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      2. 書香伴我成長初二的演講稿

        時(shí)間:2022-04-24 10:57:39 演講稿 我要投稿

        書香伴我成長初二的演講稿600字(精選15篇)

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的書香伴我成長初二的演講稿600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        書香伴我成長初二的演講稿600字(精選15篇)

          書香伴我成長初二的演講稿 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家中午好!

          我演講的題目是“書香伴我成長”。

          高爾基曾說:“書是知識(shí)的寶庫,書是人類進(jìn)步的階梯!濒斞敢苍f過:“生活里沒有了書籍,就像成長中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀!睍彩且蛔虿煌甑牡V,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個(gè)敲門者。

          在我們美麗的校園里,充滿了生機(jī),充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。

          在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校園里應(yīng)該充滿書香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)該燃?xì)庾x書之情,營造書香校園。

          讀書是精神的享受,讀書可以吸收無盡的營養(yǎng),讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來歡樂,讀書能給我們帶來智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營造書香校園,讓我們在充滿書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識(shí)的魅力,讓知識(shí)的浪花滋潤著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書香伴我成長!

          書香伴我成長初二的演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的主題是書香,伴我成長。

          書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。一日無書,白日荒蕪。是的,書就是這么神奇。

          在我孤獨(dú)時(shí),書為我趕走寂寞;在我迷茫時(shí),書為我指點(diǎn)迷津;在我困惑時(shí),書幫我尋找答案;在我悲傷時(shí),書給我?guī)須g聲笑語。

          曾經(jīng)的我,最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚;我還想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝的故事。童話,為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界,教給了我真善美和假惡丑。書,開啟了我人生的第一課。

          隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘凄凄。詩詞讓我穿越時(shí)空,回到過去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

          現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書,讓我有了自己的理想,不斷進(jìn)取。

          漫漫書路邀我翱翔,縷縷書香伴我成長。如果沒有了書,就好像生活沒有了陽光,理想沒有了翅膀。在未來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下,闊步前行。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟同學(xué)們,讓書的清香,伴你我一生成長吧!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          書香伴我成長初二的演講稿 篇3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!我是7班的趙靜怡,今天我演講的題目是《書香,伴我成長》。

          有人說,書是智慧的海洋;有人說,書是精神的食糧;有人說,書是靈魂的寄托;也有人說,書是知識(shí)的源泉;而書對于我來說,是一位不可缺少的摯友,是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過無數(shù)個(gè)困難,是書香伴隨我度過無數(shù)個(gè)春夏秋冬。

          我記得在小學(xué)五年級的時(shí)候?qū)W過一篇課文——《走遍天下書為侶》,里面作者說過一句話:你喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像你的家。作者將書比喻成朋友和家,每次回家都能讓你感到溫馨和留戀,而且從不同的角度看,會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的美。這句話作者從常見的事物為喻,生動(dòng)貼切地說明了一本書可以百讀不厭,常讀常新,字里行間洋溢著對書的喜愛之情。

          唯有書才讓人享受無窮的樂趣,排解旅途的孤單與寂寞。

          假如我是一束光,在黑暗的深淵里,但我相信書可以陪伴我,帶我走出這黑暗。人的一生總會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書告訴我“失敗是成功之母”。于是我克服了困難。假如我是一滴水,被滴到了茫茫大海里,但我知道海是由千千萬萬滴水組成的。在我不懂團(tuán)結(jié)的時(shí)候,當(dāng)我還在跟同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,是書提醒了我團(tuán)結(jié)才是力量,一根筷子容易折,一把筷子不易折。這是我受益一生。

          在我們的歷程中,無時(shí)無刻不洋溢著書香,無時(shí)無刻不被書香陪伴著,是書香引領(lǐng)我們向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),是我這位摯友源源不斷地給予我們知識(shí)。讓我們一起追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          書香伴我成長初二的演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長》。

          在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的是書———是書給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。

          記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時(shí),我還沒讀小學(xué),每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長大,腦子里也開始裝滿了疑問:大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會(huì)凍死?為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫?睡覺時(shí)為什么會(huì)做夢?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)手拿著一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》,在書中給我尋找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

          如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)愚昧無知。如果沒有書,我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活。是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!

