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家長會校領(lǐng)導演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的家長會校領(lǐng)導演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長會校領(lǐng)導演講稿1
尊敬的各位家長:
下午好!
春暖花開,犁耙水響,正是苗秧播種的好時節(jié)。您們從萬忙之中抽出寶貴的時間,參加今天的家長會,這既是對孩子健康發(fā)展的關(guān)注與鼓勵,更是對我校工作的理解和支持,在此,我代表校委會及全校師生,對您們的光臨表示熱烈的歡迎,對您們的理解和支持致以誠摯的謝意!
陽春三月,鳥語花香,正是讀書學習的好時光。我很高興與您們一起共同商議教育子女大計,相互交流教育子女的經(jīng)驗。我認為今天的家長會十分及時,也非常必要,它加強了家庭與學校之間的聯(lián)系,增強了家長與教師之間的溝通,增進了老師和學生之間的信任,有利于學生的健康成長。俗話說“磨刀不誤砍柴工”。下面我借次機會,講兩個方面的意見,一是放心,二是關(guān)心,供大家參考。
各位家長,您們把子女送到我們學校讀書,請您們放心。因為xx中學是一所享譽鄂東的歷史名校。學校先后榮獲“黃岡市示范初級中學”“黃岡市示范家長學校”“黃岡市教育教學先進單位”“黃岡市文明單位”“xx縣文明單位”“xx縣先進基層黨組織”“xx縣合格學!钡葮s譽稱號。去年,中考取得黃高2人,縣一中以上48人的驕人成績;全市“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動展演,我校選送兩個節(jié)目均獲第一名,并取得總分第一的佳績;學校各項工作受到上級的充分肯定,在縣教育局XX年度綜合考核中我校名列第四位。今年三月,全省“陽光體育運動暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動推進會”在我縣召開,我校為會議晚會獻演了文藝節(jié)目,并為大會提供了大課間活動展示現(xiàn)場,受到教育部和教育廳領(lǐng)導以及來自全省各地市州縣80多位教育領(lǐng)導的一致好評。
請您們放心,是因為xx中學是一個求知讀書、育人成才的風水寶地。學校布局科學、格局幽雅、設(shè)施完善、風景宜人,有一流的教學設(shè)施。實驗室、圖書室、閱覽室、微機室、多媒體教室、音樂室、美術(shù)室等功能室一應俱全,體音美等設(shè)施完備、圖書室藏書豐富多彩、閱覽室報刊琳瑯滿目、“班班通”盡顯其能。
請您們放心,是因為學校有一支無私敬業(yè)、勤學修身、樂教愛生的教師隊伍。老師們的“三優(yōu)”論文多次獲得省、市、縣級獎,老師們廢寢忘食地工作,早晨5:30早課教師全部到班,晚寢值班老師通宵值班,中午坐班老師就趴在辦公室桌上小憩。老師們精心地設(shè)計教學的每一個環(huán)節(jié):備課,先集體討論形成共案,再根據(jù)各班情況寫出個案;上課,激情飛揚,充分發(fā)揮課堂40分鐘效益;作業(yè),分層布置,全批全改;輔導,無論課內(nèi)課外,好生差生,都春風化雨。特別是九年級老師們,視學生如同自己的孩子,時刻關(guān)注他們的思想動態(tài)、關(guān)心他們的生活質(zhì)量、關(guān)愛他們的身心健康。尤其是畢業(yè)班的班主任老師更是辛苦,起早摸黑,兩頭見星星,操前讀的跟班、最后一節(jié)自由自習的坐班,半夜11:00查寢后才去睡覺。
請您們放心,是因為學校有一個團結(jié)創(chuàng)新、求真務(wù)實、克難奮進的領(lǐng)導班子。在王志雄校長的帶領(lǐng)下,我們以誠待人、以情感人、以德服人,學校呈現(xiàn)出一派政通人和、欣欣向榮的局面。我們用真誠點燃激情、用制度規(guī)范行為、用耕耘播種收獲,始終牢記“質(zhì)量就是生命”的觀點,不斷創(chuàng)新管理機制,以抓課堂教學為重點,把九年級作為重中之重,不惜人力、財力、物力。為了提高學生的英語水平,我們幫每一名學生訂閱一份資料;為了提高學生的應考能力,我們每周一次綜合練習,每月一次綜合檢測;為了學生充實度過雙休日,我們合理安排各科書面作業(yè),在此希望家長督導學生完成。為此學校每期從公用經(jīng)費中拿出數(shù)萬元,為的是讓我們的學生、您的孩子考出更好的成績,考上理想的學校。此外,為了給學生一個好的讀書學習環(huán)境,我們在努力地改善辦學條件。去秋,新建教師辦公室、安裝校門口路燈、建設(shè)“班班通”、新建“集體備課室”,本期又爭取上級的支持,改造自來水設(shè)施,解決師生用水難問題;為了方便學生學習英語,我們正在著手重新安裝教室廣播系統(tǒng)等等。當然,中考是學生的特殊時期,關(guān)于中考考生的體檢費、報名費、調(diào)研考試費、畢業(yè)照相、中考伙食等必須費用,我們都是按上級要求執(zhí)行,敬請家長們理解和支持。
