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      2. 堅(jiān)持的演講稿5分鐘

        時(shí)間:2021-05-17 13:28:14 演講稿 我要投稿

        關(guān)于堅(jiān)持的演講稿5分鐘范文5篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編收集整理的關(guān)于堅(jiān)持的演講稿5分鐘范文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于堅(jiān)持的演講稿5分鐘范文5篇

        關(guān)于堅(jiān)持的演講稿5分鐘范文5篇1

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          堅(jiān)持,是每一站的里程碑,直至終點(diǎn)站。一顆在逆境中頑強(qiáng)生長的小草意味著堅(jiān)持;傲立于雪山之巔的雪蓮花構(gòu)造了堅(jiān)持;蒼老的參天大樹象征著堅(jiān)持;陳曉東老師的365篇作文詮釋了堅(jiān)持!這個(gè)世界上,每一種生物都在堅(jiān)持著自己想要堅(jiān)持的東西,而我作為一名普通的學(xué)生,又有什么理由說不呢?

          碌碌無為的人生可以是一輩子,功成名就的人生亦是一輩子。人生是可以選擇的,每個(gè)人都可以鋪墊自己以后的路,但關(guān)鍵在于是否能“堅(jiān)持”,這個(gè)詞真可怕,決定著人生的詞,可敬的可怕,但我卻愿意做個(gè)佛徒,信仰著這個(gè)詞。

          在字典里“堅(jiān)持”是動(dòng)詞,說明是在行動(dòng)中“堅(jiān)持”。憶及小學(xué)時(shí),功課還不似如今般繁忙,便在清閑的時(shí)光中學(xué)習(xí)樂器。剛開始練琴時(shí),對(duì)白色或綠色的琴弦甚有好感,盼望著某一天能像老師那般用手指在琴上蹁躚,奏出如流水似的樂曲。我便用心去學(xué)習(xí)、記憶,到了考級(jí)的年齡,練習(xí)的曲目便愈加增多,難度也愈加增大,那時(shí)練琴給我的感覺不再是享受,而是無形的逼迫,我便能偷懶則偷懶。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心有余而力不足,便讓我和同學(xué)去參加一些小型活動(dòng),漸漸的我和同學(xué)收獲了來自老師的鼓勵(lì)和肯定,以前對(duì)琴的好感也不知不覺中尋了回來,一路堅(jiān)持下考完了級(jí),縱使現(xiàn)在的課業(yè)不能讓我常常練琴,但偶爾的撫琴,讓我值得欣喜的是,我是堅(jiān)持下來的,幸好也幸虧沒有放棄。

          歲月能偷走容顏,財(cái)富,依靠,卻偷不走留存于心間的詩情。詩情往往在簡(jiǎn)單的生活中體現(xiàn)。閱讀,怕是世間最容易的事了,但堅(jiān)持著每天閱讀,對(duì)不少人來說卻做不到。今年8月份結(jié)束了,暑期課程后有一個(gè)讀書計(jì)劃已然列好,但前幾天進(jìn)展的卻不順利。暑假一系列娛樂生活令我總是處于興奮當(dāng)中,一顆游離的心漂浮著,卻不能收回。前幾天早晨讀書時(shí)很是心煩意亂,總想著與書不相干的事,一面字有時(shí)要看上幾遍才能知道講的是什么。我便將讀書的`時(shí)間縮短再縮短以保證每天都看,媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的心神不寧,適時(shí)沒收了手機(jī),一時(shí)沒了掛念,可用來消遣的只有書。連看了幾天后,確實(shí)學(xué)到了許多變,便一直堅(jiān)持到了開學(xué)。

          每一階段都有不同的堅(jiān)持。堅(jiān)持不是執(zhí)著,我堅(jiān)持的是徜徉在心間的縹緲詩情和未知遠(yuǎn)方,想如果在未來能夠?qū)崿F(xiàn)是最好,也許是那么的不盡人意,但堅(jiān)持下去總會(huì)有一心半點(diǎn)的成果,就像黑夜不可能沒有亮光,小路不可能沒有盡頭。

