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      2. 勞動最光榮的演講稿

        時間:2021-04-25 12:15:12 演講稿 我要投稿

        勞動最光榮的演講稿700字(精選5篇)

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在社會,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膭趧幼罟鈽s的演講稿700字(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        勞動最光榮的演講稿700字(精選5篇)

          勞動最光榮的演講稿1

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我國旗下的講話的題目是:“熱愛勞動,珍惜勞動成果”。

          勞動是光榮的,勞動人民是偉大的;是勞動創(chuàng)造了人類的文明,創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活;是勞動,建成了今天的高樓大廈。是勞動,使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子里,向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在各自崗位上的勞動者致敬!向全世界的勞動者致敬!

          勞動雖然辛苦,但勞動者卻是幸福的,因為只有付出才會有收獲;勞動首先可以造就一個人,專家們分析說:孩子的勞動時間越長,獨立性越強。讓孩子從小干家務,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。同學們,請尊重我們身邊的勞動者,向兢兢業(yè)業(yè)的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛(wèi)、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好?尊重他們,尊重他們的勞動。

          在平時生活中,有些同學存在不愛勞動的思想;個別同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事。有的同學大掃除時耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。作為一名學生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅為韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了,這對于我們的健康成長都是很不利的。

          同學們,我們要以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動,只要我們努力過,我們就是最光榮最值得稱贊的。只要我們用心去勞動,不管是腦力勞動還是體力勞動,我們一定能成為最快樂的勞動者。

          最后,提前祝老師和同學們五一節(jié)快樂!

          我的講話到此結束,謝謝大家!

          勞動最光榮的演講稿2

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”當唱起這首歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

          雷鋒叔叔曾在日記中寫道:“世界上最光榮的事是勞動,世界上最體面的人是勞動者!

          是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的高速公路;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

          可是在平時生活中我們不難發(fā)現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被;懶得洗襪子、洗手絹;懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背?梢,我們同學參加的勞動太少了。

          作為一名小學生,從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果。首先,我們應該養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己整,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。其次,我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三,我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

          我們“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的`快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們,讓我們努力學習,積極向上,用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧!

          謝謝大家!

          勞動最光榮的演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          我給大家演講的題目是《勞動最光榮》。

          你們參加了哪些勞動呢?勞動快樂嗎?我認為,勞動最光榮!因為勞動改造了世界,改變了人類社會。勞動是人類社會進步的源泉。我們今天的一切物質文明和精神文明,哪一項不是人類辛勤勞動的成果和結晶呢?

          大家都明白這樣的道理:人要想生存下來,就要吃飯、穿衣、要有房子居;另外,人們要生活中除了物質需求以外,還有精神方面的需要,比如讀書、看報、聽音樂、看電影、吃的、用的……生活中許多不可缺少的東西。它們從哪來的呢?當然不是從天上掉下來的,必須通過人類大量的勞動才能創(chuàng)造出來。因此,人人都要參加勞動,熱愛勞動,這也是最起碼的做人道德要求。

          在我們的生活中有許多平凡勞動者,他在自己的崗位上默默地勞動著,奉獻著。雖然他的卑微渺小,可是社會離不開他們,社會必須需要他。

          清潔工人就是最好的例子,他們有的在萬車行駛的馬路上掃地,這可是件十分危險的事。有的則在有異味的廁所里洗廁所……他們年復一年日復一日、風里、雨里、烈熱、嚴寒他們默默地為人民服務。我們感謝清潔工人的勞動,他們臟了自己,干凈了大家。

          建設工人也是一個例子,他們夜以繼日地辛勤勞動,建成了一棟棟樓房。在繁忙的勞動中,有的工人會受傷,甚至有死去的危險?梢哉f他們是冒著生命危險來為人們建設樓房的。我們住在舒服的樓房里,能不感謝建設工人的勞動嗎?

          有的說,勞動是成人的事。錯了,凡是消費者都應有所勞動,我們學生也應該做一些我們力所能及的勞動。比如掃地、排擦桌椅、洗衣服、做飯等等,既然我們能做到,為什么我們不想做呢?要知道不勞動,連棵花也養(yǎng)不活!

