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      2. 小學(xué)五年級(jí)升旗儀式的演講稿

        時(shí)間:2021-04-30 18:23:08 演講稿 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)升旗儀式的演講稿(通用7篇)

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)升旗儀式的演講稿(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)五年級(jí)升旗儀式的演講稿(通用7篇)

          小學(xué)五年級(jí)升旗儀式的演講稿1

        敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的主題是“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

          我常常聽到這樣一句話:好好學(xué)習(xí),天天向上。是。W(xué)習(xí)已經(jīng)融進(jìn)了我們的生活。有了學(xué)習(xí),一艘艘“神舟飛船”才能順利啟程;有了學(xué)習(xí),世界上才會(huì)有這么多發(fā)明和發(fā)現(xiàn);有了學(xué)習(xí),我們才會(huì)改善生活,讓祖國變得富裕起來……

          我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么好!有明亮的教室,有友愛的同學(xué),還有疼愛你的老師和家長……在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們應(yīng)該感到很快樂,很幸福?墒呛芏嗤瑢W(xué)都不好好珍惜,整天享受著吃喝玩樂,把學(xué)習(xí)拋到了腦后。要知道,現(xiàn)在很多在山區(qū)的小朋友,正過著貧苦的生活,他們的課桌是用石頭堆成的,課本是舊的,教室很狹窄……有的同學(xué)甚至每天起早摸黑,從幾里路遠(yuǎn)的家里趕到學(xué)校,在這樣艱苦的環(huán)境下,這些同學(xué)卻依然堅(jiān)持著,還有著優(yōu)秀的成績。所以,我們?cè)谶@樣的環(huán)境下,應(yīng)該感到很滿足,應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。

          語文課可以讓我們體會(huì)到祖國深遠(yuǎn)的文化;數(shù)學(xué)課可以鍛煉我們的思維;英語課可以讓我們學(xué)會(huì)一門外語;科學(xué)課可以讓我們親近大自然,探索大自然的奧秘……學(xué)習(xí)這么多,可以讓我們有更多的知識(shí),更高的素養(yǎng)。我們可以為祖國貢獻(xiàn)更多的力量,讓祖國更加發(fā)揚(yáng)光大。

          “業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в陔S。”這句話說得好。同學(xué)們,請(qǐng)牢牢記住這句話。知識(shí)哺育了我們的靈魂,是我們精神上的食量。有了知識(shí),我們才會(huì)變得更強(qiáng)大,為祖國增添光彩!

          我的演講完了,謝謝大家。

          小學(xué)五年級(jí)升旗儀式的演講稿2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是:看國旗升起。

          聽,雄壯的`國歌在耳邊響起!看,鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)這時(shí),身為炎黃子孫的我們心中總會(huì)升起一股自豪感?倳(huì)情不自禁的吶喊:“祖國我為你驕傲,祖國我為你自豪!”

          經(jīng)過了5000多年的歷史,中國從一個(gè)飽受欺凌的奴工變成了昂首挺胸的公雞;從一個(gè)懦弱無能的國家便成了令人敬畏的國家;從一個(gè)落后貧窮的國家變成一個(gè)發(fā)達(dá)的國家。。≈袊!一個(gè)美麗可愛的國家!。≈袊!一個(gè)發(fā)達(dá)富饒的國家。

          許多海外赤子也都心系祖國。

          那時(shí)候流行一時(shí)的《我的中國心》一歌,正表示了中華兒女永恒不變的愛國情懷。無論海外的條件多么優(yōu)越,都改變不了中華兒女心系祖國的中國心。

          啊,祖國!我心愛的祖國!我們是你朝氣蓬勃的兒女。為了你的輝煌我們甘愿付出一切!

