕婦都從小沒(méi)受過(guò)苦,受過(guò)累,她們不了解分娩的知識(shí),害怕分娩的疼痛,往往視正常的分娩過(guò)程為受苦受累,沒(méi)有任何異樣卻要求剖宮產(chǎn)。給我們的工作帶來(lái)的艱苦。
曾經(jīng)就有一位年輕的孕婦,是個(gè)獨(dú)生子女,從小養(yǎng)尊處優(yōu),進(jìn)入臨產(chǎn)后,因?yàn)樘弁炊蠛按蠼。?dāng)時(shí)正值我值班,我給孕婦仔細(xì)的講解產(chǎn)程的經(jīng)過(guò),耐煩的勸告她堅(jiān)持下去,告訴她這是臨產(chǎn)的正常表示,卻沒(méi)想到孕婦的丈夫一點(diǎn)都不懂得,以為妻子痛成這樣,護(hù)士卻說(shuō)是畸形的,認(rèn)為我不負(fù)責(zé)任,甚至威風(fēng)凜凜,揮起拳頭想打。面對(duì)這種情形,當(dāng)時(shí)心里認(rèn)為很冤屈,但我還是冷靜沉著的面對(duì),在隨后的時(shí)間里,我一直陪同她左右,耐心腸領(lǐng)導(dǎo)孕婦如何放松自己,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的多少個(gè)小時(shí)的產(chǎn)程,孩子終于安然降臨了。事后,產(chǎn)婦的丈夫覺(jué)得異常愧疚,連聲說(shuō)報(bào)歉,甚至必定要塞上紅包表現(xiàn)感激,但我謝絕了。終極,產(chǎn)婦出院的時(shí)候,送來(lái)一籃鮮花以表示感激之情。
恰是因?yàn)檫@樣年輕的孕婦越來(lái)越多,讓我感觸到孕期健康教導(dǎo)的重要性。所以在病院發(fā)展孕婦學(xué)校之后,老是應(yīng)用自己的休息時(shí)間,去給孕婦講解天然分娩的知識(shí),用艱深易懂的語(yǔ)言與孕婦溝通互動(dòng),率領(lǐng)她們參觀病房,產(chǎn)房等,打消孕婦心理膽怯感,并獲得了良好的后果。
在工作中咱們需具體懂得孕產(chǎn)婦的輕微變更,不僅是生理上的,更還是心理上的。
有一位梅毒醫(yī)治后的孕婦,梅毒是前一個(gè)男友沾染給她的,只有丈夫曉得她的病情。正由于這樣,丈夫平時(shí)不僅不關(guān)懷她,甚至以此為由,在她懷孕期間都有暴力偏向。也因?yàn)榕卤救藭?huì)把疾病傳給家人,她的潔癖簡(jiǎn)直到了反常的田地。我從孕婦安靜的語(yǔ)言上感觸到了她心中宏大的壓制。這樣的孕婦,極易得產(chǎn)后抑郁癥,重大的產(chǎn)后抑郁患者甚至?xí)ド钭岳聿拍。所以,天天上班,我都要去給這位孕婦思維勸導(dǎo)及疾病常識(shí)講授,撫慰她,患上這種疾病并不是妊婦的錯(cuò),經(jīng)由正規(guī)治療后懷孕的患者,傳給胎兒的概率已經(jīng)很小,同時(shí),不用過(guò)火與家人拉開(kāi)間隔,日常生涯的接觸并不會(huì)傳染。最后出院的時(shí)候,產(chǎn)婦感謝的拉著我的手說(shuō)道:“自從患這個(gè)疾病以來(lái),我素來(lái)都不跟家人牽過(guò)一次的手,不敢抱一下可惡的侄女,就是懼怕會(huì)把疾病傳給她們,謝謝你的開(kāi)導(dǎo),讓我更有勇力去面對(duì)未來(lái)的生活。
產(chǎn)科的工作固然又辛勞,又臟,又累,但是付出的汗水會(huì)得到回報(bào),看到的就是母子安全。但是看著一個(gè)又一個(gè)家庭幸福的從這里走出去,這些,都讓我感到自豪。有些孕婦第二胎入院出產(chǎn),看到我,會(huì)興奮地拉著孩子的手,告知孩子這就是當(dāng)年把你迎接到世間的噢!走在街上,也常會(huì)碰到年青的母親拉著孩子的手,親熱地叫著阿姨。這些都是我做一個(gè)產(chǎn)科護(hù)士快樂(lè)的理由。
