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      2. 愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿

        時(shí)間:2021-04-25 11:06:42 演講稿 我要投稿

        愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿(精選7篇)

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿(精選7篇)

          愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿1

          同學(xué)們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會(huì)要吃的。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴(yán)重的破壞,假如我們還不行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,那么在未來(lái)的某一天,我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。

          由于我國(guó)人口素質(zhì)還不夠高,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)缺乏熟悉、不了解自然規(guī)律,近年來(lái),我國(guó)的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無(wú)力供給干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒有對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來(lái)不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件,雖說我們國(guó)家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對(duì)環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們即將跨入21世紀(jì)的大門,擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?

          不,決不能,這就要求我們必須對(duì)環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護(hù)四周一草一木,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。先輩陸蠡說:“綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是安慰、是快樂!毙煜伎鸵苍f,遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí)鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!

          那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知倦怠的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,熟悉到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。

          愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿2

          在受金融風(fēng)暴影響利潤(rùn)不樂觀的情況下,再拿出三四百萬(wàn)元實(shí)施節(jié)能改造,值不值?“值!”山東華龍紡織公司總經(jīng)理厲彪的回答毫不猶豫,“去年公司投入節(jié)能改造資金近400萬(wàn),今年光電費(fèi)就能省出350萬(wàn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這筆賬大有賺頭!”

          面對(duì)金融危機(jī),五蓮縣堅(jiān)持保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)兩手抓,實(shí)施源頭控制,制訂出臺(tái)了《固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估和審查暫行辦法》,對(duì)新上固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目設(shè)置“能源門檻”,嚴(yán)禁高耗能、高污染、低水平重復(fù)建設(shè)項(xiàng)目上馬,引導(dǎo)企業(yè)淘汰落后產(chǎn)能、加大技改投入,推進(jìn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

          該縣制定了《節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核辦法》,縣財(cái)政還分別設(shè)立了環(huán)保治理、節(jié)能技術(shù)研發(fā)、節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)等專項(xiàng)資金,扶持企業(yè)開展環(huán)保治理和節(jié)能技術(shù)研發(fā),綜合運(yùn)用行政、經(jīng)濟(jì)和法律手段,引導(dǎo)和促進(jìn)企業(yè)主動(dòng)節(jié)能減排。去年,全縣規(guī)模以上企業(yè)完成節(jié)能投入3.9億元,改造鍋爐、風(fēng)機(jī)、電機(jī)等重點(diǎn)用能設(shè)備1620臺(tái)(套),年節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)煤3.2萬(wàn)噸;淘汰落后立窯生產(chǎn)線2條、淘汰產(chǎn)能20萬(wàn)噸。

          抓住國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整機(jī)遇,五蓮縣加快新能源和可再生能源開發(fā)。目前,已發(fā)展太陽(yáng)能集熱器生產(chǎn)企業(yè)2家,年生產(chǎn)能力15萬(wàn)套,集熱面積30萬(wàn)平方米。立足山區(qū)風(fēng)力資源優(yōu)勢(shì),該縣主動(dòng)出擊以風(fēng)招商,國(guó)電、大唐、華能、華潤(rùn)四大電力巨頭接踵而至,目前四大集團(tuán)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目都已進(jìn)入測(cè)風(fēng)評(píng)估階段。

          愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          綠色是大自然給我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。

          今年學(xué)校各方面建設(shè)正在有序推進(jìn),我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問題。校園綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著校園生活有多少種顏色。

          當(dāng)然,綠色校園不僅僅是環(huán)境綠化和垃圾處理。它的意義應(yīng)該更加廣泛和深刻。它指的是一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神,無(wú)手機(jī)鈴聲的”綠色課堂“等。

          我們一致認(rèn)為:環(huán)境問題已經(jīng)到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了,無(wú)論是從民族的角度還是從人類的生存角度,我們都應(yīng)該關(guān)注環(huán)境問題,創(chuàng)造綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。

          這也是我們的責(zé)任和義務(wù),每個(gè)人都是綠色天使。我們必須用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