          同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          書香伴我成長初二的演講稿 篇5

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          一縷陽光透過書窗灑在我身上,風(fēng)輕輕拂過,翻起書來“沙沙”作響,如同交響樂一般,清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐,十分祥和。此時(shí)此刻的我,已完全沉浸在書中,讀著一個(gè)又一個(gè)愛情故事。在讀書過程中,我就像一個(gè)傾聽者,同作者一起分享喜樂與哀傷。有時(shí)讀著讀著,我嘴角邊會(huì)漾起快樂的笑容;有時(shí)又忍不住流淚,為主人公的處境感到悲傷。

          曾經(jīng)的我,是那樣的懵懂,我一邊讀著《一千零一夜》,一邊驚嘆這本書的神奇之處,幸運(yùn)的阿拉丁,萬能的燈神,邪惡的巫師,美麗的公主等,書中的每一個(gè)情節(jié)都敲打著我的心肺,令我如癡如醉。有時(shí),我會(huì)合上書本,稍作休憩,思考阿拉丁神燈為何如此奇特,或者跟隨愛麗絲一起來到兔子洞底探索究竟。

          轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)小小的我已漸漸長大,但書依然是我身邊不可缺少的伙伴,F(xiàn)在的我,對散文情有獨(dú)鐘。我靜靜地坐在書房里,讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》,感受著字里行間帶給我的樂趣。我想,在這樂趣的背后定是一種真諦!正如書中所說,“生活,快樂與不快樂都是一天,何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中,我最愛讀的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”平淡無奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和駕馭文字的能力無不令人欽佩!

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果真如此,讀書使我的語文成績提高了,更提高了我的語言表達(dá)能力。幽幽書香,伴我一路成長。

          書香伴我成長初二的演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的老師同學(xué)們:

          大家好!今天我要演講的題目是:“書香,伴我成長”。

          人生好比一場旅途,而書香是旅途中必不可少的東西。從小到大,不知多少本書伴我走過多少春秋。書本的紙張漸漸泛黃,我慢慢成長,懂得了更多的人生哲理。

          幼兒的時(shí)候,喜歡讀寓言、童話、神話等故事書。當(dāng)讀到小紅帽與大灰狼的故事時(shí),我明白做事要小心,世上有好心人,也有壞心人。一步錯(cuò),步步錯(cuò),跌入深淵,萬劫不復(fù),永世不能翻身。因?yàn)殄e(cuò)誤有時(shí)是需要以生命作為代價(jià)的。所以我漸漸目光長遠(yuǎn),不讓自己犯下大錯(cuò)。

          小學(xué)的時(shí)候,喜歡讀歷史類的書籍,當(dāng)讀到諸葛亮妙用空城計(jì)時(shí),我佩服孔明的冷靜和機(jī)智。十萬大軍兵臨城下卻毫不慌張,抓住敵軍的心里成功擊退十萬大軍。在常人看來,這的確是個(gè)奇跡。于是,我又明白了,當(dāng)遇到挫折時(shí),第一件事是保持鎮(zhèn)定,俗話說:“心急吃不了熱豆腐,心靜總有好點(diǎn)子。”想著想著,點(diǎn)子就來了,困難就解開了,回首過去,我漸漸心平氣和,戒驕戒躁。

          回首過去,自然要展望未來。為了不讓自己犯下大錯(cuò),就需要預(yù)判將來發(fā)生的事,于是,到了初中,我喜歡讀時(shí)事實(shí)評類文章,每看到中國不斷進(jìn)步,不斷勝利時(shí),我的心情十分激動(dòng)。一個(gè)人的愛國之心是天生的。中國悠久的歷史源遠(yuǎn)流長,這種文化的自信是不請自來的。書香,讓我的愛國情懷愈加濃烈。

          有人說,書這個(gè)朋友反復(fù)見面會(huì)有不一樣的體會(huì)。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍悖槲页砷L,讓我進(jìn)步,我愿意這個(gè)朋友伴我終身。

          謝謝大家!

          書香伴我成長初二的演講稿 篇7

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》!

          曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

          那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

          踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

          在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

          沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

          而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

          正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

          書香伴我成長初二的演講稿 篇8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

          上午好,今天我演講的題目是:書香伴我成長。

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“讀萬卷書,行萬里路”,從書中我領(lǐng)悟到人生百態(tài),從書中我見識(shí)到永不可摧的精神,從書中我了解到各種奧秘,從書中……

          我讀過許多書,但在每本書中都獲得不同的收獲。

          《小貓茉莉》中的小貓因長得丑,不受人歡迎,它在動(dòng)物界中處處受排擠,但它依然保持著一顆開朗的心,最后它以它高尚的品質(zhì),征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方,樂于奉獻(xiàn),肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā):不管外表多么丑陋,只要心靈美,走到哪兒,總會(huì)有人會(huì)敬佩你,喜歡與你交朋友。

          《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài),生活了長達(dá)28年,他用他的聰明才智,臨危不懼,生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈,告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀地生活,才能成長。

