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      2. 健康成長(zhǎng)演講稿

        時(shí)間:2021-05-10 12:21:05 演講稿 我要投稿

        健康成長(zhǎng)演講稿范文(通用5篇)

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的健康成長(zhǎng)演講稿范文(通用5篇),歡迎大家分享。

        健康成長(zhǎng)演講稿范文(通用5篇)

          健康成長(zhǎng)演講稿1

        各位老師同學(xué):

          大家早上好!

          今天我演講的題目是“我們?cè)诔砷L(zhǎng)”!吧倌辍焙汀扒啻骸边@兩個(gè)詞對(duì)我來說很有意義。前者還是有點(diǎn)青澀無知,用無辜的眼神小心翼翼的窺視出來,眼神中帶著一絲驕傲。而后者則稍微冷靜克制一些。雖然不成熟,但肩負(fù)著——的責(zé)任。必須肯定的是,“少年”和“青年”都是美麗、朝氣、可愛、活潑的。兩者之間微妙的差異和聯(lián)系,逐漸變成了成長(zhǎng)路上的?奎c(diǎn),值得我們深思。

          青少年和青年是成長(zhǎng)過程中不可缺少的兩個(gè)部分。兩者的界限在顫動(dòng)。你長(zhǎng)大了一點(diǎn),幸福地度過了童年和童年。在青春快要耗盡的時(shí)候,你在猶豫要不要跨越那個(gè)界限,卻被人從后面不小心推了一把,搖搖晃晃,驚喜地陷入青春,經(jīng)歷了蛻變。你不能聲嘶力竭地哭,抓住童年衣服的一角大喊:“別長(zhǎng)大!”也許這并不可笑,但仍然是徒勞的。所以我們逐漸學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)變得足夠堅(jiān)強(qiáng),去接受自己,接受別人,接受生活,承擔(dān)責(zé)任。

          有人說“人不要輕佻浪費(fèi)青春”,有人說“成長(zhǎng)是一個(gè)棱角慢慢磨平的過程”。先不說這些說法是過于偏激還是正確。在我看來,成長(zhǎng)多少有些感性,但感性的底層沉淀和積累的是成長(zhǎng)的理性,是慢慢的感性和理性。這樣的過程可能很無聊,但是很充實(shí)。騎自行車,我們?nèi)匀豢偸浅錆M新的想法,永不厭倦。我們?cè)谶@樣反復(fù)的過程中體會(huì)到成長(zhǎng)的真諦,逐漸接受,甚至開始享受,從而達(dá)到一個(gè)新的境界,昂首挺胸,自信地微笑在這個(gè)新的高度。成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型是如此的光明動(dòng)人。楚陽的崛起,不僅帶來了天空燦爛的朝陽,也帶來了我們成長(zhǎng)的活力。

          不知道大家還記不記得幾年前的六一。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼地接過紅領(lǐng)巾,笨拙而自豪地系在脖子上,在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓加入中國(guó)少先隊(duì)。這個(gè)星期五,又是一個(gè)兒童節(jié),我們一年級(jí)的學(xué)生將不再是少先隊(duì)員,我們的脖子上也不會(huì)飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們已經(jīng)告別了純真的童年,但現(xiàn)在我們將告別我們的少年,迎接我們的青春,變得堅(jiān)強(qiáng),這意味著我們將在成長(zhǎng)的道路上邁出又一個(gè)關(guān)鍵的步驟。

          我相信,在英特爾這樣一個(gè)自由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境中,在老師的帶領(lǐng)下,我們會(huì)積極參與到學(xué)習(xí)、生活和學(xué)生之間的互動(dòng)中,我們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),展示自己的才華。讓我們?cè)谶@樣美好的時(shí)光里一起放飛夢(mèng)想吧!在未來的前進(jìn)道路上,我們的心永遠(yuǎn)年輕,勇敢奔向未來!