          “如果遠(yuǎn)方呼喊我,我就走向遠(yuǎn)方;如果大山召喚我,我就走向大山……”

        關(guān)于堅(jiān)持的演講稿5分鐘范文5篇2

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          求學(xué)路漫漫,堅(jiān)持很重要。

          出生鄉(xiāng)村,沒有城市那樣好的幼兒園,沒有先進(jìn)設(shè)備的小學(xué),可我一直在堅(jiān)持。終于,初中去了城里的一所教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)的學(xué)校。競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我依舊堅(jiān)持著,可堅(jiān)持的路上也從不會(huì)像我們想象的那樣走得輕而易舉。

          晚上,抬頭瞄了瞄桌上的鬧鐘,十點(diǎn)了!望著眼前的數(shù)學(xué)題,再看著地上一地的草稿紙,心中越發(fā)地?zé)┰辍!八懔,還是明天問數(shù)學(xué)老師吧,反正也不會(huì),煩死了!睂(shù)學(xué)書重重地拍上,我便收拾收拾躺入我的香窩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          清晨,一縷陽光斜射進(jìn)我的房間。雖然眼皮在打架,可我還是強(qiáng)力抑制著起床氣,草草地刷完牙洗完臉便急急地趕到了學(xué)校。一路上,心中一直惦記著數(shù)學(xué)題。將書包隨便托一個(gè)同學(xué)帶去班上,我便飛速地跑往了數(shù)學(xué)老師辦公室。

          “老師,昨晚的家庭作業(yè)我都沒弄懂,這題、這題、還有這題我都不會(huì)做!”我直沖向數(shù)學(xué)老師辦公桌,急忙地翻開作業(yè)。

          “你呀,你知道你為什么不會(huì)做嗎?這種簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題對(duì)于你應(yīng)該是沒有問題的才是,可是最近你的數(shù)學(xué)題做的一塌糊涂。 睌(shù)學(xué)老師并沒有先給我講題,反而開始細(xì)數(shù)我最近的學(xué)習(xí)狀態(tài),“其實(shí)老師最近也很關(guān)注你的學(xué)習(xí)的,你看看,自從你前倆次小小測(cè)試得了滿分后,開始有些洋洋自得了吧?學(xué)習(xí)成績(jī)非但沒有進(jìn)步,反而還退步了。你最近上課聽講也有些走神哩。知識(shí)是靠持之以恒、日積月累下來的,像你這樣怎么會(huì)學(xué)好呢?學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,唯有這樣一直堅(jiān)持下去才會(huì)有好的成績(jī)。你再這樣啊,成績(jī)很快就會(huì)被別人超過去的!”

          聽數(shù)學(xué)老師這樣一說,我意識(shí)到自己最近好像真的有些驕傲有些松懈了呢,心中不免有些擔(dān)心自己的成績(jī)處于班級(jí)的位置是否正在慢慢跌落,于是心中暗暗下定了決心,以后對(duì)于學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真,一定要堅(jiān)持不懈。

          數(shù)學(xué)老師仔細(xì)地給我講完了題,頓時(shí)一身輕松。不過數(shù)學(xué)老師還給我定了個(gè)要求,每天堅(jiān)持練三道數(shù)學(xué)題!為了我在班級(jí)上成績(jī)的位置,我也咬了咬牙一口答應(yīng)了!

          經(jīng)過一直以來的堅(jiān)持,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在我們班穩(wěn)居前列。這也多虧了數(shù)學(xué)老師說的那番話給了我啟發(fā)。

          一個(gè)人總有失敗的時(shí)候,不可能永遠(yuǎn)稱霸,可是如果你一直堅(jiān)持,那就不一定。

          如果你在學(xué)習(xí)之路上一直堅(jiān)持著,那么再無邊的黑暗也會(huì)終被照亮,從而迎來光明。

          人生之路那么長,知識(shí)很重要,堅(jiān)持一下又何妨?