各位家長,中考對于孩子們來說是大事,對于有中考孩子的家庭來說,則是天大的事。爺爺、奶奶著急、爸爸媽媽操心,全家都圍著孩子轉(zhuǎn),與中考無關(guān)的事靠邊,要求孩子一門心思學習,對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,總是希望自己的孩子超常發(fā)揮,考上黃高,考取一中。家長們的心情我可以理解,但做法我不贊成,因為這樣做既增加了孩子的心里壓力(要是萬一沒有考好,怎么對得起家里這么重視),又造成孩子的逆反心理(學習是我們自己的事,我們自己會管理自己的),還挫傷孩子的自尊心(我這樣的底子,能考起黃高、一中?)這是幫倒忙,是好心辦壞事。那我們怎樣關(guān)心孩子呢?有的家長會問。那我就真誠地向在座的每一位家長建議,從以下三個方面來關(guān)心。
一是鼓勵孩子,努力拼搏。老師們、同學們、家長們,現(xiàn)在距中考只有兩個月,滿打滿歸才65天,已進入倒計時,我們要有“舍得一身剮,敢把皇帝拉下馬”的決心,要有“頭懸梁、錐刺股”的意志,要有“水滴石穿、鐵棒磨針”的毅力,我們就一定能贏得中考的勝利!袄蠋,三年1095天都過去了,連零頭還不到的天數(shù)能行嗎?”也許有同學在心里這樣問我。那我可以大聲地告訴你:行,一定行!65天不是有3900小時,23萬多分鐘,1400多萬秒嗎?毛主席說過,一萬年太久,只爭朝夕,只要我們抓住分分秒秒,又有什么人間奇跡不能創(chuàng)造呢?歷年中考出現(xiàn)的“黑馬”就是最好的證明。其實中考就是農(nóng)村的'“雙搶”、就是百米的沖刺,最能鍛煉人、考驗人,比的是決心、意志、毅力、吃苦;誰的決心大、意志堅、毅力強、吃苦多,誰就能贏得中考的勝利。同學們,臨陣磨槍,不快也光。在這最后的65天里,我們要像父母“雙搶”那樣,不怕苦、不怕累、沒日沒夜、使勁地干;要像百米沖刺那樣,咬緊牙關(guān)、拿出吃奶的力氣,拼命地跑!耙环指,一分收獲”“天道酬勤”,只要我們把握現(xiàn)在,抓住分分秒秒,盡自己最大的努力,我們就一定能考出自己最佳的成績,考上自己理想的學校。家長們,在這中考的關(guān)鍵時刻,我們要多鼓勵孩子,“數(shù)子千過,不如夸子一長”,多用“拇指”稱贊,少用“食指”指責,多說“你能”“你行”,讓他們樹立信心,鼓足勇氣,努力拼搏。
二是幫助孩子,克服困難。俗話說,出門看天氣,進門看臉色。家長們,孩子的臉色是心靈的記溫器、晴雨表,我們要學會看孩子的臉色行事,關(guān)心他們、幫助他們。當孩子喜形于色,要么是得到老師的表揚,要么是得到同學的稱贊,要么是獲得了成功,要么是考試得了高分。這時我們要與孩子一同分享他們成功的喜悅,同時也提醒他們“驕傲使人落后,虛心使人進步”。當孩子滿面愁容,我們就要耐心地跟他交流談心,幫助他查找原因,尋找對策。要是考試沒有考好,就告訴他,成績只能代表過去,并不表示著將來,“失敗是成功之母”,這次考試暴露出的問題,正好是自己今后努力的方向。要是學習上有什么困難,就讓孩子明白“學問,學問,重在學,貴在問”,多請教老師,多問問同學。要是挨了老師的批評,就教育他們要遵守紀律,尊重老師,上課認真聽講,積極完成各科作業(yè),“從師一日,終身為父”嘛。要是與同學發(fā)生了糾紛,就讓他們懂得“同船過渡,前世所修”,同學就是親兄弟,要團結(jié)友愛、互相幫助。這樣做可能要花費些時間,我知道家長們都很忙,但再忙也要關(guān)心孩子的學習,更何況是中考的沖刺階段。我非常欣賞這樣的一句話:“不管你家庭多么富有,你個人的事業(yè)多么光彩,子女成才才是最重要的,即使家庭暫時困難,只要把孩子教育好了,就是全家的希望所在,F(xiàn)在在孩子成長過程中多付出一點,盡了自己的努力和職責,否則就會欠帳,欠帳越多就會還債,還債有三個方面:升學、就業(yè)、婚姻,他們在社會上無法維持生存時,需要你的不斷接濟和幫助,如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育上的投入和付出,只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。”多么中肯貼切的話語啊,全體家長們,共勉吧!
