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      2. 小學(xué)生世界地球日國(guó)旗下演講稿

        時(shí)間:2021-04-21 09:46:34 演講稿 我要投稿

        最新小學(xué)生世界地球日國(guó)旗下演講稿(精選5篇)

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的最新小學(xué)生世界地球日國(guó)旗下演講稿(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        最新小學(xué)生世界地球日國(guó)旗下演講稿(精選5篇)

          小學(xué)生世界地球日國(guó)旗下演講稿1

        老師們、同學(xué)們:

          你們知道今天是什么日子嗎?其實(shí),每年的4月22日是世界地球日。

          那你知道創(chuàng)建世界地球日的作用嗎?世界地球日活動(dòng)重在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

          當(dāng)一片片郁郁蔥蔥被荒漠代替;當(dāng)美麗的白云被濃郁的黑煙代替;當(dāng)清澈的小溪被垃圾填滿(mǎn),身為大自然中的一員,你又為她做了些什么呢?地球只有一個(gè),它的資源并不是取之不盡、用之不竭的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,一起珍惜資源,保衛(wèi)地球。

          對(duì)于保護(hù)環(huán)境,我們需要做的事情實(shí)在太多了,作為學(xué)生,我們首先應(yīng)該做到的就是保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的、溫馨的,我們有明亮寬敞的教室,我們有綠意濃濃的一鋤一和園,我們有古韻書(shū)香的一步一詩(shī)園。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,汲取著營(yíng)養(yǎng),可以說(shuō)環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

          所以,我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在這里,我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:

          1、請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾;

          2、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

          3、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;

          4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;

          5、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不胡涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

          雖然這些小事看起來(lái)都微不足道,但是只要我們用心去做,一起動(dòng)手,一起努力,就能為這個(gè)已經(jīng)不堪重負(fù)的地球減少一些痛苦。同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)大自然的隊(duì)伍中去吧,不亂扔瓜皮紙屑,不攀折花木,不隨地吐痰,從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起。

          我相信,我們的家園會(huì)更加美好!

          小學(xué)生世界地球日國(guó)旗下演講稿2

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

          你們知道森林的作用嗎?地球剛剛誕生的時(shí)候,二氧化碳?xì)怏w集聚在地球表面,溫度高達(dá)攝氏540度左右,當(dāng)時(shí)塵土風(fēng)暴四起,滿(mǎn)目荒涼,什么也沒(méi)有。自從地殼穩(wěn)定,溫度下降,綠色植物誕生以后,才開(kāi)始了生命。植物為人類(lèi)提供了賴(lài)以生存的各種條件,譜寫(xiě)了一曲響徹云霄的生命之歌。但由于人們的亂砍亂伐,全球的森面積越來(lái)越小。我們面臨的環(huán)境問(wèn)題除了森林面積不斷縮小外,還有很多很多,空氣污染、水污染、土壤污染……人類(lèi)該如何是好?

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。說(shuō)到環(huán)保的方法,大家都能說(shuō)出一大堆,可誰(shuí)又能真正做到呢?經(jīng)過(guò)馬路,馬路上各種汽車(chē)排放的尾氣交雜在一起,給天空染上一層灰蒙蒙的顏色。人行道上也是。地上到處是人們吐的口痰、口香糖。說(shuō)到這里,肯定有同學(xué)做過(guò)其中的事。別說(shuō)你們,我也有過(guò)。

          保護(hù)環(huán)境,首先是不要隨地亂扔亂丟垃圾。然后多彎彎腰撿撿果皮紙屑,;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。心系全球,著眼身邊。

          立足校園,環(huán)保其實(shí)無(wú)處不在,中隊(duì)會(huì)即將舉行了,其意義就是要加強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),呼吁大家共同保護(hù)環(huán)境,拯救瀕臨透支的資源。再看看每間教室里,同學(xué)們從家里拿來(lái)的植物擺滿(mǎn)了整個(gè)窗臺(tái),到處都是綠色,明亮著我們的眼睛。小花小草仿佛是我們的好朋友,坐在教室里學(xué)習(xí),也多了幾分生氣,空氣也更清新。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的家園更美麗。

