關(guān)于科學(xué)演講稿600字（精選17篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于科學(xué)演講稿600字（精選17篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學(xué)演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
這節(jié)科學(xué)課，我們班要學(xué)習(xí)白糖加熱過程中的變化，這個實驗要用到蠟燭、鐵勺、白糖來完成。
一聽到蠟燭，許多同學(xué)就害怕了，用蠟燭做實驗，萬一著火了該怎么辦呀!在老師的再三強調(diào)和提醒下同學(xué)們才開始做試驗。
一開始，教室里還很安穩(wěn)，可這只是暴風(fēng)雨前的平靜。不一會兒，教室里就出了亂子。隨著一聲尖叫聲;同學(xué)們都朝尖叫聲的來源——第四大組的最后一桌望去，不看不知道，看了嚇一跳!最后一桌他們不知道怎么搞的，蠟燭倒在桌子上，燃起了一片火光，著火了!
教室里立刻炸了鍋，同學(xué)們吵吵嚷嚷，尖叫聲連綿起伏，好奇心強的男生們都圍了過去，想看個究竟，膽小的女生都呆在各自的位子上，不敢輕易妄動，靠近案發(fā)現(xiàn)場的同學(xué)還一個勁兒的往門口退，仿佛火勢真會蔓延到那兒似的。這些驚慌失措的同學(xué)中，最顯眼的，就是王舒玥和余佳樺了，王舒玥就坐在案發(fā)現(xiàn)場，她被這突如其來的火光嚇的慌了神，用手中的本子驅(qū)趕蠟燭，這樣做不但不能滅火，反而是蠟燭的火苗靠近了桌上放著的作業(yè)本，使作業(yè)本也燒著了。而余佳樺是用他超高分貝的娘娘腔叫聲，不停地尖叫著，好像唯恐全天下不知道這里著火了似的。
正當(dāng)全體同學(xué)都不知所措，老師也沒能趕到時，“英雄”夏益陽及時出場了，他拿著自己的作業(yè)本，毫不畏懼地拍打著火焰，一下、兩下、三下……火焰終于被拍滅了!夏益陽那帥氣的英姿博取了班中許多女生的“芳心”，讓她們對他的挺身而出連連點贊�；鹧鎿錅绾�，老師才趕到現(xiàn)場，一邊抱怨著他們，一邊收拾殘局。
著火事件總算是告一段落了，這件事讓我明白了一個道理，小心用火!
科學(xué)演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“水開啦!”弟弟大喊起來。爸爸急匆匆趕到廚房，笑著說：“還沒開呢!”弟弟不解的問;“明明就開了啊，我都聽到咕咕響的聲音啦。爸爸你騙人。”“響水不開，開水不響�！卑职忠琅f笑瞇瞇的。“這就是一句俗語，不一定是真的啊?”我開始反駁了�！芭�?不信?走，我們上網(wǎng)查查看。”
為什么“開水不響，響水不開”呢?注意觀察一下就會發(fā)現(xiàn)：水中沒有出現(xiàn)氣泡時，是聽不到響聲的，而氣泡的產(chǎn)生就會伴隨著響聲的出現(xiàn)。由此可見，燒開水時發(fā)出響聲與水中氣泡的產(chǎn)生是密不可分的。要揭開“開水不響，響水不開”之謎就要從氣泡身上找原因�？吹竭@里，我不由得向下面的文字瞟了瞟。哇，好多啊，而且看不懂。
“別急，通俗點說呢，就是當(dāng)水壺里的水被加熱的時候，在壺底形成了許多小氣泡，每個氣泡發(fā)出一個聲音，匯合起來就變成了“嘶嘶”聲。水壺被繼續(xù)加熱，小氣泡體積膨脹離開壺底上升到較冷的水中，氣泡破裂，發(fā)出了較強的噪聲，這個過程持續(xù)一段時間，水溫逐漸升高，氣泡破裂的位置距水面越來越近。當(dāng)水完全沸騰的時候，壺底的水氣泡到達水面然后破裂，其聲音反倒降低了，只有了較輕柔的濺水的聲音。”
“好了，我服。不過爸爸你好像忘了什么事�！蔽覊男χ�。“哦哦對啊，差點忘了水開了�！卑职旨贝掖蚁驈N房跑去。
其實，科學(xué)一直在我們身邊，它就像是一座金礦，等著更多的人來發(fā)掘它，只看你有沒有這樣的耐心與毅力了。
科學(xué)演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
星期二上午，老師帶領(lǐng)我們前往湘鄉(xiāng)一中南校區(qū)，參觀了一個有趣的科技展，使我在探索中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇魅力，親手收獲了知識和快樂。