三是教育孩子,成人成才。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,人一生最大的欣慰莫大于孩子成人成才。成人就是教育孩子懂得感恩,知道理解、尊重、關(guān)愛他人,養(yǎng)成良好的習慣,俗話說,積千累萬,不如養(yǎng)成好習慣,一個好的習慣,孩子將會受益終生。先成人后成才,只有成人,才能成才。中考是孩子們面臨的第一次人生選擇,升高中,考大學,那是一條很好的選擇,但不是惟一的出路。如果我們的孩子初中畢業(yè)就步入社會,去打工,那是使孩子們吃幾年青春飯,賣點苦力錢,這樣不僅關(guān)系到他們這一代,而且影響著他們下一代。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國目前最缺乏的是高級技工人才,而非高級技術(shù)人才,去年武漢就出現(xiàn)“月薪10萬,招聘高級焊工,無人應聘”的現(xiàn)象。普通高校的畢業(yè)生難以就業(yè),職業(yè)技術(shù)學校的學生企業(yè)是來之不拒,而高級技工人才大都出自職業(yè)技術(shù)學校。xx理工學校是國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學校,特別是近幾年他們勵精圖治,校風、教風、學風有很大的變化,他們也有普高班,在那里孩子們既可以學得一技之長,還可以圓大學夢。讓孩子們進入xx理工中等職業(yè)技術(shù)學校學習是一種捷徑,也是一種明智的選擇。
各位家長,讓您們的孩子、我們的學生成人成才,是我們共同的心愿。還有很多情況想跟家長們深入討論,鑒于時間關(guān)系,各班情況差異,不能一一闡述,我把余下的時間交給班主任、科任老師與您進行溝通交流。我相信通過這次家長會,學校與家庭、老師與家長一定達成共識、形成合力;我堅信有了您的積極配合,有了我們這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力的老師們,您的孩子一定會健康快樂地成長,我們的學生一定會輕松愉快地面對中考,考出最佳的成績,考上理想的學校。
最后,祝這次家長會取得圓滿成功,祝各位家長工作順利、身體健康、家庭幸福!
謝謝大家!
家長會校領(lǐng)導演講稿2
尊敬的各位家長:
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學校、對我們學校工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次教學匯報課,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
各位家長,隨著社會的進步,下一代的教育問題已成為了社會普遍和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。
其實,每個孩子都有一個家,家庭才是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風好。心理學家講:1)如果孩子生活在批評中,便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美好的世界。
每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們沒位家長也有這樣體會……蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育!泵恳粋孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
因此,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:
1、思想上要引導好孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的`。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。
2、行為上要繼續(xù)輔導孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
家長會校領(lǐng)導演講稿3
各位家長,下午好!