          我最喜歡的一本書《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋(gè)天才兒童,盡管這樣,她的父母依舊不喜歡她,她有一個(gè)哥哥,她的父母重男輕女,所以瑪?shù)購臎]有感受過父母愛,與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對瑪?shù)僬疹櫽屑,但結(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn),丟下瑪?shù)伲龥]有傷心,幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝,它只不過是一個(gè)考驗(yàn)罷了,因?yàn)閷?huì)更美好。

          一路書香伴我成長,使我人生途中更順利,書中知識(shí)運(yùn)用到生活,使生活更豐富多彩,錦上添花。書是我的朋友,它陪伴著我度過每一段時(shí)光,書是我的老師,它教誨著我如何做人,書是我的親人,在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)?偠灾,書是我的良師益友。時(shí)代不斷更新,社會(huì)不斷進(jìn)步,只有多讀書,多了解,才能與時(shí)俱進(jìn)。

          書香伴我成長初二的演講稿 篇9

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          讀書使我獨(dú)立自主、仔細(xì)認(rèn)真。我在小時(shí)候,也算是被嬌生慣養(yǎng)的,一有什么我不稱心的事,就感到委屈。我讀的第一名著是《魯濱遜漂流記》,文中魯賓遜的經(jīng)歷讓我懂得了要自己克服困難、自己成長、獨(dú)立自主。而不是在父母的庇護(hù)下生活。魯賓遜都可以我為什么不可以?但結(jié)果卻不盡人意,以前每次上學(xué)前檢查書包都是媽媽幫我檢查,讀過這本書后我便每次都爭著自己檢查。到學(xué)校后不是忘帶了語文書,就是落下練習(xí)本。常常讓媽媽哭笑不得,也讓我臉紅。從此我做事更加仔細(xì),也更加獨(dú)立。

          讀書使我堅(jiān)持不懈、百折不撓。這段時(shí)間我在讀《紅巖》,文中通過描寫共產(chǎn)地下組織與國民的對抗,表達(dá)了共產(chǎn)員百折不撓的精神。這部書給我的感覺是他太著重描寫人物的感情,不像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的驚心動(dòng)魄的情節(jié)那樣吸引我。這樣一比,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這倆本書雖然都描寫革命人員的情感,但寫作方法卻不同。同時(shí),使我更加理解堅(jiān)持不懈、百折不撓的含義。

          人們都用"廢寢忘食"來形容刻苦讀書,我屬于只"廢寢"不"忘食",當(dāng)廚房里飄來一陣陣飯香,我正讀書時(shí)。我就拿著書向餐廳走去,邊吃邊看。過了一會(huì)兒,從媽媽那傳來一陣笑聲,我奇怪了"你笑什么?"媽媽又笑:"你快把碗吃了"低頭一看,碗里只剩一點(diǎn)飯粒在碗壁上,而我還吃了半天。晚上躺在被窩里看書,不知看了多長時(shí)間,從媽媽臥室里傳出一聲"趕緊睡覺","知道了",過了幾分鐘,她又催我睡覺,我沒回話。然后臥室門突然被推開,書被奪了過去,我這才戀戀不舍地睡去。

          "書中自有黃金屋",書是無窮的寶藏,為我們增添豐富的知識(shí)。如果沒有書,我們的生活將多么寂寞空虛。

          書香伴我成長初二的演講稿 篇10

          古人云:“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華!遍喿x是對人類文化精神的集體守望,是啟迪心靈的最好方式,是構(gòu)建幸福精神世界的根本途徑。我們家一直在積極營造書香氛圍,只因:

          有一種陪伴叫親子閱讀

          有一種暖心叫我懂你心

          有一種幸福叫與你同行

          在我們家,每個(gè)角落都是書,書房、客廳、臥室、床頭。書裝點(diǎn)了我們的每一天的生活,讓我們每天都充滿力量,充滿陽光!

          我愛我家同悅書香

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,閱讀是孩子最珍貴的寶藏,陪伴是孩子最好的成長禮物。親子閱讀可以培養(yǎng)孩子閱讀的興趣和習(xí)慣,提高閱讀能力,同時(shí)也能增進(jìn)父母與孩子之間的情感交流,融洽親子關(guān)系。為此,市社創(chuàng)文辦、關(guān)工委特向廣大干職工發(fā)出如下倡議:

          我們倡議:家長和孩子堅(jiān)持每天共同閱讀半小時(shí)。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏”。養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,會(huì)使我們的孩子終身受益。無論我們的工作有多么忙碌,請每天拿出半小時(shí)作為親子閱讀時(shí)間,離開電視,放下手機(jī),與孩子緊緊依偎在一起,共同享受幸福的閱讀時(shí)光。

