有關(guān)綻放演講稿怎么寫(xiě)（精選18篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的有關(guān)綻放演講稿怎么寫(xiě)，歡迎閱讀與收藏。
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是：綻放青春。
蠟燭燃燒了，我們看到了它的光明;煙花爆破了，我們看到它的光彩;鮮花綻放了，我們看到它的美麗，聞到了它的芳香。然而在那光明，光彩，美麗和芳香認(rèn)現(xiàn)的同時(shí)，它們?cè)跔奚约海压饷骱鸵鄣拿利惲艚o了人間。
人生是短暫的，青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時(shí)光，人們總會(huì)把自己的青春利用得很好：也許你的青春是飛黃騰達(dá)的;也許你的青春是轟轟烈烈的;也許你的青春是平淡而溫馨的;也許你的青春是勾心斗角的;也許你的青春是春光異彩的;也許——你們的青春是那么的美好，那么的充實(shí)，而我的青春是灰暗的，孤寂的，空虛的。
“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求”這是我始終堅(jiān)信的一句話。也許是命中注定，讓自己的青春如此綻放，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有任何意義的，也許在別人眼里，我的綻放是偉大的，會(huì)給帶來(lái)美麗，可是——
曾經(jīng)不甘落后的我，曾經(jīng)想去拼搏的我，曾經(jīng)愿意自我挑戰(zhàn)的我，現(xiàn)在什么都沒(méi)有了，生活的車(chē)輪碾碎了我的夢(mèng)想，我的毅志，只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天，為什么我不能和別人一樣百花齊放，只是一個(gè)孤單的我，為什么上天剔給我的只是還沒(méi)感受到鮮花綻放，耀眼奪目，光彩照人的幸福和自豪，卻只有慢慢的枯萎，漸漸的凋零，直到落紅滿地，競(jìng)是如此綻放青春。
自己就像一個(gè)迷路的小孩，總是在徘徊中，不知該走哪一條路，如果就這樣走下去，也許，自己將會(huì)永遠(yuǎn)的枯萎，永遠(yuǎn)的凋零，直到有一天，我也會(huì)看自己美麗的天堂，和真正的解脫了。
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《讓誠(chéng)信之花在校園綻放！》。
讓我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事：國(guó)王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一粒花種，告訴他們，一年后誰(shuí)種出的最美麗的花，就選誰(shuí)做駙馬。期限到了，20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19個(gè)人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆，只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20粒花種煮熟后，再分給他們?nèi)シN，煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí)，他不為當(dāng)附馬而作假，理應(yīng)被選為駙馬。這個(gè)故事告訴我們“最大程度的誠(chéng)信是最好的處世之道”。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。從上幼兒園到現(xiàn)在，所有的老師都教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。誠(chéng)實(shí)，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。
誠(chéng)實(shí)守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我們要用毅力去克服惰性，要犧牲許多玩游戲，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我們自己許下的諾言。其次要克服貪婪。不要為了眼前的利益，忘卻為人之本。
同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記：“與朋友交，言而有信。”“言必行，行必果�！薄耙哉\(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥�！�
最后，我向同學(xué)們發(fā)出號(hào)召，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全校園。愿每一位同學(xué)都能駕著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中國(guó)人！
謝謝大家！
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇3
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生活，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎约豪Щ蟮牡貛?
還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋�，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春變得色彩斑斕!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。
海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因?yàn)樾闹杏欣硐耄悇P勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心，因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥埡５系那啻壕`放了光彩;“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生，張麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，她就是“最美的女教師”。因?yàn)樾闹杏欣硐�，張麗莉老師的青春綻放了光彩。
正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)敢庾哌^(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。我相信有了理想，青春便是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們懷抱著自己的理想，讓我們的青春綻放光彩!
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇4
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春似火，燃燒著昂揚(yáng)的熱情;青春如歌，奏響了活力的舞步;青春像光，點(diǎn)亮了人生的舞臺(tái);青春若花，綻放出絢麗的瞬間……
清晨的第一絲陽(yáng)光從明凈的窗外灑在我的臉上，暖洋洋的十分舒服。睡眼朦朧的我晃悠悠地走到鏡子前，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)相貌平平的自己渾身卻散發(fā)著青春的光芒，仿佛這初升的太陽(yáng)，擁有最璀璨奪目的光芒。
邁著愉快的步伐踏入知識(shí)的殿堂——我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活�，槵樀淖x書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的聲音，洋溢著每個(gè)學(xué)生對(duì)未來(lái)完美憧憬;我們的拼搏與努力，化為一絲苦澀，只為迎來(lái)明天的一縷甘泉。有時(shí)，我們會(huì)遇上困難，可是我們從不退縮，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的決心和無(wú)畏的勇氣，我們相信，只要永不放棄，就會(huì)出現(xiàn)奇跡!這就是青春，充滿夢(mèng)想與追求，我們用堅(jiān)強(qiáng)努力拼搏，在人生畫(huà)卷上留下最絢爛的一筆，這個(gè)時(shí)代，青春之花將綻放得更加燦爛!
時(shí)間會(huì)流逝，青春也短暫易逝，或許當(dāng)你適時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看，青春已在一分一秒中緩緩消失了，只留下依稀的回憶在我們生命中流連。有時(shí)，當(dāng)你上課走神的時(shí)候，想一想母親額頭的道道皺紋，父親微駝的脊背，我們是在用他們付出的心血揮霍青春啊!想到這，你應(yīng)當(dāng)端起書(shū)本，回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)，綻放屬于自己的青春!
