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      2. 教師演講稿

        時間:2021-05-18 15:10:49 演講稿 我要投稿

        教師演講稿大全

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的教師演講稿大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        教師演講稿大全

        教師演講稿大全1

          一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第x個教師節(jié)。

          此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?或許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的更透徹明白;或許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得更全面周詳。呵,或許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。

          我們,是xx的學生,我們深深地感受到,這里,是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個團結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。清晨,當黃圃江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。

          到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

        教師演講稿大全2

          各位評委,大家好!我是x號選手,我演講的題目是《我的幸福夢》。

          夢,是少年獨上西樓的尋覓;

          夢,是伊人在水一方的思緒;

          在我心中也有一個指引我前進的夢——做有魅力的鄉(xiāng)村教師。 兩年前,師范畢業(yè),我選擇了從城市去到鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書,我的朋友家人不理解,他們不知道這對我來說是挑戰(zhàn),是磨礪。因為在那里,我是孩子們的老師、朋友、媽媽,三種身份是沉在肩上三份不同的責任。 我深知,沒有辛勤澆灌,哪來春色滿園,桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來千萬棟梁,祖國昌盛?我像是孩子們的望遠鏡,使他們能夠通過我感知外面世界的精彩。還記得我教給他們一篇題為《我多想去看看》的詩歌,講的是一個山里孩子夢想走出大山去北京看看。當時,我詢問班上的孩子有誰了解北京時,舉手的寥寥無幾。那節(jié)課,我給他們看了很多關于北京的圖片,從孩子們 “哇”的感嘆聲中,我看到了他們眼中的的憧憬。正是這節(jié)課堅定了我駐守鄉(xiāng)村的教師夢,只因那里的孩子需要我。

          一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。捧一本書,伴一杯清茶,坐在永遠純真的一群孩子面前,聽他們吟詠、朗讀,那就是我的幸福。

        教師演講稿大全3

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          金秋九月,清風送爽,丹桂飄香。在豐收的季節(jié)里,我們歡聚一堂,共慶第三十個教師節(jié)。在這喜慶的時刻,我謹代表全體教師向在座的各位領導表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節(jié)日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學子道一聲“同學們好!”

          教書育人,為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長期以來,我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針,已實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢為己任,默默耕耘、無私奉獻,用愛心、知識、智慧點亮了學生的心靈,為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才,人們把我們譽為紅燭,春蠶,“人類靈魂的工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環(huán)下,是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,是對廣大教師的信任,因此,我們無怨無悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們?yōu)閷W生的進步欣喜若狂,為學生的退步焦慮嘆 息,

          為學生的將來苦口婆心,為社會的指責黯然傷神,我們笑過,哭過、痛過、苦過,但卻絲毫沒有改變教書育人、回報社會的赤子之心。

          最后,再次祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!祝同學們學習進步,快樂成長!

          謝謝大家!

        教師演講稿大全4

        尊敬的老師們:

          大家好!

          9月10日,是一個隆重的節(jié)日,在那一天,我們應該對他們說一聲:“老師,您辛苦了!”

          是老師,把我們領進了知識的殿堂,是老師,把我們教育成了一個合格的少先隊員,又是老師,把我們從懵懵懂懂的兒童教育成了六年級的優(yōu)秀學生。老師,謝謝你!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋熜燎诘毓ぷ髋c付出的寫照。他們?yōu)榱藢W生,不惜自己,經(jīng)常批改作業(yè)到深夜,并且每天早早的起床,上課前認真?zhèn)湔n,常常在上課時有黑眼圈,偶爾還累得生病了,這難道不是老師無私奉獻的精神嗎?

          從古到今,人們都贊頌著老師的偉大。親情是樸實的,老師的情誼則是偉大的,他們在平凡的崗位上書寫者不平凡的篇章。我們的一生也在老師的陪伴下,懂得了知識,了解了更多。世界上有很多東西都是我們的老師,不管他會不會說話,我們都能從他們的故事中了解到許多,許多……

          感恩老師,謝謝他們帶給我們知識,并對他說一聲:“老師,您辛苦了!”

          良苦用心沒有白費。我們同學之間矛盾少了,相處也更好了,更友誼了。

        教師演講稿大全5

          親愛的老師、同學們:大家好!

