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      2. 美麗校園的演講稿

        時(shí)間:2021-05-25 16:28:38 演講稿 我要投稿

        【精華】美麗校園的演講稿4篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的美麗校園的演講稿4篇,希望對大家有所幫助。

        【精華】美麗校園的演講稿4篇

        美麗校園的演講稿 篇1

        老師們,同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我發(fā)言的題目是:《營造優(yōu)美溫馨環(huán)境 建設(shè)美麗校園》。

          迎著晨曦的陽光,走進(jìn)四中校園,濃郁的校園文化氣息撲面而來:劉校長大聲誦讀經(jīng)典;孔子雕像慈祥巍峨;文化長廊典故意境深長;宣傳櫥窗活潑生動;“和”山水園林,畫龍點(diǎn)睛。一步一典故,一步一風(fēng)景,五千年文化精華一一呈現(xiàn),五千年中華文明代代相傳,走在其中,提神醒腦,走在其中,默化潛移。

          幾年來,為了突出展現(xiàn)別具魅力的校園文化,學(xué)校從多方面入手提升校園文化品味,名人雕像跨越古今,文化名人光耀千秋,林蔭道邊枝繁葉茂,厚德樓上繁花點(diǎn)點(diǎn),電子顯示屏有聲有色,停車棚內(nèi)車輛井然。學(xué)校綠化覆蓋面積7000多平方米,綠化率達(dá)27.5%,連續(xù)多年被評為全市綠化先進(jìn)單位,去年更是評為贛州市園林綠化最佳養(yǎng)護(hù)單位,隨著一批文化、體育設(shè)施項(xiàng)目的完成,校園環(huán)境得到了很大的改善,校園文化品味得到很大的提升,隨時(shí)、隨地、隨意、潛移默化地熏陶全體師生的心靈。

          “環(huán)境無瑕點(diǎn)、處處能說話”,提升校園文化品味,就是要讓校園內(nèi)的一草一木,一物一景都抹上濃厚的文化色彩,體現(xiàn)經(jīng)典文化意蘊(yùn),每時(shí)每刻傳遞中華文明的悠久歷史,無處不在傳承中華文明的精華,讓濃郁的校園文化氣息如和煦的陽光,時(shí)時(shí)刻刻飄灑在校園的每一角落,映照在每一個(gè)師生的心里。

          老師們,同學(xué)們,我們身處如此美好的環(huán)境,在我們盡情享受這美好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境的同時(shí),也要細(xì)心呵護(hù)和倍加珍惜我們美麗的校園,做到不隨意亂丟紙屑、包裝袋;不向假山水池丟雜物;不隨意踩踏綠地;不隨意摘花折枝;不涂墻畫壁,亂按手印、腳印,不隨地吐痰。更希望大家在每一天的工作、學(xué)習(xí)和生活中文明、有禮、和諧,為我們的校園環(huán)境增光添彩。

          只要每一位老師,每一位同學(xué)從我做起,我們的校園環(huán)境將更加優(yōu)美,我們的行為素質(zhì)將有更大的提高。

          謝謝大家!

        美麗校園的演講稿 篇2

        尊敬的各位老師、親愛的孩子們:

          大家早上好!

          晨光中,我們迎來了新的一天、新的一周。愿大家如這燦爛朝陽,明媚自己,溫暖他人。今天,我想和大家聊一聊關(guān)于美的話題。

          如果我問:孩子們,你們愛美嗎?我相信大家的回答一定是肯定的!皭勖乐模私杂兄,我們中學(xué)生正值豆蔻年華,又有誰會不愛美、拒絕美呢?那么,什么是中學(xué)生之美呢?

          也許有的同學(xué)會說,美就是穿的漂亮、打扮的時(shí)尚。于是,年少的你模仿偶像穿上了露著小腹的乞丐裝、緊跟潮流蓄起了雞冠頭,彈指一揮間飾品閃閃、灰飛煙滅,肩上還不忘掛個(gè)鑲著世界名牌奢侈品標(biāo)識的包包;唇膏的顏色點(diǎn)綴著你稚嫩的臉龐,脂粉的味道讓你自己感覺良好。孩子,這樣的美也許會帶給你自我的陶醉和滿足。當(dāng)你感覺自己就是那傳說中的男神女神的時(shí)候,你可想到自己的年齡、自己的學(xué)生身份;你可注意到背后的搖頭嘆息甚至嗤之以鼻;也或者,走在大街上,你已誤把那不懷好意的目光當(dāng)成了欣賞。

          一個(gè)人的儀容儀表是必須符合他的年齡特征、身份和職業(yè)要求以及特定場合的,只有這樣,才可以在自己的儀容儀表達(dá)到最佳的和諧,才可以使自己真正變的更美、更靚。今天,老師想用周恩來總理在學(xué)生時(shí)代掛在衣鏡上方的儀表格言告訴大家,什么才是中學(xué)生的儀表美:“面必凈、發(fā)必理、衣必整、鈕必扣、頭容正、肩容平、胸容寬、背容直、氣象勿傲勿怠、顏色宜和宜靜宜莊”。中學(xué)生的儀容儀表應(yīng)該是端莊大方又不失文雅,樸實(shí)自然又不失個(gè)性的。