綻放吧!我的青春!在人生這個(gè)閃亮的舞臺(tái)，唱響屬于我們的青春之歌，跳出青春最絢麗的舞步，用沸騰的血液和澎湃的熱情點(diǎn)燃期望之火;用不懈的努力和勇敢的拼搏，把一切挫敗都臣服與腳下，把所有困難都一一擊敗……
青春，如一杯香醇的咖啡，苦澀中擁有獨(dú)特的甘甜;青春，似曇花一現(xiàn)，短暫卻鑄成最美的永恒……我堅(jiān)信，青春之花在這個(gè)時(shí)代定會(huì)綻放得更加美麗!
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
漫步在這條幽幽小徑，仿佛被綠色包裹著，小徑旁都種滿了花草樹(shù)木，芳香纏繞在鼻尖，沁人心脾。輕輕地觸摸著路邊的花草，一切都是那樣的美好。
這時(shí)，一個(gè)小男孩手握著可樂(lè)瓶，奔跑在小徑中。臉上的汗珠調(diào)皮地滑落，手中的可樂(lè)瓶不時(shí)地?fù)]舞。不久，他的身后又來(lái)了一位身穿白襯衣的老爺爺，好像是來(lái)散步的，慢慢地走著。
突然，那小男孩將瓶子高高拋起，只見(jiàn)那瓶子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的拋物線。隨后“砰”地一聲，重重的砸在青石板上。又滾了幾圈，停在路邊。拿可樂(lè)瓶如同一個(gè)墨點(diǎn)，將這美麗的風(fēng)景給破壞了……小男孩好像毫無(wú)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，又溜到別的地方去玩兒了。
我望著那男孩，嘆了嘆氣：現(xiàn)在的孩子怎么都不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境啊?
這時(shí)，那位穿白襯衣的老爺爺緩緩的走到瓶子邊。只見(jiàn)他用一只手撐著膝蓋，一只手伸向瓶子�？墒忠换瞧孔尤缤擞鸵粯�，從老爺爺?shù)氖种谢�，到更遠(yuǎn)的地方。老爺爺又慢慢地一只手扶著腰，一只手撐著腿。但可能沒(méi)站穩(wěn)，踉蹌了一下。老爺爺又緩緩站直，慢慢地挪動(dòng)步伐，走了過(guò)去，艱難地將瓶子再次撿起，他緊握著瓶子朝男孩走去�！肮�，要被罵了吧!”我偷著樂(lè)。
那老爺爺走到那男孩身邊，牽起男孩的手：“孩子，你覺(jué)得這兒的風(fēng)景美嗎?”那男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺笑著說(shuō)：“如果每個(gè)人都這樣亂扔垃圾，這的風(fēng)景還美嗎?”小男孩的臉如同熟透的蘋(píng)果，沉低低地掛在脖頸上。他從老爺爺那接過(guò)瓶子，走到垃圾桶旁，扔了進(jìn)去。老爺爺?shù)淖旖欠浩鹨魂嚌i漪，眼睛笑成一條縫，如同一抹清新的陽(yáng)光。
這條小徑依然美麗，這兒的花草樹(shù)木依舊茂盛。在這晴朗明麗的早晨，我在這美麗的風(fēng)景中感受到：有一種不同尋常的美，在我的身邊悄然的綻放。
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在我眼中最美的綻放，不屬于國(guó)色天香的洛陽(yáng)牡丹，更不屬于名滿天下的火紅玫瑰，卻偏偏屬于奶奶在自家小菜園里親自種下的那一片片南瓜開(kāi)的花兒。
奶奶的小菜園就是我的“百草園”。記憶中，在那里度過(guò)了好多完美時(shí)光。那里，種滿了花花草草。也有會(huì)唱歌的蟋蟀、飛來(lái)飛去采花粉的蜜蜂和偶爾盤(pán)旋飛舞的蜻蜓。可是最讓我迷戀的卻是那片耀眼的南瓜花。說(shuō)不清它們是如何開(kāi)的，仿佛是在一夜之間，一朵朵喇叭似的黃花就熱熱鬧鬧地開(kāi)滿菜園的每個(gè)角落，開(kāi)滿長(zhǎng)長(zhǎng)的籬笆，金色、透明的花瓣像陽(yáng)光一樣明媚。它們平凡而熱烈的綻放，就好似我的奶奶——默默無(wú)名卻十分堅(jiān)韌，溫暖著也激勵(lì)著兒時(shí)的我。
記得在那個(gè)被微風(fēng)輕撫過(guò)的夏夜，奶奶坐在藤椅上，跟我談起這些花兒們：“在我小時(shí)候啊，只要累了煩了，就看看這小花，明明那么不起眼，但卻頑強(qiáng)的(得)很。它們都能在這貧瘠的土地里開(kāi)放，還有啥挺可是去的呢�！�
原先南瓜花兒們?cè)谀棠绦闹杏羞@樣獨(dú)特的地位。而那時(shí)候的我卻還沒(méi)有這么深刻的認(rèn)識(shí)。直到去歲十月的那天晚上，我們忽然得知奶奶重病的消息，立時(shí)就與父親母親飛馳回棗莊老家。沒(méi)想到還是沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)到奶奶最終一面。
奶奶走了，享年79歲。我不敢相信，不能理解那個(gè)抱過(guò)我疼過(guò)我的奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。我再也聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，再也看不見(jiàn)她的笑容了。很長(zhǎng)時(shí)間里我沉浸在失去奶奶的悲痛里無(wú)法自拔。
我獨(dú)自一人又來(lái)到了只屬于我和奶奶“百草園”，又一次望見(jiàn)那一片片南瓜花兒——奶奶最?lèi)?ài)的南瓜花兒們，依然綻放著。斯人已逝，奶奶對(duì)我關(guān)愛(ài)和我對(duì)奶奶的孺慕之情，卻如這南瓜花兒一樣逢春綻放，一年又一年，成了記憶里永不凋零的圖騰。
那一刻，我不禁伸出手，輕撫了這些花兒。那么渺小和輕盈的花朵，依偎在我的手掌間。奶奶以往的話語(yǔ)此刻才闖入了我的心——我才明白，原先她是在借花兒激勵(lì)我不要因平凡而自卑，勇敢綻放，總會(huì)有屬于自己的精彩。背后是她人生經(jīng)驗(yàn)的精華，也是對(duì)我這個(gè)后輩深沉的疼惜。
勇敢綻放的苔花捕獲了袁枚的心，于是有了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”完美詩(shī)句。而這承載著我們祖孫情誼的南瓜花兒成為我心中永遠(yuǎn)的花魁。所以，它的綻放于我而言，最為刻骨銘心。
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇7
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
朗費(fèi)羅說(shuō)過(guò)：“青春多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色的夢(mèng)幻，是書(shū)的第一章，是永不終結(jié)的故事�！钡拇_，青春的美好又豈能說(shuō)得清道得盡呢?不同人的青春，有其不同的絢麗色彩，或短暫或永恒。