從學(xué)校出發(fā)，沿著漣水河漫步了不到二十分鐘，我們來到了目的地。大家興致勃勃地涌入一個很大的展廳，一進門，仿佛進入了一個神奇的世界。展廳里展出了許多有趣的科技知識和科學(xué)應(yīng)用，一張張展覽臺，一樣樣稀奇物事，讓人目不暇接。這些東西像磁鐵一樣吸引著我們，大家四散開來，爭著要玩展臺上的器材。我眼明手快，迅速搶占了一個沒有人的展臺。臺上有個盒子，按照牌子上書寫的使用方法，我輕輕搖動盒子旁邊的轉(zhuǎn)盤，頓時，盒子里亮了起來。這下我看清楚了：盒子里是一條彎彎的長廊，每隔幾厘米就有一支玫瑰花，一直向左延伸。真是讓人難以置信，這么小的盒子，怎么可能裝得下這數(shù)不清的玫瑰呢?我又仔細觀察了好一會兒，才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：原來盒子里只有一支花，但是擺放了兩面相對的鏡子�；ǖ挠跋癖粌擅骁R子不停地反射，不斷疊加，就使我看到了沒有盡頭的空間和無窮無盡的花朵。
接下來，我又看到了許多不可思議的現(xiàn)象：重力是向下的，可是錐體在滑道上卻向上滾動;兩點之間直線最短，但是兩個重量、體積都一樣的鐵球，放在兩條滑道上，直滑道上的鐵球落下的速度竟然比彎滑道上的慢;一把豎琴沒有弦，只有幾根光束，手指放在光束上面，居然發(fā)出了聲音……太神奇了!我饒有興趣地看看這個，摸摸那個，在一次次好奇的發(fā)現(xiàn)中，陶醉在科學(xué)的神秘世界里。
這次的科技展讓我大開眼界，真是一次快樂的體驗式學(xué)習(xí)啊!離開的時候，我有些戀戀不舍，期待著下次爸媽能帶我再來，我還有好多知識沒有探究夠呢。
科學(xué)演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
日出日落，四季輪回，年復(fù)一年……自然界種種現(xiàn)象都隱藏著許多科學(xué)。古今中外，有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。
牛頓因為在看書時，被從樹上掉下來的蘋果擊中，經(jīng)過反復(fù)思考，發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特從燒開的水能使壺蓋被頂起得到啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機;有國古代的魯班，發(fā)現(xiàn)長有尖齒的小草竟能割破手，發(fā)明了鋸;意大利科學(xué)家伽利略，從被風(fēng)吹了搖擺的吊燈中，發(fā)現(xiàn)了等時性原理……
自然界太神奇了。就在我們的身邊，也有許多科學(xué)，我也有幾次經(jīng)歷。
在一個夏天，天氣很悶熱，尤其是蒼蠅不斷來“騷擾”我。這些家伙真討厭，我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在墻上棲息，我貓著身子，攝手攝腳地來到墻邊，猛得揮手一打過去，打開一看，被它跑了。試了很多次，我的手都拍痛了，卻只打到兩只蒼蠅。后來，我拿來了蒼蠅拍，嘿，效果真不錯，一會兒就把蒼蠅清除干凈。
咦，手揮向蒼蠅的速度并不慢于蒼蠅拍，那為什么蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢?我真被難到了。我反復(fù)琢磨，各處查找答案。經(jīng)于有了眉目：原來用手來打蒼蠅，所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄，這一點氣流已感覺到了，便一下飛走了。
要知道，蒼蠅揮動翅膀的勁遠大于自己的體重，再加上蒼蠅有2對翅膀，當(dāng)然能輕而易舉地逃走了。而用蒼蠅拍來打，因為蒼蠅拍上有許多洞，所帶去的氣流相對而言少些，所以容易打到蒼蠅……
小小蒼蠅拍竟有這么多學(xué)問，在生活中，只要對大自然認真考察，勤于思考，悉心探求就能解開自然界的一個個謎團。
科學(xué)演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
科學(xué)的美在于她的神秘，她總是像個“猶抱琵琶半遮面”的女子，露出了高雅的發(fā)髻，漂亮的娥眉，和一雙纖纖玉手，卻藏起了動人的櫻唇和秋水脈脈的明眸。大自然頻頻向人類展示著物換星移，萬物的生生不息……于是人類開始思索，開始摸索揭開那神秘的面紗。正是神秘，激起了人一次又一次探索的激情，幾千年的文明史，記載著人類探尋科學(xué)的征程，因為有歧路有岔道，一路上始終彌漫著神秘的色彩。這種神秘和距離賦予了科學(xué)極大的美感。
科學(xué)的美在于她的簡潔。愛因斯坦得出的最質(zhì)樸的質(zhì)能公式：E=mc2。盡管在此之前所付出的艱苦勞動是無法描述的，但它最終就是如此簡潔，支配著宇宙的一切變化。如果你能體會到愛因斯坦第一次寫下的這個方程時的心情，定會醉心地贊嘆道：科學(xué)，美吶!
