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      2. 安全伴我成長的演講稿

        時間:2021-07-07 13:10:19 演講稿 我要投稿

        關于安全伴我成長的演講稿(通用6篇)

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的關于安全伴我成長的演講稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于安全伴我成長的演講稿(通用6篇)

          安全伴我成長的演講稿1

        尊敬的各位老師同學們:

          大家好!

          親愛的同學們,我們是幸福的一代,因為在我們成長的道路上,一直有父母的呵護、老師的付出、祖國的關心為伴。自然而然我們的安全問題也成了校園與社會關注的焦點。

          老師經(jīng)常教導我們:擂肥就是搶劫,好玩也會犯罪。

          搶劫以暴力脅迫或其它方法強行搶走財物的行為,對社會具有較大的危害性。萬一遭受到搶劫,首先不要慌,要克服畏懼和恐慌的情緒,冷靜分析自己所處的環(huán)境,對比對方的力量,針對不同的情況,采取不同的對策。

          1、首先要想盡力反抗,只要具備反抗的能力或時機就應利用身邊的東西及時發(fā)起進攻。

          2、當已處于作案人的控制之下無法反抗時,可按作案人的要求交出部分財物,采用語言反抗法,理直氣壯地對作案人進行說服教育,曉以利害,造成作案人心里上的恐慌。切不可一味求饒,要保持鎮(zhèn)定或與作案人說笑,采用幽默的方式,表明自己已交出全部財物,并無反抗的意圖。使作案人放松警惕,看準時機反抗或逃脫控制。

          3、采取間接反抗法,即趁其不注時用藏有的手機發(fā)出求救信號或報警電話,在作案人的身上六下暗記,你在其衣服上,擦點泥土,血跡等。

          4、要注意觀察作案人,盡量準確地記下其作案人的面部,身體,行為的特征。

          同學們,當我們做錯一件事的時候,可能損害的只是很小的一部分利益,而且只要我們愿意就還有改過的機會,然而當我們忽視了安全問題,發(fā)生了不安全的事故時,我們可能就要付出生命的代價,并且再也沒有機會去反省,去悔過。

          親愛的同學們,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,讓我們在共同祝愿,祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!

          謝謝大家!

          安全伴我成長的演講稿2

          冬天里,大家都在用火或是用電取暖,火災發(fā)生也就比較頻繁,報紙上已接連報道了好幾起火災事故,其中有一篇《電視自燃家中陷火!返膱蟮肋有照片,場面十分慘烈,家里黑乎乎的,什么東西都被燒焦了,而且那臺著火的電視機被燒成了焦片,真是太可怕了。我念給姥姥聽,告訴她看完電視千萬要拔掉電源插頭,報紙上說了電源插頭在插座上,時間長了,會導致電視機變壓器長時間工作而發(fā)熱,溫度升高從而引起火災。看完這篇報道我還學到了電視機冒煙起火往上潑水,極易造成“聯(lián)電”,這樣后果就會非常危險,正確的做法是馬上切斷總電源開關或拔掉插頭,然后再用水滅火。

          我們在家里要注意安全,在學校也要注意安全。銀海學校每學期都會舉行消防演練。11月9號消防日里,我們老師領著我們進行了消防演練,警報響起以后,我們像一窩蜂一樣的從教室里竄出來,那時,滿教室都是濃煙,我們?nèi)鄟y作一團,擠在門口,有的同學拼命的叫,董老師讓我們不要慌張,擠作一團,要排著隊往外跑,這樣反而會節(jié)省時間,我和馬曉、莊旭拉著手跑向操場。我們跑出來以后,蘇校長給我們講了幾種逃生自救的辦法。

          大家要處處留心,到處都有發(fā)生火災的可能,讓我們珍惜生命,遠離火災吧!

          安全伴我成長的.演講稿3

          有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。不管它是什么,但生命只有一次,可有人卻偏偏拿它開玩笑。

          學校是我們學生學習的場所,有老師,有同學,有校園里的一草一木,可是我們身邊還是有一些危險的因素。從今以后,同學們應嚴格遵守安全手冊的條約:“在校園里不和同學追逐打鬧,不做危險動作,上下樓梯靠右行不玩危險游戲……”只有這樣我們的校園才會變得更加和諧,更加美麗!

          回到家,同學們應依然要十分注意安全,尤其是衛(wèi)生:“飯前飯后要洗手,餐具要勤洗干凈,吃飯要細嚼慢咽,注意食物不要卡住喉嚨。要想生命得到重重保障,交通法規(guī)可要遵守,過馬路走人行道,千萬別為了走近路而闖紅燈、橫穿馬路哦!每當同學們走去上學的路上,應銘記在心,到了十字路口,汽車你來我往,爭先恐后。走在路上總是提心吊膽的!弊袷亟煌ǚㄒ(guī)“我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要深深記在心上,每個人都該覺悟到把安全放在首位。

          最后讓我們牢記”珍惜生命,關注安全!耙蚕M總人都能增強安全意識,時時注意危險。生命最寶貴,我們珍惜它,安全才能伴我們成長!

