藝術(shù)節(jié)的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì)，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節(jié)的演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)四班的程勁滔，今天，我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
說(shuō)到“夢(mèng)想”，大家都不陌生。是啊，人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)畫(huà)家……小小的我卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己的一份微薄之力。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以，我認(rèn)為少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。
我平時(shí)愛(ài)好書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，因此我每天放學(xué)后，都會(huì)在我養(yǎng)的小魚(yú)旁邊，給它們畫(huà)畫(huà)、展現(xiàn)我的書(shū)法。我對(duì)它們呵護(hù)有加，小魚(yú)兒一見(jiàn)我就翩翩起舞，看得出小魚(yú)兒也很愛(ài)我。其實(shí)，好多動(dòng)物都是人類(lèi)最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡，世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)超大凈水器，還魚(yú)兒一個(gè)安全的家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌，只要你看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正，它會(huì)給你提示，讓你坐姿端正；如果你不聽(tīng)從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，強(qiáng)迫你把姿勢(shì)擺正。這樣，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的身段。小老頭、老太婆的形象將會(huì)從我們這個(gè)年齡中消失。
假如我是一名發(fā)明家，我要和植物學(xué)家一起培育出更多的像蘆薈一樣的植物，讓霧霾遠(yuǎn)離人類(lèi)，還人們一個(gè)藍(lán)天，讓人們有個(gè)健健康康的身體！
假如我是一名發(fā)明家，我還要發(fā)明很多物美價(jià)廉的高科技產(chǎn)品，讓人們處處享受科技帶來(lái)的快樂(lè)與新奇。
藝術(shù)節(jié)的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們，
大家下午好！
在這陽(yáng)光燦爛、流光溢彩的季節(jié)，歷時(shí)兩個(gè)多月的潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆科技藝術(shù)節(jié)即將伴隨著精彩的文藝匯演落下帷幕。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)本屆科技藝術(shù)節(jié)的成功舉辦表示熱烈的祝賀；向科技藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出來(lái)的許許多多優(yōu)秀而富有才氣的同學(xué)表達(dá)最真摯的祝愿；向在科技藝術(shù)節(jié)中作出貢獻(xiàn)的所有老師表示衷心的感謝，老師們，你們辛苦啦！
回顧剛剛過(guò)去的科技藝術(shù)節(jié)，我們高興地看到：
本屆科技藝術(shù)節(jié)是奮發(fā)向上的，她主題鮮明體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長(zhǎng)。她目標(biāo)明確，即普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，激發(fā)創(chuàng)作靈感，陶冶藝術(shù)情操。
本屆文化藝術(shù)節(jié)是盛況空前的，她內(nèi)容豐富，形式多樣；參與面廣，群星輩出。學(xué)校精心設(shè)計(jì)、周密策劃了科普知識(shí)講座、科技創(chuàng)新知識(shí)演講比賽、七巧科技競(jìng)賽、科技小制作、小發(fā)明、小論文比賽、科幻繪畫(huà)比賽，學(xué)唱古詩(shī)歌、學(xué)跳校園拉丁，等八項(xiàng)活動(dòng)，全校師生參與率達(dá)百分之百。