          說到個(gè)性,有的同學(xué)認(rèn)為有個(gè)性就是美。個(gè)性的裝扮自不必言表,老師發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)竟認(rèn)為怪異的言談舉止即個(gè)性。于是乎,有同學(xué)將作業(yè)紙撕成碎片從教室窗戶灑下,洋洋灑灑伴隨歡呼聲;有的同學(xué)隔著學(xué)校的柵欄一手交錢一手接過外賣,回答值班老師的質(zhì)問時(shí)瀟灑而鎮(zhèn)定,并美其名曰“那是我媽”,孩子,這叫智慧嗎?還有的同學(xué)隔著長長的走廊,對著那頭的同學(xué)聲嘶力竭叫罵,孩子,那便是你男子漢力量與氣魄的表現(xiàn)、女漢子巾幗不讓須眉的勇氣和豪邁嗎?還有的同學(xué)動輒對著同窗警告“你小心點(diǎn)”、偶爾還串年級為自己的哥們兒姐們兒“討個(gè)說法”,孩子,那是你路見不平拔刀相助的勇敢嗎?

          如果如此理解有個(gè)性,你可真是讓個(gè)性承擔(dān)了太多不明之罪責(zé)。

          今天老師想告訴你,個(gè)性的發(fā)展始終是要以符合社會和時(shí)代的普遍價(jià)值觀為前提的,個(gè)性的張揚(yáng)不是一種為所欲為的態(tài)度,不然所謂的個(gè)性恰恰就是一種不健康的心理表現(xiàn)。一些看似個(gè)性的表現(xiàn)恰恰是不守規(guī)則的錯(cuò)誤傾向,甚至是走向墮落的萌芽。

          孩子們,其實(shí)美很簡單,它是你臉上洋溢的青春,是你如暖陽般的笑容,是那一聲真誠的問好,是同學(xué)有困難時(shí)你伸出的相助之手,是你彎腰撿起地上紙片的那一瞬間的定格,是你凝神聽講和思索時(shí)那專注堅(jiān)毅的'目光。美能體現(xiàn)文明風(fēng)尚,美能體現(xiàn)你的道德修養(yǎng),真正的美能讓你舉止優(yōu)雅,能讓你風(fēng)度翩翩,能讓你受人尊重與愛戴。

          孩子們,讓我們一起努力,打造一個(gè)擁有整潔儀表、文明舉止、純潔心靈、高尚人格、充滿朝氣、充滿自信、充滿愛心的自己,創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的美麗新世界!謝謝大家!

        美麗校園的演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          春天到了,我可愛的校園花繁葉茂,今天,就讓我?guī)銈內(nèi)ビ斡[一下我的校園吧。

          我們的校門口有一塊花崗巖石碑,上面有四個(gè)鍍金大字:天臺小學(xué),這幾個(gè)蒼勁有力的大字,是大書法家歐陽中石的杰作。

          剛進(jìn)校門,就看到兩棵高大的海藻樹。它們都撐著美麗的綠絨大傘,像是在歡迎我們的到來。海藻樹下,種著許多蝴蝶花,有紅的、黃的、紫的……清香四溢。它們就像一群彩衣的姑娘,每天歡迎著大家來到學(xué)校,令人見了心曠神怡。

          抬起頭來向前看,是一個(gè)圓形的大花壇,里面種著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老鐵樹和三棵小鐵樹。三棵小鐵樹把這棵已有百年歷史的老鐵樹圍在中間,這棵老鐵樹就像一位慈祥睿智的老爺爺,正在給圍繞在他身邊的孩子們講故事呢!講到最后一部分時(shí),它們一起說“百年老校,百年老樣,桃李滿天下!”

          向左轉(zhuǎn),就到了文化長廊,紫荊的枝條從石頂上垂下,花兒密密麻麻的從石頂上的枝條前端一直開到了花枝的末端,清香四溢。旁邊,有一棵玉蘭花,上面全是白的如玉的花瓣、花苞。半開的花苞像是一位十三四歲的少女,還很羞澀;還未綻放的花苞就像一位八九歲的小姑娘一般十分靦腆;已完全盛開的花兒猶如一位少婦般成熟。一陣清風(fēng)吹來,一陣陣花香便鉆入你的鼻子,令人感到神清氣爽。

          向右走,就是體育場,里面有紅色的跑道和綠色的籃球場。春天來到,操場邊的柳樹都抽了翠綠的嫩芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。每天有許多運(yùn)動員在刻苦訓(xùn)練。

          這就是一個(gè)書香滿園的地方——我的可愛的天臺小學(xué)。

        美麗校園的演講稿 篇4

          金秋時(shí)節(jié),我們的祖國已經(jīng)建立了65周年。我們的家園有美麗花兒、翠綠的小草,同時(shí)也迎來了我們毓秀路小學(xué)的十歲生日。我們在美麗的校園里生活,就像在美麗的家園一樣。我們在校園里用朗朗的讀書聲和一同用優(yōu)秀的成績回報(bào)它十歲的生日,我想那應(yīng)該是給它最好的生日禮物了吧!

          我愛那美麗的班級、我愛那燦爛的校園。讓我們用笑臉迎接它十歲的生日。

          看,寬敞明亮的教室里有我們讀書的身影;看,綠草如茵的操場上有球員們踢球的蹤跡;聽,紅艷艷的國旗下有我們嘹亮的國歌聲。

          我們要用好成績回報(bào)我們的祖國,回報(bào)教育我們的老師,幸福的在我們金色的校園里讀書、學(xué)習(xí)!

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