科學(xué)的美在于她的對稱性。對稱擁有無可爭論的最高地位，而在科學(xué)領(lǐng)域，它也同樣綻放著光彩。自奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)起，科學(xué)家就開始思考：既然電能生磁，那么相對應(yīng)磁能不能生電呢?在此引導(dǎo)之下，科學(xué)家法拉第經(jīng)過多年研究終于發(fā)現(xiàn)了與之對稱的電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
科學(xué)的美在于她的進步�？茖W(xué)家總是在尋求真理，其最基本特征就是不斷進步。在任何一個特定階段科學(xué)都達不到極點，也正是因為上帝給我們不完美的智力留下了進步的余地，它的美才顯得分外獨特，如同維納斯殘缺的雙臂。雖然缺陷，但是美麗。
科學(xué)的美在于精神。科學(xué)的簡潔、神秘、對稱以及不斷進步的精神本質(zhì)，使這成為人類進步的推動力。而只有當(dāng)你全心全意去接觸科學(xué)時才能感受到它的精神和力量，才會對科學(xué)如此具有美感而贊嘆�？茖W(xué)是美麗的。正是因為有了科學(xué)，生活不再單調(diào)乏味;正是因為有了科學(xué)，才孕育出如此誘人的世界，如此美的生活，正是因為有了科學(xué)，指引著人類永無止境的發(fā)展道路，不斷豐富著人類的知識。重新認識科學(xué)，了解科學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)，科學(xué)是美麗的。
科學(xué)演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
科學(xué)，一個家喻戶曉的詞。科學(xué)無處不在，無時不在。比如：人為什么會走?自行車為什么能前進?電腦為什么會運作?等等。許許多多的科學(xué)兩我們?nèi)祟惗疾恢溃降资菫槭裁?如果今后科技發(fā)達了，外星人會不會光領(lǐng)地球?地球·會不會滅絕?有沒有人到別的星球去?今天讓我來告訴大家為什么樹有年輪呢?樹的年輪記錄著樹的年齡。沒輪一年，厚度不一，甚至連樹一年中的生長速度都在年輪上留下痕跡。光亮的線條表示多雨的季節(jié)時迅速而旺盛的生長，黑暗的線條則表示夏季緩慢的生長�？茖W(xué)家們把樹的年輪當(dāng)做過去年代的氣象圖使用。寬的年輪搞訴人們當(dāng)時生長條件優(yōu)越—有充足的陽光和水分。窄的年輪標(biāo)志那一年是個旱年。中心部分的窄年輪可以說明其他樹遮住了他，奪走了陽光和水分一棵傾斜的樹�？赡苁鞘艿礁偁帢涓耐茢D而不能直立生長，但他在另一側(cè)卻長出更多的本質(zhì)以防止傾倒。這樣在年輪的寬度上有所表示。如果樹在某年森林中受到損傷，年輪將顯示出他后來生長是如何繞過這一道傷痕。
科學(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在地游著，可是明天小里就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去，這個海洋就會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們說尋找地新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更美好的新生活。
我們要勇于嘗試，創(chuàng)新，推翻前人的話，結(jié)論，最終才能的成果哦。
科學(xué)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要和大家談一談我們面對科學(xué)應(yīng)該持怎樣的態(tài)度。要我回答我會毫不猶豫的說：“我們應(yīng)該熱愛科學(xué)”。現(xiàn)在我們無時無刻不在享受科技帶來的果實。科技帶來了互聯(lián)網(wǎng)，它使我們能在同一時間，了解相隔萬里外的信息；也帶來了日益優(yōu)良的航天技術(shù)，它使我們離宙宇越來越近，它帶我們尋找另一個“地球”。許許多多的東西體現(xiàn)著科技帶來的方便和財富。你難道還沒有對科技有一點好奇嗎？行動吧。假如你從小開始熱愛科學(xué)，說不定不久的將來一項偉大的科技發(fā)明是你從小熱愛科學(xué)的果實。
剛不久神舟6號載人飛船的成功返航，已表明我國的科技水平已在蒸蒸日上�？萍寄軌虼龠M經(jīng)濟發(fā)展，生產(chǎn)更多物質(zhì)財富，產(chǎn)生新的行業(yè)，增強國防實力。因此它能成為現(xiàn)在的第一生產(chǎn)力。我國的科教興國戰(zhàn)略是一個為適應(yīng)未來發(fā)展的戰(zhàn)略方針。我們作為未來的祖國的希望，有責(zé)任，有義務(wù)去完成一項光榮而堅難的使用權(quán)命，那就是讓祖國走在世界的前沿。
