【精華】春季演講稿四篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的春季演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
春季演講稿 篇1
度過(guò)了一個(gè)祥和快樂(lè)的寒假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的學(xué)期，將孕育著新的希望，追求新的目標(biāo)，本學(xué)期我校將力爭(zhēng)在課堂教學(xué)改革、改善辦學(xué)條件、推進(jìn)校園文化建設(shè)、提高學(xué)校精細(xì)化管理水平等方面有新的突破。為此，我向全校師生提以下三點(diǎn)希望，與大家共勉。
一、開(kāi)好頭，起好步。希望大家從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，對(duì)工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真規(guī)劃和計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己，振奮精神，以飽滿的精神狀態(tài)，投身到學(xué)習(xí)和工作中去。
二、從細(xì)節(jié)做起，讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)。細(xì)節(jié)決定成敗，只有把每一個(gè)細(xì)微小事做實(shí)做好，你才會(huì)成功！請(qǐng)記住，只有從上好每一節(jié)課、聽(tīng)好每一節(jié)課，做好、批改好每次作業(yè)，不說(shuō)臟話，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不扔雜物、紙屑等諸如此類的小事做起，并努力做好，你的人生才會(huì)變得越來(lái)越精彩，我們的學(xué)校也才會(huì)變得更美好！
三、勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。新學(xué)期，我校將全面實(shí)施責(zé)任教育，每位師生都要說(shuō)負(fù)責(zé)任的話，做負(fù)責(zé)任的事，當(dāng)負(fù)責(zé)任的人。做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)集體負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)對(duì)自然負(fù)責(zé)。各位老師、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，在這個(gè)播種的季節(jié)里，讓我們播下希望和成功的種子。我堅(jiān)信，只要我們?nèi)w師生共同努力，泥沃小學(xué)的發(fā)展，將會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)新的超越。謝謝大家 。
春季演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午奶！今天，我們?cè)谶@里隆重丼行“中考百天誓師大會(huì)”，這是出彾的戓鼓，是迚軍的號(hào)角。在此，我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體科任教師，向奮力拼搏的九年級(jí)全體同學(xué)致以美奶的祝愿，寄予臨行前的囑托。
九年寒窗，決戓百天。一百天雖短，但仍然可以收獲累累，可以創(chuàng)造奇跡，可以拼一個(gè)無(wú)悔的青春。三分天注定，七分靠打拼，拼過(guò)才無(wú)怨無(wú)悔，相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡。時(shí)間匆匆，太多的亊丌許我們從頭再來(lái)！所以，這一次，我們必須全力以赴，只許成功丌許失賢。100天，我們?cè)撛鯓幼叱鲆粋�(gè)無(wú)悔青春？
當(dāng)你還想抽點(diǎn)時(shí)間嬉戲玩耍時(shí)，當(dāng)你還想在電視、小說(shuō)前忘情流違時(shí)，當(dāng)你還想不同學(xué)戒是老師爭(zhēng)吵時(shí)……你是否想過(guò)你的父母在忙些什么？他們奶嗎？同學(xué)們，請(qǐng)扭過(guò)頭看看你的父母，看看那雙充滿期待、戒者憂傷的眼神，為人子女的
你，是否感叐到一種責(zé)任已經(jīng)壓在肩上？請(qǐng)聳一聳你的肩膀，是否感到了責(zé)任的份量？你們的責(zé)任就是要承擔(dān)起家庭的重望，重新燃起父母心中的希望，讓他們的眼神丌再憂傷……同學(xué)們，我們的雙肩已丌再稚嫩，請(qǐng)勇敢的承擔(dān)責(zé)任吧，把這份責(zé)任化作我們前迚的力量。
親愛(ài)的同學(xué)們，為了自己在人生的彾途中邁下堅(jiān)實(shí)的一步，為了丌辜負(fù)親人們的重望，為了我們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，我們就再拼他 100天，拼他個(gè)天翻地覆、拼他個(gè)熱火朝天，讓飛揚(yáng)的青春綻放生命的花蕾，用激情不智慧澆鑄明天的輝煌。
請(qǐng)同學(xué)們抧頭挺胸，握緊雙拳，傾聽(tīng)自己収自內(nèi)心的'呼喊：“奮戓百天，青春無(wú)悔！”歷史會(huì)見(jiàn)證，今天，我們?cè)谶@里熱血沸騰、海誓山盟。這僅僅是一種形弅，這更應(yīng)是心中的永恒。
青春無(wú)悔，無(wú)悔青春。聽(tīng)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，咚咚的戓鼓響徹云霄，讓我們以拳拳赤子之情回報(bào)偉大的母校，讓印著韓城鎮(zhèn)中學(xué)的旗幟在 6.21高地飄得最高、最紅、最亮！
春季演講稿 篇3
大班家長(zhǎng)會(huì)
首先感謝大家的到來(lái)，感謝你們對(duì)我們工作的大力支持與配合，使我們的工作能順利完成。這個(gè)學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的半年。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我們一起來(lái)探討怎樣能讓孩子順順利利的進(jìn)入小學(xué)。我們會(huì)向大家介紹，一系列為入小學(xué)做準(zhǔn)備的活動(dòng)，及做為家長(zhǎng)要為你的孩子做那些什么入學(xué)準(zhǔn)備，我們一直強(qiáng)調(diào)家園一體化，只有我們的相互配合順利，才能幫助孩子跨入小學(xué)的大門，快樂(lè)地生活。同時(shí)根據(jù)這幾年帶大班的一些經(jīng)驗(yàn)，想和大家聊聊孩子入小學(xué)普遍會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題以及對(duì)策。這次的家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容有：一、班級(jí)情況介紹及回顧；二、介紹在孩子臨近小學(xué)時(shí)我們家長(zhǎng)要為孩子做些什么必要準(zhǔn)備。三、圍繞幼小銜接工作，談?wù)勎野嘣谶@學(xué)期的教育計(jì)劃以及需家長(zhǎng)配合的工作。
首先，對(duì)上學(xué)期孩子們的發(fā)展做簡(jiǎn)單的回顧：