在做好本職工作的同時(shí),我不忘自己是一名共青團(tuán)員,平時(shí)積極參加各種社會(huì)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。如被迫者舉動(dòng),任務(wù)獻(xiàn)血,到社區(qū)送健康知識(shí),并且與小組內(nèi)另個(gè)兩位團(tuán)員獨(dú)特與山河上余鎮(zhèn)一位貧苦兒童結(jié)成對(duì)子,盡己所能,輔助她解決實(shí)際難題和須要。
時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬工作了八年。八年前,我仍是一位聽(tīng)到孕婦痛苦悲傷叫嚷聲時(shí)會(huì)覺(jué)得畏懼的小姑娘,現(xiàn)在已成長(zhǎng)為科室里的骨干力氣。然而醫(yī)學(xué)殿堂無(wú)盡頭,將來(lái)的途徑更漫長(zhǎng)。盡力,我會(huì)判若兩人。把忙碌的工作譜成精美的旋律,讓嬰兒的哭泣化作華麗的樂(lè)章。做一名快活的產(chǎn)科護(hù)士,將是我永遠(yuǎn)尋求的幻想!
護(hù)士演講稿 篇2
當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目的時(shí)候,不由自主地想起了這樣一段歌詞:用第一抹光線的純凈為世界畫(huà)一雙眼睛,用第一朵花開(kāi)的聲音為世界唱一首歌曲,用所有春天的消息為你寫(xiě)下傳奇……
在浩淼的人海中,不是所有的人都值得我們用如此純凈的目光去注視,用如此美麗的聲音去歌唱,用如此虔誠(chéng)的心靈去懷想。只有那些品德高尚、心底無(wú)私、努力開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取的人,才能贏得人們的尊重和愛(ài)戴,成為時(shí)代的先鋒行業(yè)的楷模。
年月日的那天,一位叫劉同志的年輕大夫悄悄地走了。他的離去牽動(dòng)了數(shù)千人的心。凜冽的寒風(fēng)中,為他送葬的群眾排成了長(zhǎng)龍。人們簇?fù)碓诿苊苈槁榈幕ㄈεc挽聯(lián)中,大聲呼喊著他的名字,情不自禁地流下了悲痛的淚水。
他在有限的生命里沒(méi)有做過(guò)一件驚天動(dòng)地的大事,只有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。然而,正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事折射出他閃光的人格魅力和高尚的道德情操,讓我們的靈魂在受到強(qiáng)烈震撼之后,感到前所未有的陣痛。
劉易出事后的第二天,他在市里某醫(yī)院當(dāng)科主任的同學(xué)去了貫屯。當(dāng)他看到這位有口皆碑的好醫(yī)生、好院長(zhǎng)穿著非常單薄的皺巴巴的衣服,褲子里面套著洗得發(fā)白的秋褲。那條秋褲是我們很多年前早已淘汰了的那一種,地上的三個(gè)紙箱里裝著他的遺物——書(shū)、雜志和被褥,桌上放著幾毛錢一包的方便面,心里有一種說(shuō)不出的酸楚。
如果當(dāng)年劉同志沒(méi)有下到農(nóng)村,他在市里的醫(yī)院即使當(dāng)不上科主任,最起碼也是業(yè)務(wù)骨干,待遇優(yōu)厚不說(shuō),生活條件決不會(huì)像現(xiàn)在這樣艱苦。
他苦了自己,并沒(méi)有苦病人,苦職工,苦醫(yī)院。辦公室的桌椅上有他刷過(guò)的油漆,注射室的墻上掛著他用榮譽(yù)換來(lái)的掛鐘,值班室的爐膛里燃燒過(guò)他親手劈好的柴禾,貫屯鄉(xiāng)的田間地頭、村邊路口、深溝圪梁到處留下了他匆匆來(lái)去的腳步。憑著一股子干勁,在短短的兩年時(shí)間里,他把一個(gè)瀕臨癱瘓的基層醫(yī)院搞得紅紅火火,年住院病人達(dá)2800多!