          老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的大門,教導我們怎樣做人。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學習,陪伴著我們度過快樂的時光。老師,您就像一只紅燭,點燃自己,照亮他人。

          在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的李老師。李老師是我班的班主任,更是我們的好老師。她不愛打扮,一門心思撲在教學上。

          她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們學寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶,“有個王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石頭上”。這樣一讀,同學們一下子就記住了這個“碧”字。

          李老師為了培養(yǎng)我們作文能力,每個星期的周一至周四都會布置幾篇“小練筆”使得同學們既提高了作文能力,又喜歡上了寫作文,記錄了童年美好的一刻。在李老師的嚴格要求下,我們班在各項活動都取得好成績。

          其實,在我們身邊就有許多像李老師這樣正默默地無私奉獻的好老師。就是他們博大精深的教育思想,愛生如子的崇高師德時時震撼著我們,真是深感人心哪!

        教師演講稿大全6

          親愛的老師們,親愛的孩子們:

          三年前,在父母的帶領下,帶著讀書上學的渴望,帶著對孩子的憧憬,帶著和藹可親的老師,一切都是那么的新鮮簡單。就是在這樣美好的環(huán)境里,三年很快就過去了。今天即將面臨畢業(yè),有很多不情愿。就算走遍天下,就算走過千山萬水,走過千山萬水,又怎么可能帶著老師的期望畢業(yè)走進小學的校園呢?和老師、孩子一起學習、玩游戲,是我最快樂、最難忘的時光。我永遠不會忘記像我媽媽一樣關心我們的老師,永遠不會忘記美麗細心的導演。在我心里,你們是最可愛的人。親愛的老師,你勤奮可親,給我知識,教我做人、我們就像小樹苗,吮吸著春秋的雨露,讓我們成長,成長,有幾個風雨和春秋。多少年的激情燃燒,多少爽朗的笑聲。

          老師們,你們辛苦了。謝謝你對我們的愛。以后無論我們?nèi)ツ睦,都會想你,不會說再見。

          不說珍惜,因為我們的心永遠在一起。

        教師演講稿大全7

         我國古代一直是重視以文治國,一種新思想的形成對社會的作用可以說是極其巨大的。宋、明時期,朱熹不僅提出了自己的理學思想,更重要的是他廣收門徒使理學成為當時社會的主流思想。晚清時更是一些睜眼看世界的先生們辦學校,積極傳播新思想、新知識,開啟了近代中國的變革時代。

          上個世紀初對我國影響最大的新文化運動,開創(chuàng)了中國社會發(fā)展的新局面。新文化運動的發(fā)源地在校園,發(fā)起人正是以陳獨秀、李大釗為代表的一批教授們。他們宣講科學與**,他們傳播共產(chǎn)主義思想,最終促使成立了中國共產(chǎn)黨,使中國的面貌煥然一新。

          在當今知識經(jīng)濟時代,建設社會主義市場經(jīng)濟,同樣教師是不可缺少的推動者。教師們在課堂上循循善誘的教導,使青年學子們明晰了時代發(fā)展的要求、掌握了新的理論并成為堅定的時代理論的實踐者。新的時代,是教師推動了信息時代的真正實現(xiàn),是教師引領我們進入了這個時代的殿堂,是教師讓我們擁有了暢游信息時代的金鑰匙。

          我們縱然列出十個理由,也道不盡對教師的一片敬佩之情,也說不盡我們對教師的愛。

          教師!我們最親切的稱呼。

          教師!我們最值得尊敬的人!

        教師演講稿大全8

        各位老師、同學們:

          大家好!

          我是二年級2班的蘇佳妮,今天我演講的題目是<感恩老師>。

          是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對老師的感恩;遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

          同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!”

          謝謝大家!

