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      2. 期末動(dòng)員演講稿

        時(shí)間:2021-06-30 14:20:01 演講稿 我要投稿

        期末動(dòng)員演講稿(精選5篇)

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼钠谀﹦(dòng)員演講稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        期末動(dòng)員演講稿(精選5篇)

          期末動(dòng)員演講稿1

        親愛(ài)的教師,同學(xué)們:

          大家早上好!

          時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了!今天是6月7日,再過(guò)十天的時(shí)間,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候;期末考試的成績(jī),更是我們升入高一年級(jí)的主要評(píng)價(jià)依據(jù)。此時(shí)此刻,針對(duì)目前緊張而有序的復(fù)習(xí),我想和同學(xué)們談一談自己的幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議。

          首先,我們要珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。離期末考試僅僅剩下一個(gè)星期的時(shí)間了,應(yīng)該說(shuō),時(shí)間非常緊張。但是,同學(xué)們只要能夠在教師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次寫(xiě)作,那么,你的復(fù)習(xí)就一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情放一放,全力以赴的投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績(jī)報(bào)告單才追悔莫及。

          其次,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。千萬(wàn)不要東復(fù)習(xí)一點(diǎn),西復(fù)習(xí)一點(diǎn),時(shí)間花得不少,但還是丟三落四。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),我們還要講究復(fù)習(xí)方法,每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用,課內(nèi)外結(jié)合起來(lái),要能夠舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。

          另外,復(fù)習(xí)期間,我們要注意身體,千萬(wàn)不要生玻要想考出好的成績(jī),首先要有好的身體。夏天,天氣熱,特別容易生玻請(qǐng)同學(xué)們課間不要做劇烈活動(dòng),不要亂喝冷飲,不要吃不干凈的東西;也不要整天呆在房間不出門,復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下,抓緊白天的時(shí)間,晚上睡覺(jué)不要太遲,一定要注意勞逸結(jié)合,保證良好的身體狀況。

          我還想說(shuō),對(duì)六年級(jí)的同學(xué)而言,這次考試將是你們小學(xué)生涯中的最后一次考試,你們緊張而充實(shí)的小學(xué)生活即將結(jié)束。推開(kāi)記憶之窗,還記得,六年前,你們還一無(wú)所知,帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到我們鄭師附小的懷抱!多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)寒暑易節(jié),學(xué)校教師與大家相依相伴的時(shí)光甚至超過(guò)了你的父母、親人和朋友。我們敬愛(ài)的教師為了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),付出了許多心血。在你還不會(huì)寫(xiě)寫(xiě)作的時(shí)候,教師幫你想辦法;當(dāng)你在生活、學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),教師們幫你出主意……回頭想一想,有太多的美好記憶留在心頭!在這小學(xué)生涯的最后一次考試中,真心希望六年級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都能夠挺起胸膛,解決困難,變壓力為動(dòng)力,為自己的小學(xué)生活再添上濃墨重彩的一筆!

          最后,希望教師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!

          謝謝大家!

          期末動(dòng)員演講稿2

        各位同學(xué)、各位教師:

          大家好!

          春華秋實(shí),時(shí)間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。融思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性、藝術(shù)性和娛樂(lè)性于一體的第二屆校園文化藝術(shù)周剛降下帷幕。新的一年已悄悄的來(lái)到。我們知道每個(gè)要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在新的一年里有新的起色。然而這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的,猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會(huì)走得順利,這些同學(xué)對(duì)生活節(jié)奏把握得很好,知道什么時(shí)候緊張什么時(shí)候放松,有張有弛。他們會(huì)為做寫(xiě)作而專心致志,會(huì)為漫步校園、活躍運(yùn)動(dòng)場(chǎng)而感到生活充實(shí)。有人會(huì)迷了方向,因?yàn)檫@些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒,不善于把握時(shí)間,拖拖拉拉,毫無(wú)節(jié)奏,松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無(wú)章。有人終拾夢(mèng)果,有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢?