他走了,走得是那樣地匆忙!他用自己的生命和熱血寫(xiě)下了一個(gè)沉甸甸的“愛(ài)”字!
說(shuō)到這里,也許有人會(huì)想:劉同志是先進(jìn)人物,在我們身邊你能看到像他那樣有愛(ài)心講奉獻(xiàn)的人嗎?那就請(qǐng)你到我們的醫(yī)院里去看一看吧。
兩年前的一個(gè)夜晚,口腔科的病房里來(lái)了一位急診病人,由于頭面部多處骨折引發(fā)失血性休克。值班護(hù)士不敢大意,立刻與值班醫(yī)生一起展開(kāi)了緊張的搶救工作。當(dāng)她看到病人渾身沾滿了鮮血和塵土,胸部堆積著大量的嘔吐物,趕緊跑回值班室,找來(lái)毛巾和水,仔細(xì)地為他清理掉污垢,并且還清洗了臉、手、腳及傷口以外的皮膚。
病人情況好轉(zhuǎn)后,利用打針發(fā)藥、鋪床消毒的時(shí)間,她經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,與病人親切交談,盡量滿足他提出的一切要求。在沒(méi)有陪人的情況下,這位年僅21歲的年輕女孩主動(dòng)攙扶著男病人送他上衛(wèi)生間。
淳樸善良、盡職盡責(zé)的張護(hù)士深深地打動(dòng)了病人在重慶某大醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的妻子,她找到院領(lǐng)導(dǎo),再三要求一定要表?yè)P(yáng)我們的好護(hù)士。然而,這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期在一線工作的護(hù)士來(lái)說(shuō),卻是再平常也不過(guò)的小事了。
在婦產(chǎn)科的病房里,我不止一次地看見(jiàn),我們的醫(yī)護(hù)人員用纖細(xì)的手臂支撐著病人沉重的身體,小心翼翼地從手術(shù)床挪到病房的床上,并且還伸出潔凈的雙手主動(dòng)為產(chǎn)婦清理產(chǎn)后的血污。這些東西,歷來(lái)被人們認(rèn)為最骯臟最晦氣,別人惟恐沾上。她們?yōu)槭裁茨軌蜃龅竭@些在常人眼里超乎尋常的舉動(dòng)?我想,不僅僅是出于醫(yī)護(hù)人員救死扶傷的天職和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,還有至誠(chéng)至善的心靈!
對(duì)于商家,顧客就是上帝;對(duì)于醫(yī)院,病人就是我們的衣食父母。尤其在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,解決病人的困難,贏得病人的信任,是我們醫(yī)院生存發(fā)展的必由之路。因此,作為醫(yī)務(wù)工作者,我們必須急患者所急,想患者所想,用我們的愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心解除患者的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起孱弱的生命,重新?lián)P起希望的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上綻放出醉人的笑顏,把幸福和快樂(lè)播灑到每一個(gè)人的心間。
有人說(shuō),“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”親愛(ài)的朋友們,為了我們神圣的職責(zé)和莊嚴(yán)的使命,為了無(wú)悔的青春和生命的重托,讓我們共同為患者構(gòu)筑一道美麗的愛(ài)的風(fēng)景,讓愛(ài)與我們同行!
護(hù)士演講稿 篇3
尊敬的護(hù)理同事們:
大家下午好!
