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      2. 研究生畢業(yè)的演講稿

        時間:2021-04-26 10:32:30 演講稿 我要投稿

        研究生畢業(yè)的演講稿(精選5篇)

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的研究生畢業(yè)的演講稿(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        研究生畢業(yè)的演講稿(精選5篇)

          研究生畢業(yè)的演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          今天,能有機會代表我們xx屆全體研究生畢業(yè)生在這里發(fā)言,我深感榮幸。當(dāng)我站在這里,看見各位親愛的導(dǎo)師,看見與我朝夕相處的同學(xué),我思緒萬千,也感慨萬千。我想用兩個詞來概括我此時此刻的心情:感動和感恩。為此,請允許我代表xx屆全體研究生畢業(yè)生,向辛勤培育我們的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

          光陰荏苒,流水匆匆。歲月淘走了光陰,淘走了我們的青春,卻淘不走我們在三院里所留下的美好記憶。忘不了導(dǎo)師對我們的諄諄教誨。忘不了我們在實驗室的點點滴滴。忘不了研究生沙龍上的百花齊放、爭芳斗妍。當(dāng)然,我們更忘不了夏日的陽光點燃火熱的激情,30年院慶,三院再次煥發(fā)出前所未有的勃勃生機。在三院,我們開始了人生的一段重要旅程,現(xiàn)即將結(jié)束。送走了春花,又迎來了秋實。因為有夢,所以心會悸動。因為有愛,所以前行的路上不會孤獨。

          我們感動著我們成長在三院里的每一天,雖然苦樂并存,雖然憂喜交加,但正是它們奏響了我生命的交響樂。這里留下了我們成長中的點點滴滴,點點滴滴里滲透著我們尋找光亮的勇氣,勇氣下藏著我們一顆孜孜追求的心。

          春華秋實,四季更替。在我們這三年的成長道路上,醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師更是對我們情深義重,傳知識之道,授醫(yī)學(xué)仁術(shù)。是你們原諒了我們的懵懂無知,是你們寬容了我們的任性而為,也同樣是你們,為了我們的成長進步而早生華發(fā)!今天,我們身披研究生服,破繭成蝶,懷寸草之心,表感恩之情,在此,請允許我提議,讓我們再次以熱烈的掌聲,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示最衷心的感謝!

          風(fēng)箏無論飛多遠,無論飛再高,它始終也離不開天空,離不開線。如果我們研究生是只風(fēng)箏,那么我想說,三院就是擁抱我們的天空。我們的導(dǎo)師就是牽引我們飛翔的線。

          如果說三年是一個輪回,在這個輪回,我們蛻變了許多,也睿智了許多。在這個輪回里,我們經(jīng)歷了許多,也歷練了許多。在這個輪回,我們感動了許多,也感恩了許多。一段旅程即將結(jié)束,新的旅途即將開始,我們會在三院堅實的肩膀上展翅飛翔,在導(dǎo)師們智慧的目光下一路兼程、高歌遠航!

          最后,再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的三院,感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師!祝三院,明天更加美好!祝導(dǎo)師,工作順利、身體健康!祝親愛的同學(xué),前程似錦!

          謝謝大家!

          研究生畢業(yè)的演講稿2

        同學(xué)們:

          大家好!

          我們每個人都有一個屬于自己的知識空間。這個空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會感覺自己的無知。

          擴充知識空間的過程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識空間在不斷擴大。研究生的知識空間就應(yīng)該更大一點。北郵與其說是擴充了你們的知識空間,不如說是拓展了你們與未知世界的接觸面積!白屓擞X得無知,往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說過。

          兩個人知識空間的碰撞叫交流。更多人知識空間的融合叫團隊精神。成千上萬人的知識空間通過電信技術(shù)相互影響叫上網(wǎng)。在我們這個信息時代,信息在爆炸,知識空間在膨脹。一個缺乏交流、脫離團隊、拒絕網(wǎng)絡(luò)的個人知識空間,肯定是一個相對萎縮的空間。

          全世界知識的總和形成人類知識大空間,這個大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類知識空間共同的邊界,必須在前沿工作。如果他們在這塊邊界上有所突破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做發(fā)明。這樣的突破,擴充了研究生個人的知識空間,同時也就擴充了人類的知識大空間。

          發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱為創(chuàng)新!皠(chuàng)新是一個民族進步的靈魂”。接受過民族許多關(guān)愛,享受了高學(xué)歷教育的研究生,對于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無旁貸。