          我們不妨來(lái)看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國(guó)女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波,先后共獲得過(guò)100多枚獎(jiǎng)牌,她有句名言是:用荊棘編織桂冠。正是因?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書(shū)中,有這樣三個(gè)鏡頭:

          鏡頭一:7月流火,熱得人透不過(guò)氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目,血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò),葉喬波卻常常超過(guò)15個(gè)。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來(lái)平衡自己。

          鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表,每張上面都有一句警言:

          距冬奧會(huì)還有222天,明星不是喊出來(lái)的,而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的。

          距冬奧會(huì)還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。

          鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個(gè)大早。路過(guò)冰場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國(guó)比賽嗎?怎么還上冰?一問(wèn)頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!

          我想,這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的,如果沒(méi)有比賽前的這些準(zhǔn)備工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢?她又怎么可能讓國(guó)歌一次次在冰壇上響起呢?

          運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過(guò)半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對(duì)高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對(duì)高二同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過(guò)考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過(guò)考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過(guò)考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

          有位作家做過(guò)這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開(kāi)始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

          可是,到底該為期末考試做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢?我給同學(xué)們提四點(diǎn)建議。

          第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。

          第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛(ài)坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò):不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中,你們一定要積極坐在前排。

          第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣:沒(méi)有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

          第四,上課認(rèn)真聽(tīng)講,提高聽(tīng)課效益。因?yàn)槲覀兘處熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。

          第五,不急不躁,一步一個(gè)腳印。因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出"消化不良"癥,"喜新厭舊",喜歡做教師新發(fā)的題目,不注重做過(guò)的練習(xí)中有何問(wèn)題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。

          同學(xué)們,還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎?當(dāng)煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著一種對(duì)同學(xué)們新年的希望,希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)教師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的教師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著富陽(yáng)中學(xué)來(lái)年興旺發(fā)達(dá)。

          期末動(dòng)員演講稿3

        同學(xué)們:

          又到收獲的季節(jié),相信我們又多一份緊張、期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話語(yǔ);也來(lái)源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有這份必要的緊張,我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。我們期待,是因?yàn)槲覀兊津?yàn)證自我的時(shí)刻,憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到更加認(rèn)真,我們能充分利用考試過(guò)程中的分分秒秒做足迎考的準(zhǔn)備。

          同學(xué)們,期末考試的進(jìn)步離我們?cè)絹?lái)越近,借此機(jī)會(huì)我向大家提出以下三點(diǎn)建議:

          第一:目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標(biāo)的。我要說(shuō)的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們要對(duì)得起我們的付出,無(wú)悔于我們的青春!我們的目標(biāo)就是一個(gè):考出優(yōu)異成績(jī),打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!

          第二:態(tài)度決定結(jié)果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!面對(duì)考試的壓力,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升

          考試成績(jī)的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”

          第三:方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍,一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。書(shū)本中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò),我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤,確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)、算錯(cuò),書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范。

          同學(xué)們,人生不拼不精彩,考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即,箭在弦上,請(qǐng)拿出你們的智慧和勇氣,從現(xiàn)在起,做好精心準(zhǔn)備,去迎接即將到來(lái)的.期末考試。成功在等待著我們!

          期末動(dòng)員演講稿4

        同學(xué)們:

          早上好!

          時(shí)間過(guò)得很快,緊張的期末復(fù)習(xí)已經(jīng)快接近尾聲,我們六年級(jí)明天就要畢業(yè)考,其他年級(jí)本周五也要進(jìn)行期末考試了。最后這幾天,應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥!笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,此時(shí)此刻,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

          首先,要有明確的個(gè)人目標(biāo)。在這里我先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們有目標(biāo)嗎?如果有目標(biāo),那么你們能寫(xiě)出來(lái)嗎?不管有沒(méi)有,下面有件真實(shí)的事供你們參考。

          美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們能不能把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),也就是說(shuō)10%里面,有6%的人是寫(xiě)不出的。20年后,研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些4%學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和?梢(jiàn),人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。