今天全院護(hù)理同仁在這里隆重集會(huì)來(lái)慶祝我們的節(jié)日,我感到非常高興!你們用愛(ài)心、耐心、責(zé)任心讓無(wú)數(shù)病人獲得了新生,你們用燦爛的笑容、靈巧的雙手、精湛的技術(shù)為人間譜寫(xiě)了一首首動(dòng)人的天使之歌。在國(guó)際護(hù)士節(jié)到來(lái)之際,讓我謹(jǐn)代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作在全院各護(hù)理崗位的護(hù)士同志們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)!
護(hù)士演講稿 篇4
優(yōu)秀在字典里的解釋是在某方面或多方面有突出貢獻(xiàn),并且有良好的道德修養(yǎng),得到所在領(lǐng)域的承認(rèn)。因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀,所以真的不知道該怎么來(lái)寫(xiě)這個(gè)題目,只好從自己不太長(zhǎng)的工作生涯中總結(jié)出幾條,權(quán)當(dāng)是與大家一起學(xué)習(xí)吧!首先我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是忠誠(chéng)度,忠誠(chéng)度對(duì)于企業(yè)來(lái)講是至關(guān)重要的,對(duì)于我們個(gè)人而言也是不可或缺的,因?yàn)槟愕闹艺\(chéng)度越高,意味著你在這個(gè)企業(yè)呆的時(shí)間越長(zhǎng),那么你就會(huì)越加了解企業(yè)的文化,更好的融入進(jìn)去,從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。其次是態(tài)度,態(tài)度決定一切,從這句話可以看出,想做和想做好是兩個(gè)完全不同的概念,想做好恰恰反映出一個(gè)人對(duì)事對(duì)物的態(tài)度,如果她想做好,她一定會(huì)想方設(shè)法的達(dá)到她的目標(biāo),表現(xiàn)出來(lái)的也是積極向上的一面。
再者是熟練的業(yè)務(wù)能力和換位思考能力。
大家一定再想,醫(yī)院護(hù)士有什么業(yè)務(wù)能力?干的那些活也很簡(jiǎn)單。其實(shí)則不然,會(huì)干沒(méi)錯(cuò),會(huì)干不等于干得好。在口腔科來(lái)講,醫(yī)院護(hù)士是醫(yī)生的助手,你的工作便是讓醫(yī)生毫無(wú)憂慮的開(kāi)展他的工作,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)別人的有點(diǎn),看到自己的缺點(diǎn),時(shí)常反省總結(jié)自己。
換位思考也很重要,如果你是一位醫(yī)生,你會(huì)想選擇什么樣的醫(yī)院護(hù)士來(lái)給你配臺(tái)?如果你是一位患者,你會(huì)以什么理由選擇佳美口腔??jī)?yōu)雅的環(huán)境|、嫻熟的醫(yī)術(shù)還是貼心的服務(wù)?我想答案大家心里都很清楚,因?yàn)榇藭r(shí)此刻,你代表的不是你自己,而是佳美口腔。最后要說(shuō)的就是人際關(guān)系了,如果你跟大家相處的很融洽,整個(gè)圈子的氣氛就會(huì)很和諧,你也會(huì)愛(ài)上上班。要做一名優(yōu)秀的醫(yī)院護(hù)士,一定要懂得察言觀色,多做事少說(shuō)話一定不會(huì)出錯(cuò),要做讓別人喜歡的人,而不做讓別人討厭的人,如果朝著這個(gè)目標(biāo)努力,我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。 機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人,而當(dāng)你各方面都準(zhǔn)備好的時(shí)候,總有一天,借著東風(fēng)你就能翱翔在天空中。謝謝大家!
