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      2. 高三畢業(yè)演講稿

        時(shí)間:2021-06-02 19:58:05 演講稿 我要投稿

        高三畢業(yè)演講稿(通用6篇)

          通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的高三畢業(yè)演講稿(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高三畢業(yè)演講稿(通用6篇)

          高三畢業(yè)演講稿1

          三年的步履踏實(shí)而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。今日是個(gè)難忘的日子,更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住的回憶與留戀。

          光陰荏苒,歲月如梭,彈指一揮,我們已從當(dāng)日的懵懂少年變成了超越夢(mèng)想的青年。洗去了幼稚與浮躁,沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月,我們回首往事的時(shí)候,我想xx中將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn),我們將仍然會(huì)記起那間教室,某張課桌,曾經(jīng)見(jiàn)證我們的拼搏;也一定會(huì)記起某張笑臉,某句笑話,曾經(jīng)經(jīng)典絕倫;或者我們還會(huì)記起某個(gè)師長(zhǎng),某次考試,讓我或喜或悲或恨或愛(ài)。青春的夢(mèng)想與追求,青春的迷茫與失落,青春的汗水與收獲,我們一并交與了xx中。

          我要感謝你,敬愛(ài)的老師!你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆匆,來(lái)去匆忙,日復(fù)一日,年復(fù)一年地默默耕耘;為了我們,你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜,犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂(lè)和幸福。備課,上課,改作業(yè),家訪,談心,批卷子……你們言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn)。今日,我可以驕傲的告訴你們:你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累,瓜果飄香!小草用自己的茁壯成長(zhǎng)回報(bào)春天,遠(yuǎn)行的孩子,一定會(huì)在自己的內(nèi)心深處為你們留下一個(gè)足以溫暖一生的位置!

          其實(shí)不想走,但我們需要向上看去,去追尋我們的夢(mèng)想,去追尋新的生活與方向。

          再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);再見(jiàn)了,恩師;再見(jiàn)了,同窗;再見(jiàn)了,五彩斑斕的青春時(shí)光。文字可以記下回憶,卻難以寫(xiě)盡情懷,青春時(shí)光,校園情結(jié),用一本大書(shū)也追述不完,學(xué)生愛(ài)戀校園,就像游子眷戀母親,樹(shù)木擁抱大地。

          愿xx中情懷永駐心間,愿xx中事業(yè)永遠(yuǎn)輝煌,祝福母校,老師,同學(xué)以及師弟師妹。xx中的一草一木,xx中的一笑一淚,都將是我們永恒的回憶,前進(jìn)的動(dòng)力!

          高三畢業(yè)演講稿2

        尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

          大家好!首先,今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

          今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。

          有人說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在這里開(kāi)始,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開(kāi)手掌,我們還剩下些什么?

          三年前的我們,也許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今天的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。

          三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感,就要面對(duì)別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣美好又充實(shí)的三年呢?

          在這三年中,我們既收獲了知識(shí),又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng),牽手面對(duì)困難,我們一起走過(guò)春夏秋冬,一起品味三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄!

          而今,青春散場(chǎng),回首尋覓,佇立思考:母校給了我什么?首先,我想用兩個(gè)字概括:“成長(zhǎng)” !懊總(gè)人都想成功,但卻沒(méi)想到成長(zhǎng)”,這是德國(guó)詩(shī)人歌德的話。楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對(duì)這句話作出了讓人回味的詮釋,她說(shuō)“成功是一個(gè)點(diǎn),它是外在,源自外界評(píng)價(jià),由別人去評(píng)論;而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程,它是內(nèi)在,是一種內(nèi)在知覺(jué),并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝,而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長(zhǎng)卻不被剝奪,成長(zhǎng)屬于自己,雖然緩慢,但卻充滿自信!睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久,也引發(fā)了我對(duì)于成長(zhǎng)的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽(tīng)之于人,我們可以不成功,但決不能不成長(zhǎng)。我想就算沒(méi)有成功這個(gè)點(diǎn),我們也依然可以享受成長(zhǎng)的過(guò)程。關(guān)于這點(diǎn),3年的在校學(xué)習(xí),我想大家也會(huì)感同身受。一中的3年,我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,收獲了成長(zhǎng),這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)受用終身。