          我們倡議:家長和孩子把親子閱讀作為基本生活方式。家庭中建立“愛讀書、多讀書、讀好書”的閱讀習(xí)慣,家長和孩子共同制定家庭讀書計(jì)劃,讓書香充溢在每一個(gè)家庭。家長努力成為孩子閱讀的好榜樣,引導(dǎo)孩子愛上閱讀,傳遞良好的家風(fēng)家教。

          我們倡議:家長和孩子不斷豐富閱讀方式,分享閱讀快樂。家長和孩子每月至少進(jìn)一次書店,進(jìn)一次圖書館,感受書籍的芬芳,享受閱讀的快樂。嘗試多種形式的創(chuàng)意閱讀,演繹閱讀的無限魅力,通過配樂朗誦、成語接龍、書畫歌舞、角色扮演、體會(huì)感言等形式,分享家庭閱讀的快樂瞬間。

          播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲未來。希望機(jī)關(guān)干職工珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂,營造濃濃的親子氛圍,感受親子閱讀的樂趣,讓讀書成為習(xí)慣,讓閱讀成為樂趣!

          書香伴我成長初二的演講稿 篇11

          老師、同學(xué)們,下午好。今天,我演講的題目是《書香誘人》。俗話說得好:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;書籍是人類的編年史,它將整個(gè)人積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗(yàn),世世代代傳下去。自從我有記憶開始,對書我就有了很深刻的印象。印象中那時(shí)候的書是圖畫和拼音的世界,我被那五顏六色的彩圖給牢牢地吸引住了,纏著媽媽給我講上面的故事,《紅孩兒》、《灰姑娘》、《青蛙王子》……一個(gè)個(gè)精彩的故事伴我進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)。

          上小學(xué)后,隨著識(shí)字的不斷增多,我讀書的興趣越來越濃了。雖然我擁有的書不斷在增加,但我仍不滿足,周末常去書店遛遛,淘淘好書。那些幼稚的童話書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的要求了,傳奇類的、勵(lì)志類的書我看得可認(rèn)真了,遇到我喜歡的書我會(huì)廢寢忘食地蹲在書店里看上半天也不出來。書就像我一個(gè)形影不離的好朋友似的,始終伴隨著我,是我的良師益友?赡苡型瑢W(xué)會(huì)問,為什么我們要讀書?而這時(shí),我會(huì)回答他(她),說:“因?yàn)樽x書可以豐富我們的視野,讓我了解科學(xué)、文化、地理、民俗風(fēng)情等各方面的知識(shí)。讀書可以積累很多優(yōu)美的句子和好的`詞匯,讓我在寫作時(shí)可以運(yùn)用自如、妙語連珠。所以,我們要讀書。”那么,我們該怎么做呢?我們讀書時(shí)手拿一支筆,遇到好的詞語或句子便把它畫起來,遇到攔路虎,應(yīng)該查字典,請教“無聲老師”,這樣,我們讀書才有收獲。杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!眲e林斯基也曾說過:“好的書籍是最貴重的珍寶。”

          知識(shí)好像砂石下的泉,倔得越深,泉水越清。通過讀書,一個(gè)多姿多彩的世界呈現(xiàn)在我面前:上下五千年的人類文明,科學(xué)技術(shù)的日新月異以及對未來世界的美好憧憬;通過讀書,我知道了善惡、美丑的界限,知道了尊老愛幼、誠實(shí)守信的做人道理……書是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),是課堂學(xué)習(xí)的補(bǔ)充,讀書使我的生活充滿了樂趣!我的演講完畢,謝謝大家!

          書香伴我成長初二的演講稿 篇12

        尊敬的的老師、親愛的同學(xué)們:

          今天我演講的題目是《書香迷人》。

          如果有人問我:你最喜歡什么我會(huì)不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選出一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

          小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,伴隨著媽媽講的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)和《丑小鴨》一起玩耍,變成美麗的天鵝,飛向天空;和《白雪公主》成為好朋友,做一個(gè)心地善良,充滿愛心的“小公主”。

          上學(xué)后,在讀書的過程中,遇到了很多困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書不思考,等于吃飯不消化;當(dāng)我對書中的話語不理解,想一越而過時(shí),老師鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,要積累,更要思考。

          我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫,它讓我知道了很多名人的故事和人生的哲理。楊紅櫻用精彩的語言給我們講了既有知識(shí)性,又有趣味性的童話;沈石溪的動(dòng)物小說把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)精彩紛呈的動(dòng)物世界,讓我們感受到了動(dòng)物們的喜怒哀樂!睹孛芑▓@》更是讓我們知道——?jiǎng)趧?dòng)是美好的,勞動(dòng)能改變一切

          培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。

          當(dāng)你打開一本好書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾走進(jìn)浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!