護(hù)士演講稿 篇5
輕易間,XX年離我們遠(yuǎn)去,XX年緊跟而來(lái),作為護(hù)士的我展望XX年充滿信心。
“愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿杖拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”這段話是冰心老人對(duì)我們白衣天使做的詮釋,也是對(duì)護(hù)士工作的最好解說(shuō)。
記得幼年時(shí),從電影鏡頭和小說(shuō)情節(jié)中獲得的護(hù)士印象總是那么美麗,端莊、面帶微笑、頭戴白帽、身穿白衣、邁著輕盈的步伐,如蝴蝶般在病房里飄來(lái)飛去。耳邊不時(shí)傳來(lái)感激不盡的話語(yǔ),周圍全是充滿期待的眼神,真感覺(jué)浪漫而幸福。但直到6年前,帶著彷徨與緊張的心情,我踏進(jìn)了xx醫(yī)院,帶著種種顧慮,開(kāi)始了婦產(chǎn)護(hù)理的工作。自己成為了“天使”,才知道“天使”的浪漫和幸福中包涵了多少辛苦、多少無(wú)奈。
剛進(jìn)醫(yī)院時(shí),正值花季年華。整潔是我們的天性,雖然自己的小屋收拾得干干凈凈、舒適溫馨,可一來(lái)到觀察室、病房、聽(tīng)到的卻是疾病痛苦的呻吟,看到的是血水、膿液、排泄物。尤其中給重病人導(dǎo)尿、灌腸、插引流管,其臟其臭想而知,真是難為了我們剛來(lái)的護(hù)士姑娘。
在業(yè)外人看來(lái),護(hù)士的工作較清閑?烧l(shuí)知道,一個(gè)盡職的護(hù)士?jī)H巡視和處理病人,一天就要走上十幾公里甚至更長(zhǎng)的路程。遇上搶救病人更是眼觀耳聽(tīng)手腳并用,全力以赴與死神抗?fàn),忘卻了時(shí)間和空間,那緊張、那忙碌、那繁重、那瑣碎,只有自己最清楚。個(gè)別對(duì)醫(yī)院某些制度不理解、不滿意,而正要找人出氣的人,常會(huì)把護(hù)士作為首選對(duì)象,而我們護(hù)士姑娘卻要忍氣吞聲,耐心解釋,承受著較大的心理痛苦。
常言道,世間最寶貴的是生命。護(hù)士是生命的守護(hù)神,責(zé)任重于泰山!每一個(gè)動(dòng)作、每一項(xiàng)操作、每用一種藥物都有嚴(yán)格的要求,出不得半點(diǎn)差錯(cuò)。從某意義上講,生命就操縱在我們手中。提心吊膽可能是經(jīng)常的.心態(tài),這份如履薄冰的緊張和巨大的壓力可要伴隨我們終身!
然而,這一切一切的酸甜苦辣與生命本身相比又算得什么?為人民的健康事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量是自豪而神圣的職業(yè)。
6年來(lái),在無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,是我們操動(dòng)著治療碗盤奏響著生命的協(xié)奏曲;在無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,是我們?yōu)榛颊唑?qū)趕著病魔的糾纏,譜寫(xiě)著捍衛(wèi)人民健康的樂(lè)章。6年來(lái),曾經(jīng)的迷茫與無(wú)知,早已煙消云散,曾經(jīng)的種種顧慮也不翼而飛。
6年中,我們學(xué)到了很多用錢買不到的東西。從一個(gè)是事不懂的孩子到一個(gè)能為病人服務(wù)的工作者,中間確實(shí)有很多故事。以前的我只會(huì)意氣用事,不懂得分析厲害關(guān)系,剛上班時(shí),也不知道從何下手為患者解憂,通過(guò)積累我學(xué)著照顧病人,和他們聊天,把他們當(dāng)做自己的親人,這樣不僅能使自己心理舒暢,也能給病人帶來(lái)家的感覺(jué),使疾病盡早的離他遠(yuǎn)去,這樣他們會(huì)喜歡你,不要板著一張死面孔,偽裝自己是一件累的事情。不要覺(jué)得自己比別人高多少。其實(shí)任何人之間是沒(méi)有高低貴賤之分的,擺正自己的位置,干起工作來(lái)會(huì)更出色的。相信我!你一定行!