因?yàn)槟贻p，我們可以燦爛地笑，傷心地哭，可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因?yàn)槟贻p，我們有在滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的壯志豪情。這一切都足以讓人在塵世中摸爬滾打，舉步維艱的人們羨慕不已。與他們相比，我們少了份無(wú)可奈何的身不由己和左右逢源的虛偽世故，多了份純真浪漫的青春激情。
從某種意義上講，我們是幸福的，畢竟我們有電腦，有蔡智恒，有比爾?蓋茨，楊致遠(yuǎn)、張朝陽(yáng)，有與我們風(fēng)雨同舟的伙伴們……但就只這樣做著青春的夢(mèng)嗎?在電腦時(shí)代的青春面前，我們光有夢(mèng)想是不行的，守株待兔的結(jié)果誰(shuí)都明白。
可盡管如此，還是有人傻傻地在草地上曬太陽(yáng)，在夕陽(yáng)的余暉里做著黃粱美夢(mèng)。當(dāng)然，太陽(yáng)落了仍會(huì)升起，而我們的青春卻是一去不復(fù)返了。
上帝毫不吝嗇地賜予每個(gè)人以寶貴的青春，并不代表他的慷慨大方。正如他給了鳥(niǎo)兒以翅膀是為了飛翔，給人以雙手是為了創(chuàng)造一樣。青春賦予我們無(wú)限的活力，聰穎的頭腦，我們不能揮霍，也揮霍不起。
有人把青春比做人生旅途的起點(diǎn)，理想是唯一的行李，信念是永恒的盤(pán)纏。
假如用盡了盤(pán)纏，丟失了行李，他就將迷失。
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
非常榮幸參加這次演講比賽。我叫羅帥，是衡西供電車(chē)間的一名電力線路工，今天我演講的題目是《生命之花永遠(yuǎn)綻放》。
伴隨著煦暖的東風(fēng)，我們迎來(lái)了萬(wàn)象更新的明媚春天，全段上下的春檢大會(huì)戰(zhàn)正如火如荼，與之相伴的就是保障作業(yè)和人身安全的重要問(wèn)題。安全，對(duì)我們是再熟悉不過(guò)的字眼，每天領(lǐng)導(dǎo)要求最多，我們提到最多的正是安全。
我媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“對(duì)于單位，你是一名普通的工作者，而對(duì)于家庭，你卻是我的全部�！笔堑�，生命只有一次，沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。生活在愛(ài)的氛圍中，誰(shuí)愿意失去幸福生活的權(quán)力？而保障自己的安全，則是對(duì)生命、對(duì)父母家庭最起碼的責(zé)任。
20xx年冬天，某鐵路局發(fā)生機(jī)車(chē)撞軋違章上線作業(yè)職工的人身安全事故，6名鐵路職工全部死亡。事后查明，是施工單位未按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)措施不到位等等原因?qū)е�，生命的代價(jià)，慘痛的教訓(xùn)令人扼腕痛惜。
安全是永恒的主題，沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。記得剛?cè)肼窌r(shí)候，被培訓(xùn)老師強(qiáng)調(diào)最多、考核最嚴(yán)格的就是安全。當(dāng)時(shí)的我對(duì)安全還沒(méi)有今天這樣深刻的理解。到衡西供電車(chē)間工作之初，嚴(yán)格的管理，枯燥的工作，讓我有些無(wú)法適應(yīng)，產(chǎn)生了打退堂鼓的消極想法。這時(shí)，車(chē)間副主任劉建崗主動(dòng)找我談心，用他自己的親身經(jīng)歷教育我要腳踏實(shí)地，還特別談到了安全對(duì)個(gè)人和鐵路發(fā)展的重要作用，鼓勵(lì)我從牢固樹(shù)立安全意識(shí)，從嚴(yán)落實(shí)規(guī)章制度做起。他苦口婆心教育我：“安全無(wú)小事。既然選擇了鐵路，就必須把安全放在首位，所有工作都要緊密?chē)@安全生產(chǎn)推進(jìn)。保障安全，除了練好扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功，還得具備敬業(yè)的精神和奉獻(xiàn)的境界，心浮氣躁什么事都做不好�！睒銓�(shí)的話語(yǔ)把我及時(shí)拉回正軌。
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，同事們，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
我今天為大家演講的題目是《無(wú)悔選擇，綻放青春》。
花從春走過(guò)，留下縷縷花香;葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼;風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪;雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我常常在想正在教育的道路上行走的我將來(lái)能否留絲絲桃李芬芳，綻放青春。
“三百六十行，行行出狀元”，但每個(gè)狀元必定都是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，唯有愛(ài)崗的人才能腳踏實(shí)地，立足本職，一絲不茍;唯有敬業(yè)的人才能心存愛(ài)意，扎根工作，精益求精。彷徨的人總是在迷茫中浪費(fèi)著時(shí)間，懶散的人總是在安逸中催老生命，意志消沉的人總是在低效中終了一生。因此成就永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)定的人，榮譽(yù)永遠(yuǎn)偏愛(ài)于勤奮的人，收獲永遠(yuǎn)鐘情于熱愛(ài)生活的人，成功永遠(yuǎn)垂青于愛(ài)崗敬業(yè)的人。
面對(duì)辛苦的教學(xué)工作、單調(diào)的校園生活，你是否在還懷疑自己的選擇，你是否還在猶豫中舉棋不定呢?想一想孩子們求知的眼神，同事會(huì)心的微笑，我們還徘徊什么呢?我們追求的不就是最大程度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值么?孩子們的尊敬，同事們的認(rèn)可，不正是我們自身價(jià)值的體現(xiàn)么?又有什么能比塑造一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂更讓我們有成就感呢?