首先我代表學校,歡迎大家在百忙中抽出時間來參加今天的家長會。我講三個方面的問題,一是開學以來學校工作匯報,二是學生存在的一些問題,三解決學生問題,家長要做的工作。
一、開學來學校工作匯報
作為家長,要時常了解學校工作,知道學校在抓什么、怎么抓,以便配合學校做好學生的工作,現(xiàn)在我簡單地將學校情況總結(jié)如下:
1、招生情況:今年學生計劃招生六個班,300人,實際招生六個班,348人。今年的招生實現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標,最后還有100多名學區(qū)內(nèi)學生因?qū)W校招滿而不能到我校上學,在坐的家長,我想你們會能到我們這所學校上學而慶幸與自豪。
2、管理情況:開學以來,學校以教學為中心,以管理為重心。狠抓學生的習慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標;在教學管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學的好”的教學目標。學校堅持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學視導制度、全校周升升旗制度,班級管理周考核月評比制、學科檢查周周清制度、常規(guī)教學月檢查制度、兩早一晚一小時自習課制度等。嚴明的制度、嚴格的管理、勤奮的老師,保證了學校穩(wěn)定而有序的教學秩序。
3、考試情況:學校舉行了月考與期中考試。
4、活動情況:學校不僅重視學習,也重視對學生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當城市美容師活動”,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運動會,為學生全面成長提供了舞臺!盃幃敵鞘忻廊輲熁顒印,意在培養(yǎng)學生的勞動意識、環(huán)境意識、文明意識,受到洛陽電視臺的報道。
5、學校建設(shè)情況:學校改造了操場、實驗室、自來水,美化了環(huán)境,申請到了綜合實驗樓建設(shè)項目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學條件,保證了辦學的可持續(xù)發(fā)展。
一個充滿生機與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。
二、學生成績不理想原因分析
學校的進步不僅反映在硬件建設(shè)上,體現(xiàn)在有多少個的學生考上省重點上,學校把“為學生的一生奠基,讓每個學生成功”為我們的辦學思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學成績的質(zhì)量觀點,要求老師們把更多的愛、更多的機會、更多的時間給學困生、落后生、問題生。今天在坐的家長,根據(jù)學校的期考成績,我們這些孩子,在學習上比其他同學慢了,也可以說落后了。學校分析的原因如下:
1、小學基礎(chǔ)不好,初中跟不上。
2、學習習慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會復習預習,周六、周日等放假期間不能科學安排學習時間,玩多學少。
3、學生信心不足,對學習失去了興趣。由于學習不跟趟,對學習失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。
4、家長管教不到位。教不嚴,師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長之過在于:對孩子失去信心、對孩子疏于管理,對孩子管理不當。把學校當成幼兒園,把老師當成保姆,怕到學校、怕見老師、怕開家長會。
三、對家長的幾點希望
學生的病根子找到了,關(guān)鍵要對癥下藥,要精心護理。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。
1、樹立家長也是教育者的理念。
德國教育家福祿倍爾說:國民的命運,與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是掌握在母親的手中。教學專家李鎮(zhèn)西認為“在我看來,一個孩子考上了大學乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”。現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式、多層次的教育,表面看來,是學生之間的競爭,暗地里卻是家長之間的競爭,家長的付出與教育方式已與學生的成績成正比例。
2、要掌握孩子特點,有的放矢的進行教育。
他們精力充沛,好奇心強;他們信息廣,知識面寬;他們有成人意識強烈,但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望,但付諸行動又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,但又離不開父母的呵護。做父母的,一定要細心觀察,悉心引導。第一在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,要把握好尺度,選擇最佳地點和時機,學會寬容與理解。第二家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。第三要學會防微杜漸,不能問題出來了才想到去關(guān)心孩子。第四,要不斷地培養(yǎng)他們的獨立意識與精神,要使他們不斷地學會“自強、自立、自律、自理”。
3、要全面而準確地估計自己的孩子。
這種評估不能過高,也不可過低,過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下,單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”,還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的時候,怎么看都覺得很聰慧的,但到上學后,一比較就看到了差距,再到中學階段就心灰意冷,這就是對孩子智力估計不準確造成的。
4、要正確看待孩子的分數(shù)。
知識改變命運,習慣影響一生。在中國一考統(tǒng)天下的情況下,學習好、考試好是改變命運的最佳途徑,但現(xiàn)實是并非人人能上大學,上了大學都過的好、幸福。我們養(yǎng)教孩子,一是要他健康,二是要他養(yǎng)著自己,一生幸福。成績不好不可怕,最怕品德不好,沒有上進心、沒有孝心、沒有愛心、沒有責任心。考試分數(shù)不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的.問題。既要與同學比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。
5、要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。面對行為習慣差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。
6、要教育學生遵守紀律。
家有家法,校有校規(guī)。一個懂得規(guī)矩,并且自覺地遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結(jié)果的。學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對于班級體也是一種傷害,對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。教育孩子在學校服從老師管教,尊敬老師、不頂撞老師,我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的,因此應相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。
教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時,述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。為了讓每個家長及時了解孩子一周的表現(xiàn),我們自己印制了家教聯(lián)系卡,希望家長們認真看,并過問一下孩子本周的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時教育,并簽字以示重視。
7、要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。作為家長,要支持學校工作,支持班主任決定,學會處理家長與老師之間的分歧,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師一邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還小,一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學習,這樣的話,孩子的損失就大了。作為老師,也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,全身心的投入到工作中來,教好書,育好人,叫學生滿意,讓家長放心。常聽有些家長說:我的孩子小學時成績和行為習慣都很好,怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,中學和小學有很大的不同,孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。
8、不嬌慣孩子、學會對孩子說不,做到言行如一。
以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,并問孩子是怎么花的。對孩子的無理、過分要求,要堅決說不;對孩子承諾的,一定要兌現(xiàn);要求孩子做到的,自己一定要做到。
9、教孩子做人處事的原則方法和技巧
(1)不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結(jié)的話,更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,讓孩子做一個光明正大、誠實的人。
胸懷大度、心胸寬廣,小事不要放在心上,告訴孩子一個斤斤計較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。
(3) 遇事要冷靜,多做自我批評,互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動,干出傻事。
10、家長好好學習,學生天天向上。家長努力有幾分,學生進步有幾多。首先強調(diào)與學校配合好,完成老師家長布置的任務(wù);其次,學習教子育女經(jīng)驗,做到科學、有效、和氣、美滿。
家長朋友們,孩子是家庭的希望,是未來社會的建設(shè)者,讓他們成人成才是我們學校的職責,讓他們一生幸福是家長最大的心愿,為了一個共同的目標,讓我們從現(xiàn)在做起,加強聯(lián)系,緊密配合,為學生一生幸福做好奠基!