          北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的314名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬、8萬、10萬甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個知識經(jīng)濟的世紀(jì),這是一個創(chuàng)新的時代。太平洋彼岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個財富向知識精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的發(fā)展,為了國家的興旺,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠閑在遠離潮頭的沙灘。

          一個月以前,貝爾實驗室中國研究院在北京成立,在慶典上,院長李大維博士親口對我說,他組織并參加今年在中國的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的.名單中,絕大多數(shù)來自北郵,他還告訴我,貝爾(中國)的一項近期活動是舉辦系列科技前沿講座,四個舉辦地分別選在中國科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏得國際科技界的尊重,原因有三點:

          第一,高素質(zhì)生源;

          第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;

          第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。

          最近出版的50萬字的《貝爾實驗室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書中,有一段很長的科技精英介紹,其中寫道:“周建會博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年發(fā)明‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會99年月離開了貝爾,投身硅谷,開始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。

          你們另一位學(xué)長,北郵78級也就是第一批碩士黃章勇,92年辭去公職,帶領(lǐng)幾個青年人從四川到深圳,創(chuàng)辦飛通光電子有限公司,從無到有,從小到大,從中國到國際,1999年,公司規(guī)模超過三百人,產(chǎn)值2億,產(chǎn)品遠銷歐、美、亞10個國家,當(dāng)美國著名ortel公司收購飛通38%股份時,唯一條件是股東各方必須同意,給總經(jīng)理兼總工程師黃章勇獎勵個人股權(quán)。

          北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的榜樣,北郵的校園內(nèi)更有充滿創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技發(fā)展的前沿探索數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測試設(shè)備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識別軟件都已占領(lǐng)市場,并且一步步走向國際,今天北郵的校園里,擁有自己知識產(chǎn)權(quán)超過了百萬的教授,已經(jīng)不止是一個兩個。

          作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中激動著的是創(chuàng)新欲望,沒有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。

          再見了,年輕有為的北郵畢業(yè)研究生。

          祝你們前途無量

          謝謝大家

          研究生畢業(yè)的演講稿3

        尊敬的各位同學(xué):

          大家好!

          今天是你們的日子,你們是主角,所以我們?nèi)w研究生導(dǎo)師衷心地祝賀大家!同時也向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,問一聲下午好!

          大學(xué)是知識與智慧的園林,學(xué)生如候鳥,定期飛來又飛去,而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時光里,我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時,也得到了你們所回報的啟迪與鼓勵。你們即將遠走高飛,作為導(dǎo)師,我們心中有教有所成的自豪,也有對你們美好未來的憧憬,還有淡淡的不舍,舍不得和大家共度的這段充實的時光。今天,有幸代表藥大的老師們,在畢業(yè)典禮上說幾句話,就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應(yīng)該說的話,作為臨別贈言。

          首先,在藥大你們重點考慮如何學(xué)習(xí)和掌握知識與技能,而從現(xiàn)在開始,你們要重點考慮自己的責(zé)任在哪,并如何完成好。在校期間,通過課堂學(xué)習(xí)、實驗室工作和課外活動,讓我們看到了你們所具有的責(zé)任感。而今天,你們身份的轉(zhuǎn)變,所肩負(fù)的責(zé)任內(nèi)容也隨之轉(zhuǎn)變,更重要的是責(zé)任的特點變了。學(xué)校對學(xué)生的責(zé)任有明確的指標(biāo),而社會給你們的責(zé)任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責(zé)任是哪些,在此基礎(chǔ)上派生出來的責(zé)任在哪里。橫向、縱向看看我們的校友,那些成為你們榜樣的成功人士,成功的經(jīng)驗精彩紛呈,但總結(jié)起來有一條共性:他們比別人多思考、多受累、多擔(dān)當(dāng)。強烈的責(zé)任感能產(chǎn)生強烈的責(zé)任心,這是做好事業(yè)、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。

          其次,在藥大有人主動地教你們,走出校門你們要主動地尋找老師。學(xué)校向來以傳播知識為第一要務(wù),你們的學(xué)習(xí)是嚴(yán)格的組織行為。離開校園,情況截然相反,社會不再主動給你們上課、答疑解惑,而是需要你們的高水平的、創(chuàng)新性的勞動。在校所學(xué)的本領(lǐng)可以終身受用,但不能終身享用。不斷地學(xué)習(xí),才能讓我們領(lǐng)著事業(yè)跑,而不是讓事業(yè)牽著自己走。今后,你們成長的速度如何,取決于學(xué)習(xí)的主動性。要學(xué)習(xí)實際利用知識的能力、學(xué)習(xí)對各種復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,抓住一切潛在的、隱性的機會提高自己!叭诵斜赜形釒煛保@其中很少有人會主動對你說:這件事,我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師,并虛心地學(xué)習(xí)。