6年中我們也遇到過(guò)各種各樣的困難可挫折,也曾經(jīng)可能不止一次的想過(guò)是否應(yīng)該放棄,但面對(duì)那一雙雙渴求的眼睛,聽(tīng)著那一陣陣痛苦的呻吟,看著一個(gè)新生命誕生時(shí)母親痛苦中的喜悅,我們放棄了,忘記一切,置身于拯救受疾病折磨的患者之中。真正做到了無(wú)愧于“白衣天使”的稱號(hào),同時(shí)也更加堅(jiān)定做護(hù)士的信心。
人,也可以說(shuō)是一種心態(tài),總會(huì)想著享受舒適,但每一件事情、一個(gè)崗位都有不盡人意的一面,其實(shí)生活中每一個(gè)人都是在煩惱和矛盾中渡過(guò),沒(méi)有煩惱的人是不存在的,沒(méi)有矛盾的地方也是不可能的。護(hù)士也是人,所以,難免有這樣的心態(tài),我也經(jīng)常在工作中提醒自己,用熱愛(ài)護(hù)理工作的熱忱去對(duì)待工作,想成為一名合格的護(hù)士,成為一名真正的白衣天使開(kāi)始自己新一天的工作。這樣,生命將會(huì)為我們永遠(yuǎn)歌唱。
最后,我想以我的人生信條“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸!迸c我們醫(yī)務(wù)工作者共勉,在此,我也十分感謝州醫(yī)院給我們提供了這次演講發(fā)言的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)6年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)、幫助和關(guān)懷。也代表全體護(hù)士祝在座的各位身體健康,萬(wàn)事如意!也祝愿醫(yī)院XX年越辦越好!
護(hù)士演講稿 篇6
在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,各位同事:
大家好!今天,我很高興能夠參加這次科室。感謝大家給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)剬?duì)帶教老師的認(rèn)識(shí):
作為帶教老師,一舉一動(dòng),一言一行,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著她所帶的實(shí)習(xí)生。護(hù)生直接面對(duì)的對(duì)象是患者,老師既要對(duì)患者負(fù)責(zé),又要對(duì)實(shí)習(xí)生盡義務(wù)。
1、敬業(yè):她必須是一名積極的、優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
2、好學(xué):她具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括護(hù)理專業(yè)知識(shí)和醫(yī)學(xué)知識(shí)、人文和社會(huì)專業(yè)知識(shí),以及心理學(xué)知識(shí);學(xué)海無(wú)涯,不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,積極鉆研護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能;
3、她具有良好的職業(yè)態(tài)度,出色的溝通能力,穩(wěn)定的心理素質(zhì)
4、具有教育能力,做學(xué)生的楷模。
對(duì)自己的認(rèn)識(shí):
1、專業(yè)素養(yǎng):在護(hù)理部和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,幾年的臨床護(hù)理工作,使我具備熟練的專業(yè)技能,豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),被聘護(hù)師職稱;同時(shí)護(hù)理服務(wù)對(duì)象的特殊性讓我磨練出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的慎獨(dú)精神。
2、工作能力:工作能正確的處理好醫(yī)患關(guān)系,得到患者的支持認(rèn)可和好評(píng),患者滿意度調(diào)查高。
3、綜合素質(zhì):工作以來(lái)我不固守以前的知識(shí)和技能,而與時(shí)俱進(jìn),利用網(wǎng)絡(luò),書(shū)刊,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),新知識(shí)。
4、教學(xué)管理能力我科已開(kāi)展一對(duì)一帶教模式,分配一至兩名護(hù)生由我負(fù)責(zé)帶教,這讓我具備了一定的實(shí)習(xí)生帶教經(jīng)驗(yàn)。我嘗試以批判性思維帶教,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和書(shū)刊雜志,我學(xué)習(xí)最新的知識(shí)、最新的理念和最先進(jìn)的技術(shù)成果并與實(shí)習(xí)生分享,得到了大家的肯。