          小學(xué)五年級(jí)升旗儀式的演講稿3

        敬愛的老師、親愛的同學(xué):

          望著聳立的教學(xué)樓,望著高高飄揚(yáng)的國旗。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學(xué)們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌。

          五年級(jí)我只是一個(gè)無知的孩子。老師教會(huì)了我許多學(xué)會(huì)生活的道理。當(dāng)我為了一點(diǎn)小事和同學(xué)爭吵時(shí),老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,并教會(huì)了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識(shí)的海洋里遨游的向?qū)В敢曳较。?dāng)學(xué)習(xí)中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責(zé)怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對(duì)我說:“孩子,如果我們被一件小事而打倒,那就永遠(yuǎn)也長不大。你要學(xué)會(huì)不恥下問,要學(xué)會(huì)承擔(dān)。而不是隨意的對(duì)著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣。”我聽完老師的教誨之后羞愧的低下了頭。當(dāng)我考試不及格的時(shí)候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會(huì)成功!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋(gè)生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對(duì)我的教益我一生也受用不盡。

          讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會(huì)銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點(diǎn)澀澀的苦味。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會(huì)成長。

          我的老師是第一個(gè)為我開啟智慧的大門的人,是第一個(gè)教我識(shí)字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動(dòng)小船前進(jìn)的船槳。老師對(duì)我們的教益就像繁星一樣不可計(jì)數(shù)。

          小學(xué)五年級(jí)升旗儀式的演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好。

          我是前宋小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我叫xxx,我今天演講的題目是:《放飛夢想》。

          古往今來,大到國家,小到個(gè)人,多少人對(duì)夢想發(fā)出感慨,夢想指向未來,夢想內(nèi)容多樣,夢想結(jié)果美好,夢想需要奮斗。為了一個(gè)共同的夢想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑奔涌的熱血。今天,我在這里放飛我的夢想,我希望我的夢想從這里起飛。

          夢想藏在我心里的最前沿,我只有奮力的向它沖刺,在沖刺的道路上,我千萬不能停下腳步,那樣會(huì)讓我遠(yuǎn)離夢想!從小到大,夢想不停變化。每當(dāng)夢想改變時(shí),就說明我的知識(shí)增加了,思想進(jìn)步了,對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢想的改變,這在我人生歷程中必須經(jīng)歷的,但是我記住了,我追尋夢想的腳步,永遠(yuǎn)都不可能停止!

          夢想的路上也許會(huì)有嘲笑,也許會(huì)有失敗,也許會(huì)有困難,也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄,即使失敗了,我依然會(huì)微笑,然后重新開始。一個(gè)人如果連夢想都放棄了,那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒有什么意義了,我的人生不要沒有意義,我要放飛并實(shí)現(xiàn)我的夢想!我的夢想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看選擇在哪一個(gè)時(shí)間,哪一個(gè)地點(diǎn)去完成夢想!靶拇嫦M,幸福就會(huì)降臨;心存夢想,機(jī)遇就會(huì)籠罩。”

          夢想,一個(gè)很美麗的詞語,我為夢想付出了那么多,很多人會(huì)說不值得,但是,等到成功的那一刻,什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹,我堅(jiān)信只要我努力,就一定會(huì)放飛我的夢想,取得成功。

          我的演講完了,謝謝大家!

          小學(xué)五年級(jí)升旗儀式的演講稿5

        親愛的老師、同學(xué)們:

          莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!眲P勃斯曾經(jīng)說過:“書是隨時(shí)在你身旁的顧問,隨時(shí)都可以供你所需要的知識(shí),而且還可以按照你的心意,多次請(qǐng)教他!

          我愛讀書!因?yàn)樽x書給我?guī)碓S多樂趣。

          在我上二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們借的書,我往往都是囫圇吞棗,不求甚解,不一會(huì)兒,我都看完了,媽媽從書中提了幾個(gè)問題,我連一個(gè)都答不出來,媽媽溫和地對(duì)我說:“讀書,可不是比誰看書快,而是比誰記得牢。”我又重新讀了一遍,我明白了書中的道理,我趁熱打鐵,把媽媽的問題全答上來了,媽媽又出了一些題,我答對(duì)了。

          還有一次,班里的人去借書,借了一本名叫《中外神話傳說故事》,我最喜歡看神話故事了,我正看的津津有味的時(shí)候,同桌叫了我一聲,我絲毫沒有感覺的,晚上我趴在床上看書,媽媽一直催著我好好看書,為了不讓媽媽打斷我看書,我得坐起來看書。

          讀書不但有趣,愛能使我們獲得許多知識(shí),學(xué)到很多本領(lǐng),我愛讀書!