當(dāng)教師的辛苦是別人不可理解的，但當(dāng)教師的幸福也是無(wú)人可以體會(huì)的，當(dāng)我們收到一張張賀卡、一條條短信時(shí)，那是一種怎樣的幸福啊;教師不一定是一個(gè)富裕的人但一定是一個(gè)充實(shí)的人，教師貧乏的是物質(zhì)但富足的是精神。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程;既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng);既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。既然選擇了教師站在自己身后就只能是明理達(dá)義的一大群生命。
如果說(shuō)堅(jiān)定自己的選擇是一種果敢的話，那么無(wú)愧于自己的選擇則是一種責(zé)任。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的，包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。行行都需要負(fù)責(zé)任，人人都需要盡義務(wù)，而教育則需要一種更高的要求，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳡砍兜角f(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)乎著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。這就要求我們要有一顆愛(ài)心，愛(ài)生活，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生。學(xué)高為師，德高為范，我們往往會(huì)成為孩子們學(xué)習(xí)對(duì)象，因此做一個(gè)熱愛(ài)生活的人，把迷惘和懶散帶走，把憧憬和希望留下，我們要做一個(gè)積極昂揚(yáng)的人，把消極、脆弱帶走把樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)留下。
拿破侖在一次與敵軍作戰(zhàn)時(shí)，隊(duì)伍損失慘重，形勢(shì)非常危險(xiǎn)。拿破侖也因一時(shí)不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪�？纱藭r(shí)的拿破侖渾然不顧，內(nèi)心只有一個(gè)信念，那就是無(wú)論如何也要打贏這場(chǎng)戰(zhàn)斗。只聽(tīng)他大吼一聲，“沖啊!”他手下的士兵見(jiàn)到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來(lái)，但同時(shí)也被拿破侖的樂(lè)觀自信所鼓舞。一時(shí)間，戰(zhàn)士們?nèi)呵榧ぐ骸^勇當(dāng)先，終于取得了戰(zhàn)斗的最后勝利。這件事告訴我們，無(wú)論你在任何困境中，都要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)。因?yàn)槟愕淖孕牛梢愿腥镜綗o(wú)數(shù)你接觸到的人。
如果說(shuō)愛(ài)生活是一種態(tài)度的話，那么愛(ài)工作需要的則是一種境界，需要的是一種昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路的高度，愛(ài)工作，不是把它當(dāng)做謀生的一種手段，而是把它當(dāng)做人生的一種追求，不是把它看做金錢(qián)和勞動(dòng)的交易，而是看做自己幸福生活的方式。它追求的不再是簡(jiǎn)單傳遞，而是最有效的表達(dá)，不再是知識(shí)鋪陳而是藝術(shù)的排列，這是教書(shū)匠和優(yōu)秀教師的區(qū)別。愛(ài)學(xué)生，并不意味放松，更不是縱容，而是一種責(zé)任，對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)，它意味著一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲聲溫暖的問(wèn)候，一次次心與心的交流，意味著諄諄教誨，循循善誘，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�。朋友們，�?jiān)定自己的選擇，讓青春綻放出美麗的光輝吧，是一棵大樹(shù)，你就灑下一片綠陰;是一株小草，你就增添一份春色;是一只蜜蜂，你就釀造一份甜蜜;是雄鷹，你就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;是一名教師，就要修得桃李滿園，香飄四方。
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
孔子說(shuō)，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不守。這里所說(shuō)的禮指的就是文明，可見(jiàn)文明對(duì)于個(gè)人、團(tuán)隊(duì)乃至整個(gè)國(guó)家都是非常重要的。
文明是人類(lèi)進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的體現(xiàn)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明的言行舉止可以拉近人與人之間的距離，讓我們周?chē)沫h(huán)境變得更加美好。
校園是社會(huì)的縮影，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，要想有一個(gè)文明、和諧的校園，必須從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，從一言一行做起。對(duì)老師的一句真誠(chéng)的問(wèn)候，就是文明；課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)取別人的發(fā)言，就是文明；從地上拾起一片紙屑，保持校園的清潔，也是一種文明。再比如：乘車(chē)時(shí)的禮讓、說(shuō)話時(shí)的溫文爾雅、午休、自習(xí)時(shí)的安靜有序，時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都彰顯著一個(gè)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)。