        關(guān)于堅(jiān)持的演講稿5分鐘范文5篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有一些絆腳石想盡千方百計(jì)地在你的世界里出其不意地出現(xiàn)。面對(duì)這些突然而臨的挫折,唯有不退縮、不害怕、勇敢地面對(duì)挫折,向挫折發(fā)起挑戰(zhàn),方能使自己變得更強(qiáng)大。面對(duì)挫折縮頭縮腦踏步不前的人,只能做社會(huì)上的失敗者。

          同學(xué)說我是籃球癡迷者,對(duì)此我報(bào)以一笑,我癡狂的最初原因,只是為了追逐我哥的背影,在我的眼中,他在哪一方面都強(qiáng)的令人發(fā)指,是我心中的巨人。

          那天知了高叫,我興致勃勃地抱著籃球找我哥單挑,抱著不分仲伯的想法與他交手,結(jié)果……他卻是將我的自信打入地獄,虐得我體無完膚。難道就如此認(rèn)輸嗎?不!絕不!我的心還沒輸!總有一天我要將他打!

          于是放暑假時(shí),我給自己定了個(gè)作息表,其中就有長達(dá)四小時(shí)的籃球訓(xùn)練,有時(shí)是一步又一步不知疲憊地練習(xí)走位,有時(shí)是一次又一次不知疲倦地與人對(duì)戰(zhàn),我整天汗流夾背,一天洗兩次澡都嫌不夠,由于長時(shí)間在烈日下暴曬,我的膚色從小麥黃變成了古銅色,再變成了接近非洲人民健康帥的黑色。在一次又一次的戰(zhàn)敗中提升自己,從失敗中蛻變,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

          我開始喜歡到籃球公園打籃球,因?yàn)樵谀抢镂铱梢哉业皆S多強(qiáng)勁的對(duì)手,他們都是優(yōu)質(zhì)的練習(xí)對(duì)手。但我也不是總能如愿的,因?yàn)榭傆幸恍┤撕敛谎陲椀仫@露對(duì)我的不屑然,然后輕蔑地:“跟你?算了,不想浪費(fèi)時(shí)間!”

          每次看到他們那一臉的輕蔑,我就覺得這是一種莫大的羞辱,但同時(shí)這也成了我練好籃球的動(dòng)力之一,我知道,只有我變得更加強(qiáng)大,才能改變現(xiàn)狀,將他們的不屑狠狠地用球砸碎!

          三年后,我再次滿懷期待地向我哥發(fā)起挑戰(zhàn),我終是略勝他一籌。那天,我覺得世界前所未有的美好,而此時(shí)我再去籃球公園玩時(shí),再也看不到那樣刺眼的嘲諷了,他們都很樂意,與我一起玩耍,組隊(duì)打球。我心中暗喜:還好!我堅(jiān)持了下來。

          是啊,成長的道路上,總會(huì)遇到失敗或挫折,但它們并不可怕,只要我們心有希望,熱血沸騰,戰(zhàn)斗不止,終有所成!

        關(guān)于堅(jiān)持的演講稿5分鐘范文5篇4

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          嶄新的木制書柜擺滿書籍,整齊擺放的各種圖書有魔力般呼喚著人們?nèi)ラ喿x。

          平靜的夜晚,耳中只聽見昆蟲窸窸窣窣的聲響。迎著從明凈玻璃窗穿過灑在桌面的銀輝,打開了臺(tái)燈。小小臺(tái)燈照亮了木桌與書柜,手指點(diǎn)著書脊上名稱猶豫一小會(huì)兒,輕輕抽出了那本書籍,暖洋洋的橘色光線籠罩周身,懷著期待心情翻過素色封面,視線停留在滿頁的黑色字體。自己定下堅(jiān)持讀書的目標(biāo)一定要努力完成,懷著這樣心情慢慢讀著每一行文字。

