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      2. 為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿

        時(shí)間:2023-05-23 09:04:24 演講稿 我要投稿

        為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿(通用21篇)

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿,歡迎大家分享。

        為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿(通用21篇)

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          光陰似箭,日月如梭,伴隨著炎炎夏日的到來,一學(xué)年轉(zhuǎn)眼間就要過去了,人生的列車又將馳向一個(gè)新的目的地。將來,不管我們身在何方,不管我們長(zhǎng)大后從事什么工作,請(qǐng)不要忘記,我們?cè)?jīng)共同生活在周口四中七(七)班這個(gè)光榮而溫暖的集體里,我們是這個(gè)集體里幸福的一員!

          回首即將過去的一年,我們有太多的感慨,有太多美好的回憶。雖然我們大家來自不同的學(xué)校,我們有著不同的興趣和愛好,但在這一年里,我們通過互相交流、互相了解,已經(jīng)緊密地融合在了一起,組成了這個(gè)和睦、溫馨的大集體。我們以七(七)班這個(gè)大集體為榮,我們更要為這個(gè)大集體爭(zhēng)光!

          同學(xué)們,這一學(xué)期只有幾天了,在這最后的幾天里,我們要珍惜每一分每一秒,認(rèn)真聽講,搞好同學(xué)之間的關(guān)系,過好每一天,來紀(jì)念我們的初一生活。我們未來的'路還很長(zhǎng),還有很多學(xué)業(yè)需要完成,我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日走上工作崗位。將來我們中間有的可能會(huì)成為一名科學(xué)家,有的會(huì)成為公司老板,有的會(huì)成為教師、醫(yī)生,也有的會(huì)做一名普通職員,但不管我們從事什么工作,都不要忘記我們?cè)?jīng)的七年級(jí)七班,不要忘記我們敬愛的老師和可愛的同學(xué),那是一個(gè)多么美好的集體啊!我們要為這個(gè)集體爭(zhēng)光,要在這個(gè)集體的力量鼓舞下刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,在各自的崗位上努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!

          眼下,我們正面臨著期末考試,我們需要靜下心來,不去想其他的事情,以積極的態(tài)度面對(duì)考試,以樂觀的心態(tài)迎接這七年級(jí)的最后一考,爭(zhēng)取考出好的成績(jī),為七(七)班爭(zhēng)光!

          親愛的同學(xué)們:

          我們?yōu)槠?七)班而來,它是我們溫暖的家!

          我們?yōu)樽约簯c幸,我們來自這個(gè)幸福的集體!

          今天,我們?yōu)槠?七)班而自豪,將來,七(七)班將因我們而驕傲!

          謝謝大家!

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

           今天是星期一,我在國(guó)旗下講話的主題是:為班級(jí)爭(zhēng)光!

          “為班級(jí)爭(zhēng)光”這五個(gè)字聽起來似乎覺得離我們很遙遠(yuǎn),好象只有那些優(yōu)等生、特長(zhǎng)生才干為班級(jí)爭(zhēng)光,其實(shí)不然。也許你只需要?jiǎng)右粍?dòng)手指、彎一彎腰就能為班級(jí)爭(zhēng)光。

          記得有這么一則新聞:一位留學(xué)生剛結(jié)束他的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備去某外資企業(yè)應(yīng)聘。應(yīng)聘人員是由專車接送的,正當(dāng)車要?jiǎng)由頃r(shí)上來一位老人,而此時(shí)車上已經(jīng)沒有空位。因路程較遠(yuǎn)沒有一位應(yīng)聘者愿為老人讓座。正當(dāng)老人準(zhǔn)備下車時(shí),該留學(xué)生起身為老人讓座,而他自身靠欄站立了整整30分鐘才到達(dá)目的地。三天后,該留學(xué)生被應(yīng)聘到該公司做部門經(jīng)理,他很疑惑,與其他應(yīng)聘者相比,他的學(xué)歷并不是很高,也沒有工作經(jīng)驗(yàn),為什么會(huì)錄取他呢?直到第二天上班的.時(shí)候他才明白了,原來那位老人就是那外資公司的總裁,老人告訴他:選你是因?yàn)槟憔哂衅渌麘?yīng)聘者所沒有的品質(zhì)!斑@是我應(yīng)該做的,這是我們中華民族的保守美德”年輕人這樣說道。總裁對(duì)他說:“這同樣是你們中華民族的驕傲!”

          聽了上面的事例,大家有何感想呢?

          一個(gè)人,一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng),卻體現(xiàn)出了一個(gè)人的高尚品質(zhì),甚至體現(xiàn)出了一個(gè)民族的光榮!

          同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,每位同學(xué)都應(yīng)該表示出良好的精神面貌為自身的班級(jí)爭(zhēng)光同時(shí)也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。為班級(jí)爭(zhēng)光只需要從身邊做起,平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)手指;等等。也許就因?yàn)槟愕膹澮粡澭鼊?dòng)一動(dòng)手指,就能使你們班在五項(xiàng)評(píng)比中得第一名,那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會(huì)向那些樂于助人,愛集體,愛勞動(dòng),有禮貌,講團(tuán)結(jié)的同學(xué)們學(xué)習(xí),典范就在我們身邊。例如:下午放學(xué)后,有些同學(xué)經(jīng)常主動(dòng)拿起掃把協(xié)助其他小組的同學(xué)掃地;有的同學(xué)上課缺了筆或橡皮,周圍的同學(xué)熱情地協(xié)助他;同學(xué)身體不舒服,大家看見了,會(huì)主動(dòng)扶他到教師辦公室。這些事情雖小,卻體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人的精神。為班級(jí)爭(zhēng)光不只是為了班級(jí),也是為了我們自身,其實(shí),我們同學(xué)做了好事,得到老師的褒揚(yáng),同學(xué)們的夸獎(jiǎng),能夠進(jìn)一步體會(huì)到協(xié)助他人的愉悅心情,同時(shí)還能體現(xiàn)個(gè)人的品質(zhì)修養(yǎng)。

          為班級(jí)爭(zhēng)光,讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊做起!