          健康成長(zhǎng)演講稿2

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!我是五年級(jí)三班的陳文元同學(xué),今天我國(guó)旗下演講的題目是《我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂》。

          "生命在于運(yùn)動(dòng)",這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言!斑\(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)!边@是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步。”這是莎士比亞的信仰。還有毛主席也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康,一切都等于零。同學(xué)們有了強(qiáng)健的體魄我們才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣奮發(fā)地去迎接生活中的種種挑戰(zhàn)。只有身體健康了,我們才可以體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛煉身體從小處說是為自己,為家庭,從大處說是為國(guó)家,為人民。全民族身體素質(zhì)的提高,需要我們每一個(gè)人的努力!“如果你要健康,那就運(yùn)動(dòng)吧!如果你要快樂,那就運(yùn)動(dòng)吧!”

          如果沒有跳高,就不可能體會(huì)到跨越艱險(xiǎn)所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。

          如果沒有投鉛球,就不可能感受到力量之美,也無緣體會(huì)投擲瞬間的灑脫。

          如果沒有團(tuán)隊(duì)的接力賽,就不能深深地懂得集體的力量,也無法感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

          更快、更高、更強(qiáng),是人類永不放棄的追求!

          運(yùn)動(dòng),是身體的語言,是生命的吶喊!

          運(yùn)動(dòng),有許多個(gè)理由使我們愛上它。

          運(yùn)動(dòng),可以放飛心情。

          運(yùn)動(dòng),可以緩解壓力。

          運(yùn)動(dòng),挑戰(zhàn)自己的開始。

          運(yùn)動(dòng),超越極限的體驗(yàn)。

          運(yùn)動(dòng)不止,奮斗不息,生命才會(huì)健康精彩!

          來吧,親愛的同學(xué)們!讓我們走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場(chǎng)上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長(zhǎng)過程的伴奏音符!同學(xué)們,讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”陪伴我們走過難忘的小學(xué)生活!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          健康成長(zhǎng)演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          鳥兒在陽光下成長(zhǎng),歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長(zhǎng)!

          回首漫漫長(zhǎng)路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。在陽光下成長(zhǎng)的我,既有父母的關(guān)愛,又有老師無私的愛和同學(xué)的互幫互助。

          我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改。我一出生,父母變成為了我的第一位老師。是他們辛勤地將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大、培養(yǎng)成人。無論遇到什么困難,他們都是我最溫暖的港灣,無論做錯(cuò)了什么,都會(huì)細(xì)心教育我。有一首歌唱著“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!备改傅膼巯褚皇柟,溫暖我們的心懷;父母的愛像一泓清泉,純潔我們的心靈;父母的愛像一陣清風(fēng),吹散我們心中的憂愁。在父母的影響下,我快樂地成長(zhǎng)著。

          我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋。如果沒有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我也就不會(huì)有今天的成績(jī)。記得上次,我的考試成績(jī)接近末尾,我知道自己十分不應(yīng)該,對(duì)不起老師,對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心,失去了勇氣,失去了希望。誰知,老師竟然主動(dòng)來找到我,并且?guī)椭曳治鰶]有考好的原因,給我分析錯(cuò)誤處,并鼓勵(lì)我要一心一意的做試卷。我明白了,自己最不應(yīng)該的是只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是我發(fā)奮學(xué)習(xí),將所有精力投入到學(xué)習(xí)中。在您的教育下,我快樂成長(zhǎng)!

          我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們互幫互助。有次我忘帶伙食費(fèi)了,把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們一起幫我想辦法,用零花錢七拼八湊幫我交了伙食費(fèi),我十分感動(dòng)。雖然平日里大家有些小矛盾,但從不記恨。在這善良的同學(xué)身邊,我快樂成長(zhǎng)!

          健康成長(zhǎng)演講稿4

        同學(xué)們、朋友們:

          我演講的題目是“以書為師,健康成長(zhǎng)”。

          從記事時(shí)起,我就認(rèn)識(shí)了書。當(dāng)大灰狼兇惡的面孔出現(xiàn)在我面前的時(shí)候,我看到它那鋒利的牙齒卡在小白羊的頭顱上,直覺告訴我:這太可怕了!到幼兒園后,常聽阿姨講故事,知道了世上有大灰狼一樣殘忍的人,也有懲惡揚(yáng)善的俠客。于是,書包里有了,心愛的女神雅典娜,有了灰姑娘,有了白雪公主……一有空,我就撫摸著這些可敬可愛的人物,夢(mèng)想著能夠和她們做朋友。而灰姑娘的主子和白雪公主的`后娘,卻遭到我多次憤然的捶打。在美與丑、善與惡的識(shí)別中,我漸漸明白了事理:書教我做一個(gè)正直的人。