文明是一個(gè)人最基本的素質(zhì)，有了它，可以增進(jìn)我們之間的信任，深厚我們的友誼。在班級(jí)中，文明使大家團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，享受到集體生活的快樂(lè)。文明就如徐徐清風(fēng)，給炎熱中的人們送去絲絲清涼；文明又像朵朵鮮花，給身心疲勞的人們送去陣陣芳香；文明如同溫暖的太陽(yáng)，給寒冷的人們送去縷縷陽(yáng)光……全運(yùn)會(huì)馬上就要在xx舉辦了，讓我們每一位xx人用文明向來(lái)自國(guó)內(nèi)外的朋友們展示泉城的風(fēng)采！
今年是我們xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校建校20周年。我們濟(jì)外學(xué)生的足跡遍布世界各地，在國(guó)內(nèi)外著名學(xué)府，在施展才華的社會(huì)舞臺(tái)，到處都有我們濟(jì)外學(xué)生的身影，到處都有濟(jì)外學(xué)生的卓越表現(xiàn)。作為xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校20xx級(jí)初一新生，我們一定會(huì)用自身的文明素養(yǎng)和不懈進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的精神，為xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的輝煌錦上添花！
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《文明禮貌從我做起》。
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力，我們校園會(huì)更加的美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專(zhuān)多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇12
老師和學(xué)生:
大家好！
我今天演講的主題是“讓綠色綻放”。
在21世紀(jì)，由于過(guò)度砍伐森林、盲目開(kāi)發(fā)建設(shè)和綠色植被的廣泛破壞，人類(lèi)不僅造成了水土流失，還造成了荒漠化，給人類(lèi)生活造成了極大的破壞。
為了我們的生命，請(qǐng)珍惜樹(shù)木。每個(gè)人都知道樹(shù)木可以吸收二氧化碳并釋放氧氣。氧氣是維持我們生活的來(lái)源。如果樹(shù)木極度減少，我們呼出的二氧化碳就無(wú)法凈化，生命將在那一刻結(jié)束。為了我們的生命，請(qǐng)珍惜樹(shù)木！
為了我們幸福的生活，請(qǐng)珍惜樹(shù)木。我們都知道樹(shù)木可以防止泥石流、山洪和其他自然災(zāi)害的侵襲。如果樹(shù)木極度減少，我們的生命將不再有保障。泥石流、山洪隨時(shí)會(huì)襲擊，生命將在那一刻結(jié)束。為了過(guò)健康的生活，請(qǐng)珍惜樹(shù)木！
現(xiàn)在綠色植被越來(lái)越少了，一些被人們踐踏在馬路上，一些被砍下來(lái)做成裝飾品。
毀了森林，你聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒甜美的歌聲，你看不到盛開(kāi)的嬌艷花朵，你聞不到大地的清新芬芳，整個(gè)世界變得荒涼荒蕪，什么也沒(méi)有生長(zhǎng)。
事實(shí)上，創(chuàng)造綠色生活并不難，只要你愿意給予和珍惜它。我們應(yīng)該善待它們，珍惜和管理這些僅存的綠色植被，我們?cè)?jīng)擁有的綠色地球一定會(huì)回來(lái)，再次綻放出另一種光彩。
我相信只要我們堅(jiān)持不懈的努力，鳥(niǎo)兒會(huì)回來(lái)，花朵會(huì)回來(lái)，一切都會(huì)回來(lái)，泥石流會(huì)消失，洪水會(huì)消失，所有的災(zāi)難都會(huì)消失。
我相信在21世紀(jì)，天空會(huì)更藍(lán)，山會(huì)更綠，水會(huì)更美。
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
“成功的花，人們只艷羨它綻放時(shí)的明艷，而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”從冰心先生的這首詩(shī)中我們能夠明白，花的一次綻放需要很多，人的一次心靈的綻放也是如此。
綻放需要學(xué)會(huì)忍耐寂寞。道家學(xué)派的代表人物莊子，他一生追去真理，不受他人理解，飽受貧困的煎熬，但他“獨(dú)與天地之精神相往來(lái)�！钡木辰缱罱K成就了蘊(yùn)含大智慧的《莊子》。明朝后期的思想家李贄，執(zhí)著于自我心中的桃花源，被斥為異端，在那個(gè)君主專(zhuān)制的時(shí)代，人們尊孔子為神的年代，他有多寂寞，沒(méi)有人懂得他提倡的“人當(dāng)有正當(dāng)?shù)乃接�。”但他并不畏懼，如同一把利劍插入了打著儒家思想的幌子欺騙人們的道學(xué)家的心臟。
當(dāng)司馬遷牢獄之中寫(xiě)史記，當(dāng)李時(shí)珍孤身一人嘗遍百草，你還會(huì)覺(jué)得成功是偶然的嗎?每一次心靈之花的綻放需要忍受多少寂寞，無(wú)人知曉，但它的馨香傳遍世界時(shí)，便艷羨了許多的時(shí)光。
綻放需要厚積薄發(fā)。陳景潤(rùn)為了哥德巴赫猜想，足不出戶，披星戴月的工作和學(xué)習(xí)。如同一臺(tái)永不知疲倦的機(jī)器，不知查閱了多少資料，學(xué)習(xí)了多少論著，當(dāng)幾大卡車(chē)的演草紙出現(xiàn)人們的面前時(shí)，人們熟視無(wú)睹，當(dāng)哥德巴赫猜想被證明時(shí)，整個(gè)世界沸騰了。當(dāng)那舊時(shí)囊螢映雪的光芒掩蓋你電腦游戲的光，當(dāng)那把刺股的錐子同時(shí)也刺進(jìn)了你的心靈深處，當(dāng)那個(gè)警醒讀書(shū)的圓木代替了你頭下那用羽絨做成的枕頭，人們哪!你還會(huì)認(rèn)為成功是一蹴而就的嗎?是唾手可得的嗎?放下你手中的娛樂(lè)，想要成功就必須要努力，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