          同學(xué)們,讓我們以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行吧! 謝謝大家!

          書香伴我成長初二的演講稿 篇13

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xxx。

          每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長大才能成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。

          孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識(shí)的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

          讀書就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識(shí)淵博,書是我們永遠(yuǎn)的老師!

          讀書開闊了我們的視野,讀書更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我們在讀書中快樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

          通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

          書,打開了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。今后我還會(huì)讀更多、更好的書,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書是快樂的!

          謝謝大家!

          書香伴我成長初二的演講稿 篇14

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《感受品讀書香》。

          高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛書吧!這是知識(shí)的源泉!”似乎是每本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)個(gè)不可思議的新世界。

          讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底,與其讀十部無關(guān)輕重的書,不如用讀十部書的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書;與其十部書都只能泛覽一遍,不如取一部書精讀十遍!芭f書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個(gè)讀書人作為座右銘。讀書原為自己受用,多讀不能算是榮譽(yù),少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣。

          世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面,如暴發(fā)戶炫耀家私,以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。

          捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,遨游在保爾·柯察金的精神世界里,我不由得受到一種激勵(lì)。保爾以自己珍惜生命、熱愛生活、堅(jiān)韌不拔的人格魅力,告訴我們一個(gè)深刻的作文人生哲理:人活著是要有點(diǎn)精神的。

          物質(zhì)雖然可以讓人們衣、食、住、行得以滿足,但是不一定能讓人的精神愉悅和富有。精神對人的作用與物質(zhì)不同,他不是讓人們吃得飽,穿得暖,而是指引人們前進(jìn)的方向,它能使人們在緊張中不知疲倦,在逆境中有奮起的勇氣,在絕望中產(chǎn)生新的希望。

          保爾的名言:“人最寶貴的是生命,生命只有一次。”不知有多少人把它抄在日記里,記在心坎上,以激勵(lì)、鞭策自己去奮斗,雖然保爾離我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)很遠(yuǎn)了,但他的精神還在。他那種精神跨越時(shí)代,是激勵(lì)我們奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。

          書是人類智慧的結(jié)晶,是打開知識(shí)寶庫的鑰匙,是我們的良師益友。唯有不懈努力地去讀書,才能不斷汲取有益的精神養(yǎng)料,使自己成為一個(gè)高尚的人。讀書吧,它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞你的智慧和心靈。

          書香伴我成長初二的演講稿 篇15

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《感受品讀書香》。

          風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,而你,則令我癡迷。你總是用你獨(dú)有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中,我終于明白--書,你才是我最好的朋友。

          依然記得在那個(gè)天街小雨潤如酥的傍晚,我和你相遇。

          那時(shí)的我大約三四歲吧,在一個(gè)細(xì)雨如絲的傍晚被父母強(qiáng)迫著帶去圖書館看書。剛進(jìn)圖書館,一股古怪的味道立刻充斥著我的鼻孔。這是什么味?在這股神秘味道的刺激下,小小的我立刻尋找起源頭終于,我找到了源頭--那些堆積著的書。我好奇地翻開一本書,坐在座位上仔細(xì)地看了起來。尋書歸來的父母看到此景,高興地笑了起來

          識(shí)字之后,我總愛抱著一兩本書在太陽下肆意地翻著,一個(gè)人呆呆地看金色的陽光斜斜地渲染書面。當(dāng)看到陰險(xiǎn)的周瑜暗中用毒辣的手段迫害諸葛亮?xí)r,我會(huì)憤怒不已;當(dāng)看到諸葛亮用計(jì)策氣死周瑜時(shí),我會(huì)癡癡地笑出聲來。

          在書中,我常迎帝王將相,時(shí)邀才子佳人,翱翔在中國五千多年的歷史之中,流連在中國數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡里,暢游在世界名著里。你使我明白秀才不出門,便知天下事,是你,使我明白了世上許多奧秘。

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間我已長大成人。在你的陪伴與監(jiān)督下,我的成績總是很好。就這樣,我度過了自己的童年,升入了初中。

          在初中,我依舊每天與你相約在課后。下課后,其他同學(xué)出去玩了,我依舊看著書,因此有一個(gè)綽號(hào)小書蟲。在一本書連綴成的夢想中,我將昂首走向未來,擁抱明天。

          書,我最好的朋友,每時(shí)都與一股清香伴隨在我身邊。愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眸;愿邀一彎新月,照亮你的面容;愿掬一捧清泉,洗盡你的雙臂!

          書,我和你永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

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