          再次,在藥大我們教給你們尋找“確定性”,離開藥大你們要學(xué)會認(rèn)識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣,就會那樣、那樣。我們的科學(xué)研究也在努力尋找心中的目標(biāo):甲乙丙丁戊條件探索好、確定后,夢寐以求的結(jié)果就如期而至。從科學(xué)的層面認(rèn)識,工作和生活是這樣的。但作為個體,我們在社會中,能夠感受到太多的不確定性,因為我們不可能清晰地認(rèn)識每件事情背后的道理,所以盡管我們知道事情的發(fā)生都不是絕對偶然的,有其必然性,但身處其中的還會為太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、難得的發(fā)展機遇,也可能是疾病、戰(zhàn)爭、災(zāi)難或者背叛、陷害。我們真正要學(xué)習(xí)的知識是如何面對這些不確定性,順不輕狂、逆不氣餒。

          總之,從我們熟悉的校門走出去,外面的世界需要你們的責(zé)任感、進取心和適應(yīng)性。不是每個人都能達到同樣的高度,但每個人都可以真誠的努力,我們相信社會因為你們的存在而更加精彩!

          在這個慶典與話別的時刻,我用以上真誠的贈言祝福大家!

          謝謝!

          研究生畢業(yè)的演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天能站在這里作為研究生代表發(fā)言,我感到萬分榮幸。首先我代表今天的畢業(yè)生向為我們提供學(xué)習(xí)和實踐平臺的青海師范大學(xué)表示衷心的感謝,向為我們辛勤付出的導(dǎo)師表示崇高的敬意,向順利畢業(yè)的同學(xué)們能夠表示真誠的祝賀。

          今天我發(fā)言的主題是畢業(yè)心情。畢業(yè)是留戀的心情,此刻,站在這里,我和大家的心情一樣,有“人生自古傷離別”的惆悵與感慨,也有“莫愁前路無知己”的期待。在師大學(xué)習(xí),課上我們緊張和輕松融為一體,課下我們或討論或做操或小聚,在談?wù)摵徒涣髦,給了我更多地反思和自省。在師大,讓我體會到學(xué)習(xí)本身是很有樂趣的,君子好學(xué),日日以進,而學(xué)而時習(xí)之,更是有一番別樣的滋味和感受。

          畢業(yè),也是責(zé)任的心情。作為一名教育工作者,我非常欣喜的看到今天又有這么多年輕人走出師大,進入我們教育行業(yè),陶行知先生曾經(jīng)說“國家把整個的學(xué)校交給了你,要你用整個的心去做整個的校長。當(dāng)老師也一樣,我相信,只要同學(xué)們志存高遠,刻苦自勵,執(zhí)著堅守,用整個的心去做教師,就一定能夠把三尺講壇變?yōu)槭┱共湃A的廣闊舞臺。當(dāng)然,當(dāng)教師最重要的還要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,“吾生也有涯,而知也無涯”。人的學(xué)習(xí)追求應(yīng)當(dāng)是無止境的。經(jīng)過工作磨礪的我們,把自己的一生與教育和孩子聯(lián)系在一起,我們更加體會到學(xué)習(xí)與教育事業(yè)而言有多么重要,學(xué)習(xí)讓我們每一個人擁有理想,擁有善良。學(xué)習(xí)讓我們懂得再偉大的理想,都是用普通的日子去鋪就,要用具體的實踐去創(chuàng)造。管理之道,止于至善,當(dāng)你在職業(yè)生涯中談理想時,我想你的確應(yīng)該先俯下身子看看你身邊的孩子們有沒有意真、意趣,有沒有童言,有沒有兒童臉上應(yīng)該有的燦爛的笑容。所以我希望我們每一位同學(xué)都在以后的教育實踐中平凡、求真地去成就自己的理想。

          畢業(yè)是感恩的心情,師大是幫助我們改變思維方式,授予我們一套方法論,為我的實踐搭建了理論的框架,提供了實踐的方法,隨著學(xué)習(xí)的深入,我對辦學(xué)也有了更多的思考,我們究竟要辦一所什么樣的學(xué)校,我們該給孩子們什么樣的教育。在學(xué)習(xí)期間,我校提煉總結(jié)了我們賈小莊小學(xué)的辦學(xué)理念:辦教師學(xué)生喜愛的學(xué)校。學(xué)校被評為全國文明單位和人民滿意的學(xué)校。我也被評為青海省優(yōu)秀教育人才和西寧市功勛校長。所以今天的我心懷感恩,心懷感激。