時間就是金錢，效率就是生命，只有擁有科學(xué)知識才能真正的擁有效率。所以我們應(yīng)該爭分奪秒努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，熱愛科學(xué)文化。只為了能更好的適應(yīng)未來的發(fā)展，只為了能使祖國像苞龍一樣翱翔在世界的前沿。
科學(xué)演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大千世界無奇不有，生活中的科學(xué)原理更是無處不在，摩擦力就是這些科學(xué)原理中的一員�，F(xiàn)在，就讓我們一起來做一個有趣的科學(xué)小實驗，來見證一下摩擦力的神奇吧！
我要做的這個科學(xué)實驗叫做“筷子提米”�？吹竭@里，你大概會產(chǎn)生一個疑問：“筷子怎么能提米呢？”別急，眼見為實，先來看看做實驗需要準(zhǔn)備的材料，它們就是一個玻璃杯（注意不要用太大太重的玻璃杯）、一根竹筷子和一些米。
準(zhǔn)備工作做好了，我就要開始做實驗了。首先，我把米倒?jié)M玻璃杯，并用一只手將杯子里的米壓一壓，緊接著從幾根手指之間的縫隙中插入準(zhǔn)備好的一根竹筷子，并再一次用手壓緊米粒，使米粒、杯子和筷子緊緊地擠在一起，最后，我用手輕輕提起筷子，奇跡出現(xiàn)了——米粒連同玻璃杯一起被筷子給提了起來。那為什么僅憑一根筷子就能提起一個裝滿米的玻璃杯呢？這究竟是怎么一回事呢？原來，物體和物體之間有摩擦力，當(dāng)物體受力要運動時，摩擦力就會以相反方向阻礙物體的運動。在實驗中，由于杯子內(nèi)米粒與筷子之間的擠壓，使杯子、筷子和米粒之間的摩擦力增大，將筷子向上提起，米粒和杯子由于摩擦力的作用阻礙筷子向上運動，結(jié)果反而將米粒和杯子一起給提了起來。
怎么樣？這個實驗有趣吧？其實，在我們的生活中還有無數(shù)的科學(xué)問題等待我們?nèi)ヌ剿�，去解答。只要我們擁有一顆勇于探索的心，就一定能探索到問題其中的奧秘！
科學(xué)演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)，一個家喻戶曉的詞�？茖W(xué)無處不在，無時不在。比如：人為什么會走？自行車為什么能前進？電腦為什么能運作？等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢溃降资菫槭裁�？如果今后科技發(fā)達了，外星人會不會光臨地球？地球會怎樣滅絕，今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動的蒼蠅，而面對死蒼蠅卻視而不見？
原來青蛙素有“千里眼”的'美稱，它的眼睛對遠處活動的物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過，它就會射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來，收回口中品嘗“大餐”，完成這個動作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲時具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，它的原因就在于它的雙眼有一種能對運動的物體做出反應(yīng)的細胞，這種細胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運動來判別的，可是對靜止的物體，它卻視而不見，不管怎么樣，面對靜止的物體，它就是看不見！
如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細線上，在青蛙面前反復(fù)逗弄，這樣青蛙也會乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。你看，科學(xué)多有意思啊，真是無處不在，無時不在��！看來我們要用功讀書才行，多了解一些身邊的科學(xué)知識。
�。∥蚁矚g科學(xué)。
科學(xué)演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們看著搞笑的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅僅僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會成為人類的生命。你不懂科學(xué)，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根、發(fā)芽、結(jié)出累累碩果我們要學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，把科學(xué)展示出來。