          勞動是最光榮的!不勞動,厭惡勞動者最可恥!讓我們行動起來,加入勞動隊伍,做一個愛勞動的高中生吧。

          勞動最光榮的演講稿4

        同學們:

          大家好!我今天在國旗下講話的題目是:《尊重老師的勞動》。

          尊敬師長,首要的是必須尊重老師的勞動。

          韓愈在《師說》里曾說道:"師者,所以傳道授業(yè)解惑也。"在當今社會中,教師的責任仍然如此。與古代不同的是,現代的教學方式是通過課堂教學來完成的。為了講好每一節(jié)課,教師們都是要花費很大心血的。因此,學生應以最飽滿的情緒,集中精神,積極思索,認真聽好每一節(jié)課,這是對老師艱苦勞動的最大尊重。

          老師布置的作業(yè),是課堂教學的延續(xù),同樣灌注了老師的苦心。學生應該按時,認真,獨立地完成各種作業(yè),并且認真體會老師在作業(yè)上悉心批改之處,著同樣是對教師的一種尊重。

          其次,學生應該虛心接受老師的批評教育。社會主義教育事業(yè)的根本目的,是要把學生培養(yǎng)成為"有理想,有道德,有文化,有紀律"的"四有"新人。這就是說,教師不僅要教書,還要育人。在這一點上,絕大部分的老師都是以最大的熱忱,最審慎的眼光來觀察,分析和研究他所教導的每一為學生的思想品質和性格特征的。教師還要研究每一位學生的學習情況,社會環(huán)境和家庭環(huán)境,以便全面地培養(yǎng)和造就每一位學生。正因為如此,教師對每一位學生提出的鼓勵或者批評,都是為了幫助學生盡快地成長起來。所以學生虛心地聽取老師的批評幫助,認真地改正自己的缺點錯誤,同樣是對老師的尊敬和熱愛。

          老師的批評如果若與事實有出入時,學生要在老師講過話后平心靜氣地加以解釋,或在事后尋找適當的場合,時機加以說明。與老師發(fā)生矛盾,學生不要頂撞老師,更不要在課下散布對老師的不滿情緒,發(fā)泄無理言辭。

          讓我們從小學會尊重人,尤其要尊重老師的辛勤勞動。

          勞動最光榮的演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《我們愛勞動》。

          勞動既能鍛煉人的身體和意志,又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動,更加積極地參與勞動。

          “五.一”期間,奶奶提出趁天氣轉暖之際,全家來個大掃除。明確分工之后,我們就緊鑼密鼓地行動起來。奶奶最麻利,她吟歌小唱地洗起她的床上用品,別看她快七十歲的人了,干起活來一點也不比年輕人差。爺爺也不甘落后地打掃著他的清潔區(qū),他先認真地擦完抽油煙機和墻磚后,又提著水桶去拖樓梯了。汗水順著他的額頭不住地往下流,可他全然不顧。我和姐姐則邊說邊笑地整理著書籍,姐姐負責整理書房里的書,我負責整理臥室里的書,開始我總覺得怎么就是不整齊?而且,全身發(fā)癢,手上沾滿了灰塵。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下,但我總不能傻站著在這里干著急吧?

          正當我一籌莫展時,我看到姐姐整理時的景象:把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學著姐姐的樣子,把小學、中學和高中三個階段的書籍做了詳細的分類,并做上不同的記號,分別放入書架的不同層次。啊,這方法是再靈驗不過了?矗矣眠@種方法既能方便以后看書,又整潔。

          轉眼一個小時過去了,大掃除結束了,個個累得滿頭大汗,可看著這個干凈、整潔的家,都會心地笑了。

          勞動不僅創(chuàng)造了美,也推動了社會的進步。著名教育學家陶行知曾說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好漢!蓖瑢W們,讓我們立即行動起來,用我們的雙手做力所能及的家務事,來美化我們的小家,才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出美麗的光彩!

          謝謝大家,我的演講完畢!

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