          謝謝大家。

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇3

        敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,國(guó)旗下講話的題目是《我為班級(jí)爭(zhēng)光彩》。

          同學(xué)們,我們都是班級(jí)中的一員,給班級(jí)貢獻(xiàn)出一份力量是我們應(yīng)該做的,我們應(yīng)該為班集體添光彩,有一句話說得好:“眾人拾柴火焰高”。一個(gè)班級(jí)的'發(fā)展也是如此!

          也許你現(xiàn)在就在思索,我該怎樣為班級(jí)爭(zhēng)光彩?其實(shí)為班級(jí)爭(zhēng)光彩并不是一件很難的事,為班級(jí)爭(zhēng)光彩只需要我們從身邊做起,平時(shí)多注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)電燈沒關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手指;當(dāng)你看見教室里的桌椅擺放不整齊的時(shí)候,動(dòng)手挪一挪。也許就因?yàn)槟銖澮粡澭,?dòng)一動(dòng)手指,動(dòng)手挪一挪,就能使你們班是日常行為規(guī)范中的第一名,那不就是為班級(jí)爭(zhēng)光嗎?

          其實(shí),我們大家都默默地在為班級(jí)作貢獻(xiàn)。比如說:有的同學(xué)利用課間、放學(xué)后的時(shí)間來布置教室環(huán)境,為教室添加光彩;有的同學(xué)帶一些圖書捐給班級(jí)圖書角,讓我們有更多的課外書;有的同學(xué)在廁所看見水龍頭漏水時(shí),悄悄地把它擰緊,節(jié)約用水;有的同學(xué)參加比賽時(shí)不怕苦,一遍一遍地練習(xí),那樣就算你沒有取得第一名,你也為班級(jí)爭(zhēng)了光。

          為班級(jí)爭(zhēng)光彩需要我們每個(gè)人行動(dòng)起來,讓我們以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范我們的言行,以講文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法塑造我們的人格。我們要從掃地做起、從不吃零食做起、從不講臟話做起、從不隨手亂拋垃圾做起,為班級(jí)爭(zhēng)光彩。我們要像愛自己的家一樣愛自己的班級(jí),要像保護(hù)自己的眼睛一樣維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來!

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是:我為班級(jí)爭(zhēng)光彩!

          一滴水落在地上,在陽(yáng)光的照射下,很快就會(huì)蒸發(fā)。但如果這滴水落進(jìn)大海里,它將會(huì)永存下去。這說明,任何人和事,都不能脫離集體獨(dú)自生存。而我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,更應(yīng)該力爭(zhēng)為我們的學(xué)校增光添彩。

          古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。而現(xiàn)在身為學(xué)生的我們?cè)?個(gè)班集體,每1個(gè)同學(xué)都是班里的一份子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的`成長(zhǎng),貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。我們常說“班級(jí)要擰成一股繩”,而擰成這繩的一根一根的細(xì)絲,就是每個(gè)同學(xué)。因此,我們每位同學(xué)要為班級(jí)的進(jìn)步,合力拼搏,貢獻(xiàn)力量。

          這就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,要積極維護(hù)集體利益和榮譽(yù),要懂得在集體以生活中必須團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;自覺服從集體管理,遵守紀(jì)律,熱愛集體,把集體利益放在首位,主動(dòng)為集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù),把自己真正融入集體。

          也許你會(huì)思索,我該怎么為集體出自己的一份力呢?班級(jí)這個(gè)大家庭就是我們的集體。為班級(jí)爭(zhēng)光,只需要我們從身邊做起:平時(shí)注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑之際,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)之際,動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),動(dòng)手關(guān)上。那么這彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手之間,就流露出了你對(duì)集體的熱愛,這難道就不是為班級(jí)爭(zhēng)光彩嗎?

          平日里,為班級(jí)爭(zhēng)光就是不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),就是團(tuán)結(jié)同(]學(xué),不為班級(jí)抹黑;服從老師的安排,不與老師頂撞,配合工作就是為班級(jí)爭(zhēng)光彩;餐廳里,與人禮讓,排隊(duì)就餐,文明用餐就是為班級(jí)爭(zhēng)光彩。

          其實(shí),我們大家都在默默的為班級(jí)爭(zhēng)光彩。比如說:有的同學(xué)帶來一本本課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲,這就是為班級(jí)添光彩;有的同學(xué)積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),取得較好名次,這也是為班級(jí)爭(zhēng)光。其實(shí),只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想并付諸于行動(dòng),就是為班級(jí)爭(zhēng)光,為集體添彩。

          同學(xué)們,學(xué)校和班級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力的場(chǎng)所,是我們陶冶情操,培育品格的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來吧!在班集體中完善自我,發(fā)展自我,用我們的努力把班級(jí)建設(shè)的更加美好、燦爛,讓我們學(xué)校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇5

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          我先講個(gè)故事:在一次討論課上,一個(gè)演講者沒有說開場(chǎng)白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室的200多人,他大聲問道:“這20塊錢誰要?”一個(gè)個(gè)舉起手來。演講者接著說,“我決定把這20美元給你們中的一個(gè)人,但在此之前,請(qǐng)?jiān)试S我做一件事。”大家都很不解。只見說話的人把鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”這時(shí),還是有人舉手。演講者補(bǔ)充道:“那么,如果我這樣做呢?”之后,他把錢扔在地上,又踩了一遍,踩得又臟又皺。“現(xiàn)在誰要?”演講者第三次問這個(gè)問題,人群中有人舉手了。

          見時(shí)機(jī)已到,演講者感慨道:“孩子們,你們已經(jīng)上了一節(jié)很有意義的課。不管我怎么對(duì)待這張賬單,你還是要的,因?yàn)闆]有貶值,還是20塊錢。在人生的道路上,我們會(huì)被自己的決定和逆境撞得體無完膚,有時(shí)會(huì)覺得自己一文不值。但請(qǐng)記住,無論發(fā)生了什么,或者將要發(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去價(jià)值。不管臟不干凈,穿不整潔,我們?nèi)匀皇菬o價(jià)的`!