但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動機；而最能滿足這種強烈欲望的方法是要勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐，做實驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功�？茖W(xué)的力量是無窮無盡的，它會給你帶來意想不到的財富。，所以，我們因當(dāng)熱愛科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實踐，你將永久不會得到科學(xué)的幸福�？茖W(xué)就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然這天自由自在地游著，但是明天，水里就沒有了氧氣，務(wù)必換一個地方，這樣換來換去，這個海洋會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了。
這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會有更完美的生活。
科學(xué)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)在哪里?在我們生活的各個地方�？茖W(xué)是什么?科學(xué)是那些其妙的東西。如果沒有的科學(xué)，生活將會變得多么無趣阿。
我讀過許多有關(guān)科學(xué)的書，但我最喜歡的，還是《在游戲中學(xué)科學(xué)》。真本書不是講那些十分難懂的科學(xué)，它講的是在一次次游戲中體驗科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。它的語言十分風(fēng)趣，而且每個實驗都十分好玩，每一篇文章后面都有解釋和圖片，十分易懂�！对谟螒蛑袑W(xué)科學(xué)》這本書中有10大科學(xué)欄目，218項實驗游戲，培養(yǎng)我們的動手潛力，讓我們了解身邊的趣味科學(xué)。它里面都是我們平常能夠做的小實驗，但是很神奇，會讓我目瞪口呆。
其中，我最喜歡的一項實驗是，“蒙上眼睛會偏左走”，剛開始，我還不相信，我認為蒙上眼睛后，我還是一樣能夠自己控制方向，為了證實我的說法，我在家長的幫忙下，用布蒙上了雙眼，開始留意翼翼的走路，我慢慢的往前走，突然，媽媽大聲說了一句“你怎樣老往左走阿!”我立即不相信地摘下了蒙著我眼睛的布條，奇怪了，我明明是一向往前走的，可偏偏我一點點地往左邊偏去，我和媽媽很是驚訝，我也有一點點失望，畢竟事實證明我的說法是錯誤的。我迫不及待地看起了書上的解釋。原先，認得左右腿并不是完全對稱的，一般右腿較長一點，所以我們會向左傾斜。怪不得當(dāng)我們在沙漠、森林等地方走路時，不久后又會回到原地呢!
這本書讓我在一次次實驗或游戲中，學(xué)習(xí)到了許多科學(xué)知識，這可比枯燥的看科學(xué)大道理好玩。
科學(xué)演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天科學(xué)課上，我們做了一個關(guān)于“馬鈴薯在液體中的沉浮”的實驗。老師安排我們組用鹽水來做這個實驗。我們先根據(jù)以前所學(xué)的知識進行了預(yù)測：人在海水中游泳時浮力會很大，是因為海水里有鹽分。所以我們認為馬鈴薯在鹽水中會上浮。之后便準(zhǔn)備好實驗器具，開始動手!
首先，同桌往燒杯中倒入300毫升水，把馬鈴薯放入水中;然后，我將一小勺鹽放入水里，然后不停的攪拌。我瞪大眼睛，注視著水中的馬鈴薯，卻發(fā)現(xiàn)，它并沒有浮上來。大家疑惑不解，你看看我，我看看你。就在這時，我和同桌異口同聲地說：“務(wù)必是鹽太少了!”陳佳琪點點頭，又去拿了一些鹽和一個小勺。之后，我們在原有的基礎(chǔ)上開始一小勺一小勺地放鹽。1勺，2勺，3勺，馬鈴薯始終沒浮上來，大家有些耐不住性子。有人提議：“一次放兩勺吧�！钡牵�(jīng)過短暫地討論，我們決定看看到底需要幾勺鹽，馬鈴薯才能上浮。最后，加到第4勺時，我們發(fā)現(xiàn)馬鈴薯似乎要浮出水面。我停止了攪拌，大家屏息凝視，關(guān)注著馬鈴薯。漸漸地，它徹底浮出了水面。頓時，那安靜的氣氛被打破了，大家歡呼著：“成功了!成功了!”