          小學(xué)五年級(jí)升旗儀式的演講稿6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”

          不知大家知不知道,我國現(xiàn)在的空氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重了,達(dá)到了發(fā)達(dá)國家五六十年代污染最嚴(yán)重的水平。大氣污染以煤煙性污染為主,主要污染物為煙塵和二氧化硫。其中工業(yè)排放的二氧化硫占了約70%。

          除了工業(yè)污染外,大城市的汽車尾氣污染也是趨勢加重。甚至已成為一些大城市空氣質(zhì)量下降的首要原因。以廣州、北京為首,其次是上海、武漢、大連、杭州等城市。全國600多個(gè)城市,大氣質(zhì)量達(dá)到國家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的,竟然不到1%。

          不僅如此,我國的水資源和水環(huán)境也不容樂觀。人均水資源占有率還不到世界人均水資源占有率的四分之一。每年因缺水而減少的產(chǎn)值達(dá)到的驚人的1200億元。而我國著名的五大湖鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖的蓄水量都在不斷地減少,有的甚至減少了一半,水質(zhì)也大不如以前。但是一些工廠還是一個(gè)勁地排污水,沒有一點(diǎn)兒公德心,這是我們應(yīng)該譴責(zé)的。

          除此之外,我國的土地資源也開始大量地沙漠化,每年的至少威脅著近6千萬畝土地。還有許多肥沃的土壤流失,都令人惋惜。因?yàn)檫@都是我們不可挽回的巨大損失啊!在大多是因?yàn)椴缓侠淼倪^度開墾造成的。所以,我們應(yīng)該合理耕種,并保護(hù)農(nóng)田不被污染,這是當(dāng)務(wù)之急。

          如今,保護(hù)環(huán)境早已成為的整個(gè)社會(huì)的大問題。我在此呼吁“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!弊屛覀兊闹腥A大地再一次地?zé)òl(fā)生機(jī)吧!

          謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

          小學(xué)五年級(jí)升旗儀式的演講稿7

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          相信每一個(gè)同學(xué)都有好朋友吧!而我最近也又交了一個(gè)好朋友——那就是《射雕英雄傳》這本金庸先生的著名代表作。

          聽到這里,你可能會(huì)想:“為什么我會(huì)和一本書做朋友呢?”好!我現(xiàn)在便來回答你吧。

          首先,書便是時(shí)刻以美妙的語言伴陪你的伙伴。無論是在清晨還是夜晚;無論是在你開心之時(shí)還是悲傷之時(shí),它,總會(huì)熱情地向你傾訴著一切。沒有任何浮夸,也不藏有一絲隱瞞。

          其次,它總會(huì)給你一些好的建議——或是直接的,又或是間接的。你總能在書中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己,因?yàn)闀从沉嗽S多。

          它也時(shí)刻影響著你。當(dāng)我看到主人公為了某事而死去時(shí),我心中總是說不出得悲傷與憤慨;當(dāng)我看到失去母愛的孩子回歸母親的懷抱時(shí),我也會(huì)情不自禁地流下激動(dòng)的淚水……然而,每本書都讓我收到了很多的啟發(fā),也讓我收獲到了很多——是啊!它總像個(gè)朋友一樣,你自然也會(huì)像一個(gè)朋友一樣,或?yàn)樗膬A訴而悲傷;或?yàn)樗退麄冮_心……

          書,它就是我的摯友。它向我傾訴,我也被它所感動(dòng)。我會(huì)讓書永遠(yuǎn)地成為我的摯友,讓我們讀書吧!

          謝謝大家!

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