          其次,是感恩。我們感恩老師。一支粉筆,兩袖清風(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。老師是我們學(xué)習(xí)道路上的指引者:他們引領(lǐng)門外漢的我們?nèi)腴T,基礎(chǔ)做起,扎扎實(shí)實(shí);他們引領(lǐng)初學(xué)者的我們登堂,克服難點(diǎn),努力提高;他們有引領(lǐng)小有所成的我們?nèi)胧,舉一反三,融會(huì)貫通。身處高三,也許你時(shí)常有上課無(wú)用論的觀點(diǎn),殊不知,為了趕上一堂試卷講評(píng)課,需要多少個(gè)夜深人靜的挑燈夜戰(zhàn)?殊不知,為了班內(nèi)四五十個(gè)同學(xué)的成才,早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機(jī)會(huì)?大愛(ài)無(wú)言,世上所有辛勤付出的教師當(dāng)?shù)闷稹袄蠋煛边@樣一聲樸素卻又高貴的稱號(hào)。這樣的老師哪里去找?身受其教,我們是幸運(yùn)的。

          我們感恩父母。世界上有一種工作,每天要工作24小時(shí),沒(méi)有工資,但工作者卻心甘情愿,全力奉獻(xiàn):他們是父母。也許你走讀或曾經(jīng)走讀,是否還記得晚上10點(diǎn)回到家時(shí)一碗熱騰騰的湯面?多次聽(tīng)同學(xué)提及,洋溢在她臉上的是幸福;也許你住;蛟(jīng)住校,是否還記得每晚準(zhǔn)時(shí)響起的電話?電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見(jiàn)!币蝗諉(wèn)及母親,為什么每天都要打電話來(lái),她說(shuō)聽(tīng)到我的聲音她睡踏實(shí)。烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng),物尚如此,人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛(ài),又是我們極大的幸運(yùn)。

          我們感恩同學(xué)。一首《同桌的你》不知勾起多少人的回憶。是啊,同學(xué)是最寶貴的記憶:是否記得落日映襯下,球場(chǎng)上揮灑汗水與淚水的隊(duì)友?是否記得上課走神,起立回答問(wèn)題時(shí)悄悄給你遞答案的同桌?是否記得考砸數(shù)學(xué)或文綜理綜時(shí)陪你在操場(chǎng)上散步的那個(gè)他(她)?是否記得夜深人靜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí),寢室里交心的臥談?又是否記得那些為班級(jí)衛(wèi)生操勞了三年的衛(wèi)生委員?俞敏洪打了四年水,換來(lái)了新東方的成功,我們的同學(xué)做了那么多,又豈是物質(zhì)可以衡量的?這樣的同學(xué)去哪里找?與你同窗三載,是我的榮幸。

          最后還要我們感謝自己。十二年寒窗苦讀,終到躍龍門時(shí)刻;厥淄,多少次挫折與失敗都沒(méi)能打倒自己,多少次苦痛都已經(jīng)咬牙熬過(guò)。過(guò)去的,都讓它過(guò)去,管它是失敗還是成功,是失落還是榮譽(yù),熱血少年,當(dāng)懷抱理想,下定決心,一路向前:前方是順境則受之,你當(dāng)之無(wú)愧;前方是逆境則抗之,扼住命運(yùn)的咽喉,偉大的人格總在與命運(yùn)的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)!

          有一句詩(shī)我很喜歡,在此與各位同學(xué)分享:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。預(yù)祝各位同學(xué)都能在高考場(chǎng)上折桂,考入自己理想的大學(xué),不求名垂青史,但愿問(wèn)心無(wú)愧。

          謝謝!

          高三畢業(yè)演講稿3

        各位同學(xué)、老師們:

          今天我們?cè)谶@里隆重舉行xxxx屆高三學(xué)生畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校,向全體高三年級(jí)老師三年來(lái)所付出的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!向全體畢業(yè)生圓滿完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!

          三年前,同學(xué)們懷著各自的理想,帶著父母、親友的希望,跨進(jìn)了野寨中學(xué)的大門,開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又短暫的高中生活,把自己美好的青春留在了這里。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭鸵龑?dǎo)下,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了管理,也學(xué)會(huì)了創(chuàng)造,學(xué)會(huì)了適應(yīng),用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校、為班級(jí)、為父母爭(zhēng)得了榮譽(yù),也用激情和努力為自己開(kāi)辟了一方新的天地。

          三年來(lái),同學(xué)們?cè)谶@里飽讀了經(jīng)書(shū),獲得了許多科學(xué)文化知識(shí),也汲取了一生中最有用的精神營(yíng)養(yǎng),為今后的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天在座的許許多多同學(xué),在過(guò)去的1000多個(gè)日日夜夜里,如饑似渴地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),有過(guò)成功的歡樂(lè),也有過(guò)失敗的沮喪,得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng),也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈。但不管如何,你們已經(jīng)從一個(gè)幼稚可愛(ài)的英俊少年、純潔美麗的青春少女成長(zhǎng)為一個(gè)富有責(zé)任感的優(yōu)秀青年,一張張洋溢著青春氣息的笑臉上已經(jīng)寫(xiě)滿了成熟和智慧。作為學(xué)校和老師,還有什么比看著你們一天天長(zhǎng)大,目睹著你們一天天懂事而感到由衷的欣慰呢?