          是的,同學(xué)們,其實(shí)世界上每個(gè)孩子都是一美元鈔票。成名之前,我們都會(huì)或多或少的遭受挫折,或輕或重,遇到白眼睛。然而,就像壞品質(zhì)可以在運(yùn)氣中暴露一樣,新的品質(zhì)也會(huì)在壞運(yùn)氣中閃耀。如果你不覺得沮喪,不放棄,在被侮辱被鄙視的時(shí)候憤然前行,你一定會(huì)證明自己的價(jià)值。

          命運(yùn)之神是仁慈而公平的,因?yàn)樗o了我們每個(gè)人兩個(gè)珍貴的禮物,沒有偏見和吝嗇,那就是信仰和目標(biāo)。無論你是近還是遠(yuǎn),無論你是王子還是窮孩子,無論你是勤奮還是懶惰,上帝都會(huì)在你想的任何時(shí)間和任何地方給你這兩樣禮物。

          所以不要怪別人,不要放棄自己,不要灰心。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念,你就是那張永不貶值的鈔票,你可以證明你的價(jià)值。

          請(qǐng)相信自己,相信未來。

          謝謝大家!

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇6

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)溫柔、有才華、愛冒險(xiǎn)、真誠(chéng)、友好的男孩,伴隨著他傳奇的經(jīng)歷,征服了全世界億萬讀者。你知道他是誰嗎?他就是哈利波特,英國(guó)女作家JK羅琳的`“哈利波特系列小說”的主人公。你想知道JK羅琳是怎么完成這部小說的嗎?

          像其他作家一樣,年輕的羅琳熱愛寫作,是一位天真、浪漫、富有想象力的英語(yǔ)老師。幸福的家庭,滿意的工作,足以讓羅琳滿意。沒想到,溫馨的家庭,幸福的婚姻,理想的工作,一瞬間變成了昨日的浮云。她的丈夫離開了她,失去了工作,沒有固定的住處,身無分文,帶著饑餓的女兒,羅琳突然變得一貧如洗。然而,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳的寫作熱情。用她自己的話來說:“也許是為了實(shí)現(xiàn)她多年的夢(mèng)想,也許是為了減輕她的不快,也許是為了給女兒講她每天晚上編的故事!彼觳煌5貙懓懀袝r(shí)候?yàn)榱耸″X省電,甚至?xí)诳Х瑞^里呆上一天寫。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書時(shí),遭到了一次又一次的拒絕,沒有人對(duì)這本兒童童話書感興趣。但羅琳并沒有因此氣餒,直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本書《哈利波特》,創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡,被翻譯成35種語(yǔ)言,在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,轟動(dòng)全球。

          羅琳成功了,但是誰知道,這個(gè)成功背后隱藏著多少汗水和艱辛。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,成功的道路并不總是一帆風(fēng)順的,但只要我們有信心、熱情、目標(biāo)和毅力,成功就會(huì)一步步向我們走來。

          謝謝大家!

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇7

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          梁?jiǎn)⒊f:“知責(zé)之艱辛,始知盡責(zé)之樂趣。”他說得好,一個(gè)人要想在學(xué)校、家庭乃至社會(huì)立足,就必須履行自己的責(zé)任,內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿責(zé)任感,才能體會(huì)到付出和履行責(zé)任后的快樂。

          看著社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人,各司其職,堅(jiān)守崗位,時(shí)刻提醒自己該做什么,怎么做好事情。這些不同工作的人,有勇氣把責(zé)任放在生活第一位,用責(zé)任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當(dāng)成一個(gè)高峰,不到頂峰,不把事情做得完美,他們是不會(huì)輕易放棄的。他們每個(gè)人心里都有一把責(zé)任的鑰匙。以自己的行動(dòng)和責(zé)任感,應(yīng)該打開一把堅(jiān)固的鎖,打開一扇厚實(shí)的門,進(jìn)入一個(gè)新的空間。

          其實(shí)生活中有很多同學(xué),也有很多責(zé)任。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》中,一個(gè)不到10歲的女孩張明明的父親去世了,她的母親因?yàn)樾呐K病躺在床上。她很懂事。她用平時(shí)省下來的零錢付學(xué)費(fèi),同時(shí)也承擔(dān)了家務(wù)的負(fù)擔(dān)。她做完家務(wù)還要做作業(yè),努力在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。媽媽看了明明的.日記,責(zé)怪自己委屈了女兒,可是明明為了不讓女兒傷心,把日記燒了。一個(gè)雷雨的晚上,我媽被送進(jìn)了醫(yī)院。之后,明明不僅堅(jiān)持每天上學(xué),還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的。為了給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),明明殺了心愛的雞。她的學(xué)習(xí)一直在不斷進(jìn)步,她的文章也在小記者的報(bào)紙上發(fā)表過,胳膊上也有大隊(duì)委的標(biāo)志,但是她媽媽的病越來越嚴(yán)重了。媽媽被送到急診室搶救后,明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中,明明漸漸成長(zhǎng),勇敢地走向明天.

          本文中的明明在父親去世母親病重時(shí)獨(dú)立生活。每天除了完成作業(yè),做自己該做的事,還要做家務(wù),打掃房子。面對(duì)家庭的貧困,明明樂觀地生活著,用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責(zé)任;這是不被困難擊倒的責(zé)任!

          在生活中,有很多事情需要我們付出努力,履行責(zé)任。工作時(shí),要從雙手表達(dá)責(zé)任;在幫助別人的時(shí)候,要從言語(yǔ)上講出自己的責(zé)任;在學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時(shí)候,要把內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感表達(dá)出來。畢竟這是我們的義務(wù)——。我們必須做的。

          在人生的長(zhǎng)河中,即使有些事你不一定喜歡做,但這些事都是我們必須做的。這就是責(zé)任的意義。它占據(jù)了一個(gè)比海更深、比山更高、比天更寬的區(qū)域,就像一個(gè)彭坤,在藍(lán)天中自由地游動(dòng)和翱翔.