          書本的魅力是無限的,只要堅(jiān)持看一會(huì)兒,便會(huì)被故事深深吸引,兩指捻起薄薄書頁翻過,淡淡油墨氣息留在十指間,目光緩緩滑過每個(gè)字眼,體會(huì)字里行間傳遞出的真摯感情,看似單調(diào)的文字編織成句,普通句段構(gòu)造出特別文章。一旦捧起書籍,便很難放下,富有深意的內(nèi)涵吸引著你去發(fā)掘,心中充滿著對(duì)接下來故事的好奇而沉浸書中很久,放下書本一瞬間恍若自己身臨書中世界。

          讀書本就是件對(duì)靜心與學(xué)識(shí)都有好處的事,而堅(jiān)持讀書更是看似簡(jiǎn)單又有很大益處的事。每天睡覺前難得的幾十分鐘空閑,捧一本好書細(xì)細(xì)品讀,將所有焦慮與煩躁拋之腦后,安靜地坐在床邊低頭將身心埋入書籍,仿若身臨其境般游離在字字句句,感受美好的詞句的熏陶。周圍格外寂靜,只剩翻頁的清亮響聲,卻也是一瞬間淹沒寧靜中,雙眸盯著排列整齊的文字,貪婪地想要快速了解之后情節(jié)但也不愿略過精致語句,一字一字讀過似是想將每個(gè)好句刻在腦中,同時(shí)也在暗暗感嘆作者爐火純青的功底。每日?qǐng)?jiān)持著讀一會(huì)兒好書,堅(jiān)持著堅(jiān)持著便會(huì)成為一種習(xí)慣,每天定要讀書的習(xí)慣,到那時(shí),便也不必刻意拿起書本,而是自然而然地進(jìn)入了書的世界。

          除了書本自身的魅力,它給我們帶來的益處也是數(shù)不勝數(shù)。平日里閱讀時(shí)所記下的詞句在寫作時(shí)發(fā)揮了最大的作用,使寫作時(shí)能做到文不加點(diǎn),寫到哪兒,腦中恰當(dāng)詞語馬上浮現(xiàn),不必糾結(jié)于如何替換重復(fù)字詞而抓耳撓腮。與其眼饞別人出色文章,不如學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)鍛煉。

          堅(jiān)持閱讀,使人生充實(shí),也使一生受益。

        關(guān)于堅(jiān)持的演講稿5分鐘范文5篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人的成長道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的童年生活中,曾發(fā)生過很多令我難忘的事,其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼,讓我珍藏至今。

          記得上小學(xué)的時(shí)候,老師讓我們背乘法口訣。我當(dāng)時(shí)覺得這不是晴天霹靂嗎?但是沒有辦法,老師說第二天要檢查,我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯,我拋棄了我心愛的動(dòng)畫片兒,拿出數(shù)學(xué)書,開始背起來。前面幾個(gè)數(shù)背的還可以,但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮,可就是背不下來。

          這個(gè)時(shí)候我生氣地將數(shù)學(xué)書扔在一邊:“不背了!反正也背不下來!”這時(shí)我聽見媽媽溫柔的聲音:“不要放棄,不要?dú)怵H,背乘法口訣,怎么能一下就背會(huì)呢?俗話說得好‘世上無難事,只怕有心人’,要不斷地反復(fù)練習(xí),找到訣竅,可以先想一想幾個(gè)數(shù)相加,比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區(qū)別?這樣就容易記了。

          媽媽的話像一縷春風(fēng),喚醒了我。我不斷地反復(fù)琢磨,認(rèn)真地記,經(jīng)過反復(fù)練習(xí),終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),媽媽說:“那你給我背一遍吧!”我胸有成竹地對(duì)媽媽說:“背就背!”可誰知,我這不爭(zhēng)氣的腦子,背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說“不能心急,慢慢來!”

          通過這件事,我不僅明白了面對(duì)困難不要放棄,更體會(huì)到了成長更需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能開啟成功的大門!

          目標(biāo)很重要,不要害怕希望實(shí)現(xiàn)后自己會(huì)陷入迷茫而從此一蹶不振,如果實(shí)現(xiàn)了一個(gè),就在許下另一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)。生命從來不缺乏動(dòng)力,只看你是否愿意去尋找。

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