          1、行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

          2、愛護(hù)花草樹木和設(shè)施,敢于停下來(lái)舉報(bào)破壞綠色設(shè)施的行為。

          3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔瓜皮殼、煙頭,不隨地吐痰。

          4、不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不要用一次性餐具。

          5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參與校園愛心環(huán)保綠色行動(dòng)。

          6、努力節(jié)約和珍惜校園的各種資源。

          老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)一個(gè)綠色的校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),用綠色作為我們生活的主題,用愛去關(guān)注環(huán)境的變化,用激情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)來(lái)肩負(fù)起責(zé)任,承擔(dān)環(huán)保責(zé)任。

          愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿4

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是“保護(hù)校園環(huán)境——從我做起”。

          每當(dāng)我們踏進(jìn)校門,走進(jìn)教室,我們是否像走進(jìn)另一個(gè)家。是的,校園是我們的家。

          我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的第二個(gè)家。這里的每一顆樹和草都是我們的伙伴,我們的朋友,這里的每一條路都留下了我們學(xué)習(xí)的足跡,見證著我們成長(zhǎng)的過程。

          我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。美麗的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)去愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,品德高尚;美麗的環(huán)境,能讓我們寬容謙虛,學(xué)會(huì)做人。

          作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,分析師說:環(huán)境是一個(gè)獲勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生說:環(huán)境是確保我們學(xué)習(xí)的必要條件。

          我們每個(gè)人都是校園的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。那么,我們應(yīng)該怎么做呢?

          讓我告訴你一個(gè)真實(shí)的故事。這是一個(gè)年輕的中國(guó)學(xué)生在澳大利亞學(xué)習(xí)的個(gè)人經(jīng)歷。有一天,他正沿著大街走著,一個(gè)老人從后面跑了上來(lái)。

          他仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)他正在追趕一張紙。年輕人想,這對(duì)老人來(lái)說一定是很重要的材料。于是他跑上去,把它拿在手里,遞給了老人。令他吃驚的是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)過身把它扔進(jìn)了垃圾桶。

          同學(xué)們,你們覺得這個(gè)故事怎么樣?我想,如果我們每個(gè)人都能像老人一樣彎腰駝背,拾起一點(diǎn)什么,那么,我們的校園將會(huì)為文明和煦的春風(fēng)錦上添花。

          每個(gè)人都知道環(huán)境對(duì)我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰(shuí)不想在一個(gè)舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)呢?綠色的草坪,干凈的走廊,白色的墻壁,寬敞明亮的教室,這不是我們想看到的嗎?

          然而,由于一些學(xué)生有點(diǎn)自私,有點(diǎn)懶惰,這美麗的環(huán)境從他們的手指悄悄溜走。

          過去,每次下課、午休時(shí)、放學(xué)后、操場(chǎng)、走道、樓梯、綠化帶……我們的學(xué)生走過的`每一個(gè)地方都散落著包裝袋,糖果紙,塑料瓶等,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。

          這些不文明行為與我們美麗、干凈、和諧的校園環(huán)境是不相稱的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)槭裁床恢浦顾,改變它呢?這個(gè)美麗的環(huán)境屬于我們每個(gè)人,我們每個(gè)人都應(yīng)該盡我們最大的努力去保護(hù)它。

          俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個(gè)人做起,從每一件小事做起,愛護(hù)我們的校園。

          如果我們?cè)俣嘧邘撞剑蜁?huì)被扔進(jìn)垃圾桶;如果我們拿起一張紙,拿起一個(gè)塑料瓶;如果你看到不文明的行為,立即制止。然后我們的校園會(huì)更干凈。

          不需要花費(fèi)太多的精力和時(shí)間,只需要每個(gè)同學(xué)一些簡(jiǎn)單的行動(dòng)和良好的習(xí)慣。這是一件很容易的事情,重要的是堅(jiān)持不懈,用心努力。

          我想,這不僅是一種付出,也是一種回報(bào)!我相信,水滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園將在我們的關(guān)懷下越來(lái)越美麗。

          讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從小事做起。讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

          謝謝大家!

          愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿5

        親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:

          大家好。

          很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

          對(duì)于大家來(lái)說,保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

          但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對(duì)于我們來(lái)說肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?如果說每一個(gè)人每一天都要用上一雙筷子,那么我國(guó)就要花費(fèi)十四億多雙筷子,全球就會(huì)有五十一雙筷子要花費(fèi),這要砍多少棵樹?

          在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!因?yàn)槿绻嘤盟芰洗脑挕徽f你也知道了!

          在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

          愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿6

          珍惜資源,在我們這個(gè)大家族里人很多,但資源很少,即使是無(wú)限的資源,也總有用完的一天,如果人類毫無(wú)節(jié)制的用水、電、紙… …那么到了追后,吃虧的終究會(huì)是我們?nèi)祟悺?/p>

          比如:世界上如果沒有了水,人類會(huì)怎樣?讓我來(lái)告訴你,人類會(huì)因?yàn)闆]有了水而渴死,不僅僅是人類,還有動(dòng)物、植物都會(huì)死,沒有了水資源,我們這個(gè)美麗的地球也會(huì)毀滅,可想而知,如果我們現(xiàn)在不珍惜水資源,那么世界上的最后一滴水將會(huì)成為我們的淚水!現(xiàn)在住樓房的人,家里非常熱,所以大冬天的還開著窗子,運(yùn)煤的人毫無(wú)節(jié)制的開產(chǎn)煤,現(xiàn)在有的地方地下都是空的,所以你們要有節(jié)制的開產(chǎn)煤,這樣才會(huì)讓我們的地球變得更美。

          在生活中,有很多這樣的人,他們?cè)诶速M(fèi)水是,很快樂,并且覺得自己做的是對(duì)的,他們根本就沒有想過這些問題,如果你說你想到了,那為什么還要浪費(fèi)水資源哪?在冬天,天黑得早,有的同學(xué)一回家,家里黑黑的,爸爸媽媽不在家,自己害怕,所以把全家的燈都打開,這樣就是在浪費(fèi)電,所以,我們要珍惜電。還有的同學(xué)使用一次性筷子,吃完一次,就把筷子丟掉,這樣也是不可以的,一次性筷子大多都是用木頭做的,所以,為了要保護(hù)樹木,我們就不可以用一次性筷子。

          同學(xué)們,通過我的介紹,你是不是對(duì)自己以前的浪費(fèi)資源而感到羞愧呢?以前做過的事都不要緊,重要的是你們從現(xiàn)在開始要珍惜資源,改正以前的錯(cuò)誤。

          愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境演講稿7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境愛護(hù)湘鄉(xiāng)”。

          湘鄉(xiāng),原本是一個(gè)歷史悠久、美麗富饒的小城。它有著清澈見底、波光粼粼的漣水河;培養(yǎng)無(wú)數(shù)人才,桃李滿天下的東山書院;還有充滿江南風(fēng)情、坐落在河邊的鎮(zhèn)湘樓。還有一群勤勞的人民,在他們的建造下,一座座高樓拔地而起,一條條水泥公路縱橫交錯(cuò)。湘鄉(xiāng)已經(jīng)從那個(gè)落后的小城走向繁榮,我真為家鄉(xiāng)的巨大變化而感到自豪!

          但因社會(huì)的日益進(jìn)增和發(fā)展,自然環(huán)境受到了嚴(yán)重的威脅,保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。原本令我們怦然心動(dòng)的美景,已經(jīng)在悄然消失。漣水河里垃圾成堆,污水排放,使它漸漸干涸,河水漸漸骯臟。原本清新的空氣也因各個(gè)工廠的排放變得渾濁,現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重的破壞。

          對(duì)于環(huán)境,我們小學(xué)生雖然做不了什么大事,但我們能從生活中的小事做起,從撿起一點(diǎn)垃圾做起。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)湘鄉(xiāng)是我們大家的責(zé)任,所以我們應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起!讓我們?yōu)橄驵l(xiāng)美好的明天盡自己的一份力吧!

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