小學(xué)六一演講稿范文600字（通用5篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)六一演講稿范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六一演講稿1
六一節(jié)快樂!
我是七(10)班的xx，很高興代表各位同學(xué)講話。
今天是一個值得開心與銘記的日子——“六一”國際兒童節(jié)，同時，這也是我們最后的一個兒童節(jié)。
走過一個個“六一”，我們從幼稚的孩子變成帶著青春朝氣的少年，我們從整天打打鬧鬧變得與同窗暢談人生的理想;我們已不再是那個動不動就哭鼻子的小朋友了，我們不再是那個總想著動畫片和玩具的淘氣包了，我們不再是那個總是向爸媽撒嬌的嬌寶寶了。我們開始告別幼稚的過去，迎接嶄新的美好未來。
與以往的兒童節(jié)不同，這次的六一，我們將和老師、家長與朋友們一起度過這個難忘的節(jié)日。學(xué)府也因此專門為我們準備了一個傳統(tǒng)的六一“文化廟會”。在廟會上，我們各班將分別組織各種各樣的有趣活動，還會舉辦大型的跳蚤市場集會。我們可以用學(xué)府幣購買自己想要的東西，也可以在活動中賺取學(xué)府幣。
在今天，我們不僅可以感受“六一”的快樂氣氛，還可以在這次活動中鍛煉自己與他人溝通與交流的能力、增長見識、學(xué)會獨立自主的思考和解決問題;在文化廟會中練習(xí)自己的英語口語;同時在活動中將享受到給予與奉獻的快樂。在班級的任務(wù)交接與活動過程中，我們要培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團隊精神，學(xué)會設(shè)身處地的替他人和班級著想，使我們變得更加團結(jié)。我們要記�。涸诨顒又校⒁獍踩�，保護好自己。做到不擁擠、不打鬧、有禮貌、有風(fēng)度。讓我們在安全的環(huán)境下盡情享受這個快樂的時刻!讓這個快樂時刻永遠在我們的心中銘記!這是我們最后的一個六一，相信這也一定是我們最美好、最難忘的一個六一!
謝謝大家!
小學(xué)六一演講稿2
大家好！我是三（二）班的畢然。
明天，就是六一國際兒童節(jié)了。你們不知道我有多盼望這個節(jié)日。一年365天，有春節(jié)、元宵節(jié)、勞動節(jié)；有青年節(jié)、端午節(jié)、建軍節(jié)；還有國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)；甚至還有植樹節(jié)！只有六一，是我們自己的節(jié)日！是全世界少年兒童自己的節(jié)日！
不知道你們是不是也象我一樣地盼望六一，盼望六一的時候爸爸媽媽給我準備的驚喜。你盼望的驚喜是什么呢？是玩具？還是巧克力？是漂亮衣服？還是電子游戲？或者是想和爸爸媽媽在一起，去體會過山車的刺激？不好意思告訴你們，我夢寐以求的驚喜，是一款樂高玩具！
可是，今天，我站在這里，我的頭上是高高飄揚的紅旗，有一種感覺從我的心中升起。我在想，我是多么需要大家的掌聲和鼓勵�。ㄎ疫�不錯吧？鼓勵我一下，好嗎？用你的掌聲來鼓勵我，好嗎？再熱烈一些，好嗎？謝謝！謝謝大家�。┢鋵�，每個人都象我一樣，我們的內(nèi)心非常需要肯定和鼓勵！是來自于老師，來自于同學(xué)，來自于父母的鼓勵！
當(dāng)然，更重要的是我們對自己的鼓勵！你覺得自己還不錯吧？是跑步不錯？還是爬桿不錯？是語文不錯？還是數(shù)學(xué)不錯？是吃飯不錯？還是睡覺不錯？是同學(xué)關(guān)系不錯？或者是長得也不錯？怎么樣？找到自己的優(yōu)點了吧？讓我們來為自己的優(yōu)點鼓掌，好嗎？只要你覺得你有一個優(yōu)點，就讓我們一起來---鼓掌！
同學(xué)們！我們有六個兒童節(jié)要在梅園小學(xué)度過！我們在梅園學(xué)習(xí)，我們在梅園長大。如果把梅園比作銀河，我們就是那一顆顆閃亮的梅園之星！如果你是“梅園之星”，那么，站出來吧！為自己鼓掌吧！展現(xiàn)你的才華吧！去爭取那最亮的十佳梅園之星！
謝謝大家！
小學(xué)六一演講稿3
大家好！拂走五月的塵埃，帶來六月的溫暖，今天，我們相聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！
首先，我祝大家六一兒童節(jié)快樂！
大家都說，我們是祖國的花朵，享受著祖國對我們的關(guān)愛。今天，我們在祖國的陽光下茁壯成長，明天，就是祖國因我們而驕傲的時候。
我們是祖國的未來，所以我們應(yīng)好好的學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國爭光添彩，不辜負祖國對我們的期望。
還記得，我初入小學(xué)，是第一批進少年先鋒隊的，當(dāng)鮮艷的.紅領(lǐng)巾佩戴到我胸前時，我萬分激動，一定要為隊旗爭光！
記得，有一個這樣的故事：某公司招聘，三個人只能留一個人到公司工作。但大家都已知道，不管自己有多么的努力，終究不能勝任，因為已經(jīng)有人進去公司工作了，那個人就是董事長的女兒。其中兩個人放棄了，只有一人在想：就算自己輸也要輸?shù)镁�。她就不斷地努力，竟然和董事長的女兒并列第一，就這樣，她被破格錄取了。正因為她的執(zhí)著，不服輸，有上進心的精神被公司給錄取了，并有了很高的職位。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟�！鼻笳胬淼牡缆肥瞧D辛的，崎嶇的，唯有勤奮、刻苦，才能到達理想的彼岸。
人生之路坎坷不平，弱者停留在原處，強者永不退縮。我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練雙翼；明天，我們將展翅長空。是金子，總會發(fā)光！只有把握自己，付出努力，才能成為社會上的棟梁！
六一兒童節(jié)就是為了少年兒童健康快樂地茁壯成長！
同學(xué)們，未來屬于我們，讓我們一起為少先隊的未來而努力吧！最后，祝大家節(jié)日快樂！謝謝大家！
小學(xué)六一演講稿4
大家好！
今年是“六一”國際兒童節(jié)，也是新中國成立之后的第57個“六一”兒童節(jié)了。首先謹讓我代表學(xué)校班全體同學(xué)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！看得出，同學(xué)們今天非常高興。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出新時代小學(xué)生的幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出小學(xué)生的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出小學(xué)生的理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出小學(xué)生的勤奮和進取。尤其是六年級的同學(xué)們，今天的心情更不一般，因為他們即將結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，他們要和同學(xué)們歡聚在這里一起度過小學(xué)生涯中的最后一個兒童節(jié)，所以怎么能不興奮呢？
今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，因為老師們看到同學(xué)們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發(fā)言獨到的見解，精辟的質(zhì)疑熱烈的討論，充分展示了同學(xué)們的才智和個性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學(xué)們的風(fēng)采和實力。風(fēng)箏節(jié)、科普周中，你們動手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進圖書館上因特網(wǎng)，一個個發(fā)現(xiàn)令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠屬于耕耘者，一項項榮譽接踵而至，同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們?yōu)閷W(xué)校增光添彩，祝愿他們今后前程錦繡。
同學(xué)們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們每一位同學(xué)都會用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。
最后，再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，愿老師們童心永駐！
小學(xué)六一演講稿5
大家好！
今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。
我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年�！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。
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