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇8

        敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的習(xí)題目是《我愛我的班集體》。

          我們班是一個(gè)每天都充滿歡樂的班集體,時(shí)光總是倒流的那么快,想想現(xiàn)在,已經(jīng)從一個(gè)淘氣的一年級(jí)中小學(xué)生變成了一個(gè)懂事,即將成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的六年級(jí)學(xué)生了。看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹玩著我們?cè)?jīng)玩過的游戲,想著我們那時(shí)玩的場(chǎng)景,總是有些心酸……

          我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的班集體。去年暑假,我們每天努力、勤奮地發(fā)博文,每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于,功夫不負(fù)有心人,我們奪得了"書香班級(jí)"的稱號(hào),獲得了價(jià)值五百元的精巧圖書,大家把這些書小心翼翼地放到書架上,特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時(shí)光總是那么的快樂。

          教師如一只春蠶,每天細(xì)心地吐著絲,那一根根絲就是教師教的一個(gè)個(gè)知識(shí)。春蠶勤勞付出,不求回報(bào),教師也是這樣的,她只是想讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó),做祖國(guó)的棟梁。

          同學(xué)們則如一只只小鳥,我們雖然現(xiàn)在還小,羽翼還沒有長(zhǎng)齊,可我們長(zhǎng)大后一定會(huì)在天空中展翅翱翔!我們每天快樂地成長(zhǎng),每天快樂地學(xué)習(xí),始終會(huì)有一天,我們可以從小鳥變成大雁!

          我們班就像一個(gè)太陽(yáng)系,教師就是宇宙的中心——太陽(yáng)。我們就是那些繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的'小行星。我們每天都在吸收著太陽(yáng)的光和熱。

          我們班就像一個(gè)大家庭,一個(gè)快樂的港灣。語(yǔ)文教師和顏悅色,數(shù)學(xué)教師知識(shí)豐富,英語(yǔ)教師雖工作量巨大,可依舊不知厭倦地給我們上課。

          我愛我的班集體,因?yàn)槲沂沁@個(gè)大家庭中的一員!

          謝謝大家,我的演講完了!

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇9

        老師同學(xué)們:

          大家好!

          有些同學(xué)在儀表的姿態(tài)、風(fēng)度方面,和大方的言談方面做得不夠好。上課發(fā)言,一定要流暢、大聲。聲音小的只有蚊子叫一樣,那你到底是說給62位同學(xué)聽還是講給自己聽?不流暢,有的同學(xué)一個(gè)因?yàn)橐f不下五遍,下文還接不上去,讓人聽著累。你說得也累,這種感覺會(huì)讓人受不了的!也是上課發(fā)言方面,有些同學(xué)伶牙俐齒,大大方方,站有站相,而有些同學(xué)就結(jié)結(jié)巴巴,扭扭捏捏,站沒站相,首先讓人看了就不舒服。

          其次會(huì)讓人認(rèn)為他沒自信,不會(huì)有更多的耐心去聽,即使他的回答再精彩。所以,姿態(tài)也很重要!風(fēng)度,是表現(xiàn)在各個(gè)細(xì)節(jié)方面的,比如說:春秋游中午吃飯時(shí),你大方的呈上你的`美味佳肴,與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時(shí),你能不計(jì)較的拾起來,不與別人爭(zhēng)論;別人撞倒你時(shí),你對(duì)別人微笑,并告訴他你沒事,寬容別人。如果你能做到這點(diǎn),你就是一個(gè)有風(fēng)度的人。儀態(tài)大方指的是儀態(tài)自然,要求儀態(tài)既要規(guī)則莊重,又要表現(xiàn)得得體實(shí)在。不要虛張聲勢(shì),裝腔作勢(shì)。

          因?yàn)轵湴,使我?duì)自己的人生對(duì)自己的未來期許頗高,使我在成長(zhǎng)中頑強(qiáng)且堅(jiān)持!

          謝謝。

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇10

        各位教師同學(xué)們:

          大家好!

          我叫畢雨曦,我今天要講的主習(xí)題是《我愛我的班級(jí)》。

          溫暖的陽(yáng)光靜靜地鋪滿了教室里的墻壁,我們這班淘氣心愛的同學(xué)們正在認(rèn)真聽著教師循循善誘的教誨。這是一副多么溫馨和諧的畫,這就是我的班級(jí),我的家——六年(二)班。

          我愛我的班級(jí),是因?yàn)槲业陌嗉?jí)里有許多和顏悅色的教師們。數(shù)學(xué)教師給我們上課時(shí),幽默幽默,與別的教師教的方法別具一格,讓我們沉迷在快樂的數(shù)學(xué)王國(guó)里;語(yǔ)文教師認(rèn)真的批改我們的作業(yè),我們不懂得,他耐心地給我們解答,上自習(xí)課,我們這班小女生去逗逗教師,教師就會(huì)露出欣慰的笑容;有敬業(yè)的英語(yǔ)教師;有體魄強(qiáng)壯的體育教師;有讓我們感受音樂的魅力的音樂教師等等,他們因我們快樂人快樂,因我們煩惱而煩惱。您說,和這樣的教師相處,能不快樂嗎?

          我愛我的"家",因?yàn)槲覀兊募依镉性S多心愛的同學(xué),比如勤奮學(xué)習(xí)的袁錦權(quán),愛勞動(dòng)的黃朋……我們這里的方面從不用班主任擔(dān)憂。我們會(huì)按時(shí)自覺去打掃,用雙手清潔校園,讓校園變得干凈,清新。班上有人生病了,其他同學(xué)就會(huì)噓寒問暖的`,像親兄妹那樣照顧得無微不至的。您說,在這樣一個(gè)有愛心的集體里,我能不快樂嗎?

          我愛我們的"家",因?yàn)槲覀兊募沂且粋(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),守紀(jì)律,講文明,積極鍛煉,努力爭(zhēng)取去做"四自少年".在校運(yùn)會(huì)中,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮潛能,拿到了第一名。可以說沒有團(tuán)結(jié),就嘗不到勝利的果實(shí)。您說,我在這樣團(tuán)結(jié)的班級(jí)里,我能不驕傲嗎?