          三年來(lái),高三年級(jí)的全體任課老師與同學(xué)們同甘苦共歡樂(lè),把你們當(dāng)作自己的兒女,在你們的身上傾注了無(wú)數(shù)的心血,用嚴(yán)父慈母般的愛(ài)關(guān)注著你們的成長(zhǎng),用涓涓溪流般的情滋潤(rùn)著你們的心田,用和風(fēng)細(xì)雨似的話撫慰著你們的心靈,用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)藝術(shù)教給你們知識(shí)和能力。老師們已經(jīng)傾其所有,毫無(wú)保留地把自己的一切都教給了大家。

          今天的畢業(yè)典禮,意味著同學(xué)們的高中生活就要?jiǎng)澤弦粋(gè)句號(hào)了,但這并不意味著你們學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是一個(gè)全新的開(kāi)始,因?yàn),你們將從此走向社?huì),在紛繁復(fù)雜的大千世界中,再去學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng),用一生去讀社會(huì)這本大書(shū)。我相信,有在野中三年的磨礪和熏陶,有在野中三年的鍛煉和打造,你們的骨子里已經(jīng)融進(jìn)了頑強(qiáng)進(jìn)取的野中精神,前面的一切完全可以從容應(yīng)對(duì)。從這個(gè)意義上說(shuō),你們?cè)谝爸腥晁鶎W(xué)到的知識(shí)是你們一生中獲取的最寶貴的財(cái)富。

          在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我希望大家不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的囑托和期望,不要忘記父母花在你們身上的心血和汗水,不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。在大家背起行囊踏上新的征程的時(shí)候,我再提幾點(diǎn)希望作為臨別的贈(zèng)言送給同學(xué)們。

          首先,要做一個(gè)有責(zé)任感的人。不久的將來(lái),許多同學(xué)會(huì)進(jìn)入大學(xué)或社會(huì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,同學(xué)們必須明白,社會(huì)不會(huì)再象中學(xué)的老師那樣欣賞你的天真清純。社會(huì)將關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年輕的新成員,社會(huì)要求你做每樣事情都要有責(zé)任心,都要遵守社會(huì)規(guī)則和秩序,社會(huì)和自然一樣奉行一條法則:適者生存。因此,偶有成功你千萬(wàn)不可自滿。記。喉橈L(fēng)順?biāo)拇茈y靠岸,沒(méi)有剎車只有油門的車無(wú)法行駛。倘若遇到困難,你也不必氣餒,用正常的心態(tài)面對(duì)一切。奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì),應(yīng)該是我們的義務(wù),也應(yīng)該是我們的追求。

          其次,要做一個(gè)有愛(ài)心的人。愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡,愛(ài)可以讓我們的生活充滿歡樂(lè)。離開(kāi)母校以后,你們要用心中的愛(ài),去關(guān)心他人,關(guān)心父母,關(guān)心同學(xué),帶著愛(ài)戀跨出校門,懷著愛(ài)心;啬感?纯,一如既往地關(guān)心母校的發(fā)展,用愛(ài)心去贏得社會(huì)對(duì)你的肯定,用行動(dòng)為母校爭(zhēng)光添彩。

          第三,要做一個(gè)永不滿足的人。社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,形勢(shì)迫使我們要不斷地學(xué)習(xí)。有些同學(xué)覺(jué)得高中三年學(xué)習(xí)真辛苦,也覺(jué)得很無(wú)奈。但幾年以后,你回過(guò)頭來(lái)再看這三年,你會(huì)感到非常的懷念,會(huì)覺(jué)得非常的充實(shí),F(xiàn)在,我們的社會(huì)已經(jīng)在大力提倡終身學(xué)習(xí),中學(xué)也好,大學(xué)也好,只不過(guò)是我們?nèi)松袔讉(gè)學(xué)習(xí)的階段而已。知識(shí)是一個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋,且更新速度很快,我們一生獲取的僅僅是她的幾朵浪花而已,什么時(shí)候你感到自己的知識(shí)差不多了,那什么時(shí)候就意味著你將要被這個(gè)社會(huì)無(wú)情地淘汰。因此,我衷心希望每一個(gè)野中人走向社會(huì)以后,都做一個(gè)永不滿足的人。

