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      2. 森林防火的演講稿

        時(shí)間:2021-04-29 12:50:06 演講稿 我要投稿

        關(guān)于森林防火的演講稿范文(通用5篇)

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的關(guān)于森林防火的演講稿范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于森林防火的演講稿范文(通用5篇)

          森林防火的演講稿1

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家晚上好,這個(gè)世界森林日站在這里演講我覺(jué)得很榮幸,今天我要演講的題目是《森林防火》。

          森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)的主體,在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可代替的作用,它不僅能提供國(guó)家建設(shè)和人民生活所需的木材及林副產(chǎn)品,而且還肩負(fù)著釋放氧氣調(diào)節(jié)氣候環(huán)境,涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音及旅游保健等多種使命,同時(shí)森林還是農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要條件。

          然而,森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人,也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害,也會(huì)給森林帶來(lái)最有害、具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀片片森林,傷害林內(nèi)動(dòng)物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。

          請(qǐng)看下面幾個(gè)可怕的教訓(xùn),森林火災(zāi)常造成人員傷亡,全世界每年由于火災(zāi)導(dǎo)致千余*死亡。1871年發(fā)生在美國(guó)威斯康星州和密執(zhí)安州的一場(chǎng)森林大火燒死1500余人;1987年大興安嶺的一場(chǎng)大火燒死212人,損失4.2億人民幣。

          森林火災(zāi)發(fā)生的原因有兩種:一種是人為因素,另一種是自然因素。其中,人為因素占了主要比重,水火無(wú)情,可不是鬧著玩的,有句古訓(xùn)說(shuō)得好:玩火者必自焚。所以人們必須提高防火意識(shí)。

          作為小學(xué)生,我們能做什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起,嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則,不在野外玩火,告訴人們森林防火重在預(yù)防。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          森林防火的演講稿2

          森林有地球之肺的美稱。它可以吸收大量的二氧化碳,不斷產(chǎn)生我們需要的氧氣。森林是氧氣工廠、灰塵過(guò)濾器和天然氧吧。森林帶給我們無(wú)盡的好處!森林與人們的生活息息相關(guān),但森林總是受到火災(zāi)的威脅!火可以消滅寶貴的資源!

          我舉幾個(gè)例子:20xx年,在福建省某鎮(zhèn)的一個(gè)山區(qū)農(nóng)場(chǎng)。一個(gè)農(nóng)民在菜地里焚燒雜草,意外引起了一場(chǎng)森林大火。受損森林面積達(dá)28公頃,大火持續(xù)了19個(gè)小時(shí)。滅火費(fèi)用為2.6萬(wàn)塊!八個(gè)人被殺了!20xx年,某國(guó)有林場(chǎng)因村民吸煙發(fā)生森林火災(zāi)。森林草原受損面積1000多畝,4名救援人員遇難!就在今年春節(jié)期間,幾個(gè)小男孩玩鞭炮生火。

          森林火災(zāi)的原因有兩個(gè):人為因素和自然因素,其中人為因素比自然因素更頻繁。人為因素主要包括玩鞭炮、吸煙、亂扔煙頭等;鹂梢詿o(wú)情,不是為了好玩。俗話說(shuō)玩火自焚!人的一個(gè)不慎,就能給森林帶來(lái)災(zāi)難,給人類帶來(lái)無(wú)盡的痛苦!正是人們防火意識(shí)的淡薄導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!

          隨著社會(huì)的'發(fā)展,人類越來(lái)越意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。生活中的綠色活動(dòng)越來(lái)越多,為什么環(huán)境會(huì)遭受嚴(yán)重的損失?因?yàn)槲覀冸x不開(kāi)木頭。這些樹(shù)林給了我們多少幫助!只有這樣,我們的祖國(guó)才能有今天的輝煌。

          森林中的樹(shù)木是人類生存的唯一希望,也是動(dòng)植物的唯一家園。那我們?cè)趺醋霾拍茏寴?shù)永遠(yuǎn)造福人類呢?為了國(guó)家的繁榮和美麗的家園,必須做好森林防火工作。粗心大意,燒毀了許多樹(shù)木,給森林帶來(lái)了嚴(yán)重的損失,有時(shí)還會(huì)發(fā)生洪水或沙塵暴,嚴(yán)重懲罰人類。

          保護(hù)環(huán)境,從而保護(hù)森林,從我做起,從身邊的小事做起。是綠色的力量讓我們可愛(ài)的家如此美麗。綠色是生命之源,是世界的希望。綠色是人與自然的和諧,是動(dòng)植物的家園,是和平與安寧,是實(shí)現(xiàn)與夢(mèng)想!讓我們擁有更綠色的環(huán)境,更少的火災(zāi)隱患,為我們美麗的家增添更多的綠色!