          在學(xué)習(xí)上,我們班也是個(gè)積極上進(jìn)的班。

          當(dāng)然,我們班級(jí)也存在那樣的不足,但我們堅(jiān)信,在教師的幫助下和同學(xué)們的共同努力下,我們會(huì)一步一步地優(yōu)點(diǎn)走去!謝謝大家!

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇11

        尊敬老師、同學(xué)們:

          大家好!說起閱讀,大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無窮的書。可以說讀書之用大于天,不讀書絕對(duì)不行。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細(xì)細(xì)道來:

          我愛閱讀,因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。

          高爾基說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開卷讀書。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!遍喿x倒底有沒有好處,我想讓事實(shí)說話。古今中外,哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬

          次開卷?正是因?yàn)殚_卷讀書,他們成名成家,成就非凡?鬃幼x書破萬卷,編寫修訂了與;司馬遷讀書破萬卷,寫成了留傳千秋;李白讀書破萬卷,斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。

          我們都知道馬克思寫了,可你們知道他為了寫不僅讀了自己的一千多本藏書,還到大英博物館里三間房子的書嗎?再說我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚,不要以為他只是數(shù)學(xué)好,他也是從小就酷愛閱讀,曾寫過幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫出數(shù)學(xué)論文,層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開國(guó)周恩來,更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書!

          我愛閱讀,因?yàn)殚喿x能夠帶來精神食糧、帶來聰慧,使人修身養(yǎng)性。

          書讓我們懂得愛人和自愛,教會(huì)我們明白是非觀念,讓我們避免再犯前人犯過的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們做仁愛的`人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),古人說:“開卷有益”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,孔子說:“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說:“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書是社會(huì)生活的反映。多讀書增長(zhǎng)知識(shí),使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書,哪來的知識(shí)?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無不顯示著閱讀的好處。

          我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了許多興趣特長(zhǎng)班,但假如你不是一個(gè)愛閱讀的人,你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛閱讀的人,你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!

          總而言之,閱讀的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,閱讀與學(xué)習(xí)。

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇12

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          "奮斗三十天,增加30分",這是主題班會(huì)課的口號(hào)?谔(hào)喊起來總是響亮的,可路走起來總是坎坷的。當(dāng)然,前方的路再坎坷,可是還得走。高考,就在眼前,總得面對(duì)。記得以前寫過一首詩(shī),里面有這樣兩句詩(shī):“迷途千里情難返,歸夢(mèng)萬鈞意隨風(fēng)”,我自認(rèn)為對(duì)這兩句詩(shī)是最有感的,因?yàn)檫@兩句詩(shī)最符合我個(gè)人的性情。

          在這世上,有很多事情都是身不由己的。即便讀書,有時(shí)也是如此。我們走上了面對(duì)高考的這條路,縱然它是一道迷途,可是都已經(jīng)不能回頭了,由著心中的萬鈞思緒,我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟,能?吭谀睦锞屯?吭谀睦锇!世上很多事情都是這樣,不知不覺走上了一條路,等到想著回頭,可才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不了頭了,如此也只能砥礪前行,縱然我們的前行是不知所謂的。

          有時(shí),我們羨慕有理想的人,有時(shí),我們希望能年少輕狂一回,活得瀟瀟灑灑。有理想之人,活得瀟灑之人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象中的那般美好。我覺得,這個(gè)世界上絕大部分的所謂有理想之人,不過是拿著一個(gè)虛幻的目標(biāo),在安慰著盲目前行的自己,絕大部分的所謂有熱情,熱愛生活之人,也不過是強(qiáng)自給自己的內(nèi)心提升溫度,進(jìn)而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。

          對(duì)于生活,我們不要奢談理想,因?yàn)槔硐牒苋菀妆粺o情的現(xiàn)實(shí)擊碎,沿著一條前人鋪好的路,緩緩前行,總能走到終點(diǎn),即使終點(diǎn)站上不是我們想看到的風(fēng)景。

          對(duì)于生活,我們不要空言熱情,因?yàn)闊崆楹苋菀妆灰慌枥渌疂矞,往著一個(gè)未知的目標(biāo),冷靜前行,也總能找尋到屬于自己的一片草原,即使那片草原不是我們所期待的天堂。

          年少輕狂不是我們這個(gè)階段該有的氣質(zhì),穩(wěn)健沉著才是我們用來向別人彰顯的.氣度。

          熱血青春,放飛理想,此種想法放在心中便可,冷靜從容才是我們用來待人接物的態(tài)度。

          “宜當(dāng)自強(qiáng)而不息,應(yīng)持厚德以載物”,這是我改編自《周易》的兩句話,一個(gè)人,按下所有的理想不談,能保持自強(qiáng)不息的精神,就能夠立足于世間。一個(gè)人,拋開所有的熱情不談,能以一種寬厚的德行承載世間萬物,便是接待外物的最高境地。

          心有多寬,分?jǐn)?shù)就有多高。我們也想通過高考的優(yōu)秀成績(jī)來證明自己,也想借此來實(shí)現(xiàn)心中的所謂理想,也為自己的高考而瘋狂一把。可是,這個(gè)世界上的很多事物,你越是急切的追求,它就是離你越遠(yuǎn)。

          自強(qiáng)不息,縱然最終目標(biāo)與自己的期望不相符,也可以無怨無悔,厚德載物,以一種寬厚的情懷來承載生活給予我們的所有一切,無論是成功還是失敗,我們都安然接納。

          當(dāng)我們持著自強(qiáng)不息的剛健,厚德載物的寬博來接納萬物之時(shí),其實(shí),所謂的理想、熱情都不值一提了。

          任爾東南西北風(fēng),我心巍然如蒼松。

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇13

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          人類自誕生起,一切衣食住行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長(zhǎng)期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡痍,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的'環(huán)境做出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。

          以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

          謝謝。

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇14

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我?guī)У念}目是《我和我的班級(jí)》八月末,我們都走進(jìn)了同一所帶,同一個(gè)教室,那68個(gè)人,組成了一個(gè)新的班集體。

          多么榮幸成為了34級(jí)15班的一員,成為了這六十八分之一。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí),是一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們親密無間互相幫助,老師們和藹可親。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撒進(jìn)校園時(shí),朗朗的讀帶聲會(huì)從我們的教室傳出,傳出同學(xué)們都在背英語(yǔ)單詞,朗讀語(yǔ)文課本中的優(yōu)美段落和帶。