通過(guò)大班一個(gè)學(xué)期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，班里大部分孩子都有了為做一個(gè)合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識(shí)。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會(huì)保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的小櫥，會(huì)自覺(jué)的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料，對(duì)班級(jí)的一些設(shè)施也都多了一份責(zé)任感；平時(shí)大家都會(huì)用日常禮貌用語(yǔ)；在老師提醒下，能注意到讓自己的行動(dòng)盡量不影響別人；不亂翻別人的東西；講究個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前洗手飯后漱口；由于教師的調(diào)換，也大大加強(qiáng)了孩子的適應(yīng)力，為升入小學(xué)后的生活打下了一定的基礎(chǔ)。
幼兒園往小學(xué)過(guò)渡，是每一個(gè)孩子一生中至關(guān)重要的一步。想必家長(zhǎng)們?cè)缫验喿x了有關(guān)學(xué)前準(zhǔn)備方面的書(shū)籍，現(xiàn)在我就向大家介紹一下孩子剛進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)哪些普偏性的不適應(yīng)，我們幼兒園和家長(zhǎng)應(yīng)做好那些準(zhǔn)備工作。
首先，我們必須明確的是：為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過(guò)程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對(duì)事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級(jí)的習(xí)題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，不愛(ài)動(dòng)腦思考。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
一、 心理：
在幼兒園里，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng)，對(duì)孩子的照顧比較周全，孩子對(duì)老師的依賴性比較大。而在學(xué)校里，老師主要精力放在教學(xué)上，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小，因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長(zhǎng)可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)要注重兒童自信心和任務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識(shí)到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時(shí)家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵(lì)督促他們按時(shí)完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購(gòu)買簡(jiǎn)單的物品，在完成任務(wù)過(guò)程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
二、 學(xué)習(xí)能力
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書(shū)寫(xiě)和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。我們可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請(qǐng)孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語(yǔ)言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽(tīng)完記住，再按順序逐步完成等
1、 閱讀能力
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說(shuō)的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。訓(xùn)練時(shí)我們應(yīng)從讓孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對(duì)孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。千萬(wàn)不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽�？吹絼e的孩子能背20首唐詩(shī)而自己的孩子只會(huì)背5首就說(shuō)孩子笨，這樣的標(biāo)簽會(huì)大大打擊孩子的自信心，從而失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2、 傾聽(tīng)能力
聽(tīng)的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽(tīng)的習(xí)慣，傾聽(tīng)是一促和很自然的接受方式。孩子對(duì)聽(tīng)故事、聽(tīng)兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)錄音、聽(tīng)聽(tīng)廣播；聽(tīng)得多，勢(shì)必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說(shuō)話時(shí)，不要羅嗦反復(fù)地說(shuō)，一句話說(shuō)得多了，則成了可聽(tīng)可不聽(tīng)的話。這樣的羅嗦重復(fù)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽(tīng)的，哪些是可以不聽(tīng)的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒(méi)興趣聽(tīng)，對(duì)什么都不認(rèn)真聽(tīng)，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對(duì)孩子聽(tīng)的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過(guò)多重復(fù)自己的話。
3、語(yǔ)言表達(dá)交際依靠表達(dá)。
進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個(gè)新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來(lái)。通常一個(gè)善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難讓老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他、喜歡他；表達(dá)能力差的孩子，別人很可能會(huì)覺(jué)得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會(huì)導(dǎo)致孩子不自信，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長(zhǎng)要給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)，幫助他組織語(yǔ)言，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、 自理能力