          小學(xué)生世界地球日國(guó)旗下演講稿3

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“保護(hù)環(huán)境,從消滅灰塵開(kāi)始”。相信同學(xué)們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:走在大街上,背后突然駛來(lái)一輛汽車(chē),隨后便會(huì)揚(yáng)起許多的灰塵,緊接著路旁的行人便會(huì)眉頭一皺,難受的咳嗽起來(lái)。

          然而同學(xué)們?cè)谟鲆?jiàn)這樣的情況后是否想過(guò)灰塵到底是什么,它會(huì)給人們?cè)斐墒裁从绊懩?灰塵其實(shí)是由懸浮在空氣當(dāng)中的微粒所組成的不均勻分散體系。說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn),灰塵就是懸浮在空中的微粒。但是,灰塵顆粒的直徑大約是百分之一毫米或幾百分之一毫米之間,人的肉眼是看不見(jiàn)的,我們能見(jiàn)到的只是灰塵中的龐然大物。那么,灰塵對(duì)人有哪些影響呢?灰塵經(jīng)常帶著細(xì)菌和蟲(chóng)卵到處飛揚(yáng),傳播疾病。工業(yè)粉塵,纖塵,會(huì)使工人患上各種難以愈治的職業(yè)病;覊m過(guò)多就是環(huán)境不好的表現(xiàn),過(guò)多的灰塵會(huì)影響環(huán)境的狀況并且能使人體的上呼吸道感染,誘發(fā)人體的呼吸道疾病;覊m簡(jiǎn)直就是人類(lèi)健康的殺手!因此,我們得加緊對(duì)灰塵的治理!可是灰塵是從何而來(lái)的呢?

          灰塵是人為翻動(dòng)、動(dòng)物活動(dòng)及城市土壤由于刮風(fēng)、空氣流通所產(chǎn)生的。特別是住在馬路邊的住戶(hù),更是飽受灰塵的干擾。所以,針對(duì)馬路邊的居民,最好的防護(hù)措施就是多植樹(shù),通過(guò)樹(shù)來(lái)吸塵,從而減少灰塵對(duì)于人體的危害。

          而對(duì)于沒(méi)在馬路邊居住的人們來(lái)說(shuō),就可以通過(guò)下幾點(diǎn)來(lái)防塵:

          1、晨起時(shí)就把窗打開(kāi),可以給室內(nèi)通風(fēng)換氣。但通風(fēng)只需要20到30分鐘就可以,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)只會(huì)讓外面的灰塵進(jìn)入到家中。

          2、可以在家里備一臺(tái)加濕器,讓屋里的空氣變得濕潤(rùn)些,這樣灰塵就不會(huì)到處漂落,也便于打掃及使用空氣凈化器。

          只要我們努力,灰塵只會(huì)越來(lái)越少,我們的生活環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。同學(xué)們,讓我們共同努力,消滅生活中的灰塵!我的演講完畢,謝謝大家。

          小學(xué)生世界地球日國(guó)旗下演講稿4

        各位老師、同學(xué):

          大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的'主題是《爭(zhēng)做環(huán)保小翰林》。

          如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害,給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)?吹綀(bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流、地震等自然災(zāi)害;一些地區(qū)經(jīng)常遭遇罕見(jiàn)的旱災(zāi)或水災(zāi),這些反常的氣候都與環(huán)境污染有密不可分的關(guān)系。

          也許有些同學(xué)可能認(rèn)為:這些事情和我們有什么關(guān)系呢,環(huán)保是專(zhuān)家們的事情,是大人的事情,與我們無(wú)關(guān)。那么,你錯(cuò)了!環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)約能源;不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物;不損壞各類(lèi)環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施;以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

          首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動(dòng)中,說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性物品,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

          其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者,做學(xué)校的小主人。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮紙屑,那就請(qǐng)你彎彎腰隨手揀起它。每天用餐時(shí),不浪費(fèi)糧食,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉教室電燈、電扇,以免浪費(fèi)。

          最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)家人,朋友,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

          同學(xué)們,最后老師想說(shuō):學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家。破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己,保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個(gè)小翰林人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,做個(gè)真正的環(huán)保小翰林。

          小學(xué)生世界地球日國(guó)旗下演講稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我演講的是題目是《環(huán)保,為我們的家園》。

          21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在,希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí),也給我們帶來(lái)了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

          環(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。

          人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

          地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生動(dòng)物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木,我們要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

          親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

          我的演講完畢,謝謝大家!

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