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      2. 世界讀書日的演講稿

        時(shí)間:2021-04-10 09:26:36 演講稿 我要投稿

        世界讀書日的演講稿(精選6篇)

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編精心整理的世界讀書日的演講稿(精選6篇),歡迎大家分享。

        世界讀書日的演講稿(精選6篇)

          世界讀書日的演講稿1

          我從小就愛讀書,養(yǎng)成了書本不離手的習(xí)慣。其中,我喜歡的書有《三毛流浪記》,《單翼天使不孤單》等等。

          一次,我看到墻上貼滿了亂七八糟的標(biāo)語,突然想起了三毛流浪記中的一段故事:一人在寫標(biāo)語,那標(biāo)語寫的是:“一口黃濃痰,勝過原子彈。若是隨地吐,你即殺人犯。”我原來覺得那人挺文明的,能寫出這么好的標(biāo)語?珊髞砟侨司谷蛔约和铝艘豢谔!我心想:那人想別人做好這件事,那他就得先做個(gè)好榜樣!想到這些,我心里亂糟糟的,想快點(diǎn)離開這個(gè)是非之地。剛走了兩步,突然聽到有人大叫:“別踩!”然后感覺胳膊被人拉住了。我回過頭,是一個(gè)和藹的大姐姐:“地上有口香糖!蔽业皖^一看,真的有一塊很惡心的口香糖。那個(gè)大姐姐掏出紙巾,將口香糖撿起,丟進(jìn)垃圾桶,帶著微笑走了。我知道:那些亂貼標(biāo)語的人和隨地吐口香糖一定都不文明,而那個(gè)大姐姐卻很講文明,還很善良。我很感謝她,同時(shí)也很討厭那些亂貼標(biāo)語和亂吐口香糖的人。同學(xué)們,你們應(yīng)該知道這種人是很讓人討厭的。我希望大家都不做這樣的人。

          是啊,大家能做到自己講文明就很棒了。如果還能像那個(gè)大姐姐一樣幫別人撿起垃圾,那就是一種美德了。

          如果大家都能做到講文明,整個(gè)家,到整條街,再到一座城,再到一個(gè)國家,最后到一個(gè)世界,都會(huì)變得整潔,干凈,讓人看了耳目一新,感覺很舒適。那些清潔工叔叔阿姨們也不用那么累了。

          來吧,讓我們一起閱讀吧!讓我們一起閱見文明的世界吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          世界讀書日的演講稿2

          我們先從“悅”講起,“悅”的意思就是愉快地,愉快地干嘛呢?愉快地閱讀。閱讀是一件快樂的事,愉悅的事。我們每個(gè)人在閱讀的世界里都照見了不一樣的人生與世界。

          我近期讀了一本書,書名叫《保姆狗的陰謀》。主要講了一只臘腸狗謀害“帥仔”,但最后反而把自己害死了。這讓我想起一個(gè)道理:害人終害己。

          生活中,我也有“害人害己”的事情,讀完《保姆狗的陰謀》,也使我更懂得了“害人終害己”的道理,害人的事,可千萬做不得呀!

          我媽媽喜歡做艾灸,她每次做艾灸時(shí)那難聞的味道彌漫了整個(gè)客廳甚至飄到我的房間。我和姐姐都討厭這股味道。讓媽媽不做是不可能的,怎么才能讓自己盡可能的聞不到這股味道呢?

          我腦子一轉(zhuǎn),嘿,有了!我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房間里,等媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我就把責(zé)任推給姐姐。我為自己的小聰明得意著呢!

          可當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,她一眼就看出了是我干的,因?yàn)閴ι嫌∠铝宋規(guī)氖钟。我被媽媽狠狠地批了一頓。唉,你說,我這是不是害人終害己呀!

          其實(shí),在我們的歷史上不也有類似的故事嗎?