          毫無(wú)疑問(wèn),高中是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,更是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的起點(diǎn)。我相信你們將來(lái)能夠適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)時(shí)代。幾年、十幾年、幾十年后,我們希望在茫茫人海中能將你們重新辨認(rèn)出來(lái),無(wú)論你已經(jīng)在某方面赫赫有名,或者在自己的工作崗位上默默無(wú)聞,你們依然都是永遠(yuǎn)的野中人!

          最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)诟呖贾锌汲隼硐氲某煽?jī)!

          高三畢業(yè)演講稿4

        各位老師、各位同學(xué):

          大家上午好!

          今天我們?nèi)熒谶@里為20xx屆同學(xué)舉行畢業(yè)典禮及歡送會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體高三師生在今年高考中取得本二以上達(dá)線263人,實(shí)現(xiàn)文化類、藝體類“雙過(guò)百”的好成績(jī)表示最熱烈的祝賀!向圓滿完成高中三年學(xué)業(yè),即將邁向新的人生起點(diǎn)的高三同學(xué)表示真誠(chéng)的祝福!向所有為高三年級(jí)辛勤付出的教職員工表示誠(chéng)摯的敬意!同時(shí)也通過(guò)同學(xué)們向辛勤撫育你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)我們由衷的感謝!

          在三年前,同學(xué)們懷著美好的憧憬來(lái)到秦中,成為了一名秦中人。三年來(lái),你們是幸福的。因?yàn),三年的高中生活,不僅有父母、師長(zhǎng)、同學(xué)的陪伴,更有秦中校園一草一木和悠久深厚的秦中校園文化的滋養(yǎng),你們已經(jīng)和秦中融為一體。此刻,我有一種復(fù)雜的心情——既為你們的健康成長(zhǎng)感到欣慰,又為你們的即將離開(kāi)感到不舍。

          三年的時(shí)光,雖然不是很長(zhǎng)的時(shí)間,可是這三年在人的一生中,又是多么的重要。在這三年里,不管是進(jìn)步中的快樂(lè),還是挫折后的苦惱,它都將成為我們每個(gè)人生命歷程中一段寶貴的精神財(cái)富,必將深深印刻在我們記憶的深處。

          在過(guò)去的三年里,秦中也因?yàn)槟銈兌、更自豪?/p>

          秦中會(huì)記得,從你們進(jìn)入秦中的那天起,你們始終圍繞“追求自覺(jué)、追求進(jìn)步、追求卓越”的學(xué)校精神,自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),時(shí)時(shí)處處起著模范帶頭作用,在校內(nèi)為其他年級(jí)的同學(xué)作出了榜樣,在校外為學(xué)校贏得了贊譽(yù)。

          秦中會(huì)記得,從你們進(jìn)入秦中的那天起,你們始終發(fā)揚(yáng)“不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”進(jìn)取精神,變壓力為動(dòng)力,自強(qiáng)不息,勇于競(jìng)爭(zhēng),在市區(qū)統(tǒng)考、省級(jí)水平測(cè)試、高考?技皠倓偨Y(jié)束的高考中取得了領(lǐng)先于同類學(xué)校的優(yōu)異成績(jī)。

          為此,我建議:讓我們?nèi)熒脽崃业恼坡暈槟銈兊呐εc優(yōu)秀而喝彩!

          當(dāng)然,三年來(lái),你們努力了、進(jìn)步了,但并不代表你們已做得十分完美,并不代表你們已變得十分優(yōu)秀,你們的人生道路還很長(zhǎng),因此,我們必須正視自己的缺點(diǎn)和不足,經(jīng)常反思自己,完善自己。

          今天,在你們即將背上行囊,離開(kāi)母校的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)试S我代表母校老師為你們送上三點(diǎn)建議——