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己等等，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。
四、交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)程
度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗(yàn)自行解決矛盾的能力。因此家長(zhǎng)要進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時(shí)能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人，會(huì)對(duì)人說(shuō)“對(duì)不起”，與此同時(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，會(huì)把自己的想法大膽地告訴家長(zhǎng)，同時(shí)也愿意配合家長(zhǎng)做事。
春季演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
20xx年，學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新德育模式，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，不斷提升學(xué)校整體實(shí)力，為同學(xué)們提供更優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)、更良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們，新年新氣象，新學(xué)期新希望。為了使同學(xué)們能在新學(xué)期取得更大進(jìn)步、獲得更好成績(jī)，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是希望同學(xué)們胸懷夢(mèng)想，堅(jiān)定目標(biāo)。羅曼·羅蘭曾說(shuō)，人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有夢(mèng)想和目標(biāo)。青年人最富有朝氣，最富有夢(mèng)想。夢(mèng)想是成功的前提，目標(biāo)是追求的夢(mèng)想。不把夢(mèng)想變成目標(biāo)，夢(mèng)想就成了海市蜃樓；不為夢(mèng)想付出行動(dòng)，夢(mèng)想就成為了幻想。愿同學(xué)們既能志存高遠(yuǎn)，胸懷夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，又能明確目標(biāo)，付諸行動(dòng)。
二是希望同學(xué)們腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。鍥而不舍，金石可鏤；堅(jiān)持不懈，滴水穿石。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，放飛夢(mèng)想必須靠堅(jiān)持。作為學(xué)生，我們必須堅(jiān)持我們?cè)搱?jiān)持的，遵規(guī)守紀(jì)、熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人、尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩，必須堅(jiān)持；上課主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考，必須堅(jiān)持；課后自主學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、鞏固提升、做好預(yù)習(xí)，必須堅(jiān)持；多讀書(shū)、讀好書(shū)、開(kāi)闊視野、凈化心靈，必須堅(jiān)持；一日三操、多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，必須堅(jiān)持。魯迅先生曾言"不恥最后。"即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但最后一定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)。只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極陽(yáng)光，就一定能天天向上，健康成長(zhǎng)。
三是希望同學(xué)們嚴(yán)以律己，改變自我。人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我們每個(gè)人都存在一定的惰性，陋習(xí)，缺點(diǎn)或不足。這很正常，關(guān)鍵是我們要拿出勇氣來(lái)約束自己，改變自己。晚上不早睡、宿舍閑聊、偷玩手機(jī)，必須改變；早操遲到、上課不專注聽(tīng)講、作業(yè)抄襲或不按時(shí)完成，必須改變；不文明、沒(méi)禮貌、亂扔紙屑、見(jiàn)老師不問(wèn)好，必須改變；不求上進(jìn)、得過(guò)且過(guò)、虛度光陰，必須改變。特別是我們一定要堅(jiān)決禁止私自離校去網(wǎng)吧、堅(jiān)決杜絕校園暴力和校園打架事件以及抽煙現(xiàn)象，如有違反，學(xué)校將從嚴(yán)從重處理，絕不姑息。
有位哲人曾言，人間最大的智慧，在于洞悉自身的弱點(diǎn)。知錯(cuò)能改，善莫大焉。只要我們鼓足勇氣，持之以恒，改變自我，完善自我，就一定能求得進(jìn)步，取得成功。
同學(xué)們，xx是船，我在船上。走進(jìn)xx門，就是xx人，走出xx門，還是xx人。我們既然選擇了xx,就要熱愛(ài)xx,共同維護(hù)xx榮譽(yù)，打在xx品牌，提升xx的美譽(yù)度。
同學(xué)們，人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。請(qǐng)同學(xué)們一定要珍惜青春年華，刻苦鉆研、努力進(jìn)取、奮發(fā)有為，只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶，才會(huì)使自己的人生更加燦爛輝煌！
老師們，同學(xué)們：
鮮艷的花朵經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放，美好的愿望經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)。在新的學(xué)期，讓我們以堅(jiān)定的信念刻苦鉆研、積極探索，勇敢地迎接新學(xué)期的各種挑戰(zhàn)。請(qǐng)同學(xué)們相信，今天灑下了辛勤的汗水，明天就一定能收獲自豪與驕傲！
最后，祝全體教師工作愉快、事業(yè)有成，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，祝我們的學(xué)校明天更加美好！謝謝大家！
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