          有的同學(xué)哪到題不會(huì)做了,就會(huì)虛心的向別人請(qǐng)教。到處都有同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影,上課了,同學(xué)們坐在自己的位子上,聚精會(huì)神地聽老師講課并認(rèn)真思考問題、積極回答問題。34級(jí)15班是個(gè)優(yōu)秀的班集體,我們之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、相互理解。有那個(gè)同學(xué)生病了,同學(xué)們都會(huì)給他送去問候。有那兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了,握握手,笑一笑,還是永遠(yuǎn)的朋友,好伙伴。平時(shí),有哪個(gè)同學(xué)忘帶了一樣?xùn)|西,任何人都會(huì)慷慨的借給他。

          時(shí)光匆匆、歲月無情,我們從一個(gè)少不更事的孩子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考的,積極進(jìn)取的中學(xué)生,在和同學(xué)們學(xué)習(xí)玩耍的過程中,我們不禁對(duì)你、我、他,整個(gè)班級(jí)的感情更深了,更濃了。我愛我的班級(jí),,在這里,我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ),在這里我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在這里,我們留下了成長(zhǎng)的腳步。成也十五,敗也十五,但我們的班級(jí)日志中沒有敗,因?yàn)槲覀兪侨募?jí)十五班!

          六年前,我正式加入(2)班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個(gè)家庭。幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶啊!

          六年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長(zhǎng)起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步;叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無知的小女孩。但現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的'教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班集體給自己帶來的溫暖。如果沒有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí),不會(huì)讀書,更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時(shí),班上的班干部總是走在最前面,車廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座!”路上忐忑顛簸,大家心情沉重,時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下;有的同學(xué)心翻想吐,就會(huì)擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫助,一路上互相照顧,使人深刻感到集體的溫暖。作為集體的一員多好!它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。

          集體,這個(gè)名非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇15

        各位同學(xué)們:

          您好!

          讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

          然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

          地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的',你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此。

          親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

          我的演講完畢,相信大家!

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇16

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”清明節(jié)剛過,在這個(gè)緬懷先烈的日子里,我想了那些英雄烈士們,他們的肉體雖已逝去,但他們那可貴的、崇高的精神卻像一團(tuán)巨火燃燒著,永不熄滅。

          憶往昔,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里,灌南大地上,多名優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國(guó)家的和平統(tǒng)一,為了實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇,為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。

          曾幾何時(shí),在漫長(zhǎng)的.革命斗爭(zhēng)歲月中,有多少英雄兒女,為著民族的解放,人民的幸福,把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異鄉(xiāng)的土地上。他們中有的千古留名,有的卻連姓名也不知道。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起,那就是為了共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)信念,他們?cè)跇屃謴椨昀锓瞰I(xiàn)了自己的一生。

          對(duì)于這些個(gè)革命先烈,我們要學(xué)習(xí)和繼承他們先烈不畏犧牲和無私奉獻(xiàn)的民族精神,樹立遠(yuǎn)大的理想,時(shí)刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人,一刻也不要忘記時(shí)代賦予自己的使命和責(zé)任。

          面對(duì)先烈英魂,讓我們莊嚴(yán)承諾:我們都是祖國(guó)的兒女,肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。面對(duì)祖國(guó),我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切,即使沒有顯赫的名聲,沒有豐厚的報(bào)酬,我們也無怨無悔!

          謝謝大家,我的講話完畢!

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇17

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。

          我們班是一個(gè)每天都充滿歡樂的班集體,時(shí)光總是倒流的那么快,想想現(xiàn)在,已經(jīng)從一個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生變成了一個(gè)懂事,即將成為中學(xué)生的六年級(jí)學(xué)生了?粗荒昙(jí)的小弟弟小妹妹玩著我們?cè)?jīng)玩過的游戲,想著我們那時(shí)玩的場(chǎng)景,總是有些心酸……

          我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的班集體。去年暑假,我們每天努力、勤奮地發(fā)博文,每天為了發(fā)博文連電腦也不玩了。終于,功夫不負(fù)有心人,我們奪得了"書香班級(jí)"的稱號(hào),獲得了價(jià)值五百元的精美圖書,大家把這些書小心翼翼地放到書架上,特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時(shí)光總是那么的快樂。

          老師如一只春蠶,每天細(xì)心地吐著絲,那一根根絲就是老師教的一個(gè)個(gè)知識(shí)。春蠶勤勞付出,不求回報(bào),老師也是這樣的,她只是想讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó),做祖國(guó)的棟梁。

          同學(xué)們則如一只只小鳥,我們雖然現(xiàn)在還小,羽翼還沒有長(zhǎng)齊,(故事中有一個(gè)不可或缺的角色DD月老。但大部分人眼中月老的職責(zé)即紅娘,只牽人世間的姻緣,不過我認(rèn)為只要關(guān)乎情感,這個(gè)快樂的小老頭都會(huì)去幫一把。于是在某一日,他的`快樂將我們這一群人牽在一起。于是78這個(gè)快樂的家庭便誕生了。

          相聚在78,我們時(shí)刻感受到她的驕傲與自豪。軍訓(xùn)時(shí)的嶄露頭角,廣播操時(shí)的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,英語(yǔ)單詞默寫時(shí)的醫(yī)芒畢露……一次次的成功絕非天賜。只有我們知道,這些付出了我們多大的精力;年終評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),只有我們知道,我們還不夠優(yōu)秀,幾次活動(dòng)的奪冠并未達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),但我們又在努力,相信我們會(huì)更好。

          我們的老師真得很好。他們小心翼翼地照顧著我們這一群簡(jiǎn)單卻又判逆的孩子。為了我們,班主任相榮娜一次次的上火,每一次的愁眉不展都會(huì)是我們心中的痛。遇見我們,她的"Lucky"似乎不再為她帶來幸運(yùn),卻在無形中庇佑了我們。