        教師演講稿大全9

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家好。我演講的題目是愛與責任并存,做一名好教師。

          轉(zhuǎn)眼間,來到三中工作快兩年了。回首這兩年來的時光,經(jīng)歷過的一切事情就好像昨天剛剛發(fā)生一樣,感觸頗深。還記得初為人師的我,帶著朋友們美好的祝愿,帶著一絲作為教師的神圣感和自豪感步入了這一行業(yè)。然而,經(jīng)過近兩年的實踐。使我懂得了許多。教師這一行業(yè)并不如人們所想的那樣簡單。作為一名教師,你要做好為教育事業(yè)奉獻一生的準備。而且要樹立起為教育事業(yè)奉獻一生的決心。因為你的肩上承載著太多的責任。

          與孩子們相處的過程中,使我深深的認識到。在孩子的心目中,教師是指路明燈,是他們的榜樣。而在家長的心目中,教師的形象是偉大的、崇高的。面對這樣的期望,你要盡心盡力,你要無愧于心。說實話,在具體的工作中,也曾抱怨過,抱怨過孩子們的調(diào)皮搗蛋、抱怨過家長的不理解,抱怨過為什么自己這么努力,學生的成績還是如此的不堪。但盡管如此,我還是隨時提醒自己要對他們負責。正是這種責任心使我不敢有絲毫的懈怠之心。

          盡管教師的行業(yè)是又苦又累的,但精神上卻是富足的。盡管孩子們平時調(diào)皮搗蛋,但他們對你的感情卻是真誠的。記得第一個教師節(jié),孩子們齊聲的一句:“老師您辛苦了”讓我備受感動。從那一刻起,我的真實感受告訴我。這是一群多么純真、多么可愛的孩子。我要真心的對待他們每一個人,要愛護他們每一個人,無論他們調(diào)皮與否,無論他們學習好壞與否。他們都只是最單純的孩子,孩子的心是最純粹的。這份純粹之心值得我去付出,而且無緣無悔。

          總之,教師的行業(yè)是辛苦的,同時也是無尚的光榮。我會永遠帶著責任心與愛心,去教導我的每一名學生。使他們在快樂中成長,在快樂中學習。

        教師演講稿大全10

          金秋九月,秋高氣爽,這是一年中收獲的日子,也是一年一度的教師節(jié)。教師節(jié)是老師們收獲掌聲,收獲喜悅的日子,也是讓我們飲水思源,感念師恩的日子。

          從小媽媽就告訴我,老師,是一個讓人敬佩的職業(yè),她們教書育人,培養(yǎng)著一代又一代的棟梁之材。老師是園丁,把一株株小小的幼苗培養(yǎng)成一棵棵參天大樹。老師是畫師,她用小小的粉筆為我們畫出了一道道彩虹。老師教我們讀書,更教會了我們做人的道理。俗語有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。其實這形容的就是老師,老師就像是蠟燭,雖然燭火微弱,但卻有一份光熱,最后,耗盡自己,照亮別人。老師就像是春蠶,老師的愛,如春風般和煦,如絲般細致,耗盡最后生命,溫暖每一個人。

          金色的九月,更應該是感恩的九月。不僅僅是一枝鮮花,一盒巧克力,更應該是每個學生的一句問候;課堂上的認真聽講,積極發(fā)言;一份讓老師滿意的試卷,這些才是對老師最誠心的回報。

          師恩難忘,難忘師恩,這不是我們的一句空話,這將是世世代代流傳下來的傳統(tǒng)美德。愛老師,敬老師,祝福所有的老師,教師節(jié)快樂!

        教師演講稿大全11

        尊敬的領導,親愛的老師同學們:

          大家下午好!

          在這距離高考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行XX界高三百日誓師大會。我們將互勉互勵,立志苦干巧干一百天,激流勇進將夢圓,實現(xiàn)人生的理想,創(chuàng)造人生的輝煌。

          那么在這一百天里,我們該怎樣去做呢?

          首先要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài),給自己準確定位,不驕不躁的去迎接高考。面對高考,我們都有壓力,感到緊張。但仔細一想,這種壓力與緊張不是高考本身帶來的。而是高考以外的東西。所以我們要勇于正視高考,直面高考,去思量如何沖破這一人生的壁壘。

          其次是強化奮斗目標,強化學習意識。做一題會一題一題決定命運,拼一分得一分一分決定人生。我們要學會整理教材,梳理知識點,形成知識網(wǎng)絡體系。我們要充分利用課堂筆記,改錯本和考試過的試卷,積累經(jīng)驗教訓。

          最后要牢記“認真”二字。排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難,珍惜一百天,拼搏一百天,奮斗一百天,相信奇跡是由勇者創(chuàng)造的。

          總之,成功=態(tài)度+行動+習慣。相信有領導的關懷與支持,老師們勤奮耕耘,同學們的刻苦努力,我們一定能完成高考任務,鑄就輝煌燦爛的明天。

          謝謝大家!

