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      2. 書香伴我成長(zhǎng)的演講稿

        時(shí)間:2021-06-18 08:32:50 演講稿 我要投稿

        關(guān)于書香伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字(精選9篇)

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        關(guān)于書香伴我成長(zhǎng)的演講稿范文600字(精選9篇)

          書香伴我成長(zhǎng)的演講稿1

        敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

          大家中午好!我演講的題目是“書香伴我成長(zhǎng)”。

          高爾基曾說:“書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯!濒斞敢苍f過:“生活里沒有了書籍,就像成長(zhǎng)中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀!睍彩且蛔虿煌甑牡V,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個(gè)敲門者。

          在我們美麗的校園里,充滿了生機(jī),充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。

          在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校園里應(yīng)該充滿書香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)該燃?xì)庾x書之情,營(yíng)造書香校園。

          讀書是精神的享受,讀書可以吸收無盡的營(yíng)養(yǎng),讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來歡樂,讀書能給我們帶來智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營(yíng)造書香校園,讓我們?cè)诔錆M書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書香伴我成長(zhǎng)!

          書香伴我成長(zhǎng)的演講稿2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!我是二7班的趙靜怡,今天我演講的題目是《書香,伴我成長(zhǎng)》。

          有人說,書是智慧的海洋;有人說,書是精神的食糧;有人說,書是靈魂的寄托;也有人說,書是知識(shí)的源泉;而書對(duì)于我來說,是一位不可缺少的摯友,是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過無數(shù)個(gè)困難,是書香伴隨我度過無數(shù)個(gè)春夏秋冬。

          我記得在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過一篇課文——《走遍天下書為侶》,里面作者說過一句話:你喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家。作者將書比喻成朋友和家,每次回家都能讓你感到溫馨和留戀,而且從不同的角度看,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。這句話作者從常見的事物為喻,生動(dòng)貼切地說明了一本書可以百讀不厭,常讀常新,字里行間洋溢著對(duì)書的喜愛之情。

          唯有書才讓人享受無窮的樂趣,排解旅途的孤單與寂寞。

          假如我是一束光,在黑暗的深淵里,但我相信書可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生總會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書告訴我“失敗是成功之母”。于是我克服了困難。假如我是一滴水,被滴到了茫茫大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候,當(dāng)我還在跟同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,是書提醒了我團(tuán)結(jié)才是力量,一根筷子容易折,一把筷子不易折。這是我受益一生。

          在我們的歷程中,無時(shí)無刻不洋溢著書香,無時(shí)無刻不被書香陪伴著,是書香引領(lǐng)我們向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),是我這位摯友源源不斷地給予我們知識(shí)。讓我們一起追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          書香伴我成長(zhǎng)的演講稿3

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!一縷陽光透過書窗灑在我身上,風(fēng)輕輕拂過,翻起書來“沙沙”作響,如同交響樂一般,清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐,十分祥和。此時(shí)此刻的我,已完全沉浸在書中,讀著一個(gè)又一個(gè)愛情故事。在讀書過程中,我就像一個(gè)傾聽者,同作者一起分享喜樂與哀傷。有時(shí)讀著讀著,我嘴角邊會(huì)漾起快樂的笑容;有時(shí)又忍不住流淚,為主人公的處境感到悲傷。

          曾經(jīng)的我,是那樣的懵懂,我一邊讀著《一千零一夜》,一邊驚嘆這本書的神奇之處,幸運(yùn)的阿拉丁,萬能的燈神,邪惡的巫師,美麗的公主等,書中的每一個(gè)情節(jié)都敲打著我的心肺,令我如癡如醉。有時(shí),我會(huì)合上書本,稍作休憩,思考阿拉丁神燈為何如此奇特,或者跟隨愛麗絲一起來到兔子洞底探索究竟。

          轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)小小的我已漸漸長(zhǎng)大,但書依然是我身邊不可缺少的伙伴,F(xiàn)在的我,對(duì)散文情有獨(dú)鐘。我靜靜地坐在書房里,讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》,感受著字里行間帶給我的樂趣。我想,在這樂趣的背后定是一種真諦!正如書中所說,“生活,快樂與不快樂都是一天,何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中,我最愛讀的是《荷塘月色》!扒壅鄣暮商辽厦,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”平淡無奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和駕馭文字的能力無不令人欽佩!