          上初中以后,我讀的書多起來,特別是歷史及其演義方面的書,使我懂得了是黃河水哺育了龍的子孫,是昆侖山撐起了中華的脊梁,是五千年?duì)N爛文明滋養(yǎng)了偉大的民族飛我既知道了南宋皇帝的12道金牌,鑄成了風(fēng)波亭那連蒼天都哭泣的冤獄,虎門林則徐的硝煙,點(diǎn)燃的是國(guó)人抵御外侵的怒火;也知道靜安寺下清政府的“準(zhǔn)奏和約”,給中華民族帶來的奇恥大辱,帝國(guó)主義列強(qiáng)鋒利的刺刀帶來了民族的血淚……在這些書的感化下,我的愛國(guó)情志油然萌發(fā):書教我做一個(gè)擁有理想的人。

          隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的豐富自然科學(xué)的神奇又讓我著迷。在課內(nèi)外的書刊上,我逐漸認(rèn)識(shí)了張衡、祖沖之、李時(shí)珍、袁隆平、愛因斯坦、居里夫人和比爾·蓋茨……不但如饑似渴于阿基米德的浮力定律、門捷列夫的元素周期表,還對(duì)金字塔之謎、外星人之謎、百慕大三角之謎等如醉如癡,五體投地地崇拜著這些偉大的科學(xué)家和知識(shí)英雄。在他們身上,我看到了科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人類進(jìn)步和歷史發(fā)展所起的巨大作用一一科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力:書教我做一個(gè)擁有知識(shí)的人。

          高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師!卑透B柯說:“書籍使人們成為宇宙的主人!笔堑,書是老師,培育我健康成長(zhǎng),教我做生活的主人。

          感謝大家聽完我的演講!

          健康成長(zhǎng)演講稿5

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

          寶貴的生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,要讓生命之花常開,要讓生命之樹常綠,沒有安全之水的澆灌是不可能的。它需要每個(gè)人的悉心呵護(hù),需要全人類的共同努力,需要每個(gè)小朋友從自我做起,從現(xiàn)在做起。我相信只要我們每一個(gè)小朋友都能做到安全第一,都能把握好安全的金鑰匙,我們就能擁有安全,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),就會(huì)健康成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí)、那么令人向往;成長(zhǎng)像是桌上的美味佳肴,酸、甜、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

          人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個(gè)人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮,因(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的希望;钪,不僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望,承載著他們的愛。

          我記得媽媽給我講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)關(guān)于車禍的故事,xx城市,有一個(gè)女孩叫xx,是班上的三好學(xué)生,有一次她的姥姥生病了,病的很嚴(yán)重,她媽媽由于太著急了,就帶著xx橫穿馬路,她媽媽心想,就橫穿馬路一次,xx不會(huì)學(xué)下的,沒事。所以就帶著xx橫穿馬路,可是誰知xx記住了。第二天,xx回到家,發(fā)現(xiàn)家里沒有人,xx想,媽媽肯定是去看姥姥了,xx就去找媽媽了,到了馬路邊,xx就學(xué)著昨天媽媽橫穿馬路,誰知,一輛小轎車飛馳而來,奪去了xx的生命,她的媽媽得知后是后悔莫及呀,可是現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了,真是早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初。

          讓我們一起來呼吁吧!珍愛生命,不要再讓交通事故奪取一條條無辜美麗的生命,打碎一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭,創(chuàng)傷一個(gè)個(gè)善良的心靈。所以,無論您在何時(shí)何地,請(qǐng)都深深銘記:遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。因?yàn)槟愕纳粏螁沃粚儆谀阕约阂粋(gè)人,你的生命更深深地牽動(dòng)著你的家人。同學(xué)們,讓我們手挽手、肩并肩,共同邁向美好的明天。愿安全之水長(zhǎng)流,愿生命之樹常青,愿大家都能珍愛生命,健康成長(zhǎng)!

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