          畢業(yè)是祝福的心情,一個人的生命中,不同的時間有不同的目標(biāo)追求、不同的人生價值體現(xiàn)。所以,每個階段都要做好規(guī)劃、做好定位。實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)和追求。同學(xué)們,人在什么位置,或者在什么地方,有時候并不是你自己決定的。渡邊和子在《就在你所在的地方生根開花》曾說,無論身處何方,請保護好你渴望綻放的心。你在哪里,哪里就是你的家……我想,今天的畢業(yè)典禮只是我們的又一個起點,讓我們以后的日子里,喜歡上我們所在的地方,并在那里生根發(fā)芽,美麗的綻放,耀眼的開花,張開雙臂擁抱未來。

          游子遠行,離路在前,就讓這殷殷離情,化作深深祝福,愿我們的母校碩果累累,再書華章!愿我們的恩師身體健康,桃李滿疆!愿在座的各位兄弟姐妹,我的摯友們,人生精彩,大展鴻圖!

          謝謝大家!

          研究生畢業(yè)的演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

          大家好!

          非常高興能夠參與你們的畢業(yè)典禮,與大家共同見證和分享你們?nèi)松凶钪匾臅r刻之一。我謹(jǐn)代表全體導(dǎo)師和授課老師,向光榮畢業(yè)的各位同學(xué)表示最衷心的喜悅和最熱烈的祝賀!

          今天的畢業(yè)典禮既是你們學(xué)習(xí)生涯的終點,也是創(chuàng)造未來輝煌的開端。此時此刻,作為導(dǎo)師和授課老師,我們一方面為你們感到自豪和欣慰,同時也為即將到來的離別而依依不舍。因為,不久的將來,我也和大家一樣,要暫時離開中信所。但我相信,我們暫時的離別是為了明天更好的相聚。古人云:師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。思想的傳承遠比知識的傳承重要。為此,我愿意代表老師們說幾句話,作為給你們的畢業(yè)贈言,與你們共勉。

          第一句話:追求理想,永不言棄。

          有人也許會認(rèn)為,在當(dāng)前物欲橫流、浮躁功利的社會里來奢談什么理想和信念,未免有點可笑和另類。但我的經(jīng)歷卻告訴我,這是追求成功而有意義的生活的根本。正是籍由夢想,引領(lǐng)著我一直走到今天,來到這里。

          生活中沒有理想的人是可憐和可悲的。不要因為現(xiàn)實生活的無奈而輕易放棄對理想的追求。沒有什么比夢想更重要!正是昨日的夢想支持著我們一路走來,正是今天的夢想讓我們執(zhí)著而堅韌,幫助我們克服心中的恐懼,在挫折面前充滿動力,在漫長而艱苦的奮斗過程中給你堅持到底的力量!因為,明天的成就正是源自今天的夢想。

          第二句話:享受過程,注重細節(jié)。

          光有夢想還遠遠不夠,行動是讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的唯一路徑。今天的成功是由昨日的積累而來,而明天的成就又是用今天一點一滴的努力換來的。所以,你們固然要有書生意氣、揮斥方遒的豪情,更要著力培養(yǎng)腳踏實地、注重細節(jié)、務(wù)求完美的作風(fēng),這是你們走向成功的必要條件。

          人生就像一場旅行,目的地固然重要,但更重要的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。為理想而奮斗的過程,往往比最終的結(jié)果更重要、更難以忘懷。

          第三句話:樂觀向上,感恩生活。

          現(xiàn)實,總是會與理想存在差距。特別是你們剛出校門步入社會,更會遇到種種不適應(yīng)、不如意。這時候,更需要保持豁達樂觀的態(tài)度,學(xué)會以感恩的心態(tài)來生活。

          不僅要感激那些關(guān)心過你、幫助過你、支持過你、呵護過你的人,更要感激所有使你堅定成就的人。感激那些斥責(zé)你的人,因為他提醒了你的缺點;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立;感激鞭打你的人,因為他激發(fā)了你的斗志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激中傷你的人,因為他砥礪了你的人格。只有這樣,我們才能不斷成長和進步。

          同學(xué)們,每個人的人生簡歷都由自己寫就的,我們的人生目標(biāo)就是要努力讓自己的簡歷變得更加厚重而精彩。我相信,只要堅持“夢想、行動、感恩”的信條,同學(xué)們一定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

          最后,祝同學(xué)們生活順利,事業(yè)成功,人生精彩!

          謝謝!

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