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果真如此,讀書使我的語文成績(jī)提高了,更提高了我的語言表達(dá)能力。幽幽書香,伴我一路成長(zhǎng)。

          書香伴我成長(zhǎng)的演講稿4

        尊敬的老師,親愛的老師同學(xué)們:

          大家好!今天我要演講的題目是:“書香,伴我成長(zhǎng)”。

          人生好比一場(chǎng)旅途,而書香是旅途中必不可少的東西。從小到大,不知多少本書伴我走過多少春秋。書本的紙張漸漸泛黃,我慢慢成長(zhǎng),懂得了更多的人生哲理。

          幼兒的時(shí)候,喜歡讀寓言、童話、神話等故事書。當(dāng)讀到小紅帽與大灰狼的.故事時(shí),我明白做事要小心,世上有好心人,也有壞心人。一步錯(cuò),步步錯(cuò),跌入深淵,萬劫不復(fù),永世不能翻身。因?yàn)殄e(cuò)誤有時(shí)是需要以生命作為代價(jià)的。所以我漸漸目光長(zhǎng)遠(yuǎn),不讓自己犯下大錯(cuò)。

          小學(xué)的時(shí)候,喜歡讀歷史類的書籍,當(dāng)讀到諸葛亮妙用空城計(jì)時(shí),我佩服孔明的冷靜和機(jī)智。十萬大軍兵臨城下卻毫不慌張,抓住敵軍的心里成功擊退十萬大軍。在常人看來,這的確是個(gè)奇跡。于是,我又明白了,當(dāng)遇到挫折時(shí),第一件事是保持鎮(zhèn)定,俗話說:“心急吃不了熱豆腐,心靜總有好點(diǎn)子!毕胫胫,點(diǎn)子就來了,困難就解開了,回首過去,我漸漸心平氣和,戒驕戒躁。

          回首過去,自然要展望未來。為了不讓自己犯下大錯(cuò),就需要預(yù)判將來發(fā)生的事,于是,到了初中,我喜歡讀時(shí)事實(shí)評(píng)類文章,每看到中國(guó)不斷進(jìn)步,不斷勝利時(shí),我的心情十分激動(dòng)。一個(gè)人的愛國(guó)之心是天生的。中國(guó)悠久的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),這種文化的自信是不請(qǐng)自來的。書香,讓我的愛國(guó)情懷愈加濃烈。

          有人說,書這個(gè)朋友反復(fù)見面會(huì)有不一樣的體會(huì)。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍悖槲页砷L(zhǎng),讓我進(jìn)步,我愿意這個(gè)朋友伴我終身。

          謝謝大家!

          書香伴我成長(zhǎng)的演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

          上午好,今天我演講的題目是:書香伴我成長(zhǎng)。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“讀萬卷書,行萬里路”,從書中我領(lǐng)悟到人生百態(tài),從書中我見識(shí)到永不可摧的精神,從書中我了解到各種奧秘,從書中……

          我讀過許多書,但在每本書中都獲得不同的收獲。

          《小貓茉莉》中的小貓因長(zhǎng)得丑,不受人歡迎,它在動(dòng)物界中處處受排擠,但它依然保持著一顆開朗的心,最后它以它高尚的品質(zhì),征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方,樂于奉獻(xiàn),肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā):不管外表多么丑陋,只要心靈美,走到哪兒,總會(huì)有人會(huì)敬佩你,喜歡與你交朋友。

          《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài),生活了長(zhǎng)達(dá)28年,他用他的聰明才智,臨危不懼,生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀地生活,才能成長(zhǎng)。

          我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋(gè)天才兒童,盡管這樣,她的父母依舊不喜歡她,她有一個(gè)哥哥,她的父母重男輕女,所以瑪?shù)購(gòu)臎]有感受過父母愛,與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑,但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn),丟下瑪?shù),但她沒有傷心,幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝,它只不過是一個(gè)考驗(yàn)罷了,因?yàn)閷?huì)更美好。