          森林防火的演講稿3

          森林一定是一個(gè)問(wèn)題很多的詞。許多作家說(shuō):“森林不僅可以綠化環(huán)境,還可以防風(fēng)固沙,防止水土流失,吸收二氧化碳,減少環(huán)境污染。他們被稱為“大自然的美容師”、“特殊醫(yī)生”、“木材廠”,“綠色商品倉(cāng)庫(kù)”、“價(jià)廉物美的肥料、染料”等數(shù)據(jù)。表明地球離不開(kāi)森林,人類也離不開(kāi)森林。

          但是,你算過(guò)我們一年消耗的森林嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),為了滿足全國(guó)13億人口的用紙需求,大興嶺每年將砍伐一半樹(shù)木。但一年的樹(shù)木使用量遠(yuǎn)不止這些,一場(chǎng)大火消耗的樹(shù)木數(shù)量無(wú)法估算:

          一個(gè)晴朗的日子,一個(gè)小女孩上山去玩。突然,一個(gè)火花縈繞在那里。頓時(shí),煙花在山風(fēng)中呼嘯,不分晝夜。小女孩和山里的居民沒(méi)能逃脫火妖的手掌,就這樣死去了。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么?“119”——開(kāi)火!消防隊(duì)員得知后趕到現(xiàn)場(chǎng),奮力滅火。

          第二天一早,原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。如果那天晚上沒(méi)有消防隊(duì)員來(lái)滅火,火勢(shì)會(huì)蔓延,一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會(huì)遭殃。

          一百座山,多少棵樹(shù)?更重要的是:會(huì)有多少無(wú)辜的生命死去?

          有句話說(shuō),一棵大樹(shù)可以做幾億根火柴,但是一根火柴可以毀掉一整片森林。

          保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任;森林防火是每個(gè)人的責(zé)任。一點(diǎn)點(diǎn)火花可能會(huì)給人們?cè)斐删薮蟮膿p失:生命、財(cái)富、家庭、環(huán)境。所以,護(hù)林就是保護(hù)自己;保護(hù)森林就是保護(hù)無(wú)數(shù)生物;保護(hù)森林是每個(gè)人的義務(wù);保護(hù)森林是一件非常非常好的事情;保護(hù)森林意味著。

          如果每個(gè)人都保護(hù)森林,就不會(huì)有火,世界會(huì)更美好,更幸福!

          森林防火的演講稿4

          我們對(duì)森林防火知之甚少。我來(lái)給大家講講森林防火。

          我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。這里春天,樹(shù)木吐出嫩綠的嫩芽,陣陣花香時(shí)有來(lái);夏天,深綠色的樹(shù)葉沙沙作響;秋天,黃色的葉子落在地上,看起來(lái)像仙女和花朵,非常美麗;冬天,冷風(fēng)一吹,大樹(shù)的葉子就掉了。如果下雪,樹(shù)就會(huì)變成冰晶樹(shù)。森林更美更綠,有五顏六色的花更美。但是五年前,這里發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)。

          那天是清明節(jié),我家附近的森林著火了。我們村里所有的人都拿著掃帚沖到那里,開(kāi)始滅火。有人報(bào)了火警,消防隊(duì)不知道我老家在哪,只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅,但是十分鐘后,大家都汗流浹背。有的人沒(méi)有滅火的工具,就帶著樹(shù)枝去滅火;有的人在往高處爬;有些人太累了,沒(méi)有力氣,就坐在地上休息一會(huì)兒,繼續(xù)開(kāi)始激烈的滅火行動(dòng)。時(shí)間久了,火已經(jīng)基本熄滅了,但是那些小火苗已經(jīng)把旁邊的草點(diǎn)著了。原本平靜下來(lái)的滅火行動(dòng)再次變得緊張起來(lái)……將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,經(jīng)過(guò)我們的努力,火終于熄滅了!打回家加油。

          今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹(shù)和花。在這里,我建議你不要在森林里生火,以避免火災(zāi),我們應(yīng)該保護(hù)好森林。

          希望大家聽(tīng)了我的建議,能保護(hù)森林,避免森林火災(zāi)!