          上帝說,每個(gè)孩子都有一個(gè)守護(hù)自己的天使在人生最悲傷的時(shí)刻,我們前行的路上只會(huì)發(fā)現(xiàn)一行腳印。那時(shí)的你或許會(huì)責(zé)怪天使離棄你,但你可知道天使此時(shí)正在背著你前行。天使不會(huì)離棄她的孩子,因?yàn)樗拿纸刑焓,每個(gè)學(xué)生的天使就是自己的老師。所以學(xué)生時(shí)代的自己應(yīng)該是最快樂的,因?yàn)?有眾多的天使守護(hù),我們的前行多了一份溫馨。

          每一份友情讓我們學(xué)會(huì)珍惜。傷害朋友后的自責(zé)使我們希望自己更加完美,即使朋友沒有責(zé)怪,而對(duì)朋友的每一次請(qǐng)求,我們不忍拒絕。在對(duì)朋友有愧疚中我們一日日蛻變,經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮,我們一起成長(zhǎng),一起歡笑。傷害朋友后有的只是對(duì)自己無知的悔恨。如果我曾經(jīng)傷過你們,那么"對(duì)不起",雖然這句話并不能代表什么,但卻是我是真摯的道歉與祝福。或許半年,或許三年后,不會(huì)再有機(jī)會(huì)給你們說這句話。

          因?yàn)槟骋惶,月老醉酒后很有可能?huì)稀里糊涂地將我們這群人送至不同的天涯與海角。但我希望距離不會(huì)使我們生疏,因?yàn)槲蚁嘈,距離只是思念的借口。

          一只蜘蛛生活在佛的屋檐下,日日聽佛誦經(jīng)。千年后,它問佛說:"您認(rèn)為世間什么才是最珍貴的?"佛沉吟了一會(huì)兒,說:"世間最珍貴的莫過于曾經(jīng)得到的和將要得到的了。"

          失去后才懂珍惜,又有什么意義,人生最重要是下一步的路。不論前方我們會(huì)遇到什么,我希望,我們的78班沒有"悔".若干年后,我希望,在我們的心中,78班是一份溫馨的回憶,回憶中有你,有我,有我們的老師與我們的歡樂。

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇18

        親愛的老師和同學(xué)們:

          我以前的母校是海宅小學(xué),那是一個(gè)美麗溫馨的家庭。我不僅學(xué)到了很多知識(shí),也在那里獲得了很多快樂。

          春天來了,走到學(xué)校門口,首先看到的是一座拱形門樓,上面寫著“海宅小學(xué)”幾個(gè)字。大門兩邊種了兩棵青松,像兩個(gè)威武的士兵整天守著我們學(xué)校。沿著大道進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一個(gè)高大的屏幕。屏幕上是一幅山水畫,一座高山,突兀而陰沉,兩個(gè)瀑布直直地飛下來,很有氣勢(shì)。屏幕兩邊還寫著“世上無難事,只要肯爬。”紅色人物,十強(qiáng)

          力的大字將時(shí)刻鼓勵(lì)著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),勇往直前。

          在屏風(fēng)的前面有一個(gè)半圓形的花壇,里面栽著一棵“倒掛金鐘”,它正在爆青,等再過段時(shí)間它會(huì)開出金黃色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象是一群美麗的黃蝶在翩翩起舞,又像仙女下凡撒下的金花。

          屏風(fēng)左邊是幼兒園,右邊是一,二,三年級(jí)的教室,后排呢,是兩層樓的`紅瓦房,十分壯觀。下層樓是四,五,六年級(jí)教室,樓前是圓形的花池,花池中的月季正吐著暗紅色的嫩葉呢!到了夏天,它們會(huì)開放出各種顏色的花朵,散發(fā)出撲鼻的香味。

          學(xué)校周圍還有警衛(wèi)隊(duì)——花椒樹呢 ,它們每天站在圍墻邊兒,來保護(hù)我們這個(gè)可愛的校園。

          這時(shí)你聽從校園里的大樹上傳來了唧唧喳喳的鳥叫聲,從教室里傳來了朗朗的讀書聲從操場(chǎng)上傳來了“一、二、一”的口號(hào)聲。

          這景色,這聲音,構(gòu)成了一副美麗的畫卷!

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇19

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

        今天,我演講的題目是《我的家,我的愛》。

          此時(shí),站在這里的我,很激動(dòng),也很緊張,因?yàn)槠椒驳奈遥偸菗?dān)心自己無法用最美麗的語(yǔ)言表達(dá)我最真的愛。但正因?yàn)槲移椒,我才能更真地發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng);正因?yàn)槲移椒,我才能用最誠(chéng)摯的心去愛我的家——20xx級(jí)6班。

          在我心目中,班級(jí)就是我第二個(gè)溫暖的家。

          記得不久前的九月,帶父母的期盼、帶著雀躍的心情,我走進(jìn)了日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)班級(jí),迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容,還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽(yáng)光,照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起,我就決定把我青春的愛和熱情,獻(xiàn)給我夢(mèng)想起飛的新起點(diǎn)——6班。

          6班,是一輪冉冉升起的朝陽(yáng)。瞧,我們的班主任,出類撥萃,在帶好我們英語(yǔ)的同時(shí),又要為班級(jí)的瑣碎小事而操勞,她把我們看得比自己的孩子還重要呀!再看看任課老師們,語(yǔ)文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,政治老師慈祥和藹……他們是一群團(tuán)結(jié)、慈愛,并且充滿工作熱情的園丁。有他們的呵護(hù),我們?cè)趺茨懿蛔聣殉砷L(zhǎng)?

          6班,是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹。這里有69位可愛的學(xué)生,他們團(tuán)結(jié),充滿夢(mèng)想。教室里他們埋頭若干,在書的海洋里,尋找知識(shí)的寶藏,在籃球場(chǎng)上他們團(tuán)結(jié)合作,活力四射,打掃衛(wèi)生,個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。在不久的將來,它將長(zhǎng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。

          在這樣優(yōu)秀的老師的.教育下,我們?cè)跄懿徽J(rèn)真用心的學(xué)習(xí)呢?在這樣好的環(huán)境里,我們又怎能辜負(fù)所有為我們傾注心血的長(zhǎng)輩的期望呢?