5、責(zé)任心:做一行愛(ài)一行,對(duì)自己不拋棄不放棄。
也許我不是個(gè)聰明的人,假如我能在此次中脫穎而出走上帶教崗位,我一定不負(fù)眾望,在領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持下,輔助護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的相關(guān)管理工作,勤奮刻苦,敢于創(chuàng)新,提高護(hù)理帶教質(zhì)量和水平,做好護(hù)生走上護(hù)理崗位的領(lǐng)路人。
以下是我的帶教目標(biāo)和帶教方案:
帶教目標(biāo):
讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力轉(zhuǎn)化的過(guò)程。
讓護(hù)生理論聯(lián)系實(shí)際,使護(hù)生在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),在臨床實(shí)習(xí)中得到強(qiáng)化與升華,盡快適應(yīng)角色,培養(yǎng)護(hù)生實(shí)際工作能力,培養(yǎng)分析解決問(wèn)題的能力和人際溝通的能力,使她們順利走向臨床第一線,成為一名高素質(zhì)的。
帶教計(jì)劃:
1、實(shí)行臨床路徑帶教。
2、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)法(學(xué)生經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程。
落實(shí)措施:橫向:合理的安排一天的工作職責(zé),每一天都有進(jìn)步縱向:掌握病人疾病發(fā)展的過(guò)程及護(hù)理交點(diǎn):具體的操作方法及護(hù)理措施
3、采用啟發(fā)式教學(xué)模式:(不憤不啟,不悱不發(fā))護(hù)理帶教中采用“以問(wèn)題為起點(diǎn)”的循環(huán)教學(xué)法,選擇具有“能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣又與臨床護(hù)理密切相關(guān)”特點(diǎn)的問(wèn)題。通過(guò)此方法,提高了學(xué)生臨床思維分析能力及對(duì)醫(yī)學(xué)多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,使其由獲取知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄恐R(shí)。
4、對(duì)護(hù)生采取綜合考核:(1)實(shí)習(xí)中的表現(xiàn),包括組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識(shí)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面;(2)出科考試,包括理論知識(shí)考試和技術(shù)操作考試,以此來(lái)檢驗(yàn)護(hù)生在這一段時(shí)期的實(shí)習(xí)效果。
5、召開(kāi)座談會(huì):讓談?wù)剬?shí)習(xí)中的體會(huì),交流實(shí)習(xí)心得,對(duì)帶教老師的優(yōu)缺點(diǎn)給予實(shí)事求是的評(píng)價(jià),給老師的工作提出意見(jiàn)和建議,同時(shí),老師對(duì)護(hù)生實(shí)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題也及時(shí)指出。這樣有助于改進(jìn)老師的教學(xué)工作,提高帶教質(zhì)量。
6、建立帶教資料檔案1)實(shí)習(xí)大綱2)帶教計(jì)劃(院總計(jì)劃、科室?guī)Ы逃?jì)劃,附相關(guān)表格)3)實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)登記本(后附學(xué)習(xí)原始記錄)4)實(shí)習(xí)生考核登記本(后附考核原始記錄包括理論和操作)5)實(shí)習(xí)生查房登記本(后附查房原始記錄)6)實(shí)習(xí)生座談會(huì)登記本(后附原始會(huì)議記錄)創(chuàng)新與特色:
1、人性化管理。
2、讓護(hù)生嘗試責(zé)任制整體護(hù)理。
3、嘗試開(kāi)展英語(yǔ)護(hù)理查房。
4、嘗試參與科研活動(dòng)。
今天,我作為這次的積極參與者,當(dāng)然希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我也絕不回避失敗。重新起跑并不是一件壞事,失敗了可以重頭再來(lái),無(wú)論競(jìng)聘成功與否,都不會(huì)改變我對(duì)護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)。
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