          一、不忘師長(zhǎng)教誨,做一個(gè)自強(qiáng)不息的人

          每個(gè)人都渴望成功,而成功的含義是什么?我認(rèn)為不在于讓自己事事做得最優(yōu)秀,而在于時(shí)時(shí)做最好的自己。一位哲人說(shuō)過(guò),有兩種動(dòng)物能夠登上金字塔的塔頂:一種是矯健勇猛的雄鷹,一種是資質(zhì)平庸的蝸牛。但不管是雄鷹還是蝸牛,要登上金字塔的塔尖,極目四望,俯視千里,都離不開(kāi)“勤奮”和“堅(jiān)持”。未來(lái)的日子里,我希望你們能夠認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),牢記“恒成大氣”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“三個(gè)追求”的學(xué)校精神,力戒浮躁,踏實(shí)積累,走好腳下每一步;我希望你們能夠不斷提升品格,磨練意志,成為一個(gè)善于合作、勇于創(chuàng)造的人,成為一個(gè)能夠挑戰(zhàn)自我、追求卓越的人,并永遠(yuǎn)保持著進(jìn)取的精神!你可以成為一棵大樹(shù),也可以做一棵灌木,還可以做一株充滿生機(jī)的小草。請(qǐng)記。簶(shù)有樹(shù)的偉岸,草有草的芬芳。只要你心中有目標(biāo),在正確的道路上奮斗不止,你就一定會(huì)成功!

          二、懂得感恩與寬容,做一個(gè)有責(zé)任感的人

          生活在充滿愛(ài)的氛圍中,我們要學(xué)會(huì)感恩。他人的幫助之恩、父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩……同學(xué)們你們即將離開(kāi)母校,此時(shí)我們應(yīng)該共同感謝你們的老師;仡櫲瓿砷L(zhǎng)歷程,成績(jī)來(lái)自不易,這里凝聚了全體老師的心血,他們諄諄教誨、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),他們放棄了休息時(shí)間,犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日。當(dāng)然,老師給學(xué)生的不光是激勵(lì)、贊許、噓寒問(wèn)暖,肯定還有批評(píng)、責(zé)備等,但這仍是一種關(guān)心。學(xué)校感謝他們的付出,我相信全體高三那同學(xué)也不會(huì)忘記他們的恩情。

          學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)理解他人,做到包容與溝通;學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)懂得關(guān)心他人,回報(bào)他人,并且擁有快樂(lè)、享受人生。學(xué)會(huì)寬容與感恩,學(xué)會(huì)與別人分享,學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)為別人的成功喝彩,這樣,我們就會(huì)意識(shí)到自己肩頭的責(zé)任,對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)他人的責(zé)任,我們的胸懷就會(huì)更加得寬闊,世界也會(huì)因此更加美麗。

          三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,做一個(gè)追求夢(mèng)想、追求快樂(lè)的人

          人生的意義就在于不斷戰(zhàn)勝自我、超越夢(mèng)想,而要戰(zhàn)勝自我、超越夢(mèng)想就離不開(kāi)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造,學(xué)習(xí)力在某種程度上決定了一個(gè)人的創(chuàng)造力和發(fā)展力。

          哲人說(shuō):“人只不過(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的'東西,但是人事一根會(huì)思想的蘆葦,思想成就了人的偉大。”年輕人尤其應(yīng)該有夢(mèng)想、有希望,我們首先要有勇氣,夢(mèng)想自己成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學(xué)家和作家等。其次要全力以赴,通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備成名成家所需要的素質(zhì),只有這樣,才有可能超越夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)理想。

          誠(chéng)然,人生征途,并非全是陽(yáng)光和坦途,也會(huì)有荊棘和坎坷,生活中難免有不順心的事,但是快樂(lè)應(yīng)該永遠(yuǎn)伴隨著我們。如果我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富,我們就真正體驗(yàn)到了豐富生活的快樂(lè)。在此,我也真誠(chéng)地希望同學(xué)們做一個(gè)每天被大自然、被社會(huì)、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動(dòng)、永遠(yuǎn)追求快樂(lè)的人。我們的人生可以平凡,但決不能平庸。我們每個(gè)人都可以做最好的自己——因?yàn)槲覀兪乔刂腥耍?/p>

          同學(xué)們,你們進(jìn)步了,變得更加成熟了。你們已經(jīng)從三年前進(jìn)入校門的懵懂少年成長(zhǎng)為如今掌握一定知識(shí)的青年。我們?yōu)槟銈兊倪M(jìn)步而自豪,為你們的逐漸成熟而無(wú)比欣慰!叭松孕哦倌,會(huì)當(dāng)擊水三千里!毕M銈兠鎸(duì)多變的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),勇敢地迎接明天的挑戰(zhàn)。今日我以秦中為榮,明日秦中以我為榮。我衷心地希望你們經(jīng)常回母?纯矗厴I(yè)10周年、20周年時(shí)回母校,讓母校欣賞你們的發(fā)展;畢業(yè)30周年、40周年時(shí)回母校,讓母校欣賞你們的貢獻(xiàn);畢業(yè)60周年時(shí)回母校,讓母校欣賞你們的健康。

          最后,讓我再次代表母校,祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),祝愿你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上有新的進(jìn)步,衷心期待你們不斷為母校爭(zhēng)得新的、更大的榮譽(yù)!