          班級(jí)是我家,我們?cè)谒臉涫a下成長(zhǎng),在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí),我們也需要付出汗水和努力,使它茁壯成長(zhǎng),結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。班級(jí)的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級(jí),我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞,為班級(jí)爭(zhēng)光 ,贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可,在班級(jí)中健康快樂地成長(zhǎng)。那么我們就要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ),以集體榮譽(yù)為動(dòng)力,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上,一步步腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取登上更高的山峰。

          既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里,就讓我們用心去愛這個(gè)集體,共同努力,創(chuàng)造六班品牌,讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇20

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好,我今天演講的主題是《愛學(xué)校愛班級(jí)》。

          我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒向大地,降臨我們美麗的校園時(shí),伴隨著陣陣春風(fēng),身邊圍繞的是勃勃的生氣。在這樣優(yōu)美而舒適的環(huán)境中,校園里的一切顯得那么輕快明亮,天上的云都仿佛在對(duì)我微笑。而那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我們進(jìn)去的力量,讓我們不斷進(jìn)取不斷進(jìn)步,被陽(yáng)光照的閃亮的窗里,傳來朗朗的讀書聲,那多么像一組組跳躍的音符,走出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。長(zhǎng)識(shí)厚德,勵(lì)智創(chuàng)造,已成為我們每一個(gè)東小學(xué)子的追求。

          我們的學(xué)校是一個(gè)幸福的大家庭。在過去的幾十年里,本校已經(jīng)取得了驚人的成績(jī)。六年級(jí)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們?yōu)槲覀冏龀隽吮砺,給我們以后進(jìn)的力量。而我們會(huì)把其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng)。光陰荏苒,日月如梭,我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級(jí)相處了將近一年、兩年或三年了。通過我們的共同努力,攜手并進(jìn),把我們的班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。在學(xué)校開展的各種知識(shí)競(jìng)賽和軍訓(xùn)中,我們都積極參加,心里懷著熱愛集體,處處為集體著想的思想,力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光,并一次次獲得了驕人的.成績(jī)。在做值日時(shí),我們堅(jiān)守崗位,勤勤懇懇,一絲不茍地做好自己的本職工作,把班級(jí)當(dāng)做自己的家一樣對(duì)待。學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,我們牢牢記住,不給班級(jí)摸黑,把捍衛(wèi)班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任,就像是種子的發(fā)芽離不開沃土,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開班集體。假如班級(jí)是棟摩天大樓,我們就是堅(jiān)硬的磚塊,把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級(jí)是片茂密的森林,我們就是那一棵棵大樹,把自己的綠色獻(xiàn)給它;加入班級(jí)是首充滿韻味的歌謠,我們就是一個(gè)個(gè)美妙的音符,把自己的美好獻(xiàn)給它。

          我愛我們的學(xué)校,我愛校園里寬敞的教室,寬闊的操場(chǎng),安靜的圖書室,更愛慈父般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們長(zhǎng)識(shí)厚德、勵(lì)志創(chuàng)造,在以中的成長(zhǎng)中,記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)。

          為班級(jí)爭(zhēng)光演講稿 篇21

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是474班奉琪,很高興今天能作為高三代表在此發(fā)言。

          沐浴著和煦的春風(fēng),滿懷著美好的希望,充盈著奮斗的豪情,我們201x屆全體職中學(xué)子在此面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書,許下我們的豪情壯志!

          一百天,高考就橫亙?cè)谖覀兊拿媲,高考和眾多的比賽一樣,是年輕的戰(zhàn)場(chǎng)、是層層的選拔、是需要全身心的付出與投入。但高考不像聚光的舞臺(tái)那樣充滿鮮花和掌聲,更多的是平淡甚至是單調(diào)的學(xué)習(xí)。

          是的,不是高三的學(xué)生不知道高三學(xué)生的'累;不是高三的老師不知道高三學(xué)生的難;不是高三的學(xué)生家長(zhǎng)不知道高三學(xué)生的苦!

          最后的一百天你是否已經(jīng)放下了滿是游戲的手機(jī)?是否已經(jīng)停止了上課與同桌的嬉戲打鬧?是否已經(jīng)放下了在熱追的三生三世十里桃花?你們是否已經(jīng)做好了迎接高考的準(zhǔn)備?

          在距離高考只有一百天的日子里,或許很多同學(xué)會(huì)陷入迷茫,會(huì)想:我的基礎(chǔ)不好,該怎么辦呢?同學(xué)們!過去的儼然成為了過去,這不代表在未來的這些日子你還是處于0的階段。在這最后的沖刺環(huán)節(jié),請(qǐng)不要放棄自己,因?yàn)槲覀兊纳磉呥有敬愛的老師可愛的同學(xué)在陪伴著你。

          同學(xué)們,展望未來,一百天就在我們腳下,我們要執(zhí)著自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過。我們要珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即,我們要用鐵的意志去拼搏,我們要用雙手撐起職中的輝煌!我們承諾:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還!我們要證明:沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山!

          其實(shí),成功哪有說的那么容易,我們會(huì)有一段很長(zhǎng)的路要走,而且會(huì)走的很艱辛很痛苦。但是拿破侖說過;最困難之日,便是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。十二年都熬過來了,難道我們勇敢勤奮的職中學(xué)子還會(huì)畏懼這最后的100天嗎!?

          同學(xué)們!敢問路在何方?路在腳下。我們不能預(yù)知最后結(jié)果究竟如何,但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步至少無悔我們的青春。在最后的一百天里,讓我們懷揣一顆熾熱的心,邁著堅(jiān)定的步伐,走向高考之路,迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信,努力拼搏的背后,必然是象牙塔的大門。

          長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們,奮斗一百天智慧與夢(mèng)想能在六月盡情綻放;奮斗一百天未來與希望就能在六月美麗奪目;奮斗一百天汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光;奮斗一百天20xx年高考便是我們的勝利我們的輝煌!

          最后,祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹淼?0xx年高考中取得優(yōu)異的成績(jī),讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來,下一次我們世界精彩處見!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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