持久綻放需要一顆淡泊名利的心。晚年的牛頓，汲汲于功名利祿之中，在喧囂的贊賞中迷失了年少時(shí)的執(zhí)著，那個(gè)“在海邊偶爾發(fā)現(xiàn)一顆貝殼”的謙遜少年不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)一無(wú)所成的晚年。而錢(qián)鐘書(shū)和楊絳先生。楊絳的《堂吉訶德》在西班牙獲得大獎(jiǎng)，但一貫低調(diào)的她不愿意出席頒獎(jiǎng)儀式，才有了之后一本本傳世的譯作，錢(qián)鐘書(shū)先生更是貼出了“謝絕采訪”的條子，有一顆甘于平淡的心，才能等來(lái)一次次更為絢爛的綻放。
我在那里只能“勸君惜取少年時(shí)。”僅有努力，才會(huì)有美麗的靈魂、思想之花的綻放，這芬芳才會(huì)驚羨了歲月，溫柔了時(shí)光。
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我的題目是《讓綠色綻放》。
二十一世紀(jì)，由于人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目建設(shè)，大肆綠色植被，不光造成了水土流失，還讓土地沙化，對(duì)人類(lèi)生活造成了極度。
為了我們的生命，請(qǐng)珍惜樹(shù)木，大家都知道樹(shù)木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，氧氣是維持我們生命的源泉，如果樹(shù)木極度減少，我們呼出的二氧化碳就無(wú)法得到凈化，生命也將會(huì)在那一瞬間終結(jié)，為了我們的生命，請(qǐng)珍惜樹(shù)木吧！
為了我們幸福的生活，請(qǐng)珍惜樹(shù)木，大家都知道樹(shù)木可以防止泥石流，山洪等這些自然災(zāi)害的，如果樹(shù)木極度減少，我們的生活不再有保障，泥石流，山洪將會(huì)隨時(shí)進(jìn)行突襲，生命也將會(huì)在那一瞬間終結(jié)。為了健康生活，請(qǐng)珍惜樹(shù)木吧！
現(xiàn)在的綠色植被已經(jīng)越來(lái)越少了，有的也被人們踩成了，有的被人們砍伐，制造成一個(gè)個(gè)擺設(shè)品。
了森林，就聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒甜美的聲，看不到百花嬌艷的怒放，聞不到大地清新的芳香，整個(gè)世界變得荒無(wú)人煙，寸草不生。
其實(shí)，要做到綠化生活并不難，只要你愿意去付出，去珍惜。我們更應(yīng)該去，去珍惜和管理好這些所剩無(wú)幾的綠色植被，我們?cè)?jīng)擁有的綠色地球就一定會(huì)回來(lái)，再次綻放出別樣的精彩。
我相信，只要經(jīng)過(guò)我們大家不懈的努力，小鳥(niǎo)會(huì)回來(lái)，百花會(huì)回來(lái)，一切都會(huì)回來(lái)，泥石流會(huì)消失，洪水會(huì)消失，一切災(zāi)害都會(huì)消失。
我相信，我們二十一世紀(jì)的天會(huì)更加的藍(lán)，山會(huì)更加的綠，水會(huì)更加的美！
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
陽(yáng)光灑滿大地，天空蔚藍(lán)無(wú)云，我們正值最繁花年華的季節(jié)，我們正處在法制健全的社會(huì)，我們正生活在無(wú)數(shù)人寵愛(ài)的家庭里，但我們卻仿佛永遠(yuǎn)不知足般的一味向別人索取著，一味的享受著，卻不知如何運(yùn)用自我這錦繡年華，更不知如何綻放自我這青春的色彩。
如今的我們，擁有著大把的青春，無(wú)法感受時(shí)間由指尖溜走的感覺(jué)，亦無(wú)法感受流年飛雪的喘息，我們盤(pán)桓在青春的時(shí)光里，肆意的踐踏著生活，不去想象以后的時(shí)光，不去理會(huì)時(shí)間的流逝，但最終這不是我們想要的。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝；如何甘心我們的`時(shí)光如同流星。所以，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒(méi)擁有著青春活力的自我。
青春，是一個(gè)人一生中最幸福的時(shí)光，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每一天掛在嘴邊的微笑，更有著不服輸?shù)尿湴�。我們是�?jiān)強(qiáng)的、是勇敢的，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著自我。
我們，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹。人們都說(shuō)這兩樣?xùn)|西不真實(shí)、虛無(wú)縹緲，但我卻認(rèn)為他們并不虛無(wú)，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來(lái)點(diǎn)綴著我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著我們青春的顏色：粉色是可愛(ài)的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍(lán)色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。
我們，有著自我喜歡的事物，有些人喜歡藝術(shù)、有些人喜歡運(yùn)動(dòng)、有些人喜歡學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@些自我喜歡的事情上，綻放自我的色彩，釋放自我的歡樂(lè)。
青春的歡樂(lè)，是會(huì)感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。
我們點(diǎn)燃焰火，它綻放出美麗的花朵；我們點(diǎn)燃火把，它在黑夜中燃起一絲期望；我們點(diǎn)燃青春，它便綻放出青春的色彩，點(diǎn)亮我們的一生。
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自工學(xué)院xx班的xx，首先感謝創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)為我們提供這樣一個(gè)演講的平臺(tái)，讓我們暢談青春的夢(mèng)想。我今天的演講題目是《讓青春絢麗綻放》。