所有競(jìng)賽活動(dòng)我們采取班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校層層篩選推薦的形式進(jìn)行，最后共收到各年級(jí)上交的優(yōu)秀科幻畫(huà)20件，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)共8人；科技小制作25件，評(píng)出最佳創(chuàng)造獎(jiǎng)13件；科技小論文20篇，評(píng)出優(yōu)秀創(chuàng)作8篇。在從這些獲獎(jiǎng)作品中，我們深刻的感受到了同學(xué)們豐富多彩的想象力、創(chuàng)造力，它們構(gòu)思新穎，具有教育性、時(shí)代性、欣賞性。還有即將開(kāi)始的文藝匯演更是精彩紛呈，相聲、快板、舞蹈、時(shí)裝秀、經(jīng)典唱誦，好戲連臺(tái)，彰顯同學(xué)們的藝術(shù)才華及表演能力。
科技藝術(shù)節(jié)不僅為我們提供了釋放激情、施展才華的舞臺(tái)，也豐富了校園的生活，增強(qiáng)了班級(jí)的.凝聚力，更重要的是培養(yǎng)了大家的興趣，陶治了情操，開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，張揚(yáng)了個(gè)性。
同學(xué)們，科技藝術(shù)節(jié)雖然就要畫(huà)上休止符，但我們的校園科技藝術(shù)活動(dòng)永遠(yuǎn)沒(méi)有句號(hào)，校園科技藝術(shù)節(jié)雖然是個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
讓我們運(yùn)用科技，學(xué)會(huì)創(chuàng)造！讓我們彰顯才華，展示個(gè)性。
讓我們?cè)谖餍^(qū)奏響時(shí)代的強(qiáng)音！
讓科技藝術(shù)之花開(kāi)滿校園！
最后，我再次代表學(xué)校對(duì)在本屆科技藝術(shù)節(jié)中取得突出成績(jī)的集體和個(gè)人表示熱烈地祝賀，向?yàn)榭萍妓囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示崇高的敬意！
藝術(shù)節(jié)的演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
20xx年的歲末正向我們走來(lái)，在這寒冷的冬季，我們卻感到分外的溫暖。因?yàn)橐恢袑?shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)正在如火如荼的開(kāi)展，校園里到處是同學(xué)們活躍的身影，青春的激情揮灑在這塊熱土上，年輕的個(gè)性在這片沃土上張揚(yáng)。我們正用激情書(shū)寫(xiě)著一段新的歷史，用才能造就著新的藝術(shù)圣殿，用個(gè)性放飛青春新的希望。
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)因文化而底蘊(yùn)深厚�！蹦敲葱@因藝術(shù)而精神升華。校園藝術(shù)節(jié)就是校園文化的濃縮，是校園文化內(nèi)涵的有效載體，更是每個(gè)一實(shí)學(xué)子展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的節(jié)日！
當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄揚(yáng)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們心田的每一寸空間。藝術(shù)節(jié)中，同學(xué)們充分展示了自己的才藝水平和創(chuàng)造力，為校園生活注入了豐富的文化內(nèi)涵，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)、活潑、、青春、向上的校園文化氛圍。同學(xué)們從活動(dòng)中感知與體驗(yàn)藝術(shù)、欣賞和評(píng)價(jià)藝術(shù)、創(chuàng)造與表現(xiàn)藝術(shù)，為我們一實(shí)校園平添了一份更動(dòng)人的魅力
從“好聲音”比賽到高中部、初中部的預(yù)賽選拔，同學(xué)們踴躍登臺(tái)，盡情演繹，充分展現(xiàn)各自的才藝，積極的張揚(yáng)個(gè)性，宣揚(yáng)青春的魅力！盡管有一些才藝表演還不夠精湛、藝術(shù)技巧也還不夠成熟，但我們堅(jiān)信臺(tái)下的觀眾也會(huì)為你敢于登臺(tái)表演、表現(xiàn)自我而給予掌聲！其實(shí)只要積極參與，無(wú)論是成功的喜悅還是失敗的淚水，都會(huì)收獲一筆人生的財(cái)富。
伴隨“藝術(shù)節(jié)”高潮的來(lái)臨，我們希望更多的師生能更踴躍地投入到“藝術(shù)節(jié)”的節(jié)目中，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的藝術(shù)大餐。一實(shí)學(xué)子們，讓我們積極向上的青春活力充斥在這美麗的校園，讓我們用歌聲唱出青春的旋律，用舞姿展示青春的優(yōu)美，用畫(huà)筆描繪出青春的色彩；讓我們?cè)谒囆g(shù)的天空里放飛希望，在炫美的歌舞中健康成長(zhǎng)，收獲成功。
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