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        教師演講稿大全12

        尊敬的各位老師:

          下午好,今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》

          世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:"那是什么?"我將毫不遲疑的回答您:"那就是愛!"愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲。

          有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。三年前,我如愿的走進了這童話般的美麗世界,和天真的孩子們生活在一起,一開始,我感到無比的自豪,時間久了,幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖。有時候,幼兒教師像工藝設計師,因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設;有時候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時候,幼兒教師像醫(yī)生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因為這些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽……我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,因為,我和純真的孩子在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的'愛在一起。

          有了這些體會,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱……慢慢的,在心與心的交流中,在愛的光環(huán)下,我與孩子的距離越來越近,越來越親。對孩子有了更多信任和關愛,他們不再那么調(diào)皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂趣。

          多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂和欣喜;多少次,和孩子一起念兒詩,我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒有了憂慮。而這無數(shù)的"多少次",充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。

          作為一名幼兒教師,我深感肩上責任的重大。古人云:"師者,傳道、授業(yè)、解惑也。"教師不僅是學生學習知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。兩年過去了,在幼兒園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃厚的師幼愛里,我成長了許多,也收獲了許多。我深深的感受到:愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實。

          一個人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的。我們的生命在孩子身上得以延續(xù),我們的價值在教育工作中得以體現(xiàn)。孩子是我們的未來,是國家的希望,是明天的太陽。朋友們,讓我們攜起手來,用我們的愛心、誠心、耐心去換取孩子的開心、家長的放心、祖國的振興,讓我們用愛托舉起明天的太陽。

        教師演講稿大全13

        各位同仁:

          大家好!

          世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

          “誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子!苯處煈米晕也┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負的社會職責緊密相連的。

          當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每一天清晨“老師,您早!蹦峭傻膯柡,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每一天傍晚隨著一聲聲“老師,再見!苯o我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是期望,守巢的是自我;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自我。

          身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種職責和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學習困難的學生。當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。

          唐代韓愈以前為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!闭f的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自我的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)!皩W高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效!疤依畈谎,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。

          歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力。

          印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的!

          讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自我的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

        教師演講稿大全14

          科里有一個我心目中最漂亮的老師,就是班主任黃慧蓮。她帶我們從一年級到五年級,她沒有拋棄我們。因為她其他老師沒教好我們,但是他們看書,所以我們不換其他班的班主任。

          老師很照顧我們。她教會了我們很多知識和讀書的道理。也教會我們腳踏實地。做事要勤快。認真仔細地閱讀。作業(yè)不能馬虎,不要粗心,也不能亂寫作業(yè)。平時在家做個懂事聽話的男孩子,在學校做個好學生。

          老師總是耐心、孜孜不倦地告訴我們,每一段每一句都是慢慢分解的,課后的題也是一樣的。讓我們更好的理解和分解。

          寫作業(yè)的時候,其他班一行一行抄單詞。她怕我們累,我們一個一個抄,抄完再看。學生們沒有把田字格寫好,所以他們在黑板上寫了一個新的給學生們看。她按照筆的順序一筆一筆的畫,工整的寫給我們。我們多次被告知書寫要工整,不能歪斜。

          期末,她在電腦里找了一大堆關鍵資料讓我們復習,有時候五點半她在辦公室打字。她真是個好老師。

          我在這里想說:“老師,您辛苦了!”我會以最好的結(jié)果回報你。

        教師演講稿大全15

        尊敬的各位領導、各位老師:

          老師!敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。您是雨水,澆灌著株株幼苗;您是馬達,推動著每一個學生前進。

          親愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊重老師的勞動,認真上好每天的每一堂課,以優(yōu)異的成績,作為送給老師最好的禮物。面對老師的恩情,面對家長的期望,面對學校為我們創(chuàng)設的良好環(huán)境,我們無以為報,只有把對父母對老師對校園深深的愛,化作實際行動,尊重家長,尊重學校的安排,尊重老師的勞動,科學安排每一天,認真上好每一堂課,用頑強的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在油高開花,讓青春在油高寫下美麗的詩行,臥薪嘗膽,奮發(fā)圖強,苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績回報回報老師,有決心成為油高的驕傲!

          今日我們以油高為榮,明天油高將以我們?yōu)闃s!

          最后,真心地祝福老師,祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

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