          在外,不要和陌生人搭訕,不上陌生人的車,不要跟陌生人走。一個人在家不要給陌生人開門。

          安全警鐘長鳴,只要人人都能隨時隨地地提高警惕,防患于未然,并不要一念之差觸碰危險,歷史的悲劇就不會重演。

          讓我們緊握安全之舟,讓安全伴隨著我們成長。

          謝謝大家,我的演講完畢!

          安全伴我成長的演講稿4

          寬闊的馬路上為什么總是有交通事故?先進的道路安全設施、斑馬路、紅綠燈應有盡有,可是慘劇頻繁發(fā)生,這是誰的錯?就拿一次事實來說吧,一回,貨車司機在凌晨運貨時,以為路上沒有車,就一直闖紅燈,結(jié)果在一個十字路口,忽然有一輛車飛奔而來,司機來不及剎車釀成了悲劇。

          這到底是誰造成的事故呢?貨車司機不能闖紅燈,可是那輛車子也不能超速啊。

          還有一回,高速公路下坡中間一輛出故障的大卡車停車修理,當時沒放警示牌,那天正好還有薄霧,后面過來的那輛轎車車速120邁,車上有一對夫妻和一個不到一歲的孩子,丈夫開車,妻子抱著孩子坐在后面,妻子要聽音樂,丈夫換碟片的過程中接近了故障車,丈夫來不及剎車繞行,撞上了故障車,三人當場死亡。

          這又是誰的責任?交通規(guī)則要人人注意嚴格遵守。

          再說說食品安全,有許多小朋友愛在校門口買辣條、干吃面等。這些食品大多是三無食品,網(wǎng)上有一段視頻,爆料了辣條的全部制作過程,那是在一個骯臟不堪的車間做的,真的很“雷人”。

          所以為了自己的安全,盡量少吃垃圾食品。

          安全是自己決定的!如果你遵紀守法、如果你不吃垃圾食品,那么安全就屬于你!

          安全伴我成長的演講稿5

        各位老師們,同學們:

          大家好!

          大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。

          報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

          作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。

          在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī),制定了相關條例。

          如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。

          調(diào)查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。

          枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

          盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

          我們小學生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。

          但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。

          比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。

          學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習慣

          這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發(fā)生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法;防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生。

          如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī),嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

          同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己;各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng);,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

          謝謝大家!

          安全伴我成長的演講稿6

          隨著現(xiàn)代化社會的到來,安全意識已深入人心。安全是一個社會安定和諧的重要因素,也是一個學校為保障學生更好地成長而必備的條件。因此,無論是在學校里還是在社會中,都應該擁有安全的氛圍,人人都應該具有安全意識。

          漫步在寧靜的校園中,隨處可見的是各種各樣的提示牌:“請勿踐踏”“危險勿爬”。學校為了倡導交通安全理念,采取多種方式,將安全意識深深地烙印在每個學生的腦海里。雖然有一些學生認為這是無效之舉,但學校的這些努力和付出都是出于好意,出于對學生的關懷與愛護,讓學生為了實現(xiàn)理想而健康地成長。

          行走在日夜川流不息的馬路上,各種關于交通安全的條幅標語也比比皆是,“生活你我他,安全靠大家”“生命珍貴,請勿快行”“文明交通,你我同行”這一個個溫馨而又充滿人性化的標語,詮釋了“安全是生命的保障”這一真諦。每個人向往安全的那顆火熱的心,緊緊相連,組成了一座座堅實的城墻。

          路口那些身著警服,頭戴大蓋帽的交通警察們,為了人民的安全,不論嚴寒酷暑,不論風吹雨打,都默默無聞地維護著交通秩序,形成一道道獨特的風景。他們風雨無阻,不畏艱辛,這種精神值得我們學習,每個行人為了自身和他人的安全更應該遵守交通秩序。讓我們舉起右手,向這些為了人民安全奮力工作的人們致敬。

          讓我們將視野再次轉(zhuǎn)向校園,2008年“5·12汶川大地震”,摧毀了無數(shù)美麗的校園,奪取了許多鮮活的生命,在我們?yōu)樗离y同胞深切哀悼的同時,更應該深深感到天災人禍的無法預料和生命的脆弱與可貴。我們學校破土動工新建的教學樓,各級領導在防震方面加大了力度,加強了投入,雖然我們這里也許永遠不會發(fā)生地震,但“防患于未然”的思想,還是時時刻刻應該擁有的。

          安全伴我成長,我伴安全前行。讓我們?yōu)榱俗陨淼慕】、家庭的幸福、社會的和諧共同努力吧!

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