          森林防火的演講稿5

        各位老師,同學(xué)們:

          你們好!我是來(lái)自五年級(jí)一班的劉墨,我演講的題目是:學(xué)習(xí)賴寧精神,做優(yōu)秀少年。

          1988年3月13日,石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災(zāi),為了撲滅山火,挽救山村,保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的安全,賴寧主動(dòng)加入了救火隊(duì)伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無(wú)情的烈火如同兇惡的敵兵一樣,從四面八方緊逼而來(lái),企圖將這3個(gè)小勇士吞掉,可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在,四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴寧的臉煙熏火燎,已看不出原來(lái)的模樣,嗓子也嘶啞了。

          他對(duì)伙伴們說(shuō):“咱們先上去喝口水吧,回來(lái)再跟火算帳!”他要在前面帶路,伙伴們都不同意,因?yàn)樗麄冎溃嘿噷幧眢w虛弱到了極點(diǎn),不能讓他再去拼命。這時(shí),大火又撲了過(guò)來(lái),賴寧一邊打著火一邊前進(jìn),總想擋住火焰的襲擊。賴寧的同伴對(duì)他說(shuō):“先沖過(guò)去再說(shuō)!”他們跑了起來(lái),可漸漸跑散了,因?yàn)橐粋(gè)意想不到的危險(xiǎn)襲擊了他們。呼嘯的大風(fēng)突然改變了方向,把大火又倒卷過(guò)來(lái)。朱軍和王濤見(jiàn)了,立刻就地一滾,滾到了山底,并滾到了一起,可仍然不見(jiàn)賴寧。他倆焦急的互相詢問(wèn),可都不知道。于是,他們開(kāi)始向遠(yuǎn)處呼喊:“賴寧,你在哪里?”“賴寧,請(qǐng)回答———”

          他倆的呼喊沒(méi)有得到回應(yīng),卻引來(lái)三名防火隊(duì)員。他們不容分說(shuō),架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道:“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個(gè)防火隊(duì)員停住腳,說(shuō):“你們放心下山吧,我們來(lái)找他!”可是,他們?cè)诨鸷@餂_來(lái)闖去,東尋西找,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。夜深了,賴寧家還沒(méi)有吃晚飯。按照幾年來(lái)形成的習(xí)慣,兒子不論有什么事,晚上6點(diǎn)鐘以前會(huì)回家的,可是今天卻成了例外。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了縣城里刺耳的救火警報(bào),知道賴寧上山撲火去了,因?yàn)樗芰私鈨鹤記Q不會(huì)坐視大火燒毀森林,只盼望他平安歸來(lái)。她在門口久久地等待著。

          賴寧在哪里呢?第二天凌晨,瘋狂的火魔終于被降服了。3500畝珍貴的森林保住了,電視衛(wèi)星地面接收站照常接收信號(hào)了,大油庫(kù)也宣告平安了?少噷幰灰刮礆w!賴寧,你在哪里?

          海子山痛苦地沉默著,只有松濤在嗚咽,讓人們心頭一陣陣發(fā)緊。在昨夜火勢(shì)最猛烈的地方,人們發(fā)現(xiàn)了這位小勇士的遺體:他的右臂緊緊地挽住一棵小松樹(shù),額頭擱在土坡上,眼鏡丟失了,左手撐著地,右腿還保持著向上攀登的姿勢(shì),四周縷縷青煙裊裊地升騰著……賴寧是被突然襲來(lái)的火焰撲倒的,但他在犧牲前的最后一刻,仍頑強(qiáng)地想抱著樹(shù)站起來(lái),可是沒(méi)有成功……

          此時(shí)此刻,我的心情非常的沉重,感到無(wú)比的震驚。賴寧雖然離我我們而去了,但他的的精神卻永不磨滅,萬(wàn)古長(zhǎng)存。他用他那短暫的生命,為我們塑造了一個(gè)少年英雄的楷模!

          回顧賴寧的成長(zhǎng)過(guò)程,是他對(duì)祖國(guó),對(duì)人民,對(duì)家鄉(xiāng),對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài),使他三次救火而不留姓名。他有著遠(yuǎn)大志向,要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知若渴,好刨根問(wèn)底,有積極探求的進(jìn)取精神。正因?yàn)槿绱,為賴寧插上了理想的翅膀,提高了思想境界,陶冶了情操,使他成長(zhǎng)為一位新時(shí)代的英雄少年。

          我作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧這種為了國(guó)家和集體的利益而奮不顧身的精神,學(xué)習(xí)他那種求知若渴,積極探索的精神。我還要利用課余時(shí)間,積極參加各種社會(huì)活動(dòng),參與環(huán)保,當(dāng)一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。

          我的講話結(jié)束了,謝謝大家。

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