          謝謝!

          高三畢業(yè)演講稿5

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表52屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。謝謝您,三年以來(lái)的精心培育。謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。

          高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。有人說(shuō),凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……

          是的,對(duì)此,我們滿懷信心。老師,我感覺(jué)到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開(kāi),我們深深地眷戀著你和我們的一中。

          然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天。是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,我們將去探求,去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

          在此,我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái),做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí),更要做到的是“自信、放松”,因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。

          在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō):沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到,青春正在消逝。但任何人都會(huì)感覺(jué)到,青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得,生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。

          在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了;叵脒@三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”,這種力量來(lái)自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

          最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡,?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

          謝謝!

          高三畢業(yè)演講稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天非常榮幸,由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

          青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),我們匆匆翻過(guò)人生的一千多頁(yè),緊握拳頭,似乎還想抓住什么,可終究是無(wú)濟(jì)于事了?扇艏(xì)嗅指尖,時(shí)光早就為我們保留了記憶的味道,讓我們慢慢追尋。

          我們掩起青春的浪漫,插上拼搏的翅羽,匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為,我們是風(fēng)箏,一中是線,她輕輕地拉扯,慢慢將我們托上了藍(lán)天。驪歌奏響,難舍的分離中才發(fā)現(xiàn),我們雖有直上青云的壯志,卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門檻上,再回首,才發(fā)現(xiàn)那些母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處,無(wú)聲地見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),溫暖著我們的高中時(shí)光。

          你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯(lián)歡,我們久難散場(chǎng)。五四話劇展演,我們用自己的感受與體悟在舞臺(tái)上塑造了一個(gè)個(gè)活的靈魂。笑臉墻上綻放的笑容,定格了我們的青春片段。跑操時(shí)震撼人心的口號(hào),是班級(jí)凝聚的精魂。社會(huì)實(shí)踐中,我們體味到走出象牙塔,走向社會(huì)的艱辛與不易。那些曾經(jīng)的日子,好像在水中寫(xiě)下青春的注腳,寫(xiě)一句,消失一句,但感情早已融入那蕩漾的波紋中。我們無(wú)法追尋往日的笑啊,還有大聲地呼喊,也不能期許擁有一段舊時(shí)光,甚至一片曾經(jīng)在校園里的足跡,可我們走走停停,連綴成一條光亮的足跡,一頭連著成長(zhǎng),一頭通向成熟。

          現(xiàn)在請(qǐng)我們,再把目光投向站在你們身后的老師,認(rèn)真看這些如父母般疼愛(ài)我們的人。是他們,用淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助我們成長(zhǎng)。是他們,照顧我們生活,讓我們感受到家的味道。是他們,白天幫我們攻克學(xué)習(xí)難關(guān),深夜還在批改作業(yè)。我在最后一次為班主任趙老師擦黑板時(shí),依舊是十分費(fèi)力,畫(huà)圖時(shí)一個(gè)個(gè)重點(diǎn)的標(biāo)記,總要我們?cè)诤诎迳夏パ侥ゲ拍懿粮蓛。我拍拍身上的粉筆灰,傻傻的想,十年后,二十年后,三十年后,等到您成了老教師,您還會(huì)有這么大的勁兒寫(xiě)板書(shū)嗎?還有寒冬時(shí)也在外督促的生活老師,體貼我們?nèi)粘I畹乃薰馨⒁,每日上下五樓的送水阿姨,總?wù)部的老師們,都值得我們深深地感謝與懷念。同學(xué)們,如果我們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)老師的感謝,就讓我們謹(jǐn)記老師的教誨,讓我們用努力來(lái)證明老師的努力沒(méi)有白費(fèi)。

          畢業(yè)又像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。高中時(shí)光只是人生旅途的一個(gè)小小的驛站。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始。不是慶祝完成,而是宣布前進(jìn)。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里,不管在什么地方繼續(xù)學(xué)業(yè),都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭(zhēng)輝添彩。

          高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們用自信與勇敢、頑強(qiáng)與無(wú)畏、沉著與冷靜,在考場(chǎng)上展示出一中學(xué)子的王者之氣,奮勇拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)!

          謝謝。

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