家長會校領(lǐng)導演講稿4
今天,我想跟各位家長談一談以下幾方面的問題:
一.學校的一些情況
1.上一學年工作情況:
安全工作:一年未出現(xiàn)安全責任事故,同學間因矛盾打架的情況都很少。
XX年中考我校校成績突出。
XX年5月爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市學生行為規(guī)范示范學校,得到專家組高度評價,并順利通過驗收。
2.本學年的情況
江蘇省規(guī)范辦學:嚴禁分重點班、快慢班,禁止暑期、節(jié)假日、雙休日補課,不允許走讀生上晚自習、晚自習不得上課、晚自習時間只能2節(jié)課不能超過2小時,在校時間不得超過7小時,課程嚴格按照省規(guī)定執(zhí)行。
爭創(chuàng)活動:省區(qū)域教育現(xiàn)代化、鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中、鎮(zhèn)江市綠色學校等,爭創(chuàng)是為了促進學校的發(fā)展,硬件條件、管理水平等,提升辦學水 平。
但教學特別是初三年級的教學一直都是學校的重點工作。
二.開學以來學生存在的問題:
1.自信心嚴重不足,少部分同學盲目自大
2.紀律衛(wèi)生觀念淡薄、學習自覺性還存在一些問題
3.學習方法不科學
4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視。
三.針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作:
1.嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,熄燈后,及時就寢;課間能做到不追逐打鬧,保持安靜;平時嚴格學生請假制度。
2.配備優(yōu)秀師資,保證教學質(zhì)量。
3.抓住重點。在座的.60多位家長,你們的孩子是你們每個家庭的希望,也是學校的希望,他們都是有希望沖刺重點中學的,可以說他們就是我們初三工作的重點對象,我們要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學習生活狀況,學習上對這些同學提出嚴格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們,使這些同學在學習上能夠明確目標,增強學習動力,這樣學習成績才會突飛猛進。
4.在教學上,我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個環(huán)節(jié),我們要求精心備課,認真上課,努力提高課堂效率,精選試題、習題,特別是對偏科的同學加強面批、重點幫扶,充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每個月都要召開初三年級組會議,認真總結(jié),細致分析,提出改進措施,使我們的教學更加完善。
四.意見和建議:
1.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。
對照上級辦學規(guī)范的要求,我們還有一些地方不符合,有的地方還在打擦邊球,我想大家都能理解,要支持學校。有的家長說晚上不準上課還上課、有的家長說學校雙休日怎么不補課啊等等。希望大家對上級的要求和學校的做法有正確的認識。
要積極支持學校,特別是課任教師、班主任,學生雙休日、節(jié)假日自由時間多了,家長要明確學校的要求,如作業(yè)、簽字,要在家都看護。
加強與老師、班主任的聯(lián)系,不要等老師打電話給你,要主動打電話、到學校,詢問情況,有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。
2.家長要言傳身教,有些家長常常對孩子說,初三了還有一年要中考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,不但容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。
3.有的家長認為孩子已進入初三,到了關(guān)鍵時期全家都圍著孩子轉(zhuǎn),給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學習。反之有的家長卻不聞不問,只顧自己工作、娛樂。有的家長要做適當?shù)姆艞墶?/p>
4.不要過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實際情況,給他制定合理的目標。
5.要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,加強營養(yǎng),卻忽視了孩子的心理健康,要多關(guān)心孩子的學習,多交流。
6.要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
最后,我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持,并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標,讓我們拭目以待。
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!
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