我心里很高興，雖然只是一個微不足道的小實驗，卻給我們帶來了很大的成就感。這小小的成就感，會在我以后遇到問題時鼓勵我：不要心急，努力探索，取得通向成功的“入場券”!
科學(xué)演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
假如我是科學(xué)家 假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng)造出一種衣服，這種衣服穿上夏天不熱，冬天不冷，下雨不濕。這樣一來，人們就可以不分春夏秋冬穿一件衣服了，這樣又省錢，又省力。
假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng)造宇宙汽車。這樣我們自家有了一輛宇宙汽車就可以隨時去宇宙遨游。這種汽車可以上天入地和入水，它還可以隨著春夏秋冬變換出美麗的車型。這輛車可以說是無所不能。
假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng)造出地形轉(zhuǎn)換器，它很小，很方便，你想要去哪，只要把你想要去的地方打在這個地形轉(zhuǎn)換器的屏幕上就可以了，你就一瞬間可以到達你想要的地方了。怎么樣？很新穎吧！
假如我是科學(xué)家，我要創(chuàng)造出機器魔法師，它的價錢很便宜，只賣100元。它可以幫助人們拿東西，只要這個機器魔法師一揮手，什么碗呀，電視呀等家具全部聽它的指揮，想看電視？這個機器魔法師一揮手，電視機“啪”的一聲打開了，你想要干什么這個機器魔法師都會滿足。
假如我是科學(xué)家，我就創(chuàng)造出一個睡枕。這樣一來那些失眠的朋友們就可以睡的更香了，這睡枕只要你一按“開”這個鍵，馬上讓你進入睡眠狀態(tài)。這個睡枕的功能不僅僅這些，如：可以定時之類，它可以縮小放大，也很方便。
假如我是科學(xué)家，我會把祖國建設(shè)的更加富強！
科學(xué)演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人類文明發(fā)展的漫長過程中，數(shù)不清的科學(xué)巨匠們以他們超凡的智慧，和無私的精神為科學(xué)的發(fā)展貢獻出了寶貴的青春與生命。這些偉大的科學(xué)家崇高的品德以及艱辛的科學(xué)奮斗經(jīng)歷引人深思，催人奮進。我最敬佩的一個科學(xué)家是——愛迪生
愛迪生是一位美國人，他也是舉世聞名的發(fā)明大王。提起他大家肯定都不陌生，但你們知道如此聰明的科學(xué)家，小時候卻被老師稱為“低能兒”嗎？從小愛迪生只能在家里受教育，但他并沒有停止對新事物的探索，相反，他對什么都感興趣，促使他去探索，所以一生才會有兩千多項發(fā)明，成為發(fā)明大王。有這樣一個故事：有一次，愛迪生在調(diào)試電話時，發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。就這樣一個普通的發(fā)現(xiàn)，卻引起了他極大的興趣，他想制造一個留住聲音的機器——留聲機。它產(chǎn)生了這一構(gòu)想后，著了魔一樣，整天呆在實驗室里，經(jīng)過幾天的苦戰(zhàn)，愛迪生終于做到了。愛迪生發(fā)明的會說話的機器——留聲機，在當(dāng)時被譽為世界上最偉大的發(fā)明。
一個大膽的設(shè)想，誕生了一個會說話的機器。我們每個人可能都會有一些奇特的設(shè)想，如果我們也能及時抓住這些設(shè)想，努力的去把它實現(xiàn)，為什么我們就不能有所發(fā)明那？
我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)榘駱�，從他們的�?jīng)歷中汲取教益，提高自身素質(zhì)，有意識的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，實現(xiàn)自己的人生價值，為祖國的發(fā)展和人類的進步做出應(yīng)有的貢獻！
科學(xué)演講稿 篇15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
李四光，我國著名地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。在上世紀(jì)20年代，他首先發(fā)現(xiàn)了我國存在的第四紀(jì)冰川遺跡，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論。曾任中華人民共和國地質(zhì)部部長，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席。