親愛(ài)的同學(xué)們，今晚我的演講可能會(huì)改變你大學(xué)生活的態(tài)度和方式，甚至改變你的人生，你們想聽(tīng)嗎？！請(qǐng)大聲告訴我，好嗎？那么，接下來(lái)讓我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，來(lái)到※※學(xué)院，你們對(duì)這里條件設(shè)施感覺(jué)如何呢？我聽(tīng)到有些同學(xué)說(shuō)還不錯(cuò)，有些同學(xué)說(shuō)一般般，也有些同學(xué)說(shuō)沒(méi)有感覺(jué)。那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一組圖片，這是國(guó)內(nèi)某些一流高校的圖片，看完這些圖片，可能就有一些同學(xué)會(huì)在心里驚嘆，咦！他們的校園真漂亮，他們的條件設(shè)施真不錯(cuò)！的確，他們的校園很美麗，他們的條件設(shè)施和人文環(huán)境更是一流的！同學(xué)們，為什么要讓大家看這些圖片呢？親愛(ài)的同學(xué)們，我們要時(shí)刻銘記：曾經(jīng)在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們失去了享有國(guó)內(nèi)最好教育資源的機(jī)會(huì)。但是同學(xué)們，這能意味著我們這輩子只能享有低一檔的條件，這能意味著我們這輩子只能過(guò)低一檔的生活嗎？！對(duì)！不，不能！同樣風(fēng)華正茂，同樣心懷夢(mèng)想，我們有權(quán)利想有更好的條件，我們有權(quán)利過(guò)更高一檔的生活，我們更有權(quán)利讓自己的青春絢麗綻放！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們的※※學(xué)院沒(méi)有985，211那樣一流高校的條件設(shè)施和人文環(huán)境，但既然我們來(lái)到了※※學(xué)院，我們的大學(xué)生活將在這里度過(guò)，這里將是我們攀登理想高峰的新起點(diǎn)，這里將是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。只要我們拿出“吹進(jìn)黃沙始到金”的毅力，只要我們拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，我們同樣可以洋溢著燦爛的笑容去編織著青春的夢(mèng)想，我們同樣可以在這繽紛的世界里找到屬于自己的精彩！
大學(xué)時(shí)光的每個(gè)日子里，傾注了我們親人多少的期盼和關(guān)懷，他們流淌著辛勤的汗水，默默地支持著我們的選擇，他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路！但讓我們來(lái)看一看，身邊有多少同學(xué)在課堂肆無(wú)忌憚的玩手機(jī)，甚至睡覺(jué)；又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲！青春的生命止步于小小的屏幕之前；青春的生命被虛幻的游戲畫(huà)面所囚困！試問(wèn)，他們的大學(xué)生活能收獲什么？他們的大學(xué)生活會(huì)收獲什么？恐怕只有悔恨和淚水了！游戲人生終將被人生游戲！淺顯的道理人人都懂，他們卻無(wú)暇理會(huì)！
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)生活我們能收獲什么？我們應(yīng)該收獲什么？我們將收獲的不僅僅是一紙文品，更多的是知識(shí)和能力的增長(zhǎng)！我期盼，大學(xué)生活之后我們都能夠成為“高富帥”，高在學(xué)識(shí)，富在精神，美在心靈；大學(xué)生活之后，我期盼我們都能夠成為白富美，白在品質(zhì)。富在內(nèi)涵，美在心靈。我很激動(dòng)，因?yàn)樵谶@里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出；我很高興，因?yàn)樵谶@里我看到了很多同學(xué)激情飽滿地在分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)中做事情，提升自己的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想做鋪墊！我也看到了有很多同學(xué)在熱情地做著兼職甚至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸，因?yàn)槲铱吹搅藢嬍业男值軅冏鲎鳂I(yè)有時(shí)會(huì)做到深夜！我很興奮，因?yàn)樵谶@里我看到了大部分人的大學(xué)生活是如此的豐富多彩！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信“一分耕耘一分收獲”。我渴望，我期盼在大學(xué)能夠?qū)W富五車(chē)，碩果累累，大家也都一樣吧，都渴望在大學(xué)碩果累累吧，那么就讓我們珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，珍惜時(shí)光，珍惜機(jī)遇，珍惜師生之誼和同學(xué)之情；珍惜親情，珍惜友情，珍惜學(xué)校榮譽(yù)和求學(xué)環(huán)境。大學(xué)將是我們?nèi)松凶詈笠淮蜗到y(tǒng)性的接受教育的時(shí)光；大學(xué)將是我們最后一次可以將大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生歷程，大學(xué)將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實(shí)自我的人生階段。如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些基礎(chǔ)課程，因此在這里我們一定要充分利用好圖書(shū)館計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)這些資源，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和探索的能力。
大學(xué)生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)有味道的！在大學(xué)我們可以用年輕的汗水去澆灌青春的夢(mèng)想之花；在大學(xué)，我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情，一種像向上的力量；在大學(xué)，我們可以在夢(mèng)想的天空畫(huà)上斑斕五彩，為青春鮮艷上色！我相信大學(xué)生活會(huì)因我們的珍惜努力而風(fēng)味獨(dú)具，我堅(jiān)信大學(xué)時(shí)光會(huì)因我們的奮進(jìn)探索而精彩紛呈！
