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      2. 師德師風(fēng)的演講稿

        時間:2021-05-24 17:50:22 演講稿 我要投稿

        師德師風(fēng)的演講稿范文500字(通用5篇)

          演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的師德師風(fēng)的演講稿范文500字(通用5篇),歡迎大家分享。

        師德師風(fēng)的演講稿范文500字(通用5篇)

          師德師風(fēng)的演講稿1

        領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          大家好!我今天演講的題目是《教師一生,與花相伴》。

          印度大詩人泰戈爾說:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧,因為葉子總是謙恭地懸掛她的樹蔭!边x老師就是選葉的事業(yè),老師的一生伴隨著鮮花。花相伴的一生,詩意而完美。

          當(dāng)我在那里寫演講稿時,我想起了一位平民英雄老師,他在今年的教師節(jié)晚會上讓我熱淚盈眶。尹老師是江蘇省金壇市城南小學(xué)的一名女教師。2005年3月31日,為了挽救身后學(xué)生稚嫩的生命,殷老師張開雙臂,用身體擋住了這輛魯莽的車.25米,整個25米.這輛車把尹老師撞倒了25米.在這個世界上行走,生活,愛,奮斗,付出.尹老師52年的人生歷程。十萬各界人士落淚告別,被她救下的孩子們跪在地上放聲大哭。他們在深深地呼喚:“尹老師,快回來”“尹老師,我們想你”“尹老師,你永遠(yuǎn)活在我們心里”.尹老師唯一的愛好就是養(yǎng)花,但是她太忙了,就算是養(yǎng)花,也很容易挑那些容易伺候的。尹老師最喜歡的歌是《丁香花》。教師節(jié)晚會上,當(dāng)這首歌響起的時候,我仿佛看到電視前的殷老師,帶著花叢中綻放的美麗笑容:“那是你在墳前花開時所向往的美?,山那邊都是。你還覺得孤獨嗎?聽,有人在唱你最喜歡的歌。世界上有這么多花,你再也不用擔(dān)心了.”

          師德師風(fēng)的演講稿2

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè),果的事業(yè)、葉的事業(yè),而我作為一名小學(xué)教育工作者,我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的'芬芳、葉的嫩綠,根總是不求索取,默默奉獻(xiàn)。

          十年前,帶著對教師的崇拜,帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛,我報考了師范學(xué)校。

          世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

          “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育!皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。

          您的滿意是我們的心愿,也是我們努力的方向,文秘中國,用我們十倍的努力滿足您一分的要求,用我們百倍的努力換您十分的滿意!

          師德師風(fēng)的演講稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過:教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。帶著對這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園。

          可是,當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對著一群燦爛的小太陽時,我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤,他們呀呀學(xué)語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。

          面對現(xiàn)實,我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己。曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的我卻忽略了。自從聽了這樣一個,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,有人問一位金獎獲得者:您在哪所大學(xué),哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園。在幼兒園學(xué)到了什么呢?學(xué)者回答:把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團(tuán)結(jié)、互助從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些。真的很感謝這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時,并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素—忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。

          師德師風(fēng)的演講稿4

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          “一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子!蔽野堰@句話當(dāng)作從教的最高原則,所以在平凡的工作崗位上我做著最平凡的事情。理由很簡單,因為我選擇了教師這一職業(yè),因為我年輕,所以我要用年輕的心與幻想,飛進(jìn)學(xué)生的心靈!安粺釔蹖W(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的,也是我們在座的無數(shù)優(yōu)秀教師在用行動努力實踐證明著的,因為我們心中清楚:教師對學(xué)生的愛能讓彼此在心理上接近,在原有的基礎(chǔ)上架起一座互相信任的橋梁。

          現(xiàn)實生活,經(jīng)濟(jì)浪潮的不斷沖擊,導(dǎo)致人人奔錢看,盡管我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手、一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給孩子們無限歡樂?

          我是教師,就要奉獻(xiàn),時刻不忘責(zé)任,一心想著教育事業(yè)!芭踔活w心來,不帶半棵草去。”為了學(xué)生能全面發(fā)展,我們辛勤工作;為了學(xué)生能共同進(jìn)步,我們促膝彼談;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我們無怨無悔。因為我們從事著“天底下最光輝的事業(yè)。”

          我們愛學(xué)生,學(xué)生也愛我們。因為有了愛,地更闊,天更藍(lán);因為有了愛,花更艷,草更芳。心中的那份愛,將激勵著我們在人生的道路上,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

          師德師風(fēng)的演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          你們好!今天,我演講的題目是——《愛,是我們的職責(zé)》。

          有人說:“教師是天底下最光榮的職業(yè)!”也有人說:“教師是自我幸福的把握者,是學(xué)生幸福的引路人!痹诿總孩子的心目中,老師是一個最親切,最智慧,最偉大的形象。20xx年,我終于登上了三尺講臺,成為了一名教師,開始了我的講臺人生。第一次站上講臺,由于沒有經(jīng)驗,一個個棘手的問題擺在我的面前,我不得不陷入深深的思考:為什么這個孩子這么的任性調(diào)皮?為什么班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績那么難提高呢?有什么辦法可以解決這些問題呢?最后,我找到了答案。是愛!“沒有愛便沒有教育!薄坝辛藧,便有了一切,有了愛,才有教育的先機(jī)!睈凼鞘澜缟献顐ゴ蟮恼Z言,是最神奇的溝通手段。

          七年多的教育生涯,使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,又要有慈母的情懷。要知道,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為興奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。

          教育是愛的事業(yè),這種愛是無私的,這種愛是深沉的,這種愛是神圣的,這種愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石,這種愛能照亮孩子們的內(nèi)心世界,這種愛,更是我們教師的職責(zé)!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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