          秦檜害了岳飛后,自己病重,他知道自己將不久于人世,便加緊策劃讓其子秦?zé)缋^丞相位。但他不知道的是,高宗之所以容忍他,是因?yàn)樗有利用的價(jià)值,如今他將死,高宗當(dāng)然不愿意看到另一個(gè)權(quán)相來威脅自己。在高宗來探視他時(shí)竟欲打聽,沒想到次日,秦檜、其子秦?zé)、其孫秦塤和秦堪被一起免官。秦檜的如意算盤落空了,而由于他害死岳飛,被萬人唾罵至今,真可謂是遺臭萬年!你說他是不是活該呢?害人終害己。

          我們?cè)陂喿x的過程中,讀的是別人的故事,可,照見的卻是我們自己。“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。”所以,閱讀可以塑造我們的性格,彌補(bǔ)我們心靈上的缺陷。

          世界讀書日的演講稿3

          我是四年五班的沈書語,很多人問我哪個(gè)書?哪個(gè)語?書本的書,語言的語。在我沒有出生之前,爸爸媽媽就給我取好了名字,他們希望我多讀書,愛讀書,在書海中遨游;他們希望我有好的口才,愛表達(dá),能用語言感染人。果然,我是一個(gè)愛讀書愛用語言表達(dá)的孩子。今天,我站在這里,用我的語言給大家講解我最愛閱讀的書籍——?dú)v史。

          縱觀中國歷史長河,從漢唐的興盛到明清的衰敗,從中國近代的落后挨打到如今新中國的綜合國力第二,興盛與衰微,輝煌與悲滄,幾千年來,中華民族走過了一條不尋常的道路。唐太宗李世民曾說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。讀史可以鑒今。在閱讀中國歷史的過程中,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)朝代要保持興盛,中華民族要再次實(shí)現(xiàn)騰飛,人民一定要有過硬的本領(lǐng)、不驕傲不氣餒、還要勤奮刻苦,缺一不可。

          去年看過一篇文章《日本在培育“狼娃”,而中國在培育“娘娃”》,結(jié)合我每天閱讀的歷史書籍,我突然發(fā)現(xiàn),我這么一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng),身體素質(zhì)差的孩子是很難成為棟梁之才的,于是我主動(dòng)要求媽媽每天晚上陪我到小區(qū)健身房跑步半小時(shí),幫我找教練報(bào)名羽毛球課。開始打球時(shí),我總是接不到球,外公批評(píng)我不認(rèn)真,眼淚在我眼眶中打轉(zhuǎn),心想,那個(gè)球不到我的拍子上,怎能怪我呢?慢慢地我就不想練了,每當(dāng)我氣餒時(shí),就會(huì)想起日本人罵我們“東亞病夫”的那段歷史,我便振作起來繼續(xù)練球?斓胶倭,媽媽給我報(bào)名了連續(xù)10天的集訓(xùn)班,集訓(xùn)每天都有半小時(shí)的體能訓(xùn)練,教練要求也很嚴(yán)格,雖然很累,但我從中收獲了許多。集訓(xùn)完再跟媽媽打球時(shí),我偶爾還能贏她幾次,我就越來越驕傲。東漢魏相有云“驕兵必?cái) 保¢_學(xué)后第一次課教練來檢查,我前也接不了球,后也碰不上,糟糕透了,但我并不灰心,我還是每周二和媽媽去練球;周六教練再次檢查時(shí),我與上次已經(jīng)判若兩人,接的很好了。這件事情讓我深刻體會(huì)到了歷史教給我的一個(gè)道理:勝不驕,敗不餒!經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),我的球打得越來越好了,身體素質(zhì)也越來越好。一年來生病的次數(shù)少了,即使生病了,兩天也就好了,這樣也不會(huì)落下很多課程了,上個(gè)月的月考我也取得了不錯(cuò)的成績,而且也讀了更多的書。

          少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們從鍛煉身體,好好讀書做起,做一個(gè)陽光少年,那么中華民族必將蓬勃向上,日新月異,再次實(shí)現(xiàn)騰飛!

          世界讀書日的演講稿4

          今天我給大家演講的主題是“悅見不一樣的世界”,而我推薦的書目是《夏洛的網(wǎng)》。

          當(dāng)我拿起這本書的時(shí)候,我看見了一頭十分可愛的小豬在封面上,我被這有趣的書目吸引住了,便津津有味的讀了起來。

          承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它,然而誰能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾個(gè)晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了威爾伯的'一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。

          這是一篇凄美的童話故事,深深的打動(dòng)了我。看到夏洛織網(wǎng)時(shí)的耐心,辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來,害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來。看到夏洛平靜地死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),流下了眼淚,對(duì)她十分佩服?吹较穆褰o了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì)到她的機(jī)智。

          這本書讓我受益匪淺。看完書后,我輕輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白“誠信”這個(gè)詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我可以時(shí)時(shí)銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守誠信,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點(diǎn),誠信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!