在我的演講接近尾聲之際，有一句話想與大家共勉“第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是靠自己打拼的”。
最后預(yù)祝大家在大學(xué)生活之后都能夠成為“高富帥”，“白富美”，更能讓自己的青春絢麗綻放！
我的演講完畢，謝謝！
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇17
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
記得那年夏天，和爸媽出去旅游。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶臺(tái)上，可是十天以后，我們回到家里，卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕……
那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上，抽出了翠綠的嫩芽，嫩芽上頭，開(kāi)出了不計(jì)其數(shù)的細(xì)小的黃花。
一簇、一簇、一簇，我還記得我們?nèi)谌丝吹竭@些嶄新的，嬌嫩的生命時(shí)滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細(xì)細(xì)的，金黃的花蕊，花兒之間緊緊地挨在一齊，沒(méi)有一朵萼殘瓣落，渺小卻生機(jī)勃勃地吐出一絲微微的芬芳，像是透過(guò)濃密樹(shù)葉縫隙的一縷陽(yáng)光，向是寒冷冬夜里遙遠(yuǎn)的星辰，像是破涕為笑時(shí)頰邊的眼淚，唇角的梨渦。
我無(wú)法想象，在干燥的室內(nèi)，在七月毒辣的溫度下，沒(méi)有土，沒(méi)有水，只憑透進(jìn)廚房的一縷陽(yáng)光，這顆小小的白菜心怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)，長(zhǎng)出嫩芽，抽出枝條，拼盡全力地去完成最終那渺小的綻放。
我看到那些小花綻放出來(lái)的地方，那顆最初的白菜心，邊緣的葉子已經(jīng)干枯了，皺皺地縮在一齊，可是它的心里，依然源源不斷地生出那些新的枝芽，哪些新的枝芽又背負(fù)著使命去完成在一次新的綻放。
一顆白菜心，它卑微，它渺小，它被人隨手丟在一邊，它在高溫下，它在干燥的空氣里它只能抓住一縷陽(yáng)光——
它綻放了，我又有什么不能夠我把那顆白菜心裝在罐頭瓶，那些鵝黃的笑臉每一天都招展著向我問(wèn)候。
我明白，它們是在問(wèn)我：“今日，你有沒(méi)有美麗綻放�！�
綻放演講稿怎么寫(xiě) 篇18
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春，是每個(gè)人的特權(quán)。漸漸地，我們擺脫了幼稚與無(wú)知，走向了成熟與理性�；蛟S，有人認(rèn)為青春是青澀的。沒(méi)有了兒時(shí)的那種蹦蹦跳跳，沒(méi)有了兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。
進(jìn)入了青春，有的只是為夢(mèng)想而奮斗的身影，有的只是為前途拼搏而留下的足跡……可是，我要說(shuō)：“青春無(wú)比完美！”或許是你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，擁有著青春的我們是多么幸福！我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣；我們有著“書(shū)生意氣，揮斥方遒”的豪邁；我們有著“天生我材必有用”的自信；我們有著“退一步海闊天空”的豁達(dá)；我們更有著自已獨(dú)特而又鮮明的個(gè)性。��！青春，你是一首喜悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，你是一幅色彩斑瓓的畫(huà)！
有心，就有翼；有翼，就能飛翔！讓我們站在青春的門(mén)檻上，帶著夢(mèng)想，鼓足勇氣，放飛期望！
青春充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力，我們時(shí)常把最燦爛的微笑掛在臉上，這是我們自信的美麗。
在學(xué)校里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔、追逐，摔倒了，立馬就爬起來(lái)連眉頭都不皺一下，還會(huì)幽默地說(shuō)：“連大地也愛(ài)親吻我”；有的同學(xué)為球員們吶喊，加油，把喉嚨尖叫到沙啞了，也全然不顧……我總覺(jué)得，青春是十分精彩的。我們能夠和同伴們毫無(wú)顧忌的暢談人生夢(mèng)想，能夠肆無(wú)忌憚的開(kāi)懷大笑，青春給了我們太多太多的專(zhuān)利，在青春里，我們也留下了最完美的回憶，一次活力的演講，一次精彩的表演，一次歡快的聚會(huì)。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊，我們是最幸福的一代，是最有朝氣！最有活力的一代！愿我們用歡樂(lè)填滿整個(gè)青春！
孟郊曰：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”在有限的青春里，我們要勇敢地去拼搏，去奮斗、不要怕挫折，不要怕失敗。未經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。“誰(shuí)的青春不是苦過(guò)來(lái)的”今日的汗水澆灌明日之花，付出必須會(huì)得到回報(bào)，我們有的是活力，有的是精力，何不在短暫的青春里奏響完美的樂(lè)章呢
“青春如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰，”我們正年輕著！我們應(yīng)有夢(mèng)想，應(yīng)有抱負(fù)。一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，可是，你很重要，因?yàn)槭澜缫蚰愣�！把握好青春，讓青春無(wú)悔；把握好青春，讓青春絢爛！
——“問(wèn)世間什么最美”
答曰：“青春最美�！�
讓我們緊跟青春的步伐，伴著青春的旋律，在人生的舞臺(tái)上，盡情綻放青春之美！
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