李四光出生在一個貧困的家庭里，全家人只靠父親做私塾老師的一點點收人生活，有時候父親收的學(xué)生不多，家里就可能斷炊，生活非常困苦，俗話說:“窮人家的孩子早當(dāng)家.”在這樣的環(huán)境下，李四光從小就非常懂事，總是搶著做一些力所能及的家務(wù)，如放羊、砍柴、挑水、打掃房子等力所能及的家務(wù)。
6歲的時候，李四光開始到父親的私塾念書。他非常喜愛學(xué)習(xí)，每天除了上課，做家務(wù)，一有閑暇，就忙著背課文，練書法，寫作文，忙個不停。
李四光十分富有同情心，因為自己家里貧困，特別能理解其他窮人。一次，一個小偷悄悄鉆進私塾，想趁大家不注意的時候，偷走住宿同學(xué)蓋在被子上的棉衣。不料卻被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，馬上大喊：“小偷，抓小偷�。 贝蠹乙粨矶习研⊥荡虻乖诘�，然后用繩子吊在院里的樹上。
同學(xué)里只有李四光沒有動手�？粗纥S肌瘦的小偷，李四光知道小偷也是窮人家的孩子，逼急了才偷東西。等大伙散去后，李四光拿來一條凳子放在小偷腳下，免得他被吊得難受；一面勸他不要再偷東西，人窮，要窮得有志氣。
李四光在艱苦的環(huán)境里任然刻苦的學(xué)習(xí)，后來成了我國著名的
地質(zhì)學(xué)家了。
科學(xué)演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是奇趣作文博學(xué)營的盧可茵同學(xué)。每個人心中都有一個最敬佩的科學(xué)家，今天，我和大家分享我最敬佩的科學(xué)家——居里夫人。
瑪麗·居里，出生于1867年11月7日，出生于波蘭華沙，世稱“居里夫人”，全名：瑪麗亞·斯克洛多夫斯卡·居里。她是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎科學(xué)家，也是第一位獲得諾貝爾獎的女性。
我敬佩居里夫人的科學(xué)精神。為了提煉出鐳，她來到一個破棚子里，用鐵棍攪拌著鍋里沸騰的工業(yè)垃圾，她的眼睛和喉嚨需要忍受著常人無法承受的刺激。她持續(xù)工作了三年零九個月，終于在一堆鈾中提煉出了0.1克鐳。
我敬佩居里夫人不屈不撓，有一顆勇敢的心。當(dāng)居里夫人的丈夫去世后，她化悲痛為力量，不斷的做實驗，由于經(jīng)常和放射性物質(zhì)接觸，她患了白血病，可是她依然努力工作，直到生命的最后一刻。
她的摯友愛因斯坦曾說，居里夫人是世界上唯一沒有被盛名寵壞的人。她視名利如糞土，她把獎金都贈給了科研事業(yè)和國家。
居里夫人，您是我最敬佩的科學(xué)家！我敬佩您堅持不懈，永不放棄的科學(xué)精神；敬佩您日以繼夜，廢寢忘食的工作態(tài)度；敬佩您淡泊名利，堅強不屈的生活態(tài)度。
愿居里夫人精神永遠照耀著我們前進的道路。謝謝大家，我的演講完畢。
科學(xué)演講稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我演講的題目是：獻身科學(xué)的李四光。
同學(xué)們，你們都聽說過李四光吧。李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家，為我國的地質(zhì)是也做出了杰出貢獻。
xx年10月26日，李四光出生在湖北省黃岡縣的四龍山鎮(zhèn)。因為他是第二個兒子，所以父親為他取名為李仲揆。幼年時的他刻苦學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)秀。
有一次，他去縣城考試，由于當(dāng)時太緊張，在姓名欄中寫下了“十四”兩個大字，他靈機一動將“十”字改成了“李”字，這樣不就成了“李四”了嗎？他又在“四”字的后面寫了一個“光”字。他念著自己的名字“李四光”，好名字！他自言自語道：光照四方，前途大有希望。從此，李四光便取代了李仲揆。
李四光參加工作以后，還發(fā)生過很多有趣的故事呢。繁忙時，他連回家吃飯都忘了，愛人等著急了，只得讓女兒去叫他。他正在寫一篇論文，看見一個小女孩兒站在他的桌旁，就輕聲說道：你是誰家的小姑娘啊，天這么晚了，快回家吧！不然，媽媽會著急的。這時女兒答道：爸爸，媽媽不是等我著急，而是等你著急了啊！李四光聽到孩子叫他，才恍然大悟，原來是自己的女兒李琳，他不由自主的笑出聲來，忙答道：這就回家，這就回家。
這就是李四光的故事，我從這深刻的感受到他那獻身科學(xué)、報效祖國的偉大精神。
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