          剛才有的同學(xué)說(shuō)有目標(biāo),有的說(shuō)沒(méi)有,到底有沒(méi)有只有自己知道,但不管是有目標(biāo)的,還是沒(méi)目標(biāo)的,同學(xué)們請(qǐng)記住一句話——從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)馬上制定目標(biāo)。當(dāng)然目標(biāo)要因人而異,比如,有的同學(xué)平時(shí)能考85分,那么目標(biāo)定位在85分以上或者說(shuō)90分;考70分,定位75分或者70分以上。等目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,再制定一個(gè)目標(biāo),假以時(shí)日,你肯定會(huì)大有進(jìn)步。同學(xué)們?cè)囋嚳窗,老師們期待你們的進(jìn)步!

          最后我想和大家談?wù)勱P(guān)于“自信心”的問(wèn)題。在我們的生活中,你有時(shí)會(huì)不會(huì)這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過(guò)他!薄斑@件事我無(wú)論如何也干不了!薄鞍パ剑也皇沁@塊料!薄拔覍(duì)這件事太沒(méi)有把握了”等等。一件事在沒(méi)做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開(kāi)始就不抱成功的希望,這種自責(zé)自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實(shí)不起來(lái),也快樂(lè)不起來(lái)。

          有這樣一句格言:“對(duì)自己說(shuō),我行”!也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了。但這句話真的很重要,也很奇妙,大家不妨可以試試悟一悟它的內(nèi)在含義。我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,有信心便會(huì)有熱情、動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒(méi)有信心,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,由信心跨出第一步。有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。

          不管是明天考試還是星期五考試,我們都不要放棄最后幾個(gè)小時(shí)最后幾天。在這里,我祝愿同學(xué)們都能在期末考試中取得理想的成績(jī)。

          期末動(dòng)員演講稿5

        老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          時(shí)間過(guò)得還真是快呢,轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期就接近尾聲。這個(gè)學(xué)期來(lái),同學(xué)們到底學(xué)得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績(jī),向爸爸、媽媽和老師匯報(bào)呢?我想,只有認(rèn)認(rèn)真真搞好復(fù)習(xí)才能取得好成績(jī)。下面,我就期末復(fù)習(xí)的問(wèn)題,給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

          一、思想重視不輕心。

          期末考試是對(duì)你一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我知道,我們每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭(zhēng)光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),取得好成績(jī)也就有了保證。

          二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)

          離期末考試就剩兩周半,應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊張,但是,同學(xué)們只要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真做好每一道練習(xí)題,認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),那么你的復(fù)習(xí)一定會(huì)有明顯的效果。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一些電視,把其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放一放,要聚精會(huì)神地投入到總復(fù)習(xí)中去。

          三、全面復(fù)習(xí)不疏漏。

          一個(gè)學(xué)期中學(xué)的知識(shí)很多,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、練習(xí)。最好每個(gè)同學(xué)要準(zhǔn)備好一本《問(wèn)題銀行本》,把掌握不好的知識(shí)進(jìn)行記錄,課后有時(shí)間再進(jìn)行鞏固,每復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用到實(shí)際生活中,課內(nèi)外結(jié)合起來(lái),要能舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。注意,不懂的地方一定要敢于向老師或同學(xué)請(qǐng)教。

          四、注意身體不生病。

          要想考出好的成績(jī),首先要有好的身體。這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張,適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)還是需要的,但不要做劇烈的運(yùn)動(dòng),平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,避免安全事故的發(fā)生。另外要保持充足的睡眠,也有助于復(fù)習(xí)效率的提高。

          同學(xué)們,期末總復(fù)習(xí)的號(hào)角已經(jīng)吹響,要想考出好成績(jī),只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說(shuō),一分耕耘一分收獲。希望同學(xué)們樹(shù)立信心,立即行動(dòng)起來(lái)。我相信,同學(xué)們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向?qū)W校,向家長(zhǎng)匯報(bào)的。

          預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

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