          “悅見不一樣的世界”,悅見《夏洛的網(wǎng)》上一點(diǎn)一滴的誠信。悅見一只蜘蛛尚可如此,而我們?yōu)楹尾豢?悅見只有我們真誠相待,盡自己最大的能力去幫助朋友,才能交到真正的朋友。

          世界讀書日的演講稿5

          眾所周知,書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?

          當(dāng)捧起《中國上下五千年》,我看到了歷史的更替,社會(huì)的變革,那過去的世界讓我自豪;當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》,我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密,那科技的世界讓我震撼;當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》,我了解了宇宙的浩瀚與神奇,那藍(lán)色星球之外的世界讓我憧憬。

          但是,在另外一本書中,我看到了一個(gè)“三無”的世界,這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場重病而喪失了聽力和視力,從此,她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué),這無疑是一個(gè)奇跡,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,克服了無數(shù)難以想象的困難,更能說明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在閱讀過程中,我的心時(shí)刻被牽引著,為她的不幸感到悲傷,為她的勇氣感到震撼?赐赀@本書后的一天,我對(duì)媽媽說:“讓我失去光明三分鐘吧!眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書,明白了,她用一塊長布條蒙住了我的眼睛,頓時(shí)我前面一片漆黑,媽媽在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方對(duì)我說:君銘,過來我這。我抬腳不知該往什么方向走,前面會(huì)有什么東西擋住我,我伸手摸索著往前走,撲通一聲,我摔倒了,小腿破了,流血了,好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你,海倫。凱勒,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的那句話,“世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì)滿足”。

          海倫。凱勒生活在“三無”的世界里,但她的世界是色彩斑斕的,是豐富多彩的。這我是從書中感受到的,讀書教會(huì)了我識(shí)別善與惡,欣賞真善美,未來還會(huì)教會(huì)我很多很多。德勝的學(xué)子們:讓我們一起端起書,走進(jìn)書的海洋,去充實(shí)思想,開闊視野,去認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)多彩的世界!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          世界讀書日的演講稿6

          人們都說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽乙舱J(rèn)為,徜徉在書的海洋里,的確能學(xué)習(xí)到不少的東西。

          合上了沉重的書本,我昂起頭看了看藍(lán)天,這本書給了我太多的啟示,太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個(gè)鄉(xiāng)村小男孩,而且是一個(gè)得了重病,以致成了啞巴的小男孩。而葵花,則是一個(gè)城市小姑娘。這兩個(gè)人看起來就是八竿子打不著的關(guān)系,卻因?yàn)橐淮问鹿,使葵花成了青銅的妹妹,青銅的家人。此后,青銅一家誠心誠意地對(duì)待葵花,葵花也真心實(shí)意地孝順父母長輩,關(guān)愛哥哥。書中留下的一個(gè)個(gè)引人深思的故事也告訴了我們?cè)S多道理。而我學(xué)習(xí)到的叫實(shí)在。

          做人要實(shí)在,做事要實(shí)在,踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天,才開心,才快樂。這是我對(duì)“實(shí)在”的理解。

          月考結(jié)束了,數(shù)學(xué)答題卡發(fā)了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來,這已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)異成績了。正當(dāng)我興奮地看卷時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),填空題的分?jǐn)?shù),老師好像漏扣了兩分……

          一瞬間,出于本能,我迅速用手遮住了漏扣的分?jǐn)?shù),絞盡腦汁地想尋找一個(gè)對(duì)策。能怎么辦?我只能裝作不知道,試圖蓋過去,一切就都風(fēng)平浪靜了。懷揣著這份心思,我輕輕地將答題卡翻了過去,然后跟旁人若無其事的聊天。不知為什么,我感覺到了前所未有的壓迫感,一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題:該說出去嗎?該改嗎?這個(gè)問題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成,我就會(huì)被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷,而我的心境是恐懼的,是猶豫不斷的,是空虛的。

          算了!“不做虧心事,不怕鬼敲門!眲e人能做到的“實(shí)在”二字,憑什么我就不可以?我毅然拿起答題卡,向老師走去。交出答題卡的那一刻,我的心終于落地了,懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣,我已經(jīng)把我的本分做到了,這就夠了。

          原來這“實(shí)在”二字,說難不難,說易不易,只取決于你的心靈啊。

          我的演講完畢,謝謝大家。

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