          一路書香伴我成長(zhǎng),使我人生途中更順利,書中知識(shí)運(yùn)用到生活,使生活更豐富多彩,錦上添花。書是我的朋友,它陪伴著我度過每一段時(shí)光,書是我的老師,它教誨著我如何做人,書是我的親人,在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)?偠灾,書是我的良師益友。時(shí)代不斷更新,社會(huì)不斷進(jìn)步,只有多讀書,多了解,才能與時(shí)俱進(jìn)。

          書香伴我成長(zhǎng)的演講稿6

        親愛的聽眾:

          啤酒是流動(dòng)的面包,紅酒是流動(dòng)的蛋糕,書籍則是一注知識(shí)的清泉。幼時(shí)的我在歡快的兒歌聲中度過,童年中的我在美麗的童話中走過,如今已成為少年的我又迷上了外國(guó)名著。

          兒時(shí)我總喜歡讀或背那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的歌謠,如今有些兒歌我依然記得滾瓜爛熟,唱著兒時(shí)的歌謠我似乎嘗到了那美美的、甜甜的幼稚而又可愛的兒時(shí)的味道。

          童年時(shí)我的身帝總會(huì)堆放著《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》……我常常一看童話書就是幾個(gè)小時(shí)。童話書猶如一片寬廣蔚藍(lán)的大海,我是一條魚兒在里面無憂無虎;童話書猶如一位大哲學(xué)家,我總是與他談心。童話猶如一個(gè)虛擬的世界,我在里面感受了真善美,同時(shí)也明白了假惡丑……總之,每一個(gè)童話都蘊(yùn)含著一個(gè)真理,讓我受益無窮。

          童年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬逝,現(xiàn)在我已是個(gè)聽話、懂事的小小少年。

          回首往日,童話歌謠已經(jīng)不能再陪伴我了。我也應(yīng)該多看看世界名著,來幫助我的學(xué)習(xí)。我讀過中國(guó)古典四大名著,但我最鐘情的還是外國(guó)名著。于是我常常穿梭在書店與家之間,有時(shí)為了能夠多看些內(nèi)容我,常常在書店一蹲好長(zhǎng)時(shí)間。在這中間我領(lǐng)略了更多的風(fēng)土人情,足不出戶周游世界,也學(xué)到了更多的寫作手法。在許多的名著中我更感受到了書中主人公的精神品質(zhì),他們的堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息讓我感動(dòng)。

          如今書已成了我生活的一部分,我離不開書。一個(gè)人看書可以讓脫胎換骨,做一個(gè)好人!皶笔侨祟愡M(jìn)步的階梯,這是高爾基的一句話,我相信如果世界上人都能看好書,那么人類文明就會(huì)進(jìn)步得更快、更美、更好!

          我在書香是已度過了幼年、童年,我相信我的少先、青年、中年、老年都會(huì)是在書香中走過的!

          書香伴我成長(zhǎng)的演講稿7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的主題是書香,伴我成長(zhǎng)。

          書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。一日無書,白日荒蕪。是的,書就是這么神奇。

          在我孤獨(dú)時(shí),書為我趕走寂寞;在我迷茫時(shí),書為我指點(diǎn)迷津;在我困惑時(shí),書幫我尋找答案;在我悲傷時(shí),書給我?guī)須g聲笑語。

          曾經(jīng)的我,最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚;我還想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話,為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界,教給了我真善美和假惡丑。書,開啟了我人生的第一課。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時(shí)空,回到過去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

          現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。

          漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長(zhǎng)。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長(zhǎng)吧!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          書香伴我成長(zhǎng)的演講稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長(zhǎng)》。

          在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的是書是書給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。

          記憶中,我是在媽媽的故事中成長(zhǎng)的。那時(shí),我還沒讀小學(xué),每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長(zhǎng)大,腦子里也開始裝滿了疑問:大象的鼻子為什么這么長(zhǎng)?魚兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢(mèng)?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》,在書中給我尋找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我。她又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談。

          如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)愚昧無知。如果沒有書,我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活。是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長(zhǎng),真好!

          同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          書香伴我成長(zhǎng)的演講稿9

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
          大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

          曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。

          踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

          在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

          沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

          正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

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